名著閱讀練習(xí)-2023年中考語(yǔ)文考前專項(xiàng)必刷題（江蘇南京）（原卷版）

名著閱讀練習(xí)學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________1．“學(xué)者先要會(huì)疑?！眻D圖讀書時(shí)常常質(zhì)疑，下面是他提的一個(gè)問(wèn)題及提問(wèn)原因。你也從初中語(yǔ)文教科書重點(diǎn)推薦的12部名著中選擇一部，分享了你的質(zhì)疑。圖圖讀的名著：《朝花夕拾》他提出的問(wèn)題：魯迅先生對(duì)兒時(shí)所受的教育究竟持什么態(tài)度呢？提問(wèn)的原因：我發(fā)現(xiàn)，一方面小魯迅頗不自由，他在特別想看五猖會(huì)時(shí)，被父親勒令背書，很痛苦；另一方面他又蠻自由，可以在三味書屋趁老師不備偷跑進(jìn)后園游樂(lè)，很開心。你閱讀的名著：《__________________》你提出的問(wèn)題：①_____________________________________提問(wèn)的原因：②______________________________________2．佳肴弗食，不知其旨；好書不品，不知其妙。下面是米豆和小軒所寫讀后感的提綱，你也從初中語(yǔ)文教科書重點(diǎn)推薦的12部名著中選擇一部，另選角度，寫出你的讀后感提綱?！久锥沟奶峋V】【小軒的提綱】【你的提綱】①______________________→②______________________→③_____________________3．學(xué)校組織“我把艾青的詩(shī)讀給你聽”朗誦活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下面問(wèn)題。(1)作為朗誦活動(dòng)的策劃人，請(qǐng)你完善下面的方案。(2)同學(xué)們就如何朗誦《我愛(ài)這土地》進(jìn)行了討論，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。小南：朗誦《我愛(ài)這土地》時(shí)，我們要注意①______，比如“鳥”字要重讀，“永遠(yuǎn)”“無(wú)止息”可以適當(dāng)延長(zhǎng)聲音等。小京：我覺(jué)得在朗讀形式上可以多樣化，比如獨(dú)誦、雙人朗誦、齊聲合誦等。小語(yǔ)：還可以加上②______，比如讀到“我對(duì)這土地愛(ài)得深沉”時(shí)可以雙手打開，自然向外，抒發(fā)對(duì)土地的無(wú)限深情。小文：我認(rèn)為還可以適當(dāng)借助音樂(lè)、視頻、服裝等輔助手段。(3)宣傳組正在為活動(dòng)設(shè)計(jì)一副海報(bào)，請(qǐng)你任選兩種圖形元素，寫出設(shè)計(jì)構(gòu)思。4．仿照示例，從初中語(yǔ)文教材推薦的36部名著中任選一部，自選角度展示你的閱讀策略。示例：5．劉向說(shuō)：“書猶藥也?！迸喔舱f(shuō)：“人之才智但有滯礙，無(wú)不可讀適當(dāng)之書使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運(yùn)動(dòng)除之?！毙∶乳喿x名著后開發(fā)了“名著藥丸”。你受到啟發(fā)，也從初中語(yǔ)文教科書推薦的名著中另選了一部進(jìn)行“仿制”。小萌的“名著藥丸”病癥：意志力薄弱藥方：《鋼鐵是怎樣煉成的》服用方法：摘抄、做筆記。用藥理由：保爾在左手和雙腳殘廢、雙目失明的情況下，沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他決定做一個(gè)作家。他克服了常人難以想象的困難，艱難完成了手稿，在手稿丟失后又迅速振作起來(lái)，自己口述請(qǐng)人代錄，終于出版了《暴風(fēng)雨所誕生的》。我深深感悟到：生活中遇到巨大困難，要鍛煉自己的意志力，咬牙堅(jiān)持，才能迎來(lái)屬于自己的成功。你的“名著藥丸”6．