消防演練心得體會(huì)（集錦10篇）

消防演練心得體會(huì)（集錦10篇）當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，就非常有必需要寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加糊涂，目標(biāo)更加明確。下面是我整理的消防演練心得體會(huì)，歡迎閱讀。

消防演練心得體會(huì)（篇1）

消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃命的過(guò)程，嫻熟把握這過(guò)程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng)，力爭(zhēng)主動(dòng)，實(shí)行措施，確保自身平安。

本次三下鄉(xiāng)組織同學(xué)進(jìn)行平安演練，我認(rèn)為是非常有必要的，此刻農(nóng)村學(xué)校教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問(wèn)題時(shí)有存在，存在著許很多多的平安隱患，再加之學(xué)校生熟悉不多，淘氣好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對(duì)學(xué)校生進(jìn)行必要的消防學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排解，如何逃命是必不行少的。

作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一，如何支配這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的實(shí)行了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，依據(jù)校內(nèi)實(shí)際狀況，樓層分布，確定最近的逃命集合地點(diǎn)，而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃命路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級(jí)逃命的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的同學(xué)逃命，而后根據(jù)先高樓至低樓的挨次有序的逃離危急區(qū)域，最終到達(dá)平安區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的同學(xué)在不影響樓上的同學(xué)逃命時(shí)，能夠先按指定路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。

在本次的逃命過(guò)程中，為了避開(kāi)在逃命過(guò)程中發(fā)生混亂，同學(xué)摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，平安員組，其他工作人員。班主任留意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲響起時(shí)，馬上組織同學(xué)做好逃離危急區(qū)域的預(yù)備，適時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)逃離。平安員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或簡(jiǎn)單發(fā)生危急的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。

在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，主要會(huì)存在問(wèn)題是部分同學(xué)在警報(bào)聲響起時(shí)，不能夠快速反應(yīng)，聽(tīng)從班主任指揮，做好逃離預(yù)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過(guò)程中，消失你追我趕的現(xiàn)象，動(dòng)作不規(guī)范，隨便性大。另外在逃離過(guò)程中，消失大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)消失這種現(xiàn)象我們也非常理解，同學(xué)對(duì)消防演練非常的新奇，所以同學(xué)們都非常的興奮。

第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了閱歷，在第一次預(yù)演所存在的問(wèn)題，我們統(tǒng)一對(duì)同學(xué)再一次進(jìn)行平安教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過(guò)了三遍的訓(xùn)練，同學(xué)們都能夠把握了逃命的技能方法。

演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對(duì)同學(xué)們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)同學(xué)都能過(guò)學(xué)會(huì)利用滅火器來(lái)準(zhǔn)時(shí)滅火，以避開(kāi)引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中，一切進(jìn)行的非常順當(dāng)，同學(xué)們能夠仔細(xì)根據(jù)所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。

總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)非常圓滿，也受到了限口學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的全部隊(duì)員的協(xié)作和支持。

消防演練心得體會(huì)（篇2）

火，既給人類帶來(lái)了光明，但使用不當(dāng)也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，使人產(chǎn)生僥幸心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。

因此為增加員工的消防意識(shí)，貫徹平安消防方針，我們晨陽(yáng)公司近日組織了一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)這次的逃命滅火演練和消防有用學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，不僅增加了我們的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的力量。對(duì)此，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)不能驚慌，要快速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)，組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火，避開(kāi)火災(zāi)的擴(kuò)散，有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng)，否則后果不堪設(shè)想。

二、當(dāng)發(fā)覺(jué)失火時(shí)，切忌驚慌、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未擴(kuò)散前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

三、加強(qiáng)消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，提高防范意識(shí);把握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問(wèn)和技能等。

四、平安消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好平安消防工作要求我們平常要提高消防意識(shí)，仔細(xì)進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消退平安隱患。

消防演練心得體會(huì)（篇3）

為了加強(qiáng)學(xué)校的消防平安，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，愛(ài)護(hù)人、財(cái)、物的平安，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)，我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。

演練開(kāi)頭前，消防工作人員現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和留意事項(xiàng)。隨后，大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料，待火著起來(lái)后操作滅火器將火勝利撲滅，讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)，同時(shí)也感受消防平安的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參加滅火，大家都特別重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過(guò)程中，各部門員工樂(lè)觀協(xié)作，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成，取得了良好的消防平安宣揚(yáng)效果。

