3電磁感應(yīng)(原卷版)_第1頁(yè)
3電磁感應(yīng)(原卷版)_第2頁(yè)
3電磁感應(yīng)(原卷版)_第3頁(yè)
3電磁感應(yīng)(原卷版)_第4頁(yè)
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1、電磁感應(yīng):閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象。2、產(chǎn)生感應(yīng)電流必須同時(shí)滿足三個(gè)條件:(1)電路是閉合的;(2)導(dǎo)體要在磁場(chǎng)做切割磁感線的運(yùn)動(dòng);(3)切割磁感線運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體只能是一部分,三者缺一不可。如果不是閉合電路,即使導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中也不會(huì)有感應(yīng)電流產(chǎn)生,只是在導(dǎo)體的兩端產(chǎn)生感應(yīng)電壓。3、感應(yīng)電流的方向:感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向有關(guān)。因此要改變感應(yīng)電流的方向,可以從兩方面考慮,一是改變導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向,即與原運(yùn)動(dòng)方向相反;二是使磁感線方向反向。但是若導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向同時(shí)改變,則感應(yīng)電流的方向不發(fā)生改變?!緦?shí)驗(yàn)拓展】什么情況下磁能生電實(shí)驗(yàn)探究什么情況下磁能生電?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將一根導(dǎo)線用細(xì)線懸掛起來(lái),并與靈敏電流計(jì)(實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的電流較小,普通電流表檢測(cè)不出來(lái))、開關(guān)串聯(lián)組成閉合回路,將導(dǎo)線(用多匝方形線圈更明顯)AB放在蹄形磁體的磁場(chǎng)中,如圖所示。其中,蹄形磁體提供磁場(chǎng),靈敏電流計(jì)用來(lái)檢測(cè)電路中是否有電流并顯示電流方向(靈敏檢流計(jì)零刻度線在中間,指針可左右偏轉(zhuǎn)以顯示電流方向),開關(guān)用來(lái)控制電路的通斷。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)按表格要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入表格中。實(shí)驗(yàn)序號(hào)電路磁場(chǎng)方向?qū)wAB的運(yùn)動(dòng)方向靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向1閉合向下向右向左2向下向左向右3向上向右向右4向上向左向左5閉合向上靜止不偏轉(zhuǎn)6向下靜止不偏轉(zhuǎn)7向上上、下不偏轉(zhuǎn)8向下上、下不偏轉(zhuǎn)9斷開重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)不偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象分析1實(shí)驗(yàn)1至4中導(dǎo)線AB做切割磁感線運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明有電流產(chǎn)生;實(shí)驗(yàn)5至8中導(dǎo)線AB在磁場(chǎng)中靜止或上下運(yùn)動(dòng)但不切割磁感線,靈敏電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明沒(méi)有電流產(chǎn)生;電路斷開,重復(fù)以上所有實(shí)驗(yàn),靈敏電流計(jì)指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明也沒(méi)有電流產(chǎn)生。歸納總結(jié)1閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流。這種由于導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。現(xiàn)象分析2①比較1、2或3、4可知,在磁場(chǎng)方向不變時(shí),導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向相反,產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向也相反,說(shuō)明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān);②比較實(shí)驗(yàn)1、3或2、4可知,調(diào)換磁體N、S極位置,導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向相同,產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向相反,說(shuō)明感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān);③比較實(shí)驗(yàn)1、4或2、3可知,調(diào)換磁體N、S極的位置,同時(shí)使導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向相反,產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向相同,說(shuō)明同時(shí)使磁場(chǎng)方向和導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí),產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向不變。歸納總結(jié)2在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)線在磁場(chǎng)中做誒個(gè)磁感線運(yùn)動(dòng)的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān)。只改變磁場(chǎng)方向或?qū)Ь€切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向改變;若同時(shí)使磁場(chǎng)的方向和導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向反向,則產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向不變。產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件1、導(dǎo)體為閉合電路的一部分。如果電路不閉合,導(dǎo)體切割磁感線時(shí)不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。2、導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。