第07講圓的確定與圓心角弧弦弦心距之間的關(guān)系(4大考點)_第1頁
第07講圓的確定與圓心角弧弦弦心距之間的關(guān)系(4大考點)_第2頁
第07講圓的確定與圓心角弧弦弦心距之間的關(guān)系(4大考點)_第3頁
第07講圓的確定與圓心角弧弦弦心距之間的關(guān)系(4大考點)_第4頁
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文檔簡介

第07講圓的確定與圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系(4大考點)考點考點考向一.圓的認識(1)圓的定義定義①:在一個平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點A所形成的圖形叫做圓.固定的端點O叫做圓心,線段OA叫做半徑.以O點為圓心的圓,記作“⊙O”,讀作“圓O”.定義②:圓可以看做是所有到定點O的距離等于定長r的點的集合.(2)與圓有關(guān)的概念弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等.連接圓上任意兩點的線段叫弦,經(jīng)過圓心的弦叫直徑,圓上任意兩點間的部分叫圓弧,簡稱弧,圓的任意一條直徑的兩個端點把圓分成兩條弧,每條弧都叫做半圓,大于半圓的弧叫做優(yōu)弧,小于半圓的弧叫做劣?。?)圓的基本性質(zhì):①軸對稱性.②中心對稱性.二.圓心角、弧、弦的關(guān)系(1)定理:在同圓和等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦也相等.(2)推論:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應的其余各組量都分別相等.說明:同一條弦對應兩條弧,其中一條是優(yōu)弧,一條是劣弧,而在本定理和推論中的“弧”是指同為優(yōu)弧或劣弧.(3)正確理解和使用圓心角、弧、弦三者的關(guān)系三者關(guān)系可理解為:在同圓或等圓中,①圓心角相等,②所對的弧相等,③所對的弦相等,三項“知一推二”,一項相等,其余二項皆相等.這源于圓的旋轉(zhuǎn)不變性,即:圓繞其圓心旋轉(zhuǎn)任意角度,所得圖形與原圖形完全重合.(4)在具體應用上述定理解決問題時,可根據(jù)需要,選擇其有關(guān)部分.三.點與圓的位置關(guān)系(1)點與圓的位置關(guān)系有3種.設⊙O的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,則有:①點P在圓外?d>r②點P在圓上?d=r①點P在圓內(nèi)?d<r(2)點的位置可以確定該點到圓心距離與半徑的關(guān)系,反過來已知點到圓心距離與半徑的關(guān)系可以確定該點與圓的位置關(guān)系.(3)符號“?”讀作“等價于”,它表示從符號“?”的左端可以得到右端,從右端也可以得到左端.四.三角形的外接圓與外心(1)外接圓:經(jīng)過三角形的三個頂點的圓,叫做三角形的外接圓.(2)外心:三角形外接圓的圓心是三角形三條邊垂直平分線的交點,叫做三角形的外心.(3)概念說明:①“接”是說明三角形的頂點在圓上,或者經(jīng)過三角形的三個頂點.②銳角三角形的外心在三角形的內(nèi)部;直角三角形的外心為直角三角形斜邊的中點;鈍角三角形的外心在三角形的外部.③找一個三角形的外心,就是找一個三角形的三條邊的垂直平分線的交點,三角形的外接圓只有一個,而一個圓的內(nèi)接三角形卻有無數(shù)個.考點考點精講一.圓的認識(共1小題)1.(2020秋?浦東新區(qū)月考)下列說法正確的是()A.半圓是弧 B.過圓心的線段是直徑 C.弦是直徑 D.長度相等的兩條弧是等弧【分析】利用圓的有關(guān)定義分別判斷后即可確定正確的選項.【解答】解:A、半圓是弧,正確,符合題意;B、過圓心的弦是直徑,故原命題錯誤,不符合題意;C、弦不一定是直徑,故原命題錯誤,不符合題意;D、長度相等的兩條弧不一定是等弧,故原命題錯誤,不符合題意.故選:A.