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第一單元自主學(xué)習(xí),自我評價檢測卷(原卷版)(時量150分鐘總分150分)班級姓名學(xué)號計分一、語言文字積累與運用(共31分)(一)單項選擇題(共15分,每小題3分)1.下列加點字的注音全對的一項是()(3分)A.行(xíng)輩歸?。╯hěng)絮(xù)叨挑釁(xìn)B.亢(kǎng)奮邏輯(jí)閑逛(guàng)旌(jīn)旗C.踴(yǒng)躍踱(dù)步家眷(juàn)臉頰(xiá)D.欺侮(wǔ)蓬(péng)勃耳畔(pàn)戰(zhàn)栗(lì)2.下列各組詞語中字形無誤的一項是()(3分)A.元霄大抵寬慰囑咐B.松懈過隱懶惰回駁C.?dāng)x掇糜子慨嘆驀然D.褪色朦朧躁熱斡旋3.下列句子中加點的成語使用有誤的一項是()(3分)A.這次青少年宮組織的國學(xué)知識競賽,試題題量多、難度大,令我嘆為觀止,深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足B.不管面對多么驚心動魄的場面,他總是臨危不懼,讓人十分欽佩C.多么美麗的年華,在此地邂逅人生中第一場大雪,情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界,迷戀上白雪皚皚的冬季D.從靶場回來的路上,大伙興高采烈地談?wù)撝虬斜荣惖那闆r4.請選出下列選項中排序正確的一項()(3分)①關(guān)于它的起源,最初是祛除暑熱疫病、禳災(zāi)止惡的活動。②逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛國的傳統(tǒng)。③經(jīng)過幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承,吃粽子、賽龍舟、紀(jì)念屈原已經(jīng)成為當(dāng)今流傳范圍最廣的端午節(jié)俗活動,融進(jìn)了世代中華兒女的生活記憶。.④端午節(jié),是人夏后的第一個重要節(jié)日,也是我國首個人選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。⑤漢魏以后,被附加了紀(jì)念屈原、伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵。A.④①⑤②③B.⑤②③④①C.④①②⑤③D.②③④⑤①5.關(guān)于課文理解不正確的一項是()(3分)A.《社戲》一文作者以飽含深情的筆觸,寫出了“我”十一二歲時在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段生活經(jīng)歷。作品刻畫了一群農(nóng)家少年朋友的形象,表現(xiàn)了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品德,展示了農(nóng)村自由天地中充滿了詩情畫意的生活畫卷,表達(dá)作者對勞動者的贊美和對新生活的渴望B.《安塞腰鼓》中“好一個安塞腰鼓!”出現(xiàn)三次,形成一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的氣勢,推動情節(jié)和情緒向高潮發(fā)展,還提示了文章的內(nèi)容層次;“好一個”抒發(fā)了對安塞腰鼓的贊美之情,可以說是文章的抒情線索C.《回延安》用陜北民歌“信天游”的形式寫成,使用了富有地方色彩的詞語,展現(xiàn)出濃郁的陜北風(fēng)情D.《燈籠》以小說的自由筆法,抒寫了他關(guān)于燈籠的一些記憶,從不同方面表達(dá)了燈籠對于他乃至民族的重要意義按原文默寫(共8分,每空1分)6.《送友人》李白(1)詩中交代送別地點及環(huán)境的句子:,。(2)詩中借馬的蕭蕭長鳴,表現(xiàn)友人不忍離去的詩句:,?!恫匪阕印ぴ伱贰逢懹危?)陸游《卜算子·詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也堅持自己的操守和品行的句子是:,。表現(xiàn)梅花高潔傲岸的句子是:,。(三)按要求答題(共8分)7.中華民族文化源遠(yuǎn)流長,習(xí)俗豐富多彩。請仿照例句,在傳統(tǒng)的元宵、清明、端午、中秋、重陽、除夕等節(jié)日中選擇兩個進(jìn)行仿寫,使仿寫的兩個句子與例句組成排比句。(注意節(jié)日的先后順序)(4分)例句:春節(jié)貼對聯(lián)放鞭炮,寄寓生活紅火吉祥如意;,;,。8.在全球一體化的今天,麥當(dāng)勞、肯德基、韓日食品已逐步被中國老百姓接受,圣誕節(jié)、母親節(jié)這一類外來節(jié)日也紛紛走進(jìn)中國,你如何看待這一現(xiàn)象?請簡要論述。(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀下面白話文,回答問題(共35分)(一)玻璃之王

①1959年,美國加利福尼亞理工學(xué)院杜威茲教授等人用制造玻璃的方法,將高溫金硅合金熔體噴射到高速旋轉(zhuǎn)的銅軸上,以每秒100萬攝氏度的冷卻速度快速冷卻熔體,第一次制造出了不透亮的玻璃。當(dāng)時的一位物理學(xué)家看到這種剛誕生的合金材料時,曾嘲諷的說這是一種“愚蠢的合金”。這種不透亮、看起來“愚蠢的”的東西,就是在材料科學(xué)領(lǐng)域開辟出一條新道路的“玻璃之王”金屬玻璃。

