海南省陵水縣四年級(jí)上學(xué)期期末語文真題及答案

海南省陵水縣四年級(jí)上學(xué)期期末語文真題及答案一、選擇題。（共8分）1．（2分）下列加點(diǎn)的字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．照相（xiànɡ） B．彎曲（qū） C．肝臟（zānɡ）2．（2分）下列詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．滋潤(rùn) B．蒼繩 C．茂盛3．（2分）下面短語搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．鋒利的牙齒 B．敏捷的眼睛 C．嫩綠的葉子4．（2分）下列神話故事中的人物與事件搭配有誤的一項(xiàng)是（）A．后羿——補(bǔ)天 B．盤古——開天地 C．精衛(wèi)——填海二、判斷題。（正確的涂“T”，錯(cuò)誤的涂“F”，共8分）5．（8分）判斷題。（正確的涂“T”，錯(cuò)誤的涂“F”）（1）“嘗與諸小兒游”中的“嘗”是嘗試的意思。（2）王昌齡的《出塞》和王翰的《涼州詞》都是唐代的邊塞詩。（3）寫一件事，要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。（4）《王戎不取道旁李》出自《韓非子》。三、讀拼音，寫詞語。（8分）6．（8分）讀拼音，寫詞語。（1）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)yánjiū，揭開了蝙蝠在夜里飛行的秘密。（2）蟋蟀會(huì)xuǎnzé在朝陽、排水優(yōu)良的地方修建住宅。（3）周恩來xiōnɡhuái天下，從小就立志為中華之崛起而讀書。（4）老麻雀用自己的身軀yánhù著小麻雀。四、選擇正確的答案，填入橫線上中。（只填序號(hào)）（8分）7．（8分）選擇正確的答案，填入橫線上。（只填序號(hào)）①占上風(fēng)②破天荒③打頭陣④挑大梁??拔河比賽還沒有開始，操場(chǎng)上就已經(jīng)是人聲鼎沸了。學(xué)校這次地安排了學(xué)生與老師的比賽。的是我們班和語文教師代表隊(duì)。我們班的上場(chǎng)隊(duì)員中排在第一個(gè)的小明長(zhǎng)得膀大腰圓的，有他，我們班肯定是要的。五、下列每組詞語分別描寫什么？選擇正確的答案，填入橫線上。（只填序號(hào)）（6分）8．（6分）下列每組詞語分別描寫什么？選擇正確的答案，填入橫線上。（只填序號(hào)）①聲音②品質(zhì)③外貌（1）視死如歸鐵面無私大義凜然（2）眉清目秀亭亭玉立慈眉善目（3）鴉雀無聲悄無聲息鑼鼓喧天六、積累詩句和成語。（6分）9．（6分）積累詩句和成語。（1）經(jīng)典詩句膾炙人口，蘇軾的“，遠(yuǎn)近高低各不同?！睂懗隽瞬煌暯窍碌膹]山風(fēng)貌。（2）經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的積累，我們從“機(jī)不可失，”中明白了抓住時(shí)機(jī)的重要性；從“一言既出，”中悟出了誠信的重要性。七、按要求進(jìn)行語句訓(xùn)練。（9分）10．（9分）按要求進(jìn)行語句訓(xùn)練。（1）這難道不是你扔的垃圾嗎？（改為陳述句）（2）每次老師提問他總是首先第一個(gè)發(fā)言。（修改病句）（3）靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（用相同的修辭手法寫句子）八、閱讀理解。（17分）11．（8分）課內(nèi)閱讀。麻雀（節(jié)選）??獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。（1）短文中加點(diǎn)描寫獵狗動(dòng)作的詞語，從中可以看出獵狗的。（2）從短文中找出下列詞語的近義詞。尖利失望（3）短文中畫線句子把比作。（4）從“絕望地尖叫著”中可以體會(huì)到老麻雀的心理。12．（9分）課外閱讀。鴿子??鄰居朱伯伯養(yǎng)了四只鴿子。