【點評】考查了圓的認識,解題的關(guān)鍵是了解圓的有關(guān)定義及性質(zhì),難度不大.二.圓心角、弧、弦的關(guān)系(共6小題)2.(2021?浦東新區(qū)模擬)下列四個命題:①同圓或等圓中,相等的弦所對的弧相等;②同圓或等圓中,相等的弧所對的弦相等;③同圓或等圓中,相等的弦的弦心距相等;④同圓或等圓中,相等的弧所對的圓心角相等.真命題的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【分析】利用圓的有關(guān)性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項.【解答】解:①同圓或等圓中,相等的弦所對的優(yōu)弧相等,故原命題錯誤,是假命題,不符合題意;②同圓或等圓中,相等的弧所對的弦相等,正確,是真命題,符合題意;③同圓或等圓中,相等的弦的弦心距相等,正確,是真命題,符合題意;④同圓或等圓中,相等的弧所對的圓心角相等,正確,是真命題,符合題意,真命題有3個,故選:C.【點評】考查了命題與定理的知識,解題的關(guān)鍵是了解圓的有關(guān)性質(zhì),難度不大.3.(2020秋?浦東新區(qū)月考)下列關(guān)于圓的說法中,錯誤的是()A.半徑、圓心角分別相等的兩段弧一定是等弧 B.如果兩條弦相等,那么這兩條弦所對的圓心角相等 C.圓的對稱軸是任意一條直徑所在的直線 D.拱形不一定是弓形【分析】根據(jù)圓心角、弧、弦的關(guān)系對A、B進行判斷;根據(jù)過圓心的直線都為圓的對稱軸可對B進行判斷;根據(jù)拱形與弓形的定義對D進行判斷.【解答】解:A.半徑、圓心角分別相等的兩段弧一定是等弧,所以A選項不符合題意;B.在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么這兩條弦所對的圓心角相等,所以B選項符合題意;C.圓的對稱軸是任意一條直徑所在的直線,所以C選項不符合題意;D.拱形加上跨度為弓形,所以D選項不符合題意.故選:B.【點評】本題考查了圓心角、弧、弦的關(guān)系:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應的其余各組量都分別相等.也考查了軸對稱.4.(2022春?浦東新區(qū)校級期中)已知OA,OB,OM均是⊙O的半徑,OA⊥OB,=.如果+=k,那么k的值是或﹣.【分析】分別討論點M在劣弧AB上或點M在優(yōu)弧AB上兩種情況,再利用平面向量的定義即可得出答案.【解答】解:當點M在劣弧AB上時,過點A作AC∥OB且AC=OB,連接BC,如圖.∵OA,OB,OM均是⊙O的半徑,∴OA=OB=OM,∵OA⊥OB,=,∴點O,M,C三點在同一條直線上,+=,設圓O的半徑為x,∴=x,,∴||=,∴k=.當點M在優(yōu)弧AB上時,過點A作AC∥OB且AC=OB,連接BC,如圖.同理可得,點O,M,C三點在同一條直線上,設圓O的半徑為x,則=x,,∴||=,∴,∴k=﹣.故答案為:或﹣.【點評】本題考查圓的定義、平面向量的定義,熟練掌握圓的定義和平面向量的定義是解答本題的關(guān)鍵.5.(2022春?徐匯區(qū)校級期中)⊙O中,點C在直徑AB上,AC=3BC,過點C作弦EF⊥AB,那么∠EOF=120度.【分析】連接OE,OF,根據(jù)AC=3BC,得BC=OC=OA,根據(jù)30°所對的直角邊等于斜邊的一半可得∠OEF=30°,進而得出∠EOF的度數(shù).【解答】解:連接OE,∵EF⊥AB,AC=3BC,∴BC=OC=OA,∴∠OEF=30°,∴∠EOF=180°﹣2∠OEF=120°.故答案為:120.【點評】本題考查了垂徑定理、勾股定理,掌握定理的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.6.(2022?寶山區(qū)模擬)已知△ABC中,∠B=45°,AB=,tanC=2,⊙O過點A、C,交BC邊于點D.且,求CD的長.【分析】如圖,連接AC,延長AO交BC于點E.根據(jù)圓心角、弧、弦間的關(guān)系推知△ACD是等腰三角形,由其“三合一”的性質(zhì)證得AE是CD的中垂線.