②金屬玻璃形成的原理是什么呢?通常情況下,金屬及合金在從液體凝固成固體時,原子總是從液體的混亂排列轉(zhuǎn)變成整齊的排列,即成為晶體。但是,如果金屬或合金的液體凝固速度非???,原子來不及排列整齊便被凍結(jié)住了,最終的原子排列方式仍類似于液體,是混亂的,這就是非晶態(tài)合金。因為非晶態(tài)合金原子的混亂排列情況類似于玻璃,所以又被稱為金屬玻璃。

③那么在實際生產(chǎn)中金屬玻璃又該如何獲得?研究人員發(fā)現(xiàn),單一的金屬液體凝固形成非晶態(tài)所需的冷卻速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它物質(zhì)液體。例如,普通的玻璃液體只要慢慢冷卻下來,得到的玻璃就是非晶態(tài)的;而單一的金屬液體則需要每秒高達(dá)1億攝氏度以上的冷卻速度才能形成非晶態(tài),這個速度是普通玻璃的無數(shù)倍。由于目前工藝水平的限制,實際生產(chǎn)中難以達(dá)到如此高的冷卻速度,也就是說,單一的金屬難以在生產(chǎn)上被制成非晶態(tài)的金屬玻璃。但是,合金彌補了單一金屬的缺憾。合金具有這樣兩個重要性質(zhì):第一,它的熔點遠(yuǎn)低于純金屬,例如,純鐵的熔點為1538℃,而鐵硅硼合金的熔點一般在1200

℃以下;第二,液體狀態(tài)的合金原子更加難以移動,在冷卻時更加難以整齊排列,也就是說,更容易被“凍結(jié)”成非晶體。這樣,人們在實際生產(chǎn)中就將金屬與其它物質(zhì)混合形成合金后再來獲得非晶態(tài)的金屬玻璃。

④目前,金屬玻璃已經(jīng)得到了廣泛地應(yīng)用。因為它具有較強的韌性、剛性、優(yōu)良的磁性、良好的化學(xué)穩(wěn)定性等,人們贊揚它是“敲不碎、砸不爛”的“玻璃之王”。金屬玻璃已被用于制造高檔錄音機、錄像機的高耐磨音頻視頻磁頭。因為具有良好的磁學(xué)性質(zhì),金屬玻璃還被用于制造高壓容器、火箭等重要部位的零部件??茖W(xué)家們還預(yù)言,憑借其耐腐蝕、抗撞擊、耐冷熱的特性及優(yōu)異的力學(xué)性能,金屬玻璃在將來可能會成為航天、軍事及民用領(lǐng)域的理想候選材料

9.下列對文本內(nèi)容、說明順序概括不正確的一項是()(3分)

A.第1段寫金屬玻璃的誕生史

B.第2,3段寫金屬玻璃的形成原理與制造關(guān)鍵

C.第4段金屬玻璃與普通玻璃的區(qū)別

D.本文的說明順序為邏輯順序

10.選文第三段畫線語句運用了一些說明方法,下列哪一種沒有運用到()(3分)

A.舉例子

B.打比方

C.列數(shù)字

D.作比較

11.下列關(guān)于金屬玻璃的形成,說法不正確的一項是()(3分)

A.與普通玻璃相比,金屬玻璃形成的關(guān)鍵是液態(tài)冷卻時的速度要求更高。

B.金屬玻璃的最終原子排列方式,仍然是混亂無序的,與液態(tài)時相似。

C.單一的金屬無法被制作成金屬玻璃,只有合金才可以

D.液體狀態(tài)下,合金的原子更難運動,冷卻成金屬玻璃時更難整齊排列。

12.關(guān)于金屬玻璃與普通玻璃的比較,下列說法不準(zhǔn)確的是()(3分)

A.金屬玻璃與普通玻璃都是非晶體。

B.金屬玻璃與普通玻璃的鑄造方法相同

C.金屬玻璃曾經(jīng)因為不透亮被稱為“愚蠢的合金”