學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲，當(dāng)老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后,同學(xué)們馬上根據(jù)早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃命路線逃命,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃命,在我組織同學(xué)向外逃命時(shí),心情很緊急,直到我確定全校無(wú)一人丟失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,老師、同學(xué)全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，平安員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長(zhǎng)作總結(jié)性講話。之后同學(xué)由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。在大家的共同努力下，這次消防演練順當(dāng)完成?？磥?lái)同學(xué)在這次活動(dòng)中是最大的`受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今日的演練是讓人難忘的!我明白了，遇到火災(zāi)不能驚慌，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防平安演練，讓同學(xué)學(xué)到有關(guān)的平安防護(hù)學(xué)問(wèn)，做到有事不慌、樂(lè)觀應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)的目的。

平安無(wú)小事，通過(guò)這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防平安意識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)，樂(lè)觀貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí)，切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)備工作，把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來(lái)，避開(kāi)和削減因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)懷、樂(lè)觀參加，不斷加強(qiáng)消防平安責(zé)任意識(shí)，增加整體抗御火災(zāi)的力量，才能形成良好的消防平安運(yùn)行機(jī)制，共同制造出一個(gè)良好的消防平安環(huán)境。

消防演練心得體會(huì)（篇4）

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作，增加學(xué)校師生消防平安意識(shí)，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安疏散，確保生命平安和學(xué)校的消防平安，磚橋中心學(xué)校9月18日上午利用大課間開(kāi)展了一次平安疏散消防演練。

在演練之前，消防工作人員還給同學(xué)們上了一堂消防學(xué)問(wèn)課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了很多平安學(xué)問(wèn)，公共場(chǎng)所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過(guò)程中要留意的.細(xì)節(jié)。老師們都紛紛上前來(lái)，學(xué)習(xí)怎樣在火災(zāi)事故中保證自己的人身平安。

學(xué)問(wèn)課堂結(jié)束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的消防演習(xí)煙霧，同學(xué)開(kāi)頭有點(diǎn)慌張了，以為是真的起火了。老師通過(guò)廣播跟大家交代了逃命時(shí)上下樓梯的方案。只聽(tīng)見(jiàn)警報(bào)拉響，同學(xué)們有秩序的樓梯口排著隊(duì)伍，井然有序的從教室跑到了操場(chǎng)，集合。逃命時(shí)煙霧濃烈，同學(xué)們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個(gè)接著一個(gè)的往樓下跑。這是一次真實(shí)的逃命體驗(yàn)，這次消防演習(xí)，讓同學(xué)們切身的體會(huì)到在事故發(fā)生時(shí)怎樣才能保證自己的人身平安。這樣實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)不多，老師和同學(xué)們都很珍惜同學(xué)們也都很樂(lè)觀的參加到演習(xí)中來(lái)。

這次消防演練活動(dòng)的順當(dāng)完成，強(qiáng)化了師生的平安意識(shí)，使抽象的平安演練變成詳細(xì)的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增加了廣闊師生的平安意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的平安教育工作，為創(chuàng)建平安校內(nèi)打下良好的基礎(chǔ)。

消防演練心得體會(huì)（篇5）

平安永久放在任何事的首位，消防平安是常見(jiàn)的問(wèn)題之一。尤其是在校內(nèi)、車站等公共場(chǎng)合，消防平安務(wù)必得引起重視。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲后，有序地離開(kāi)教室，在下樓梯時(shí)不擁擠、不驚慌，頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里，全部同學(xué)已經(jīng)撤離了教室，到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次消防平安演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表達(dá)了對(duì)防火的重視、對(duì)把握逃命技能的要求。

在同學(xué)時(shí)代，我們已經(jīng)參與過(guò)很多次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到此刻的嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，我看到了我的成長(zhǎng)，看到了自己的進(jìn)步。今后，還會(huì)有許多類似的活動(dòng)，我也必需要仔細(xì)對(duì)待，嫻熟各種逃命技能，珍惜每一次演練。

老師的教育在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒(méi)有意識(shí)到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無(wú)措時(shí)，那些教育會(huì)突然出此刻腦海之間，從而得以自救。每個(gè)人都有逃命的本能，應(yīng)對(duì)災(zāi)難與死亡，人會(huì)有無(wú)窮的潛力，但豐富的理論學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)是必要的。

平安大過(guò)天，平安第一。平安容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個(gè)人的生命只有一次，我們要仔細(xì)對(duì)待，嫻熟把握逃命技能，應(yīng)對(duì)災(zāi)難不慌不亂，從容應(yīng)對(duì)。

消防演練心得體會(huì)（篇6）

這天下午其次節(jié)課，我們校內(nèi)進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的消防演習(xí)活動(dòng)。

