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四年級第4單元練習卷一.選擇題(共4小題)1.與55×21結果相等的算式是()A.55×20+1 B.55×20+55 C.55×20+202.計算547﹣99時,下面哪種方法不正確?()A.547﹣100﹣1 B.547﹣100+1 C.547﹣47﹣52 D.550﹣99﹣33.25×46×40=46×(25×40)這是應用了()A.乘法交換律 B.乘法結合律 C.乘法交換律和結合律4.3×8×4×5=(3×8)×(4×5)運用了()A.乘法交換律 B.加法結合律 C.乘法交換律和結合律 D.乘法結合律二.填空題(共3小題)5.用字母表示乘法的分配律.6.47×4+63×4=(47+63)×4運用的是律.7.“小馬虎”把28×(□+2)錯算成28×□+2,這樣得到的結果與正確答案相差。三.判斷題(共2小題)8.整數(shù)乘法簡便運算定律對于小數(shù)乘法同樣適用.(判斷對錯)9.320+237+63=320+(237+63)是運用了加法結合律.(判斷對錯).四.應用題(共1小題)10.某商場為促銷活動做4塊同樣大小的長方形廣告牌.已知每塊廣告牌長25dm,寬12dm,廣告牌的總面積是多少平方分米?

四年級第4單元練習卷參考答案與試題解析一.選擇題(共4小題)1.與55×21結果相等的算式是()A.55×20+1 B.55×20+55 C.55×20+20【考點】運算定律與簡便運算.【專題】運算能力.【答案】B【分析】計算55×21時,可以把21看成20+1,再按照乘法分配律計算?!窘獯稹拷猓?5×21=55×(20+1)=55×20+55,與選項B相同所以與55×21結果相等的算式是55×20+55。故選:B?!军c評】本題主要考查了學生通過具體的算式對乘法分配律的熟練掌握情況。2.計算547﹣99時,下面哪種方法不正確?()A.547﹣100﹣1 B.547﹣100+1 C.547﹣47﹣52 D.550﹣99﹣3【考點】運算定律與簡便運算.【專題】計算題;應用意識.【答案】A【分析】計算出各個算式的結果,結果與547﹣99的差不相等的方法不正確?!窘獯稹拷猓篈.547﹣100﹣1=447﹣1=446B.547﹣100+1=447+1=448C.547﹣47﹣52=500﹣52=448D.550﹣99﹣3=451﹣3=448547﹣99=448,所以547﹣100﹣1方法不正確。故選:A?!军c評】熟練掌握整數(shù)加減法的計算方法是解答本題的關鍵。3.25×46×40=46×(25×40)這是應用了()A.乘法交換律 B.乘法結合律 C.乘法交換律和結合律【考點】運算定律與簡便運算.【專題】運算定律及簡算;運算能力.【答案】C【分析】25×46×40=46×(25×40),是先運用乘法交換律把25和46交換了位置,然后運用乘法結合律把25和40進行了結合;據(jù)此解答.【解答】解:25×46×40=46×(25×40)這是應用了乘法交換律和結合律;故選:C.【點評】運算定律是常用的簡便運算的方法,要熟練掌握,靈活運用.4.3×8×4×5=(3×8)×(4×5)運用了()A.乘法交換律 B.加法結合律 C.乘法交換律和結合律 D.乘法結合律【考點】乘法交換律;乘法結合律.【專題】運算能力.【答案】D【分析】根據(jù)題中都是乘法,可知是乘法的運算定律,因數(shù)沒有交換位置,同時計算3×8和4×5,運用了結合的方法,據(jù)此判斷,本題運用了乘法的結合律?!窘獯稹拷猓?×8×4×5=(3×8)×(4×5)運用了乘法結合律。故選:D?!军c評】本題考查運算定律。熟練掌握運算定律是解決本題的關鍵。二.