第02講電生磁(分層練習(xí))-2023-2024學(xué)年八年級科學(xué)下冊(浙教版)_第1頁
第02講電生磁(分層練習(xí))-2023-2024學(xué)年八年級科學(xué)下冊(浙教版)_第2頁
第02講電生磁(分層練習(xí))-2023-2024學(xué)年八年級科學(xué)下冊(浙教版)_第3頁
第02講電生磁(分層練習(xí))-2023-2024學(xué)年八年級科學(xué)下冊(浙教版)_第4頁
第02講電生磁(分層練習(xí))-2023-2024學(xué)年八年級科學(xué)下冊(浙教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2課電生磁分層練習(xí)1.如圖所示,將一根直導(dǎo)線架在靜止小磁針的上方,并使直導(dǎo)線與小磁針平行,接通電路,發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)。關(guān)于該實驗說法正確的是()A.該實驗說明電流周圍存在磁場 B.最早發(fā)現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的科學(xué)家是法拉第 C.小磁針距離直導(dǎo)線越遠,受到的磁場作用越強 D.改變電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向不變【答案】A【解答】解:A、該實驗說明電流周圍存在磁場,故A正確;B、最早發(fā)現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的科學(xué)家是奧斯特,故B錯誤;C、小磁針距離直導(dǎo)線越遠,受到的磁場作用越弱,故C錯誤;D、改變電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變,故D錯誤。故選:A。2.某項目化學(xué)習(xí)小組要自制一枝小磁針,并利用這枝針完成電和磁相關(guān)實驗。第四階段:驗證實驗。小組同學(xué)利用自制小磁針完成如圖所示的實驗,下列說法中不正確的是()A.這是模擬奧斯特實驗的一個場景 B.圖示實驗說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場 C.不通電時,小磁針會轉(zhuǎn)回到原來的位置 D.改變電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向不變【答案】D【解答】解:A、據(jù)圖可知,該實驗是用于模擬奧斯特實驗的一個場景,故A正確;B、該實驗中,若給導(dǎo)線通電,下面的小磁針會轉(zhuǎn)動,即說明通電導(dǎo)線周圍存在著磁場,故B正確;C、不通電時,在地磁場的作用下,小磁針會轉(zhuǎn)回到原來的位置,故C正確;D、由于磁場的方向與電流的方向有關(guān),改變電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變,故D錯誤。故選:D。3.如圖,當(dāng)通電后敲擊塑料板,觀察到鐵粉分布情況是(圖中“”為導(dǎo)線穿過塑料板的位置)()A. B. C. D.【答案】D【解答】解:當(dāng)導(dǎo)線通電后,導(dǎo)線的周圍存在磁場,敲擊塑料板,磁化后的鐵粉會顯示磁場的分布,根據(jù)安培定則可知,磁感線是繞著導(dǎo)線成圓形分布的,所以鐵粉會繞著導(dǎo)線成圓形分布,故D正確,ABC錯誤;故選:D。4.如圖是奧斯特實驗的示意圖。下列有關(guān)奧斯特實驗的分析,錯誤的是()A.閉合開關(guān)前,在小磁針上方放置的直導(dǎo)線應(yīng)與小磁針垂直 B.發(fā)生偏轉(zhuǎn)的小磁針對通電導(dǎo)線肯定有力的作用 C.移去小磁針后的通電導(dǎo)線周圍仍然存在磁場 D.通電導(dǎo)線周圍磁場方向與電流方向有關(guān)【答案】A【解答】解:A.為了避免地磁場對該實驗的影響,實驗中導(dǎo)線與小磁針平行放置效果最好,故A錯誤;B.