開(kāi)頭，校內(nèi)突然消失了非常緊急的三聲哨響，大家聽(tīng)到哨聲，我們四(4)班的同學(xué)根據(jù)以前的慣例，前三排從前門走，后三排從后門走，快速而又緊急地走出教室。一出教室，大家根據(jù)老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，快速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，由于大家明白大火來(lái)臨時(shí)，首先要留意自身的平安，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來(lái)擠去，以免影響了他人的逃命。

到了籃球場(chǎng)，只見(jiàn)濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們馬上根據(jù)老師的要求，立即拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來(lái)。平安逃命的第一關(guān)，我們成功脫險(xiǎn)。

之后，校內(nèi)通知我們到足球場(chǎng)那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng)，只見(jiàn)兩個(gè)鐵桶燃起了熊熊大火，火勢(shì)越來(lái)越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告知大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要可怕，要鎮(zhèn)靜冷靜，要學(xué)會(huì)使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?此刻我給大家做一個(gè)示范，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真、仔細(xì)觀看?！毕乐魅魏軏故斓亟o我們一次次示范。之后，他請(qǐng)了幾個(gè)老師和一些高班級(jí)的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，心情都非常感動(dòng)，就連低班級(jí)的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的其次關(guān)就這樣結(jié)束了。

這是一場(chǎng)多么精彩的消防防演習(xí)呀!我們從中嘗到了不少東西。

消防演練心得體會(huì)（篇7）

火是人類的伴侶，也是人類最可怕的敵人，一根火柴、一個(gè)煙頭、一根電線、一點(diǎn)火星，任憑留在易燃易爆的場(chǎng)所，都可能釀成大禍。由于只要有火的環(huán)境存在，它就會(huì)肆無(wú)忌憚地燃燒，燒毀住宅、廠房、校內(nèi)等一切，共性是人。假如不懂消防學(xué)問(wèn)，也會(huì)被燒傷，甚至燒死。

今年11月9日，是全國(guó)第18個(gè)“119”消防日。我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防平安素養(yǎng)，增加我們防備火災(zāi)的潛力，最大限度地削減火災(zāi)事故的發(fā)生。11月9日上午我們五班級(jí)全體同學(xué)一起到純梁消防大隊(duì)觀看消防表演。這天風(fēng)共性大，天氣也很冷，同學(xué)們的臉都被凍紅了，但是寒冷的天氣絲毫沒(méi)有削減我們心中的熱忱。

我們來(lái)到消防隊(duì)，消防隊(duì)員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個(gè)個(gè)虎虎生威，不行侵害的樣貌，把消防隊(duì)員們的宏大和威武都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊(duì)員的宿舍，里面的陳設(shè)非常的簡(jiǎn)潔：一人一張床，兩人一個(gè)床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場(chǎng)的.同學(xué)們都贊嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對(duì)消防隊(duì)員們佩服的五體投地阿!之后，消防隊(duì)的指導(dǎo)員帶領(lǐng)著同學(xué)們來(lái)到了籃球場(chǎng)上，觀看更加精彩的表演。在同學(xué)們的加油聲中，只見(jiàn)消防隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都本事高強(qiáng)，能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的云梯快速的攀登，他們一個(gè)個(gè)快速而又靈敏的登樓救險(xiǎn)動(dòng)作，不時(shí)迎來(lái)了在場(chǎng)同學(xué)們熱鬧的掌聲?？吹猛瑢W(xué)們一臉的佩服，連在場(chǎng)的老師們都直呼消防員好厲害阿!他們還講授了有關(guān)消防學(xué)問(wèn)和消防滅火器材的應(yīng)用，真是讓我們受益匪淺阿!

我印象最深的還是消防隊(duì)員們教同學(xué)們使用滅火器材。老師挑了幾位同學(xué)上去，我非常幸運(yùn)的被老師挑中了，我懷著感動(dòng)、緊急的心情走了上去。消防隊(duì)員首先給我們演示了一遍，他們先在一個(gè)火盆里點(diǎn)著火，并告知我們這種滅火器叫干粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方后，先上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動(dòng)，然后讓噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，拔去保險(xiǎn)銷，壓下壓把，滅火劑便會(huì)噴出滅火。我仔細(xì)的把消防隊(duì)員說(shuō)的要領(lǐng)記在腦子里，前面幾位同學(xué)都做的非常順當(dāng)，該輪到我做了，剛剛安靜的心情又緊急了起來(lái)，我照消防隊(duì)員的樣貌滅火，并根據(jù)要領(lǐng)一步一步的做，我也順當(dāng)?shù)陌鸦饟錅缌?。我心里有說(shuō)不出的興奮。