這四只鴿子全身長(zhǎng)著雨點(diǎn)般的羽毛，中間還夾著幾簇雪白的羽毛，它們還長(zhǎng)著金黃的小嘴，漂亮極了。它們那雙亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周，好像時(shí)刻在提防誰來侵犯它們似的。??它們的“臥室”很講究，是個(gè)兩層樓房，上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。有一次，把下層的一只放在上層。嗬，這下可熱鬧了，我用翅膀打你的頭，結(jié)果，兩敗俱傷，我只得把它們各自送回自己的家里。??兩對(duì)鴿子漸漸長(zhǎng)大了，兩只母鴿都生蛋了。不久，小鴿子孵出來了，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，活像一只只小鴨子。我覺得挺有意思，誰知還沒碰到小鴿子，我的手就被母鴿子用力啄了一口，對(duì)我說：“母鴿子最愛自己的孩子，就像媽媽愛你一樣。你伸手去摸小鴿子，所以就啄了你。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。??啊，小鴿子，你們真有意思?。?）短文一共有個(gè)自然段。（2）文中的鴿子有哪些特點(diǎn)？（多選）A.漂亮B.好斗C.兇殘D.愛自己的孩子（3）最后一句中的“小鴿子”是指：A.兩對(duì)鴿子B.兩對(duì)鴿子的孩子C.所有的鴿子（4）文章中最后一句話的作用是A.總結(jié)全文B.首尾呼應(yīng)C.過渡（5）讀了這篇文章，你的感受是什么？九、習(xí)作。（30分）13．（30分）??“我手寫我心，彩筆繪生活”。生活是一個(gè)美麗的萬花筒，相信你的生活中也一定有很多讓你難以忘懷的事，認(rèn)真寫下來。??要求：①題目自擬；②按一定順序?qū)懬宄虑榈钠鹨?、?jīng)過、結(jié)果；③300字左右。

=參考答案一、選擇題。（共8分）1．（2分）下列加點(diǎn)的字讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．照相（xiànɡ） B．彎曲（qū） C．肝臟（zānɡ）【解答】A、B正確。C.有誤，“肝臟”的“臟”應(yīng)讀“zàng”。讀“zāng”時(shí)、汗?jié)n；不干凈。故選：C。2．（2分）下列詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．滋潤(rùn) B．蒼繩 C．茂盛【解答】A、C正確。B.有誤，蒼蠅：完全變態(tài)的昆蟲、幼蟲（3個(gè)齡期）、蛹、成蟲幾個(gè)時(shí)期。故選：B。3．（2分）下面短語搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．鋒利的牙齒 B．敏捷的眼睛 C．嫩綠的葉子【解答】A、C搭配正確。B.有誤?！懊艚莸难劬Α笨筛臑椤懊翡J的眼睛”。故選：B。4．（2分）下列神話故事中的人物與事件搭配有誤的一項(xiàng)是（）A．后羿——補(bǔ)天 B．盤古——開天地 C．精衛(wèi)——填?！窘獯稹緼.有誤，后羿——補(bǔ)天或女媧——補(bǔ)天。B、C正確。故選：A。二、判斷題。（正確的涂“T”，錯(cuò)誤的涂“F”，共8分）5．（8分）判斷題。（正確的涂“T”，錯(cuò)誤的涂“F”）（1）“嘗與諸小兒游”中的“嘗”是嘗試的意思。F（2）王昌齡的《出塞》和王翰的《涼州詞》都是唐代的邊塞詩。T（3）寫一件事，要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。T（4）《王戎不取道旁李》出自《韓非子》。F【解答】（1）有誤，“嘗與諸小兒游”出自《王戎不取道旁李》。嘗：曾經(jīng)。（2）正確。（3）正確。（4）有誤，《王戎不取道旁李》出自《世說新語》。故答案為：（1）F；（2）T；（3）T；（4）F。三、讀拼音，寫詞語。（8分）6．（8分）讀拼音，寫詞語。（1）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)yánjiū研究，揭開了蝙蝠在夜里飛行的秘密。