填空題(共3小題)5.用字母表示乘法的分配律(a+b)c=ac+bc.【考點】乘法分配律.【專題】用字母表示數(shù).【答案】見試題解答內容【分析】設兩個加數(shù)是a和b,用它們的和乘c,與兩個數(shù)a、b分別乘c再相加的和是相等的.【解答】解:用字母表示乘法的分配律為:(a+b)×c=a×c+b×c,即(a+b)c=ac+bc.故答案為:(a+b)c=ac+bc.【點評】此題主要考查了乘法的分配律,即兩個數(shù)相加(或相減)再乘另一個數(shù),等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)(或減數(shù))相乘,再把兩個積相加(或相減),得數(shù)不變.6.47×4+63×4=(47+63)×4運用的是乘法分配律.【考點】運算定律與簡便運算.【專題】運算定律及簡算.【答案】見試題解答內容【分析】根據(jù)題意,47和63都與4相乘,可以先求出47與63的和,再與4相乘,運用乘法分配律進行簡便計算.【解答】解:47×4+63×4=(47+63)×4=110×4=440;運用乘法分配律進行簡便計算.故答案為:乘法分配.【點評】考查了乘法分配律的靈活運用,分析好數(shù)據(jù),然后再進一步解答.7.“小馬虎”把28×(□+2)錯算成28×□+2,這樣得到的結果與正確答案相差54?!究键c】乘法分配律.【專題】文字敘述題.【答案】見試題解答內容【分析】28×(□+2)先根據(jù)乘法分配律化簡,然后再與28×□+2的計算結果比較求解.【解答】解:28×(□+2)=28×□+28×2=28×□+56;28×□+56﹣(28×□+2)=28×□+56﹣28×□﹣2=56﹣2=54.答:這樣得到的結果與正確答案相差54.故答案為:54.【點評】本題先觀察這兩個算式的區(qū)別在什么地方,再對其中的一個變形,變成相接近的形式,進而求解.三.判斷題(共2小題)8.整數(shù)乘法簡便運算定律對于小數(shù)乘法同樣適用√.(判斷對錯)【考點】運算定律與簡便運算.【答案】√【分析】本題考查了運算定律的適用范圍,運算定律對于小數(shù)和分數(shù)同樣適用.【解答】解:運算定律對于小數(shù)和分數(shù)同樣適用;故答案為:√.【點評】本題把運算定律擴展到了小數(shù)中,運算定律對于小數(shù)和分數(shù)同樣適用.9.320+237+63=320+(237+63)是運用了加法結合律.√(判斷對錯).【考點】運算定律與簡便運算.【專題】運算定律及簡算;運算能力.【答案】見試題解答內容【分析】320+237+63=320+(237+63)是先把后兩個數(shù)相加,這是運用了加法結合律,由此判斷.【解答】解:320+237+63=320+(237+63)由先算前兩個數(shù)相加,變成先算后兩個數(shù)相加,這是運用了加法結合律,原題說法正確.故答案為:√.【點評】解決本題關鍵是熟練掌握加法結合律:先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,和不變.字母表示就是a+b+c=a+(b+c).四.應用題(共1小題)10.某商場為促銷活動做4塊同樣大小的長方形廣告牌.已知每塊廣告牌長25dm,寬12dm,廣告牌的總面積是多少平方分米?【考點】乘法交換律.【專題】平面圖形的認識與計算;幾何直觀;應用意識.【答案】見試題解答內容【分析】根據(jù)長方形的面積=長×寬,求出一塊廣告牌的面積再乘4即可.【解答】解:25×12×4=300×4=1200(平方分米)答:廣告牌的總面積是1200平方分米.【點評】此題主要考查長方形面積公式的靈活應用,關鍵是熟記公式.

