05第一單元測(cè)試-2021-2022學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)語文上冊(cè)課程重點(diǎn)加練半小時(shí)（學(xué)生版）

05第一單元綜合測(cè)試積累運(yùn)用1.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．看護(hù)（kān）醞釀（niànɡ）黃暈（yūn）發(fā)髻（jì）繁花嫩葉（nèn）B．粗獷（guǎng）棱鏡（líng）嘹亮（liáo）貯蓄（zhù）淅淅瀝瀝（xī）C．著落（zháo）池畦（qí）蒞臨（wèi）草垛（duò）咄咄逼人（duō）D．花苞（bāo）竦峙（sǒng）薄雪（báo）靜謐（mì）傾盆瓢潑（qīng）2.下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.抖擻健壯趕趟兒迫不急待B.鈴鐺干燥綠茵茵稀稀疏疏c.高渺竦峙癢嗦嗦日異增多D.屋檐枯藤金燦燦夜狼自大3.依次填入下面一段話中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）敦煌所在的古絲綢之路，________是一條通商易貨之道，________是一條知識(shí)交流之路。作為古絲綢之路上多元文明交融互鑒的結(jié)晶，________屬于中國，但________是屬于世界的。A.與其不如敦煌學(xué)敦煌B.只有才敦煌學(xué)敦煌C.不僅而且敦煌敦煌學(xué)D.或者或者敦煌敦煌學(xué)4.某同學(xué)讀完《神奇的成語》后，寫了下面語段，請(qǐng)你幫他選出空格處成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）成語是我國特有的一種文化，其內(nèi)容①，豐富多彩。無論是對(duì)歷史的廣泛采擷，還是對(duì)語言的高度概括，都讓人②。穿過風(fēng)云變幻的歲月，我們與美好的文字③感悟其中的生活智慧，思索其中的人生哲理，我們?cè)谫潎@它多姿多彩的同時(shí)，也領(lǐng)悟到人生的千姿百態(tài)。A.①包羅萬象②眼花繚亂③不期而至B.①包羅萬象②嘆為觀止③不期而遇C.①輕描淡寫②嘆為觀止③不期而至D.①輕描淡寫②眼花繚亂③不期而遇5.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）A.第12版《新華字貴》收錄了“拼購”“刷屏”等網(wǎng)絡(luò)詞語，意味著一些網(wǎng)絡(luò)詞語被更廣泛地使用和接受。B.黨的十八大以來，我國推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度之大前所未有，環(huán)境污染防治行動(dòng)成效明顯。C.三亞國家水稻公園示范點(diǎn)的“超優(yōu)千號(hào)”雜交水程，平均畝產(chǎn)1004.83公斤，比預(yù)測(cè)畝產(chǎn)量多了約100公斤左右。D.有識(shí)之士認(rèn)為，能否科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè)是實(shí)現(xiàn)家校良性互動(dòng)、家庭作業(yè)回歸育人本位的重要條件之一。6.下依次填入下面文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼想□一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界□小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒□只有北邊缺著點(diǎn)兒口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說□你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴?，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。A．：？，：“ B．、、：，“C．？、。：“ D．、？、，“7.“更為重要的是”這句話是從下面介紹“中國古代數(shù)學(xué)”的語段中抽出來的，若還原的話，放哪一處最恰當(dāng)？（）數(shù)學(xué)在中國古代稱為算術(shù)，[甲]算術(shù)又稱為算學(xué)、算法，宋元開始使用“數(shù)學(xué)”一詞。[乙]中國古代數(shù)學(xué)積累了不少用數(shù)學(xué)解決問題的方法，[丙]這些方法背后的思想對(duì)當(dāng)今的數(shù)學(xué)研究仍有啟迪作用。我們反對(duì)隨意拔高古人，盲目自大的作法，[丁]也反對(duì)不顧事實(shí)，貶低中國數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤態(tài)度。A.甲B.乙C.丙D.丁8.語言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（）A.教室里，一位同學(xué)語文書找不到了，于是大喊道：“誰拿走了我的語文書，是不是不想活了！”B.疫情防控期間，小明打約你出去玩，你回答：“特殊時(shí)期不宜出門，待將來疫散，我們?cè)僖黄鹑タ春０?！”C.周日早晨，我一睜眼已是八點(diǎn)了，看到媽媽邊洗衣服邊收拾屋子，心疼地說：“媽媽，您休息一會(huì)，今天我來幫您?！盌.進(jìn)了商店，我對(duì)老板說：“老板，給我來一瓶‘脈動(dòng)’飲料好嗎？謝謝！”9.對(duì)聯(lián)是傳統(tǒng)文化中很有趣味的語言形式，尾字講求平仄，上下聯(lián)講究字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意境相似或相反。