（2）蟋蟀會(huì)xuǎnzé選擇在朝陽、排水優(yōu)良的地方修建住宅。（3）周恩來xiōnɡhuái胸懷天下，從小就立志為中華之崛起而讀書。（4）老麻雀用自己的身軀yánhù掩護(hù)著小麻雀?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）研究；（2）選擇；（3）胸懷；（4）掩護(hù)。四、選擇正確的答案，填入橫線上中。（只填序號(hào)）（8分）7．（8分）選擇正確的答案，填入橫線上。（只填序號(hào)）①占上風(fēng)②破天荒③打頭陣④挑大梁??拔河比賽還沒有開始，操場(chǎng)上就已經(jīng)是人聲鼎沸了。學(xué)校這次②地安排了學(xué)生與老師的比賽。③的是我們班和語文教師代表隊(duì)。我們班的上場(chǎng)隊(duì)員中排在第一個(gè)的小明長(zhǎng)得膀大腰圓的，有他④，我們班肯定是要①的。【解答】占上風(fēng)：保持優(yōu)越位置。破天荒：指從沒有過的或第一次出現(xiàn)的。打頭陣：比喻戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒在前或工作中帶頭干。挑大梁：泛指承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。結(jié)合語境依次應(yīng)選：破天荒、打頭陣、占上風(fēng)。故答案為：②③④①五、下列每組詞語分別描寫什么？選擇正確的答案，填入橫線上。（只填序號(hào)）（6分）8．（6分）下列每組詞語分別描寫什么？選擇正確的答案，填入橫線上。（只填序號(hào)）①聲音②品質(zhì)③外貌（1）視死如歸鐵面無私大義凜然②（2）眉清目秀亭亭玉立慈眉善目③（3）鴉雀無聲悄無聲息鑼鼓喧天①【解答】（1）這是一組表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語。故選②。（2）這組詞語是描寫人物外貌的。故選③。（3）這組詞語是描寫聲音的。故選①。故答案為：（1）②；（2）③；（3）①。六、積累詩句和成語。（6分）9．（6分）積累詩句和成語。（1）經(jīng)典詩句膾炙人口，蘇軾的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！睂懗隽瞬煌暯窍碌膹]山風(fēng)貌。（2）經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的積累，我們從“機(jī)不可失，時(shí)不再來”中明白了抓住時(shí)機(jī)的重要性；從“一言既出，駟馬難追”中悟出了誠信的重要性?！窘獯稹浚?）出自宋代蘇軾的《題西林壁》。（2）“機(jī)不可失，時(shí)不再來”意思是：不要失去機(jī)會(huì)，就很難再遇到了。“一言既出，駟馬難追”意思是：一句話說出了口。指話說出口，一定要算數(shù)。故答案為：（1）橫看成嶺側(cè)成峰；（2）時(shí)不再來駟馬難追。七、按要求進(jìn)行語句訓(xùn)練。（9分）10．（9分）按要求進(jìn)行語句訓(xùn)練。（1）這難道不是你扔的垃圾嗎？（改為陳述句）這是你扔的垃圾。（2）每次老師提問他總是首先第一個(gè)發(fā)言。（修改病句）每次老師提問他總是首先發(fā)言。（或：每次老師提問他總是第一個(gè)發(fā)言。）（3）靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（用相同的修辭手法寫句子）這道題真的那么難做么？我看很好做?！窘獯稹浚?）改為陳述句，刪去“難道不”“嗎”問號(hào)變?yōu)榫涮?hào)。（2）語義重復(fù)，刪去“首先”后“第一個(gè)”。（3）例句運(yùn)用的設(shè)問修辭，運(yùn)用設(shè)問修辭寫個(gè)句子即可。故答案為：（1）這是你扔的垃圾。（2）每次老師提問他總是首先發(fā)言。（或：每次老師提問他總是第一個(gè)發(fā)言。）（3）這道題真的那么難做么？我看很好做。八、閱讀理解。（17分）11．（8分）課內(nèi)閱讀。麻雀（節(jié)選）??獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。（1）短文中加點(diǎn)描寫獵狗動(dòng)作的詞語，從中可以看出獵狗的兇殘。（2）從短文中找出下列詞語的近義詞。尖利鋒利失望絕望（3）短文中畫線句子把老麻雀比作石頭。（4）從“絕望地尖叫著”中可以體會(huì)到老麻雀面對(duì)兇猛的獵狗及一心想拯救幼兒時(shí)的緊張、害怕、準(zhǔn)備殊死一搏的心理?！窘獯稹浚?）考查了對(duì)字詞的理解和賞析。從文中描寫獵狗動(dòng)作的詞語“走近、嗅、露出”，開始了一系列的準(zhǔn)備。（2）考查了近義詞。尖利：尖銳鋒利。失望：感到?jīng)]有希望。文中近義詞是“絕望”。（3）考查了修辭手法?！巴蝗?，像一塊石頭似的落在獵狗面前”這句話運(yùn)用了比喻的修辭，生動(dòng)形象地寫出了老麻雀飛下來時(shí)迅速的樣子及其一心想拯救幼兒的急切心情、勇敢。（4）考查對(duì)文段內(nèi)容的理解。聯(lián)系“一只老麻雀從一棵樹上飛下來。它挖掌起全身的羽毛”這些內(nèi)容可知、害怕。故答案為：（1）兇殘；（2）鋒利絕望；（3）老麻雀石頭；（4）面對(duì)兇猛的獵狗及一心想拯救幼兒時(shí)的緊張、害怕。12．（9分）課外閱讀。鴿子??鄰居朱伯伯養(yǎng)了四只鴿子。這四只鴿子全身長(zhǎng)著雨點(diǎn)般的羽毛，中間還夾著幾簇雪白的羽毛，它們還長(zhǎng)著金黃的小嘴，漂亮極了。它們那雙亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周，好像時(shí)刻在提防誰來侵犯它們似的。??它們的“臥室”很講究，是個(gè)兩層樓房，上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。有一次，把下層的一只放在上層。嗬，這下可熱鬧了，我用翅膀打你的頭，結(jié)果，兩敗俱傷，我只得把它們各自送回自己的家里。??兩對(duì)鴿子漸漸長(zhǎng)大了，兩只母鴿都生蛋了。不久，小鴿子孵出來了，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，活像一只只小鴨子。我覺得挺有意思，誰知還沒碰到小鴿子，我的手就被母鴿子用力啄了一口，對(duì)我說：“母鴿子最愛自己的孩子，就像媽媽愛你一樣。你伸手去摸小鴿子，所以就啄了你。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。??啊，小鴿子，你們真有意思?。?）短文一共有4個(gè)自然段。（2）文中的鴿子有哪些特點(diǎn)？ABD（多選）A.漂亮B.好斗C.兇殘D.愛自己的孩子（3）最后一句中的“小鴿子”是指：CA.兩對(duì)鴿子B.兩對(duì)鴿子的孩子C.所有的鴿子（4）文章中最后一句話的作用是AA.總結(jié)全文B.首尾呼應(yīng)C.過渡（5）讀了這篇文章，你的感受是什么？小動(dòng)物也有母愛，天底下的母親都是一樣愛自己的孩子的?！窘獯稹浚?）考查了數(shù)自然段。每個(gè)自然段的開頭都重新起一行。由此可知。（2）考查了對(duì)文章信息的概括能力。從“漂亮極了、母鴿子最愛自己的孩子”可知答案。（3）考查了對(duì)文章詞語的理解。最后一句是對(duì)全文的總結(jié)。故選C。（4）考查了文章句子的作用。最后一句話說“鴿子有意思”、母鴿子愛小鴿子等內(nèi)容。故選A。（5）考查了對(duì)文章啟示的理解。結(jié)合句子“母鴿子最愛自己的孩子?！弊鞔?。示例：小動(dòng)物也有母愛。故答案為：（1）4；（2）ABD；（3）C；（4）A；（5）小動(dòng)物也有母愛，天底下的母親都是一樣愛自己的孩子的。九、習(xí)作。（30分）13．（30分）??“我手寫我心，彩筆繪生活”。生活是一個(gè)美麗的萬花筒，相信你的生活中也一定有很多讓你難以忘懷的事，認(rèn)真寫下來。??要求：①題目自擬；②按一定順序?qū)懬宄虑榈钠鹨?、?jīng)過、結(jié)果；③300字左右。【解答】范文：令我難忘的一件事在我的記憶中，有許多的往事猶