2023-2024學(xué)年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)錢橋中學(xué)九年級(jí)（上）段考化學(xué)試卷（10月份）

初三化學(xué)十月份階段練習(xí)2023.101、本試題卷分第=1\*ROMANI卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。共26小題。2、考試形式為閉卷書面筆答，答案全部填在答題卷上，填寫在試題紙上一律無(wú)效。3、考試時(shí)間為100分鐘。試卷滿分為80分。第Ⅰ卷（客觀題，共30分）選擇題（本題包括20小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1-10題每小題1分，11-20題每小題2分，共30分）1、學(xué)校開展的下列活動(dòng)，不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”理念的是A．栽花護(hù)綠，與植物交朋友 B．布袋購(gòu)物，減少“白色污染”C．焚燒垃圾，凈化校園環(huán)境 D．綠色出行，倡導(dǎo)“低碳生活”2、下列變化是物理變化的是A.鋼鐵生銹 B.膽礬粉碎C.酒精燃燒 D.煤氣爆炸3、以下物質(zhì)含有氧分子的是A.高錳酸鉀 B.冰水 C.二氧化碳 D.空氣4、下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．顏色 B．密度 C．揮發(fā)性 D．可燃性5、下列圖示操作正確的A．液體讀數(shù)B．滴加液體C．取用粉末固體D．傾倒液體6、下列有關(guān)分子、原子的敘述中，正確的是A．分子比原子大 B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子C．原子不可分 D．原子可以構(gòu)成分子，也可以直接構(gòu)成物質(zhì)7、對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容分析判斷不正確的是A.點(diǎn)燃蠟燭后，蠟燭燃燒的過(guò)程中既發(fā)生了化學(xué)變化，又發(fā)生了物理變化B.證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)出水珠C.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁D.蠟燭在空氣燃燒屬于化合反應(yīng)8、下列變化屬于緩慢氧化的是A．木材燃燒B．動(dòng)物呼吸C．酒精揮發(fā)D．火藥爆炸9、“神舟六號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。則NiFe2O4在該反應(yīng)中是A．反應(yīng)物 B．生成物 C．催化劑 D．消毒劑10、在核電荷數(shù)為1~18的原子中，X原子核內(nèi)有a個(gè)質(zhì)子，它的陽(yáng)離子X(jué)m+與元素Y的陰離子Yn-的電子層結(jié)構(gòu)相同，則Y原子核的核電荷數(shù)是A．a(chǎn)+m+nB．a(chǎn)-m-nC．a(chǎn)-m+nD．不能確定11、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說(shuō)明裝置氣密性良好的是A B C D12、中國(guó)科學(xué)院歷經(jīng)20余年攻關(guān)，研制出具有完整自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的星載原子鐘，授時(shí)精度達(dá)到百億分之三秒，已經(jīng)用于“北斗”三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，可提供分米級(jí)定位。銣元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.銣屬于非金屬元素B.Rb+的核外電子數(shù)為37C.銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.47gD．銣原子核內(nèi)有37個(gè)質(zhì)子13、下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是A．金秋十月，丹桂飄香——分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．25m3的石油氣在加壓情況下可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中——分子間有間隔 C．液氧和氧氣都可以支持可燃物燃燒——分子相同，化學(xué)性質(zhì)相同 D．物質(zhì)熱脹冷縮——構(gòu)成物質(zhì)的微粒隨溫度升高而變大，隨溫度降低而變小14、下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．加熱一定量的高錳酸鉀固體B．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C．向一定量二氧化錳中加入一定量過(guò)氧化氫溶液D．向一定量二氧化錳中不斷地加入過(guò)氧化氫溶液15、下列各圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，其中屬于純凈物的是A. B. C. D.16、小倩同學(xué)對(duì)部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納，其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品包裝袋防腐B.稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光——用于霓虹燈C.