有同學(xué)擬寫了描繪鴨綠江風(fēng)光的上聯(lián)“風(fēng)輕一江拂碧水”，請(qǐng)選出作為其下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A.雨歇千鷗伴彩云B.一輪紅日染朝霞C.雨奇兩岸籠煙霧D.碧波千頃浮翠島10.下面有關(guān)文學(xué)文化知識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A..朱自清（18981948），字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩人、學(xué)者。著有詩文集《蹤跡》，小說集《背影》《歐游雜記》《你我》等。B.老舍（18991966），原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《朝陽溝》等。C.曹操（155220），字孟德，三國時(shí)期政治家、軍事家、詩人。著有《孫子略解》《兵法接要》，詩歌《蒿里行》《觀滄?！贰洱旊m壽》《短歌行》等。D.二十四節(jié)氣，是歷法中表示自然節(jié)律變化的特定節(jié)令。一歲四時(shí)，春夏秋冬各三個(gè)月，每月兩個(gè)節(jié)氣，每個(gè)節(jié)氣均有其獨(dú)特的含義。二十四節(jié)氣已列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。二、古詩文閱讀（一）古詩詞鑒賞賞析詩歌，完成后面的問題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。11．對(duì)這首詩賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．這首寫景詩表達(dá)了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，展示出作者放眼山川的廣闊博大的胸襟。B．詩的頸聯(lián)不僅寫景逼真，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極向上的藝術(shù)鼓舞力量。C．尾聯(lián)運(yùn)用設(shè)問的修辭手法，抒寫了思鄉(xiāng)之情。D．在唐朝的詩人里，王灣并不算一位有名的人物，但他的這首五言絕句卻使他留名青史。12．“海日生殘夜，江春入舊年”表現(xiàn)了怎樣的自然理趣？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。（二）課外文言文閱讀閱讀下文，完成小題。成化丁酉，王端毅公恕來巡撫云南，不挈僮仆，惟行灶一，竹食籮一，服無紗羅，日給惟豬肉一斤，乳豆二塊，菜一束，醬醋水皆取主家結(jié)狀，更無所供。其告示云“欲攜家僮隨行，恐致子民嗟怨，是以不恤衰老，單身自來。意在潔己奉公，豈肯縱人壞事”云云。人皆錄辭而焚香禮之。13.解釋下列句中加點(diǎn)詞。（1）更無所供（）（2）其告示云（）14.對(duì)畫線句意思的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.因此不顧及自己年老體衰，未成家就前來。B.因此不顧及自己年老體衰，獨(dú)自一人前來。C.因此不照顧年老體衰的家人，獨(dú)自一人前來。D.因此不照顧年老體衰的家人，未成家就前來。15.從文中看，王恕不帶家僮隨行的原因是______________________（用自己的話回答）。文章體現(xiàn)了王恕“_______________”的品質(zhì)。（三）16.按照提示默寫詩句。(1)曹操《觀滄海》一詩中,描寫草木景色的句子是“__________,__________”。

(2)王灣《次北固山下》中“__________,__________”兩句蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。

(3)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以“__________,__________”兩句為逆境中的友人送去溫暖。

(4)在我國古典詩歌中,詩人們常常喜歡用落日來抒寫思念之烈或離別之苦,如馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“__________,__________”。三、名著閱讀17.根據(jù)名著內(nèi)容填空。在我們讀過的名著里，父親教育孩子的方式各不相同。在《_________》中，一位苦心孤詣對(duì)兒子的生活和藝術(shù)追求進(jìn)行悉心指導(dǎo)；在魯迅的《朝花夕拾》中?！拔摇睖?zhǔn)備去看五猖會(huì)，父親卻突然要求“我”_________（填事件），讓“我”失去了看戲的興致。四、綜合性學(xué)習(xí)18.下面是河北省園博園中的四塊廣告牌，請(qǐng)從中選出一則你最喜歡的公益廣告詞，并說明理由。我選_______中的廣告詞，理由是：___________________________________。五、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀《濟(jì)南的冬天》，完成下面小題。濟(jì)南的冬天老舍①對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣反有點(diǎn)兒叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。②設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？