在直角△AEC中根據(jù)勾股定理求得線段CE的長度,進而根據(jù)垂徑定理來求線段CD的長度.【解答】解:如圖,連接AD,延長AO交BC于點E.∵,∴AD=AC,∵點O是等腰△ACD的外心,∴AE⊥CD,且CD=2CE.∴在直角△ABE中,∠B=45°,AB=,則AE=4.∵tanC=2,∴=2,即AE=2CE,∴CD=AE=4,即線段CD的長度是4.【點評】本題考查了等腰直角三角形的判定與性質(zhì)、解直角三角形以及圓心角、弧、弦間的關(guān)系.注意解題過程中要證明一下AE是線段CD的中垂線.7.(2022春?長寧區(qū)校級月考)如圖,已知⊙O經(jīng)過△ABC的頂點A、B,交邊BC于點D,點A恰為的中點,且BD=8,AC=9,sinC=,求⊙O的半徑.【分析】如圖,連接OA.交BC于H.首先證明OA⊥BC,在Rt△ACH中,求出AH,設⊙O的半徑為r,在Rt△BOH中,根據(jù)BH2+OH2=OB2,構(gòu)建方程即可解決問題;【解答】解:如圖,連接OA.交BC于H.∵點A為的中點,∴OA⊥BD,BH=DH=4,∴∠AHC=∠BHO=90°,∵sinC==,AC=9,∴AH=3,設⊙O的半徑為r,在Rt△BOH中,∵BH2+OH2=OB2,∴42+(r﹣3)2=r2,∴r=,∴⊙O的半徑為.【點評】本題考查圓心角、弧、弦的關(guān)系、垂徑定理、勾股定理、銳角三角函數(shù)等知識,解題的關(guān)鍵是學會添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題.三.點與圓的位置關(guān)系(共8小題)8.(2022?寶山區(qū)模擬)在直角坐標平面內(nèi),如果點B(a,0)在以A(1,0)為圓心,2為半徑的圓內(nèi),那么a的取值范圍是()A.a(chǎn)>﹣1 B.a(chǎn)<3 C.﹣1<a<3 D.﹣1≤a≤3.【分析】由點B(a,0)在以A(1,0)為圓心,2為半徑的圓內(nèi)知|a﹣1|<2,據(jù)此可得答案.【解答】解:∵點B(a,0)在以A(1,0)為圓心,2為半徑的圓內(nèi),∴|a﹣1|<2,則﹣2<a﹣1<2,解得﹣1<a<3,故選:C.【點評】本題主要考查點與圓的位置關(guān)系,點與圓的位置關(guān)系有3種.設⊙O的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,則有①點P在圓外?d>r;②點P在圓上?d=r;③點P在圓內(nèi)?d<r.9.(2022?嘉定區(qū)校級模擬)矩形ABCD中,AB=8,BC=3,點P在邊AB上,且BP=3AP,如果圓P是以點P為圓心,PD為半徑的圓,那么下列判斷正確的是()A.點B,C均在圓P外 B.點B在圓P外,點C在圓P內(nèi) C.點B在圓P內(nèi),點C在圓P外 D.點B,C均在圓P內(nèi)【分析】由AB=8,BP=3AP得到AP=2,BP=6,再根據(jù)勾股定理,在Rt△ADP中計算出PD=7,在Rt△PBC中計算出PC=9,則PC>PD>PB,然后根據(jù)點與圓的位置關(guān)系進行判斷.【解答】解:如圖,∵四邊形ABCD為矩形,∴AD=BC=3,∵AB=8,BP=3AP,∴AP=2,BP=6,在Rt△ADP中,AP=2,AD=3,∴PD==7,在Rt△PBC中,∵PB=6,BC=3,∴PC==9,∴PC>PD>PB,∴點B在圓P內(nèi),點C在圓P外.故選:C.【點評】本題考查了點與圓的位置:設⊙O的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,則有:點P在圓外?d>r;點P在圓上?d=r;點P在圓內(nèi)?d<r.10.(2022?靜安區(qū)二模)如圖,已知矩形ABCD的邊AB=6,BC=8,現(xiàn)以點A為圓心作圓,如果B、C、D至少有一點在圓內(nèi),且至少有一點在圓外,那么⊙A半徑r的取值范圍是6<r<10.【分析】根據(jù)勾股定理求出AC的長,根據(jù)點與圓的位置關(guān)系即可得出答案.