氧氣具有助燃性——可作燃料D.氮?dú)庠诘蜏丨h(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能——用于磁懸浮列車17、下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是A.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光B.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水C.鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體D.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧18、比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是序號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解，在加入二氧化錳后迅速分解有、無(wú)催化劑D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類19、化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系.下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是ABCDX化學(xué)反應(yīng)純凈物物理變化化合反應(yīng)Y化合反應(yīng)混合物化學(xué)變化氧化反應(yīng)20、利用圖1傳感器采集蠟燭燃燒過(guò)程中O2和CO2濃度的變化，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中采集到的數(shù)據(jù)如圖2，以探究蠟燭熄滅的原因。以下分析不合理的是圖1圖2圖2中的曲線1表示瓶?jī)?nèi)O2濃度的變化B．蠟燭燃燒初期，O2的濃度下降后又升高可能是燃燒放熱引起的變化C．蠟燭熄滅的原因可能是燃燒過(guò)程中產(chǎn)生—定濃度的CO2導(dǎo)致D．燃著的蠟燭能在濃度為15%02、5%CO2和80%N2的混合氣體中保持燃燒第Ⅱ卷（主觀題，共50分）21、(9分)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定應(yīng)用。微觀探析是化學(xué)學(xué)習(xí)的特有方式。（1）核廢水中含有的氚是氫元素的一種原子，它具有放射性，相對(duì)原子質(zhì)量為3，核內(nèi)質(zhì)子1，則其原子核外電子數(shù)為______。（2）如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，前兩空請(qǐng)用相應(yīng)的粒子字母填空。①屬于金屬元素原子的是______。②具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______。③B和C的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____________________________________。（3）如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①氮?dú)馐怯蒧_____（填“原子”“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，銅是由_____構(gòu)成的。②某粒子（原子或離子）的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示a.若x＝12，當(dāng)y＝______時(shí)，該粒子是原子。b.若該粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷，且y＝8，則該粒子的符號(hào)為_____。c.若x-y＜10，則該粒子是一個(gè)_______（填“原子”“陽(yáng)離子”或“陰離子”）。22、（9分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。寫出圖中儀器名稱：①，②小明用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他該選擇的裝置組合是（填字母），你認(rèn)為該裝置應(yīng)如何改進(jìn)，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式。檢驗(yàn)氧氣的方法是：_____________________________________________。已知：氫氣的密度比空氣小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母），若用F裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從（選“a”或“b”）端通入。23、（9分）農(nóng)業(yè)種植時(shí)需要對(duì)植物施肥，硫酸銨是一種常用的氮肥，下列流程可用于制備該物質(zhì)。Ⅰ.制硫酸：工業(yè)上一般可按圖1流程制取硫酸。（1）反應(yīng)①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。Ⅱ.合成氨：利用氫氣與氮?dú)膺@兩種原料氣，即可制得氨氣。（2）“原料氣”中氮?dú)獾闹苽洌篘2約占空氣體積的_______（填百分含量）；“原料氣”中氫氣的制備：高溫時(shí)，甲烷與水蒸氣在催化劑作用下反應(yīng)得到氫氣和二氧化碳，這一反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（3）請(qǐng)寫出利用“原料氣”合成氨氣，這一反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式。