考點卡片1.乘法交換律【知識點歸納】1、乘法交換律:兩個數(shù)相乘的乘法運算中,交換兩個乘數(shù)的位置,積不變。字母表示:a×b=b×a2、乘法結合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)相乘,積不變。字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)3、乘法分配律:兩個數(shù)相加(或相減)再乘另一個數(shù),等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)(減數(shù))相乘,再把兩個積相加(相減),得數(shù)不變。字母表示:①(a+b)×c=a×c+b×c;a×c+b×c=(a+b)×c;②a×(b—c)=a×b—a×c;a×b—a×c=a×(b—c)【方法總結】乘法交換律簡算例子:25×56×4=25×4×56=100×56=5600【??碱}型】在下面的橫線填上適當?shù)臄?shù)。12×32=32×_____108×75=75×_____答案:12;108判斷下列是否應用了乘法交換律?(1)22×47=47×22()(2)125×24=125×8×3()答案:√;×2.乘法結合律【知識點歸納】1、乘法交換律:兩個數(shù)相乘的乘法運算中,交換兩個乘數(shù)的位置,積不變。字母表示:a×b=b×a2、乘法結合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)相乘,積不變。字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)3、乘法分配律:兩個數(shù)相加(或相減)再乘另一個數(shù),等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)(減數(shù))相乘,再把兩個積相加(相減),得數(shù)不變。字母表示:①(a+b)×c=a×c+b×c;a×c+b×c=(a+b)×c;②a×(b—c)=a×b—a×c;a×b—a×c=a×(b—c)【方法總結】乘法結合律簡算例子:99×125×8=99×(125×8)=99×1000=99000【??碱}型】每本相冊都是32頁,每頁可以插8張照片,5本相冊可以插多少張照片?答案:32×8×5=1280(頁)觀察下面的式子的特點并計算。38×25×4125×3×8(13×5)×6答案:3800;3000;3903.乘法分配律【知識點歸納】1、乘法分配律:兩個數(shù)的和(或差)與一個數(shù)相乘,可以把兩個加數(shù)(或被減數(shù)、減數(shù))分別與這個數(shù)相乘,在把兩個積相加(或相減),結果不變。用字母表示數(shù):(a+b)×c=a×c+b×c或(a﹣b)×c=a×c﹣b×c2、式子的特點:在兩個乘法式子中,有一個相同的因數(shù);另為兩個不同的因數(shù)之和(或之差)基本上是能湊成整十、整百、整千的數(shù)。3、102×88、99×15這類題的特點:兩個數(shù)相乘,把其中一個比較接近整十、整百、整千的數(shù)改寫成整十、整百、整千與一個數(shù)的和(或差),再應用乘法分配律可以使運算簡便?!痉椒偨Y】乘法分配律簡算例子:(一)分解式25×(40+4)=25×40+25×4=1000+100=1100(二)合并式135×12—135×2=135×(12—2)=135×10=1350(三)特殊199×256+256=99×256+256×1=256×(99+1)=256×100=25600(四)特殊245×102=45×(100+2)=45×100+45×2=4500+90=4590(五)特殊399×26=(100—1)×26=100×26—1×26=2600—26=2574(六)特殊435×8+35×6—4×35=35×(8+6—4)=35×10=350【常考題型】1、練習:91×111+111×925×78+22×2543×98+43×2答案:11100;2500;43002、李阿姨購進了60套運動服,這種運動服上衣75元,褲子45元,花了多少錢?答案:(75+45)×60=7200(元)4.運算定律與簡便運算【知識點歸納】1、加法運算:①加法交換律:兩個加數(shù)交換位置,和不變.如a+b=b+a②加法結合律:先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,和不變.如:a+b+c=a+(b+c)2、乘法運算:①乘法交換律:兩個因數(shù)交換位置,積不變.如a×b=b×a.②乘法結合律:先乘前兩個數(shù),或先乘后兩個數(shù),積不變.如a×b×c=a×(b×c)③乘法分配律:兩個數(shù)的和,乘以一個數(shù),可以拆開來算,積不變.如a×(b+c)=ab+ac④乘法分配律的逆運算:一個數(shù)乘另一個數(shù)的積加它本身乘另一個數(shù)的積,可以把另外兩個數(shù)加起來再乘這個數(shù).如ac+bc=(a+b)×c3、除法運算:①除法性質:一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以先把后兩個數(shù)相乘,再相除.如a÷b÷c=a÷(b×c)②商不變規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時乘上或除以相同的數(shù)(0除外)它們的商不變.如a÷b=(an)÷(bn)=(a÷n)÷(b÷n)(n≠0b≠0)4、減法運算:減法性質:一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),可以用這個數(shù)減去兩個數(shù)的和.如a﹣b﹣c=a﹣(b+c)【命題方向】常考題型:例1:0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65運用了乘法的()A、交換律B、結合律C、分配律分析:乘法分配律的概念為:兩個數(shù)的和乘另一個數(shù),等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)相乘,再把兩個積相加,得數(shù)不變,用字母表示:(a+b)c=ac+ac.據(jù)此可知,0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65運用了乘法分配律.解:根據(jù)乘法分配律的概念可知,0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65運用了乘法分配律.故選:C.點評:本題利用具體的算式考查了學生對于乘法分配律的理解.例2:125×25×32=(125×8)×(

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