③小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)兒口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴?，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點(diǎn)兒幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢?、茏蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?、莨爬系臐?jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。⑥那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點(diǎn)兒熱氣。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂、黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。⑦這就是冬天的濟(jì)南。19.．下列對(duì)本文的結(jié)構(gòu)形式判斷正確的一項(xiàng)是（）A．總—分 B．分—總 C．總—分—總 D．并列式20．下列對(duì)文章第③段畫線句子的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．運(yùn)用“小搖籃”的比喻，形象地說明了小山圍城的特殊地形使?jié)系亩鞙嘏?。B．“可愛”“低聲”“說”等詞賦予了小山人的情態(tài)，形象地寫出了小山的可愛溫情。C．通過作者的想象，寫出了小山可愛的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南的山的喜愛之情。D．運(yùn)用語言描寫，將濟(jì)南周圍的小山寫得很有溫情，表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南的山的熱愛。21．下列對(duì)本文的理解與分析，有誤的一項(xiàng)是（）A．第①段作者以自己的親身感受，通過與北平、倫敦、熱帶的對(duì)比，突出濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)。B．第④段用自下而上的空間順序，勾勒了一幅動(dòng)靜相間的水墨淡彩畫，突出了雪后山景之“妙”。C．第⑥段的加點(diǎn)詞“綠的精神”指水藻生機(jī)勃勃，富有生氣的樣子，表現(xiàn)出了濟(jì)南在冬天里孕育著的朦朧春意。D．文章繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)了濟(jì)南冬天的山水之美，又寄寓了對(duì)祖國河山真摯的愛。（二）閱讀《聽雨》一文，完成下面小題。聽雨王繼懷①靜坐在書桌前，窗外正下著雨。聽著雨打篷的聲音，聽著這溫馨而又富有詩意的雨聲，我的思緒又回到了久別的故鄉(xiāng)，耳畔響起了兒時(shí)大山里的雨聲，想起了一個(gè)個(gè)關(guān)于聽雨的故事。②記憶中，大山里的老家是經(jīng)常下雨的。雨后的山村也是非常美麗的，像一幅水墨畫。小溪里的水漲了，村子里池塘滿了。雨后山間草木新，空氣也變得格外清新，一陣清風(fēng)吹來，泥土散發(fā)出沁人心脾的芬芳，令人心曠神怡。③微風(fēng)細(xì)雨中，我常赤著腳，斗笠也不戴，漫步在田野，任憑雨淋著，享受著雨中的這份愜意。母親發(fā)現(xiàn)后，必教育我一番，但再遇微風(fēng)細(xì)雨，我會(huì)依然如故。④記憶中，我最喜歡的還是下雨天坐在屋檐下，看著如詩如畫的山村雨景，靜靜地聽著大山里別具風(fēng)情的雨聲。老屋頂上的黛色瓦片，長滿青苔的橡子，群山環(huán)抱的小山村，都被山間云霧繚繞著?？罩酗h落著雨絲，活潑可愛的小燕子在雨中穿來穿去，用那剪刀似的尾巴剪斷大山里的這掛雨簾。閉上眼睛，靜靜地聽著雨打芭蕉，雨敲房頂，雨擊田野，雨落池塘……時(shí)大時(shí)小，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)高時(shí)低。聽其聲，聽其調(diào)，聽其韻，讓心靈隨著雨聲的節(jié)奏一起飛舞。我就這么靜靜地赤著腳坐在屋檐下，感受著大山里雨的氣息。⑤自古以來，文人墨客留下了很多關(guān)于聽雨的名篇佳句。宋代大詩人陸游獨(dú)自一人，在夜深人靜時(shí)，伴著一盞昏燈，聽著雨聲寫下了“晚窗又聽蕭蕭雨，一點(diǎn)昏燈相對(duì)愁”的詩句；南宋詞人竹山先生用聽雨概括自己的一生，從少年、壯年一直寫到老年聽雨，《虞美人·聽雨》中，“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明”，寫盡了他難以化解的愁思。⑥關(guān)于聽雨，我又想起那年在西班牙馬德里與一位華僑交談的故事。這位華僑是我的同鄉(xiāng)，他得知我來到西班牙，特意到賓館來找我，與我聊了很久。他說他到馬德里已經(jīng)20多年了，已經(jīng)習(xí)慣了此地的氣候水土、生活習(xí)俗，熟悉了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，也已把馬德里當(dāng)成了自己的第二故鄉(xiāng)。但隨著年齡的增長，思鄉(xiāng)之情卻愈來愈濃，只要有家鄉(xiāng)人來馬德里，他知道了都會(huì)來見一見，聊一聊。這位華僑說，他小時(shí)候在老家就特別喜歡聽雨，有一年回老家正好碰上下雨，他就掏出錄了一段雨聲?；氐今R德里后，他常把這段在家鄉(xiāng)錄的雨聲放給自己聽，每次聽著這富