人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)：第5單元檢測(cè)試卷A卷

第五組過關(guān)檢測(cè)卷(60分鐘100分)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(44分)1．用“\”劃去加點(diǎn)字詞不正確的讀音。(8分)膽怯(quèqiè) 愛卿(qīngqīn) 弓弩(núnǔ)簌簌(shùsù) 踉蹌(liàngqiángliàngqiàng)獼猿(mǐyuánmíyuán) 鐫刻(juànjuān)迸出(bèngbìng)2．讀拼音，寫詞語。(9分)jiù yuányán xùnuò yánqín sèɡān yuàncáo zhàidū jūnzhū wèikànɡ jù 3．給加點(diǎn)的字或詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專诶ㄌ?hào)里填序號(hào)。(6分)【立】①站②建立；樹立③制定；訂立④存在；生存⑤立刻(1)趙王立即召集大臣來商議。()(2)藺相如在澠池會(huì)上又立了功。()(3)諸葛亮立下軍令狀。()【便宜】①價(jià)錢低②不應(yīng)得的利益③使得到便宜(4)秦王沒占到便宜。()(5)這本書很便宜。()(6)這不是便宜他們了嗎？()4．根據(jù)意思寫出四字詞語。(9分)(1)打一個(gè)地方?jīng)]有攻占不下來的，形容英勇善戰(zhàn)，所向無敵。()(2)驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計(jì)客觀情勢(shì)，決定策略。()(3)歡喜得自己不能控制，形容十分高興。()(4)亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急而又沒辦法的樣子。()(5)表示主動(dòng)向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)求責(zé)罰。()(6)思想一致，共同努力。()5．按要求寫句子。(12分)(1)武松用左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮。(縮句)______________________________________________________(2)藺相如想了一會(huì)兒，說：“我愿意帶著和氏璧到秦國去?！?改為間接引語)_______________________________________________________(3)澠池會(huì)上，秦王為趙王擊缶。(改為雙重否定句)______________________________________________________(4)諸葛亮面對(duì)周瑜“十天內(nèi)造十萬支箭”的刁難，滿口答應(yīng)。諸葛亮主動(dòng)縮短時(shí)間，只要三天。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并成一句話)______________________________________________________________________________________________________________二、綜合展示廳(5分)6．諸葛亮巧施“空城計(jì)”，冒險(xiǎn)成功。那應(yīng)不應(yīng)該提倡青少年冒險(xiǎn)呢？針對(duì)這個(gè)話題，談?wù)勀愕目捶ò?！_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(10分)7．《草船借箭》這篇課文是根據(jù)我國著名長篇?dú)v史小說《________》的相關(guān)內(nèi)容改編的。作者是_________(朝代)的_________。(3分)8．《將相和》一課是根據(jù)司馬遷編寫的《史記》中的《____________》改編的?！皩⑾嗪汀边@個(gè)故事由“__________”“_________”“_________”三個(gè)小故事組成。(4分)9．《猴王出世》節(jié)選自明朝________寫的《_________》。這個(gè)故事給我們塑造了一個(gè)___________________的石猴形象。(3分)四、閱讀檢閱臺(tái)(16分)三顧茅廬劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請(qǐng)他出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)，但都沒有見著。冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道：“這次用不著大哥親自去。他如果不來，我只要用一根麻繩就把他捆來了！”劉備生氣地說：“你一點(diǎn)兒也不懂尊重人才，這次你就不要去了！”張飛答應(yīng)不再無禮，兄弟三人才一起上路。他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備就上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。等了半晌功夫，諸葛亮翻了一個(gè)身，又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)，提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到青天。諸葛亮出山后，劉備把他當(dāng)作自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起討論天下大事。劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣??！”10．“就像魚兒得到水一樣啊！”這句話可以用一個(gè)成語來概括：()(2分)11．簡述劉備三顧茅廬的原因、經(jīng)過和結(jié)果。(3分)原因：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________經(jīng)過：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________結(jié)果：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．你能用文中的詞語表達(dá)下面的意思嗎？(5分)(1)形容草木茂盛潤澤，顏色濃郁得好像要滴下來一樣。()(2)在混亂時(shí)局中各路稱霸一方的人物都紛紛起來爭(zhēng)霸稱雄。()(3)原來心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了。形容忽然理解、領(lǐng)會(huì)。()(4)悠閑的樣子。()(5)對(duì)長者或賓客尊重而有禮貌。()13．本文主要是寫劉備，為什么還要多處寫到張飛？(3分)______________________________________________________________________________________________________________14.讀了這篇短文，劉備給你留下了怎樣的印象？談?wù)勀愕目捶ā?3分)______________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)15．你讀過哪些名著？選擇喜歡的一部，用簡練的語言介紹名著的主要內(nèi)容，注意語言連貫，意思完整，書寫規(guī)范，400字左右。

第五組過關(guān)檢測(cè)卷一、1.eq\a\vs4\al(què)eq\a\vs4\al(qīn)eq\a\vs4\al(nú)eq\a\vs4\al(shù)eq\a\vs4\al(liàngqiáng)eq\a\vs4\al(mǐyuán)eq\a\vs4\al(juàn)eq\a\vs4\al(bìng)2．救援延續(xù)諾言琴瑟甘愿曹寨諸位督軍抗拒3．(1)⑤(2)②(3)③(4)②(5)①(6)③4．(1)攻無不克(2)神機(jī)妙算(3)喜不自勝(4)抓耳撓腮(5)負(fù)荊請(qǐng)罪(6)同心協(xié)力5．(1)武松揪住頂花皮。(2)藺相如想了一會(huì)兒，說，他愿意帶著和氏璧到秦國去。(3)澠池會(huì)上，秦王不得不為趙王擊缶。(4)諸葛亮面對(duì)周瑜“十天內(nèi)造十萬支箭”的刁難，不僅滿口答應(yīng)，還主動(dòng)縮短時(shí)間，只要三天。二、6.示例：不應(yīng)該提倡青少年冒險(xiǎn)。首先，冒險(xiǎn)有一定的危險(xiǎn)性，我們不應(yīng)該把自己置于危險(xiǎn)中讓家人擔(dān)心；其次，我們自身無論是體力還是智力都沒有成長到足以應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)情況。因此，我認(rèn)為不應(yīng)該提倡青少年冒險(xiǎn)。三、7.三國演義元末明初羅貫中8．廉頗藺相如列傳完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪9．吳承恩西游記活潑可愛、敢作敢為四、10.如魚得水11．劉備想邀請(qǐng)諸葛亮出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)。劉備和結(jié)拜兄弟關(guān)羽、張飛三次去隆中請(qǐng)諸葛亮，前兩次都沒見著，第三次才見到并聽取諸葛亮分析天下