我覺(jué)得這次活動(dòng)我的收獲很大，這次活動(dòng)不但增加了我的防火意識(shí)，而且還提高了我自護(hù)自救的潛力。有多少例子能夠證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的狀況下發(fā)生的，可能丟一個(gè)火柴頭，就有可能引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有許多人遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)在心理上產(chǎn)生慌亂，假如不懂自救學(xué)問(wèn)，是很危急的，有時(shí)候甚至有生命危急。所以平常學(xué)會(huì)了一些自救的學(xué)問(wèn)，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，是很有用處的。這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我們身邊存在著許多的火災(zāi)隱患，這就要求我們要更多的學(xué)習(xí)和把握消防學(xué)問(wèn)，到處留意防火，從根本上削減或避開(kāi)火災(zāi)事故的發(fā)生。

這次去消防大隊(duì)參觀，我的收獲很大，學(xué)到了在校內(nèi)里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，這次參觀活動(dòng)將會(huì)成為我生命中永久的記憶和珍藏。

消防演練心得體會(huì)（篇8）

火災(zāi)是無(wú)情的，它總是奪去很多人的財(cái)產(chǎn)與生命，但是，假如懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)不再慌張，制造生命的奇跡。通過(guò)學(xué)校組織的防火自救演習(xí)，使我們對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃命和滅火學(xué)問(wèn)有了切身的`體會(huì)，也帶給了我們更多的思索。

我認(rèn)為：火既可以給人類進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn)，給人類生活供應(yīng)關(guān)心和便捷，也可以給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)。許多時(shí)候，人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒(méi)有直接關(guān)系，認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實(shí)，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)當(dāng)正確用火，不任憑燃火，發(fā)覺(jué)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)準(zhǔn)時(shí)通報(bào)有關(guān)部門。

另外，當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們要鎮(zhèn)靜冷靜，運(yùn)用正確的逃命方法進(jìn)行自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃命并報(bào)警，假如被困家中應(yīng)大聲呼救，并立即用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身快速離開(kāi)火場(chǎng)，不憐惜身外之物，不要隨便跳樓逃命。而且，正確使用消防設(shè)備也非常重要，在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲：拔插銷、對(duì)火源、壓把手。這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識(shí)，也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用學(xué)問(wèn)守護(hù)生命!

消防演練心得體會(huì)（篇9）

為增加全校師生的消防平安意識(shí)，初步把握火場(chǎng)逃命、自救的方法，提高同學(xué)們對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)大事的應(yīng)變力量，3月11日下午我們?cè)趯W(xué)校舉辦了針對(duì)全體師生的消防演練應(yīng)急活動(dòng)。通過(guò)這次演習(xí)，同學(xué)們對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃命和滅火學(xué)問(wèn)有了切身的體會(huì)，肯定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃命有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。

下午第三節(jié)課，教室里根據(jù)正常的課程進(jìn)行教學(xué)著，不一會(huì)兒隨著一聲刺耳的警報(bào)聲，消防演練正式開(kāi)頭。為了讓演習(xí)更有真實(shí)性，學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個(gè)模擬火點(diǎn)。各班級(jí)的同學(xué)在聽(tīng)到指令后，在班主任的帶領(lǐng)下，平安、有序、快速撤離教室，并按指定路線到達(dá)平安地帶。同學(xué)們馬上根據(jù)正確的逃命方法去做，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃命，在老師們組織同學(xué)向外逃命時(shí)，心里很緊急，直到我確定最終一名同學(xué)走出教室時(shí)，我才趕忙追逐上最終的隊(duì)伍，全班脫離危急區(qū)到達(dá)平安的操場(chǎng)上時(shí)，用時(shí)只有一分鐘，并且無(wú)一人丟失。這時(shí)，我那顆懸著的心才安靜下來(lái)。原來(lái)的一場(chǎng)演習(xí)，老師和同學(xué)的緊急逃命卻似乎置身于真的火災(zāi)逃命中。在大家的共同努力下，這次消防演練順當(dāng)完成。

演練結(jié)束后，消防員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，為同學(xué)們提出了一些平安建議，提示大家不忘平安意識(shí)。同時(shí)為了使同學(xué)對(duì)消防演習(xí)更加的深刻熟悉，進(jìn)行了一個(gè)類似逃命的“瓶口逃命”小嬉戲，每