【解答】解:如圖,連結(jié)AC,BD,∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,∴AC===10,∵以點A為圓心作圓,如果B、C、D至少有一點在圓內(nèi),∴r>6,∵至少有一點在圓外,∴r<10,∴⊙A半徑r的取值范圍是:6<r<10.故答案為:6<r<10.【點評】本題考查了點與圓的位置關(guān)系,矩形的性質(zhì),掌握點與圓的位置關(guān)系有3種,設⊙O的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,則有:①點P在圓外?d>r;②點P在圓上?d=r;③點P在圓內(nèi)?d<r是解題的關(guān)鍵.11.(2022?黃浦區(qū)二模)已知在△ABC中,AB=AC,BC=10,cotB=,如果頂點C在⊙B內(nèi),頂點A在⊙B外,那么⊙B的半徑r的取值范圍是10<r<13.【分析】過點A作AD⊥BC于點D,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得到BD=CD=BC=5,根據(jù)cotB=求出AD的長,根據(jù)勾股定理求出AB的長,根據(jù)點與圓的位置關(guān)系即可得出答案.【解答】解:如圖,過點A作AD⊥BC于點D,∵AB=AC,BC=10,∴BD=CD=BC=5,∵cotB===,∴AD=12,∴AB===13,∵頂點C在⊙B內(nèi),頂點A在⊙B外,∴10<r<13.故答案為:10<r<13.【點評】本題考查了點與圓的位置關(guān)系,等腰三角形的性質(zhì),解直角三角形,掌握點與圓的位置關(guān)系有3種,設⊙O的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,則有:①點P在圓外?d>r;②點P在圓上?d=r;③點P在圓內(nèi)?d<r是解題的關(guān)鍵.12.(2022?寶山區(qū)模擬)已知圓O的半徑為5,點A在圓O外,如果線段OA的長為d,那么d的取值范圍是d>5.【分析】根據(jù)點在圓外,d>r,可得結(jié)論.【解答】解:∵點A在圓外,∴d>5,故答案為:d>5.【點評】本題考查點與圓的位置關(guān)系,解題的關(guān)鍵是記?。狐c與圓的位置關(guān)系有3種.設⊙O的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,則有:①點P在圓外?d>r②點P在圓上?d=r.③點P在圓內(nèi)?d<r.13.(2021?浦東新區(qū)三模)已知點C在線段AB上,且0<AC<AB.如果⊙C經(jīng)過點A,那么點B與⊙C的位置關(guān)系是點B在⊙C外.【分析】直接根據(jù)點與圓的位置關(guān)系即可得出結(jié)論.【解答】解:如圖,∵點C在線段AB上,且0<AC<AB,∴BC>AC,∴點B在⊙C外,故答案為:點B在⊙C外.【點評】本題考查的是點與圓的位置關(guān)系,熟知設⊙O的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,當d>r時點P在圓外;當d<r時點P在圓內(nèi)是解答此題的關(guān)鍵.14.(2021?上海模擬)已知點P在半徑為5的⊙O外,如果設OP=x,那么x的取值范圍是x>5.【分析】根據(jù)點在圓外的判斷方法得到x的取值范圍.【解答】解:∵點P在半徑為5的⊙O外,∴OP>5,即x>5.故答案為x>5.【點評】本題考查了點與圓的位置關(guān)系:點的位置可以確定該點到圓心距離與半徑的關(guān)系,反過來已知點到圓心距離與半徑的關(guān)系可以確定該點與圓的位置關(guān)系.15.(2022春?長寧區(qū)校級期中)已知:如圖,E是菱形ABCD內(nèi)一點,∠BEC=90°,DF⊥CE,垂足為點F,且DF=CE,聯(lián)結(jié)AE.(1)求證:菱形ABCD是正方形;(2)當F是線段CE的中點時,求證:點F在以AB為半徑的⊙A上.【分析】(1)先利用HL證明Rt△BCE≌Rt△CDF,可證得∠BCD=90°,進而可證明結(jié)論;(2)連接AF,ED,利用SAS證明△ABE≌△AFE可得AF=AB,進而可證明結(jié)論.