(1)如果把磁場(chǎng)比作一塊麥田,把磁感線比作生長(zhǎng)的小麥,把導(dǎo)體比作鐮刀,要切割小麥,必須讓手指的鐮刀與豎直的小麥成某一角度,垂直或斜著都可以切割到小麥,但如果鐮刀在平行小麥的方向運(yùn)動(dòng)時(shí),則無(wú)法切割;(2)由運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性可知,如果導(dǎo)體靜止,讓磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng),也能產(chǎn)生切割磁感線的效果,也能產(chǎn)生感應(yīng)電流。影響感應(yīng)電流大小的因素1、導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度越快,感應(yīng)電流越大;2、磁場(chǎng)越強(qiáng),感應(yīng)電流越大;3、線圈匝數(shù)越多,感應(yīng)電流越大。1、圖中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線,它是閉合電路的一部分,它在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí),下列哪種情況不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流()A.B.C.D.2、如圖所示,在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體AB靜止在磁場(chǎng)中,回路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生?;讓導(dǎo)體AB做切割磁感線運(yùn)動(dòng),回路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生?;當(dāng)回路中有感應(yīng)電流時(shí),將磁極對(duì)調(diào),改變磁場(chǎng)方向,感應(yīng)電流的方向是否改變?。3、小科在學(xué)習(xí)了“電和磁”的知識(shí)后,用甲、乙兩個(gè)直流電動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,閉合開關(guān)S后甲開始轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)用皮帶帶動(dòng)乙轉(zhuǎn)動(dòng),小燈泡光。在此過(guò)程中,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置是(選填“甲”或“乙”)乙的工作原理是,如果要使甲的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與原來(lái)相反,則應(yīng)采取的措施是。1、風(fēng)力發(fā)電路燈的核心部件是小型風(fēng)力發(fā)電機(jī),其工作原理是()A.電磁感應(yīng) B.電流的磁效應(yīng)C.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 D.磁極間的相互作用2、如圖是一款自發(fā)電手電筒。上下快速移動(dòng)手電筒,筒內(nèi)的磁體就會(huì)上下運(yùn)動(dòng),使筒壁上的線圈內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流,為手電筒內(nèi)的蓄電池充電。下列說(shuō)法正確的是()A.動(dòng)圈式話筒也應(yīng)用了手電筒的發(fā)電原理B.感應(yīng)電流給蓄電池充電時(shí),蓄電池相當(dāng)于電源C.閉合開關(guān),燈泡發(fā)光,燈泡將光能轉(zhuǎn)化為電能D.導(dǎo)線中電流的方向就是電荷定向移動(dòng)的方向3、小科學(xué)習(xí)了“電與磁”知識(shí)后,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置:用導(dǎo)線將磁場(chǎng)中的金屬桿ab、cd和光滑金屬導(dǎo)軌連接成閉合回路。以下說(shuō)法正確的是()A.當(dāng)左右移動(dòng)cd時(shí),ab不會(huì)運(yùn)動(dòng)B.當(dāng)左右移動(dòng)ab時(shí),cd會(huì)運(yùn)動(dòng)C.當(dāng)上下移動(dòng)右側(cè)磁體時(shí),ab會(huì)運(yùn)動(dòng)D.當(dāng)左右移動(dòng)cd時(shí),右側(cè)裝置工作原理與電動(dòng)機(jī)原理相同4、關(guān)于下列四幅圖片,說(shuō)法正確的是()。A.圖甲:說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)B.圖乙:導(dǎo)體ab沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)C.圖丙:閉合開關(guān),蹄形磁體磁極上下對(duì)調(diào)后,導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向不發(fā)生改變D.圖?。禾骄康氖请姶盆FA、B的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系5、跳繩也可以“發(fā)電”。用一根帶有絕緣皮的長(zhǎng)銅導(dǎo)線做跳繩,將它的兩端與固定在地面上的靈敏電流計(jì)相連,據(jù)動(dòng)跳繩時(shí),發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針左右擺動(dòng)。則()A.向任意方向搖繩均可產(chǎn)生電流 B.電流方向與繩子運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān)C.此過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D.跳繩發(fā)電屬于電流的磁效應(yīng)6、圖所示,在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)中,把馬蹄型磁鐵豎直放置在水平桌面上。閉合開關(guān),當(dāng)導(dǎo)體AB(豎直/水平)運(yùn)動(dòng)時(shí),回路中有感應(yīng)電流;當(dāng)磁鐵沿平行于AB的方向運(yùn)動(dòng)時(shí),回路中感應(yīng)電流。7、如圖所示,AB和CD是兩根固定且平行的水平金屬導(dǎo)軌,符號(hào)“×”表示垂直于紙面指向紙而里的磁場(chǎng)的磁感線?,F(xiàn)將銅棒EF和GH垂直放在金屬導(dǎo)軌上,當(dāng)拉動(dòng)GH使其向左或向右移動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)EF也向左或向右移動(dòng)。則GH棒上發(fā)生的能量的轉(zhuǎn)化是;請(qǐng)解釋發(fā)生上述現(xiàn)象的原因。8、無(wú)線充電是一種更便捷的充電方式。如圖甲所示是市場(chǎng)上支持無(wú)線充電的智能和充電器。無(wú)線充電的原理是:電流通過(guò)送電線圈(充電器內(nèi))產(chǎn)生磁場(chǎng),受電線圈(上)靠近磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流,給智能充電,如圖乙所示。送電線圈處的工作原理是(選填“奧斯特”、“法拉第”)發(fā)現(xiàn)的,受電線圈處用到了如下圖(選填“A”、“B”)所示的實(shí)驗(yàn)原理。