D.金屬玻璃的應(yīng)用范圍更廣,已經(jīng)涉及錄音材料、高壓容器和火箭、航天等領(lǐng)域。(二)香椿的味道 ①鄉(xiāng)下老家,有許多野生的香椿樹,一年一年滋生繁衍,零零散散地點綴滿了鄉(xiāng)村的各個角落。當(dāng)然,最好能長在自家房前屋后,那樣就可以整日看著香椿芽由小變大,然后近水樓臺先摘先嘗了。當(dāng)春風(fēng)溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時候,那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿,總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆,真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠??晌壹?樹不急,整日挺著干枯的枝丫在藍(lán)天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重,遲遲不吐芳香。②一個燦爛的午后,忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下,踮著腳,尋找藍(lán)天中閃出的那些暗紅。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉,從高至低,錯錯落落地像是給這位老者扎上了晃動的蝴蝶結(jié),將積蘊一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。那嫩嫩的芽子,被陽光穿透成靚麗的紫紅,閃著淡淡的油光,在湛藍(lán)作為底色的映襯下,顯得格外耀眼、溫情,一時間覺得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。③春風(fēng)催榮了萬物。不出幾日,香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤,綁在長桿上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂,長長地舉起桿子,將那些可愛的芽子引入鐵鉤里,然后猛地一擰桿把兒,只聽脆脆的“叭”一聲,一簇香椿就應(yīng)聲飄落了下來。不一會兒,香椿已散落一地。④于是,便懷抱這些香椿,吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地?fù)窈?、碼好,然后洗凈,放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時,母親就可以騰出手來準(zhǔn)備面糊了。在碗里打兩個雞蛋,放入適量的面粉和水,攪勻,直至能在筷子上拉出絲。燒開油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滾燙的油鍋里,只聽“吱啦”一聲,那個裹了面糊的香椿,頓時翻滾著膨脹起來,成了焦黃顏色。⑤一直站在旁邊的我,早已被鍋里的“香椿魚兒”惹得大咽口水了。一出鍋,就用手抓起來吃,燙得我直跺腳搖手。母親樂了,拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前,哧溜哧溜地吃到肚圓,抹一把嘴上的油,跑著玩去了?;貋砗?又會吃上一大碗。⑥一茬一茬的香椿吃下來,夏天已近,香椿已不能用來炸著吃了,我對香椿的熱情也淡了下來。母親卻去摘那些稍微嫩一些的葉子,切碎,曬在太陽底下,說是曬干后還可以吃。我不信,這怎么吃?炎炎夏日,母親便取出那些干香椿,放在鍋里用油炸一下,然后拌在黃瓜絲里,放上醋,澆在涼水浸過的面條上,一碗清涼噴香的涼面吃過,夏日的炎熱一下子就在香椿的清香里消失了。這種干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗紅的嫩芽。⑦母親知道我愛吃香椿,因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎?有的嫩到可惜,母親卻說這樣的才好吃;過幾天又會捎來一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里,澆上油炸香椿,那味道真是特別透了,讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。13.文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、、炸香椿、四部分內(nèi)容,充滿濃濃的生活氣息。(2分)

14.從修辭手法(任選一種)的角度,賞析第②段中畫線的句子。(3分)15.第④段描寫母親炸“香椿魚兒”的一系列動作,有怎樣的表達(dá)效果?(3分)16.第⑦段在全文中有什么作用?(3分)17.談?wù)勀銓Α跋愦坏奈兜馈钡睦斫狻?4分)(三)18.保爾是俄國的,保爾與鐵匠阿爾焦母是關(guān)系,瓦莉亞與謝廖沙是關(guān)系.把保爾從一個無知少年引上革命道路的最主要的人物是出賣了保爾,讓保爾蹲監(jiān)獄差點被槍斃。修筑窄軌鐵路,使保爾經(jīng)受了一場嚴(yán)寒、饑餓和艱苦勞動的考驗。是保爾年少時的朋友,在戰(zhàn)場上英勇犧牲。19.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯(lián)后第一代蘇維埃青年,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為的優(yōu)秀小說。三、閱讀下面文言詩文,回答問題(共24分)(一)謂秦王曰:“臣竊惑王之輕齊、易楚,而卑畜韓也。臣聞,王兵勝而不驕,伯主約而不忿。勝而不驕,故能服世;約而不忿,故能從鄰。今王廣德魏,趙而輕失齊,驕也;戰(zhàn)勝宜陽,不恤楚交,忿也。驕忿非伯主之業(yè)也。臣竊為大王慮之而不取也?!对姟吩疲好也挥谐?,鮮克有終。故先王之所重者,唯始與終。何以知其然?昔智伯瑤殘范、中行,圍逼晉陽,卒為三家笑;吳王夫差棲越于會稽,勝齊于艾陵,為黃池之遇,無禮于宋,遂與勾踐禽,死于干隧;梁君伐楚勝齊,制趙、韓之兵,驅(qū)十二諸侯以朝天子于孟津,后子死,身布冠而拘于齊。三者非無功也,能始而不能終也?!保ü?jié)選自《戰(zhàn)國策·秦策》)【注釋】:①秦王:指秦武王。②《詩》:即《詩經(jīng)》。③智伯瑤:又稱智襄子,春秋末年晉國四卿之一。④范、中行:指春秋末年晉國貴族范氏、中行氏。⑤三家:指趙、韓、魏三國。⑥梁君:指梁惠王。20.解釋下面句中加點的詞。(4分)(1)鮮克有終()(2)卒為三家笑()21.翻譯下面句子。(6分)(1)臣竊惑王之輕齊、易楚,而卑畜韓也。(2)三者非無功也,能始而不能終也。22.選文中,進(jìn)諫者向秦王提出了哪兩條

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