【解答】(1)證明:∵DF⊥CE,∴∠CFD=90°,∴∠CDF+∠FCD=90°,∵∠BEC=90°,∴∠BEC=∠CFD,∵四邊形ABCD為菱形,∴BC=CD,在Rt△BCE和Rt△CDF中,,∴Rt△BCE≌Rt△CDF(HL),∴∠BCE=∠CDF,∵∠BCE+∠FCD=90°,∴∠BCD=90°,∴菱形ABCD為正方形;(2)連接AF,ED,∵四邊形ABCD為正方形,∴∠ADC=90°,AD=CD,∵F為CE的中點,DF⊥CE,∴DF是CE的垂直平分線,∴DE=DC=AD,∴∠DAE=∠DEA,∠DEC=∠DCE,∵∠DAE+∠DEA+∠ADE=180°,∠DEC+∠DCE+∠CDE=180°,∴∠AED=,∠DEC=,∴∠AEF=∠AED+∠DE=180°﹣(∠ADE+∠CDE)=180°﹣45°=135°,∴∠AEB=360°﹣135°﹣90°=135°,∴∠AEF=∠AEB,∵△BCE≌△CDF,∴BE=CF=FE,在△ABE和△AFE中,,∴△ABE≌△AFE(SAS),∴AB=AF,∴點F在以AB為半徑的⊙A上.【點評】本題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,菱形的性質(zhì),正方形的判定與性質(zhì),證明相關(guān)三角形全等是解題的關(guān)鍵.四.三角形的外接圓與外心(共6小題)16.(2022春?徐匯區(qū)校級期中)三角形的外心是()A.三條中線的交點 B.三個內(nèi)角的角平分線的交點 C.三條邊的垂直平分線的交點 D.三條高的交點【分析】根據(jù)三角形的外心的定義(三角形的外心是指三角形三邊的垂直平分線的交點)即可得出答案.【解答】解:∵三角形的外心是三角形的三邊垂直平分線的交點,∴選項A錯誤;選項B錯誤;選項C正確;選項D錯誤;故選:C.【點評】本題考查了對三角形的外接圓與外心的應用,主要考查學生的理解能力和記憶能力,題目比較好,但是一道比較容易出錯的題目,學生容易把三角形的外心和三角形的內(nèi)心相混淆.17.(2022?長寧區(qū)模擬)如圖,⊙O的半徑為10cm,△ABC內(nèi)接于⊙O,圓心O在△ABC內(nèi)部.如果AB=AC,BC=12cm,那么△ABC的面積為108cm2.【分析】連接AO并延長交BC于D,連接OB,根據(jù)勾股定理的推論得到AD⊥BC,根據(jù)垂徑定理求出BD,根據(jù)勾股定理求出OD,進而求出AD,根據(jù)三角形的面積公式計算,得到答案.【解答】解:連接AO并延長交BC于D,連接OB,∵AB=AC,∴=,∴AD⊥BC,∴BD=DC=BC=6cm,在Rt△OBD中,OD==8(cm),∴AD=18cm,∴S△ABC=×12×18=108(cm2),故答案為:108.【點評】本題考查的是三角形的外接圓與外心,掌握垂徑定理的推論、勾股定理是解題的關(guān)鍵.18.(2022春?虹口區(qū)期中)半徑為4的圓的內(nèi)接正三角形的邊長為4.【分析】欲求△ABC的邊長,把△ABC中BC邊當弦,作BC的垂線,在Rt△BOD中,求BD的長;根據(jù)垂徑定理知:BC=2BD,從而求正三角形的邊長.【解答】解:如圖所示:∵半徑為4的圓的內(nèi)接正三角形,∴∠ADB=90°,OB=4,∠OBD=30°,∴BD=cos30°×OB=×4=2,∵BD=CD,∴BC=2BD=4,即它的內(nèi)接正三角形的邊長為4.故答案為:4.【點評】本題主要考查了正多邊形和圓,根據(jù)正三角形的性質(zhì)得出∠OBD=30°是解題關(guān)鍵,此題難度一般,是一道比較不錯的試題.19.(2022?松江區(qū)二模)如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,AB=AC=8,OA=5.(1)求∠BAO的正弦值;(2)求弦BC的長.【分析】(1)延長AO交BC于點D,連接OB,過O點作OE⊥AB,利用垂徑定理可求解AE的長,由勾股定理可求解OE的長,再根據(jù)正弦的定義可求解;(2)由圓的基本概念可得AD⊥BC,BC=2BD,利用(1)的結(jié)論可求解BD的長,進而可求解.