Ⅲ.制備硫酸銨：將氨氣通入稀釋后的硫酸溶液中，得到硫酸銨。24．（6分）閱讀下列科普短文，回答問(wèn)題碳捕捉與封存技術(shù)“碳捕捉與封存”是我國(guó)的一項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)(如圖所示)。我國(guó)能源消耗的70%來(lái)自于煤炭。每秒有100噸煤在燃燒，年消耗量超過(guò)30億噸。如果任由煤炭資源在諸多領(lǐng)域利用，將對(duì)大氣、河流、土地產(chǎn)生污染，溫室效應(yīng)增強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、綠色環(huán)保，我國(guó)政府舉全國(guó)之力，積極倡導(dǎo)并大力發(fā)展新的綠色經(jīng)濟(jì)。比如：電廠中的煤在極高的溫度下充分燃燒，會(huì)產(chǎn)生大量的CO2，每年的排放量大約1600萬(wàn)噸，運(yùn)用“碳捕捉與封存”技術(shù)，這些CO2將不會(huì)進(jìn)入大氣。被封存的CO2有許多用途，如用于食品保鮮、氣體肥料、冷藏食物、物品滅火等，以此來(lái)消除資源的巨大浪費(fèi)。我國(guó)正以超世界一流的目光發(fā)展經(jīng)濟(jì)，完善環(huán)保體制。閱讀文本，完成下列任務(wù)：（1）二氧化碳由（填微粒的名稱）構(gòu)成。（2）“碳捕捉與封存”技術(shù)有利于控制的增強(qiáng)。（3）煤（主要成分是碳）在高溫下充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（4）將分離聚集的CO2壓入地下的過(guò)程中，分子間隔會(huì)。（5）干冰是固態(tài)的CO2，在空氣中易升華，常用于冷藏食物。干冰用于冷藏食物的原理是。25．（8分）工業(yè)上制取氧氣常見(jiàn)的有“深冷法”和“變壓吸附法”。圖2圖2圖1（1）“深冷法”（如圖1）是先將空氣在一定條件下液化，再利用氮?dú)夂脱鯕獾牟煌瑢⑵錃饣蛛x。（2）將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的集氣瓶口，觀察到的現(xiàn)象是。將該集氣瓶放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積時(shí)，其主要成分是。（3）“變壓吸附法”（如圖2）是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悾ㄟ^(guò)增壓與減壓的交替循環(huán)，實(shí)現(xiàn)氮?dú)夂脱鯕獾姆蛛x。①變壓吸附法制取的氧氣是（填“混合物”或“純凈物”）。②用分子篩吸附氮?dú)獍l(fā)生的是（填“物理”或“化學(xué)”）變化。③分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體的有關(guān)。④分子篩（填“可以”或“不可以”）重復(fù)使用。（4）工業(yè)上不用過(guò)氧化氫或高錳酸鉀分解制取氧氣的原因是。26．（9分）“富氧空氣”是指氧氣含量高于普通空氣的氣體，可用于航天、醫(yī)療、煉鋼等?！靶滦头窝住敝匕Y患者的治療上有一個(gè)重要環(huán)節(jié)為“高流氧呼吸”，其本質(zhì)也和“富氧空氣”差不多，化學(xué)興趣小組欲混制“富氧空氣”并開展相關(guān)探究，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。圖3圖3圖4止水夾實(shí)驗(yàn)一：混制“富氧空氣”。（1）如圖3，用純氮?dú)饧吧鲜鰧?shí)驗(yàn)制取的氧氣，混制一瓶（集氣瓶容積為250mL）氧氣體積分?jǐn)?shù)為40%的“富氧空氣”，氣體應(yīng)從裝置中的管（選“a”或“b”）通入，先通入氮?dú)馀懦?20mL水，再通入氧氣排出mL水。實(shí)驗(yàn)二：測(cè)定“富氧空氣”中氧氣的含量。用圖4裝置測(cè)定“富氧空氣”中氧氣的含量（集氣瓶中“富氧空氣”體積為100ml，底部殘留少量水，燃燒匙內(nèi)有足量紅磷），操作如下。①往量筒內(nèi)加入適量水，讀出量筒內(nèi)水的體積為80mL；②用電點(diǎn)火裝置點(diǎn)燃紅磷，充分反應(yīng)；③打開止水夾，待右側(cè)量簡(jiǎn)內(nèi)液面不再變化時(shí)，排出氣球中的氣體，調(diào)節(jié)兩邊液面在同一水平面上，讀出量筒內(nèi)水的體積為38mL。回答問(wèn)題：（2）實(shí)驗(yàn)前，檢查裝置氣密性的方法：打開止水夾，_______________________關(guān)閉止水夾，現(xiàn)象不變，說(shuō)明裝置不漏氣。（3）操作②中可觀察到現(xiàn)象：。（4）本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得“富氧空氣”中氧氣的含量為。（5）若操作①量筒讀數(shù)時(shí)仰視，操作③量筒讀數(shù)時(shí)俯視，則測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果（選填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）。煙氣量氧氣含量重油煙氣量氧氣含量重油褐煤通過(guò)重油、褐煤在氧氣含量不同的空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖:燃燒產(chǎn)生燃燒產(chǎn)生的溫度氧氣含量重油褐煤圖5圖5圖6（6）結(jié)合圖5，說(shuō)明空氣中氧氣含量與