班級(jí)舉行讀書交流會(huì)，同學(xué)們圍繞“經(jīng)典之趣”的話題，選擇具體書例，分享閱讀體驗(yàn)。下面是小奇的發(fā)言提要。你也從初中語(yǔ)文教科書推薦的36部名著中選擇一部，擬寫出你的發(fā)言提要。小奇的發(fā)言提要經(jīng)典之趣：《西游記》充滿了想象之趣。舉例說(shuō)明：比如孫悟空神通廣大，七十二變出神入化，上天入地?zé)o所不能；又如金箍棒、芭蕉扇、人參果、甘露水等仙器寶物各有其神奇之處。這些奇思妙想，帶領(lǐng)讀者走入絢麗多彩的神魔世界，讀來(lái)趣味盎然。你的發(fā)言提要（1）經(jīng)典之趣：___________________________________________________（2）舉例說(shuō)明：___________________________________________________7．閱讀下面《水滸傳》選段，回答問(wèn)題?！炯住磕菋D人那曾去切肉，只虛轉(zhuǎn)一遭，便出來(lái)拍手叫道：“倒也，倒也！”那兩個(gè)公人只見天旋地轉(zhuǎn)，強(qiáng)禁了口，望后撲地便倒。武松也把眼來(lái)虛閉緊了，撲地仰倒在凳邊。那婦人笑道：“著了！由你奸似鬼，吃了老娘的洗腳水。”……那婦人一頭說(shuō)，一面先脫去了綠紗衫兒，解下了紅絹裙子，赤膊著便來(lái)把武松輕輕提將起來(lái)。武松就勢(shì)抱住那婦人，把兩只手一拘，拘將攏來(lái)，當(dāng)胸前摟住。卻把兩只腿望那婦人下半截只一挾，壓在婦人身上。那婦人殺豬也似叫將起來(lái)。那兩個(gè)漢子急待向前，被武松大喝一聲，驚得呆了?！疽摇克谓闳ゴ蜷_包裹，取出些碎銀子。那人立在側(cè)邊，偷眼脧著，他包裹沉重，有些油水，心內(nèi)自有八分歡喜。接了宋江的銀子，便去里面舀一桶酒，切一盤牛肉出來(lái)……三個(gè)人一頭吃，一面口里說(shuō)道：“如今江湖上歹人多有，萬(wàn)千好漢著了道兒的。酒肉里下了蒙汗藥，麻翻了，劫了財(cái)物。人肉把來(lái)做饅頭餡子。我只是不信，那里有這話！”那賣酒的人笑道：“你三個(gè)說(shuō)了，不要吃我這酒和肉。里面都有了麻藥?！彼谓Φ溃骸斑@個(gè)大哥瞧見我們說(shuō)著麻藥，便來(lái)取笑?！薄灰妰蓚€(gè)公人瞪了雙眼，口角邊流下涎水來(lái)。你揪我扯，望后便倒。宋江跳起來(lái)道：“你兩個(gè)怎地吃得三碗便恁醉了？”向前來(lái)扶他，不覺(jué)自家也頭暈眼花，撲地倒了。(1)同樣遭逢蒙汗藥，武松和宋江表現(xiàn)不同，試結(jié)合選文分析人物形象的差異。(2)結(jié)合兩個(gè)文段，分析蒙汗藥的作用。(3)有人用“英雄、美酒、毒藥、忠義”四個(gè)詞概括《水滸傳》，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這樣概括的理由，結(jié)合整本書具體人物和情節(jié)舉例分析。8．說(shuō)人物。在讀書會(huì)上，你還分享了“初中經(jīng)典名著閱讀技巧——?dú)w類法”。請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，有幾個(gè)遺漏的信息需要補(bǔ)充。歸類人物篇目相關(guān)情節(jié)抗?fàn)幘駥O悟空《西游記》①林沖《②》風(fēng)雪山神廟③《鋼鐵是怎樣煉成的》與寒冷的自然環(huán)境、病魔作斗爭(zhēng)9．下面是澳門郵政2003年發(fā)行的一張《文學(xué)與人物——水滸傳》郵票，票面描繪了《水滸傳》中的英雄人物形象，從左到右依次是：花和尚魯智深、小旋風(fēng)柴進(jìn)、_______（綽號(hào)）花榮、托塔天王晁蓋、及時(shí)雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、行者武松。票面上方匾額上的字跡已模糊不清，根據(jù)票面所繪內(nèi)容，推斷出匾額上題寫的應(yīng)是_________。這里日后成為朝廷“攘外安內(nèi)”勁旅的策源地。10．2023年是吳