【解答】解:(1)延長AO交BC于點D,連接OB,過O點作OE⊥AB,∵AB=AC=8,∴AE=AB=4,∵AO=5,∴OE=,∴sin∠BAO=;(2)∵AB=AC,∴AD⊥BC,BC=2BD,∴sin∠BAO=,解得BD=,∴BC=.【點評】本題主要考查垂徑定理,勾股定理,解直角三角形,作合適的輔助線是解題的關(guān)鍵.20.(2022?靜安區(qū)二模)如圖,已知△ABC外接圓的圓心O在高AD上,點E在BC延長線上,EC=AB.(1)求證:∠B=2∠AEC;(2)當OA=2,cos∠BAO=時,求DE的長.【分析】(1)由三角形的外接圓的性質(zhì)可判定AD⊥BC,BD=CD,即可得AB=AC,利用等腰三角形的性質(zhì)可得∠ABC=∠ACB,∠CAE=∠AEC,再結(jié)合三角形外角的性質(zhì)可證明結(jié)論;(2)連接OB,由特殊角的三角函數(shù)值可得∠BAO=30°,由直角三角形的性質(zhì)可求解∠OBC=30°,再利用含30°角的直角三角形的而性質(zhì)可求解AD,CD,進而可求解.【解答】(1)證明:∵△ABC外接圓的圓心O在高AD上,∴AD⊥BC,BD=CD,∴AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵EC=AB,∴AC=EC,∴∠CAE=∠AEC,∵∠ACB=∠AEC+∠CAE=2∠AEC,∴∠ABC=2∠AEC;(2)解:連接OB,∵cos∠BAO=,∴∠BAO=30°,∵AD⊥BC,∴∠ABC=60°,∵OA=OB,∴∠ABO=∠BAO=30°,∴∠OBC=30°,∵OA=OB=2,∴OD=1,CD=BD=,∴CE=AB=2BD=,∴DE=CD+CE=.【點評】本題主要考查圓的概念及性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),含30°角的直角三角形的性質(zhì),勾股定理,掌握圓的概念及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.21.(2022春?閔行區(qū)校級期中)已知:如圖,⊙O是△ABC的外接圓,=,點D在邊BC上,AE∥BC,AE=BD.(1)求證:AD=CE;(2)如果點G在線段DC上(不與點D重合),且AG=AD,求證:四邊形AGCE是平行四邊形.【分析】(1)根據(jù)等弧所對的圓周角相等,得出∠B=∠ACB,再根據(jù)全等三角形的判定得△ABD≌△CAE,即可得出AD=CE;(2)連接AO并延長,交邊BC于點H,由等腰三角形的性質(zhì)和外心的性質(zhì)得出AH⊥BC,再由垂徑定理得BH=CH,得出CG與AE平行且相等.【解答】證明:(1)在⊙O中,∵=,∴AB=AC,∴∠B=∠ACB,∵AE∥BC,∴∠EAC=∠ACB,∴∠B=∠EAC,在△ABD和△CAE中,,∴△ABD≌△CAE(SAS),∴AD=CE;(2)連接AO并延長,交邊BC于點H,∵=,OA為半徑,∴AH⊥BC,∴BH=CH,∵AD=AG,∴DH=HG,∴BH﹣DH=CH﹣GH,即BD=CG,∵BD=AE,∴CG=AE,∵CG∥AE,∴四邊形AGCE是平行四邊形.【點評】本題考查了三角形的外接圓與外心以及全等三角形的判定和性質(zhì),平行四邊形的判定,圓心角、弧、弦之間的關(guān)系,把這幾個知識點綜合運用是解題的關(guān)鍵.鞏固鞏固提升1.(2021·上海浦東新·模擬預測)下列四個命題:①同圓或等圓中,相等的弦所對的弧相等;②同圓或等圓中,相等的弧所對的弦相等;③同圓或等圓中,相等的弦的弦心距相等;④同圓或等圓中,相等的弧所對的圓心角相等.真命題的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】C【分析】利用圓的有關(guān)性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項.【詳解】解:①同圓或等圓中,相等的弦所對的弧不一定相等,故原說法錯誤,是假命題,不符合題意;②同圓或等圓中,相等的弧所對的弦相等,正確,是真命題,符合題意;③同圓或等圓中,相等的弦的弦心距相等,正確,是真命題,符合題意;④同圓或等圓中,相等的弧所對的圓心角相等,正確,是真命題,符合題意,真命題有3個,故選:C.