A、B、1、如圖所示是某小組的同學(xué)探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景(圖中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向),下列說(shuō)法中正確的是()A.比較圖(a)和圖(b)可知,感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)B.比較圖(b)和圖(c)可知,感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān)C.比較圖(a)和圖(c)可知,感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向無(wú)關(guān)D.由圖(d)可以得出感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)2、如圖是分析發(fā)電機(jī)工作原理的剖面圖,圖中小圓圈表示垂直于紙面、繞垂直于紙面的軸轉(zhuǎn)動(dòng)的一根導(dǎo)線,它是閉合電路的一部分,當(dāng)它在圖中1、2、3、4位置按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()A.1和2B.1、2和3C.1、3和4D.2、3和43、甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用長(zhǎng)導(dǎo)線作為“繩子”,按圖所示情景進(jìn)行跳繩游戲.若想要使電流表的指針偏轉(zhuǎn)最大,甲、乙同學(xué)站立的方向是()A.南北方向B.東西方向C.任意方向都可以D.任意方向都無(wú)效4、如圖所示,在磁場(chǎng)中懸掛一根直導(dǎo)線,導(dǎo)線的兩端分別連接在電流表的兩個(gè)接線柱上,組成一個(gè)閉合電路。當(dāng)導(dǎo)線沿著圖示方向運(yùn)動(dòng)時(shí),有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)方向能使電流表的指針偏轉(zhuǎn),這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)方向是()A.向左或向右B.向上或向下C.向左或向上D.向右或向下5、如圖所示,虛線區(qū)域內(nèi)的“×”為垂直紙面向內(nèi)的磁感線,線框從位置A向右勻速移動(dòng)到位置B的過(guò)程中,關(guān)于線框內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況,下列說(shuō)法中正確的是()A.無(wú)→有→無(wú)→有→無(wú)B.無(wú)→有→無(wú)C.沒(méi)有感應(yīng)電流D.一直有感應(yīng)電流6、某校九年級(jí)科學(xué)興趣小組的同學(xué),學(xué)習(xí)了磁現(xiàn)象的知識(shí)后,深受物理學(xué)家?jiàn)W斯特和法拉第科學(xué)探索精神的影響,懷著極大的興趣對(duì)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。(1)如圖甲,將小磁針?lè)旁谀媳狈较虻闹睂?dǎo)線正下方,小磁針靜止,N極指向北。如圖乙觸接電源,小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn)。斷開連接后,小磁針恢復(fù)到圖甲位置。如圖丙,將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),再次觸接電源,小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。則:①通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),且磁場(chǎng)的方向與有關(guān);②斷開電源后,小磁針恢復(fù)到圖甲狀態(tài),這是因?yàn)樾〈裴樖艿搅说淖饔?;③如圖丁所示,高速電子束飛過(guò)小磁針上方時(shí),小磁針將發(fā)生如圖所示方向的偏轉(zhuǎn),原因是。(2)利用圖戊所示的裝置,讓閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況,記錄在下表中。已知當(dāng)電流從電流表的左側(cè)接線柱流入時(shí),指針向左偏轉(zhuǎn);從右側(cè)接線柱流入時(shí),指針向右偏轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)導(dǎo)體棒移動(dòng)情況電流表指針偏轉(zhuǎn)情況1豎直向上不偏轉(zhuǎn)2豎直向下不偏轉(zhuǎn)3水平向左向右偏轉(zhuǎn)4水平向右向左偏轉(zhuǎn)根據(jù)表中記錄的實(shí)驗(yàn)信息,完成下列問(wèn)題:④由第1、2兩次實(shí)驗(yàn)可知,導(dǎo)體棒AB平行于磁感線運(yùn)動(dòng),閉合回路中(填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生感應(yīng)電流;⑤由第3、4兩次實(shí)驗(yàn)可知,導(dǎo)體棒AB中感應(yīng)電流的方向與的方向有關(guān)。如果固定導(dǎo)體棒AB,水平向右移動(dòng)磁鐵,電流表的指針向偏轉(zhuǎn);⑥本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)不完整,不能探究感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系。為了使探究過(guò)程更加完整,應(yīng);⑦小明將電流表?yè)Q成完好的小燈泡,再做第3、4兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)小燈泡不亮,最可能的原因是;⑧發(fā)電機(jī)的原理與本實(shí)驗(yàn)的原理一樣,己圖為發(fā)電機(jī)的示意圖,圖中時(shí)刻線框水平,箭頭為線框旋轉(zhuǎn)的方向,此時(shí)ab邊中的電流方向(填“由a到b”或“由b到a”)7、圖是小明做“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明通過(guò)觀察來(lái)判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流;(2)小明進(jìn)行了如圖所示的5次操作,其中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(選填所有符合要求的操作序號(hào));(3)完成實(shí)驗(yàn)后,小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯,請(qǐng)你提出一條改進(jìn)措施:;(4)利用“磁生電”工作的裝置有(選填“電鈴”“揚(yáng)聲器”“動(dòng)圈式話筒”或“電磁起重機(jī)”)。8、如圖,在“探究什么情況下磁可以生電”實(shí)驗(yàn)中:序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作電流表指針偏轉(zhuǎn)情況1保持導(dǎo)體與磁體靜止不偏轉(zhuǎn)2保持磁體靜止,導(dǎo)體水平向左切割磁感線向右偏

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