【點睛】考查了真假命題的判斷,解題的關(guān)鍵是掌握圓的有關(guān)性質(zhì),難度不大.2.(2019·上海嘉定·九年級期末)已知點在線段上(點與點不重合),過點的圓記為圓,過點的圓記為圓,過點的圓記為圓,則下列說法中正確的是()A.圓可以經(jīng)過點 B.點可以在圓的內(nèi)部C.點可以在圓的內(nèi)部 D.點可以在圓內(nèi)部【答案】B【分析】根據(jù)題意,畫出符合題意的示意圖,然后求解.【詳解】解:∵點在線段上(點與點不重合),過點的圓記為圓,∴點可以在圓的內(nèi)部,故A錯誤,B正確;∵過點的圓記為圓,∴點可以在圓的外部,故C錯誤;∵過點的圓記為圓,∴點可以在圓的外部,故D錯誤.故選B.【點睛】本題考查點與圓的位置關(guān)系,畫出適當?shù)妮o助圖形,采用數(shù)形結(jié)合的方法,更有助于解題.3.(2018·上海寶山·九年級期末)若⊙A的半徑為5,圓心A的坐標是(1,2),點P的坐標是(5,2),那么點P的位置為()A.在⊙A內(nèi) B.在⊙A上 C.在⊙A外 D.不能確定【答案】A【分析】先根據(jù)兩點間的距離公式計算出PA的長,然后比較PA與半徑的大小,再根據(jù)點與圓的關(guān)系的判定方法進行判斷.【詳解】∵圓心A的坐標是(1,2),點P的坐標是(5,2),∴AP==4<5,∴點P在⊙A內(nèi),故選A.【點睛】本題考查了對點與圓的位置關(guān)系的判斷.關(guān)鍵要記住若半徑為r,點到圓心的距離為d,則有:當d>r時,點在圓外;當d=r時,點在圓上,當d<r時,點在圓內(nèi).也考查了坐標與圖形性質(zhì).4.(2019·上海上?!ぞ拍昙壠谥校┤鐖D,在△ABC中,AB=AC,BC=4,tanB=2,以AB的中點D為圓心,r為半徑作⊙D,如果點B在⊙D內(nèi),點C在⊙D外,那么r可以?。ǎ〢.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【分析】已知等腰三角形ABC中tanB=2,根據(jù)題意可求得△ABC中過頂點A的高AF的長度,進而求得AB的長度,以及得到BD=,;因為AF和CD均為中線,故交點為重心,通過重心到頂點的距離與重心到對邊中點的距離之比為2:1,可求出CD的長度為,所以要滿足B點在⊙D內(nèi),即滿足r大于BD長度;要滿足點C在⊙D外即r小于CD長度.【詳解】如圖,過點A作AF⊥BC于點F,連接CD交AF于點G,∵AB=AC,BC=4,∴BF=CF=2,∵tanB=2,∴,即AF=4,∴AB=,∵D為AB的中點,∴BD=,G是△ABC的重心,∴GF=AF=,∴CG=,∴CD=CG=,∵點B在⊙D內(nèi),點C在⊙D外,∴<r<,故選B.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角函數(shù)求線段長度,三角形重心,點與圓的位置關(guān)系;解答本題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)BC邊上的高和CD的交點是三角形的重心,重心到頂點的距離與重心到對邊中點的距離之比為2:1,即可求出CD的長度.二、填空題5.(2021·上海浦東新·模擬預測)已知點C在線段AB上,且0<AC<AB.如果⊙C經(jīng)過點A,那么點B與⊙C的位置關(guān)系是_____.【答案】點B在⊙C外【分析】直接根據(jù)點與圓的位置關(guān)系即可得出結(jié)論.【詳解】解:如圖,∵點C在線段AB上,且0<AC<AB,∴BC>AC,∴點B在⊙C外,故答案為:點B在⊙C外.【點睛】本題考查的是點與圓的位置關(guān)系,熟知設⊙O的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,當d>r時點P在圓外;當d<r時點P在圓內(nèi)是解答此題的關(guān)鍵.6.(2018·上海金山·九年級期末)如圖,AB是⊙O的弦,∠OAB=30°.OC⊥OA,交AB于點C,若OC=6,則AB的長等于__.【答案】18【詳解】連接OB,∵OA=OB,∴∠B=∠A=30°,∵∠COA=90°,∴AC=2OC=2×6=12,∠ACO=60°,∵∠ACO=∠B+∠BOC,∴∠BOC=∠ACO∠B=30°,∴∠BOC=∠B,∴CB=OC=6,∴AB=AC+BC=18,故答案為18.7.(2020·上海松江·二模)如圖,已知AB、AC是⊙O的兩條弦,且AO平分∠BAC.點M、N分別在弦AB、AC上,滿足AM=CN.(1)求證:AB=AC;(2)聯(lián)結(jié)OM、ON、MN,求證:.【分析】(1)過點O作OD⊥AB于點D,OE⊥AC于點E,利用角平分線的性質(zhì)和垂徑定理即可得出答案;(2)聯(lián)結(jié)OB,OM,ON,MN,首先證明,然后再證明,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得出答案.【詳解】證明:(1)過點O作OD⊥AB于點D,OE⊥AC于點E,如圖所示:∵AO平分∠BAC.∴OD=OE.,.,,∴AB=AC;(2)聯(lián)結(jié)OB,OM,ON,MN,如圖所示,∵AM=CN,AB=AC∴BM=AN.∵OA=OB,∴∠B=∠BAO.∵∠BAO=∠OAN,∴∠B=∠OAN,∴△BOM≌△AON(SAS),∴∠BOM=∠AON,OM=ON,∴∠AOB=∠MON,∴△NOM∽△BOA,∴.【點睛】本題主要考查相似三角形的判定及性質(zhì),全等三角形的判定及性質(zhì)及圓的有關(guān)性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì)及定理是解題的關(guān)鍵.8.(2021·上海嘉定·二模)已知四邊形ABCD是菱形(如圖),以點B為圓心,BD長為半徑的圓分別與邊AD、CD、BC、AB,相交于點E、F、G、H,聯(lián)結(jié)BE.(1)求證:;(2)聯(lián)結(jié)EG,如果,求證:.【分析】(1)在菱形ABCD中,AD=AB,∠ADB=∠ABD,又在圓B中,BE=BD,則∠ADB=∠ABD=∠BED,即△BDE∽△ADB;(2)聯(lián)結(jié)EG,EG∥AB,又AD∥BC,四邊形ABGE是平行四邊形,則AE=BG=BD,由(1)得△BDE∽△ADB,得到,即BD2=AD?DE,則可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)在菱形ABCD中,AD=AB,∠ADB=∠ABD,又在圓B中,BE=BD,∴∠BDE=∠BED,∴∠ADB=∠ABD=∠BED,∴△BDE∽△ADB;(2)如圖,∵EG∥AB,又AD∥BC,∴四邊形ABGE是平行四邊形,∴AE=BG,∵BG=BD,∴AE=BD,又由(1)得△BDE∽△ADB,∴,∴BD2=AD?DE,又在菱形ABCD中,AD=BC,∴AE2=DE?CB.【點睛】本題主要考查菱形的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)與判定,相似三角形的性質(zhì)與判定等內(nèi)容,熟知各種判定定理是解題基礎.9.(2018·上海普陀·一模)已知:在⊙O中,弦AB=AC,AD是⊙O的直徑.求證:BD=CD.【分析】根據(jù)AB=AC,得到,于是得到∠ADB=∠ADC,根據(jù)AD是⊙O的直徑,得到∠B=∠C=90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得到∠BAD=∠DAC,于是得到結(jié)論.【詳解】證明:∵AB=AC,∴,∴∠ADB=∠ADC,∵AD是⊙O的直徑,∴∠B=∠C=90°,∴∠BAD=∠DAC,∴,∴BD=CD.10.(2019·上海長寧·一模)如圖,AB是圓O的一條弦,點O在線段AC上,AC=AB,OC=3,sinA=.求:(1)圓O的半徑長;(2)BC的長.【答案】(1)5(2)【分析】(1)過點O作OH⊥AB,垂足為點H,設OH=3k,AO=5k,則AH=,得到AB=2AH=8k,求得A

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