當(dāng)將通電導(dǎo)線放在小磁針上方時,小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明小磁針受到了力的作用,又因為物體間力的作用是相互的,發(fā)生偏轉(zhuǎn)的小磁針對通電導(dǎo)線也有力的作用,故B正確;C.通電導(dǎo)線周圍的磁場與小磁針的有無無關(guān),移走小磁針后,通電導(dǎo)線周圍的磁場仍然存在,故C正確;D.通電導(dǎo)線周圍磁場方向與電流方向有關(guān),電流方向改變,磁場方向也會隨著改變,故D正確。故選:A。5.下列通電螺線管的磁極標(biāo)識正確的是()A. B. C. D.【答案】A【解答】解:A、電流由左端流入,則由安培定則可知,螺線管的左端為N極,磁極標(biāo)注正確,故A正確;B、電流由左端流入,則由安培定則可知,螺線管的右端為N極,磁極標(biāo)注錯誤,故B錯誤;C、電流由右端流入,則由安培定則可知,螺線管左端為N極,磁極標(biāo)注錯誤,故C錯誤;D、電流由右端流入,則由安培定則可知,螺線管右端為N極,磁極標(biāo)注錯誤,故D錯誤。故選:A。6.電與磁現(xiàn)象是人類探索自然的一個重要方面,人類對電與磁的認識也促進了科技的進步,在生活中也有很多應(yīng)用。通電螺線管周圍會產(chǎn)生磁場,在圖中對電流和磁極方向之間關(guān)系判斷正確的是()A. B. C. D.【答案】D【解答】解:右手握住螺線管,讓四指彎曲的方向跟螺線管中的電流方向一致,則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。由圖可知,D圖中符合安培定則,故C錯誤,D正確。故選:D。7.開關(guān)S閉合后,小磁針靜止時的指向如圖所示,由此可知()A.a(chǎn)端是通電螺線管的N極,c端是電源正極 B.b端是通電螺線管的N極,d端是電源負極 C.b端是通電螺線管的N極,d端是電源正極 D.a(chǎn)端是通電螺線管的N極,c端是電源負極【答案】C【解答】解:由于小磁針靜止時,其左端為N極,右端為S極,根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知,螺線管的a端為S極,b端為N極。根據(jù)螺線管的NS極和螺線管的線圈繞向,利用安培定則,伸出右手使大拇指指示螺線管的b端N極,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,所以電流從螺線管的右端流入,則電源的d端為正極,c端為負極。故選:C。8.如圖所示,甲乙為條形磁體,中間是螺線管,虛線表示磁極間的磁場分布情況的磁感線,則可以判斷圖中A、B、C、D四個磁極依次是()A.NSNN B.SNSS C.SSNS D.NNSN【答案】D【解答】解:根據(jù)右手螺旋定則知,B端為N極,C端為S極,由磁感線的特點知,A、B為同名磁極,都為N極,C與D是異名的,D為N極。故選:D。9.如圖所示為通電螺線管磁感線分布圖,根據(jù)圖分析,可得出()A.電流從a流入,從b流出 B.A處放入小磁針,靜止時N極向左 C.C處磁場比B處強 D.通電螺線管的磁感線是真實存在的【答案】B【解答】解:A、由圖可知,磁感線是從通電螺線管的左端出來、右端進入的,所以通電螺線管的左端為N極,右端為S極,根據(jù)安培定則可知,電流從b端流入、a端流出,故A錯誤;B、根據(jù)異名磁極相互吸引可知,A處放入小磁針,靜止時N極指向左,S極指向右,故B正確;C、磁體的磁極附近的磁感線較密集,磁性較強,磁體周圍的磁感線較稀疏,磁性較弱,所以C處磁場比B處弱,故C錯誤;D、人們?yōu)榱搜芯糠奖阋肓舜鸥芯€,磁感線并不存在,故D錯誤。故選:B。10.在探究通電螺線管的磁場特點時,通電螺線管在某狀態(tài)下的實驗現(xiàn)象如圖所示,其中小磁針黑色一端為N極。關(guān)于該實驗,下列說法不正確的是()A.實驗表明通電螺線管內(nèi)部存在磁場 B.如果移走圖中的小磁針,通電螺線管周圍磁場不會消失 C.小磁針A所在位置的磁場方向與該小磁針的S極方向相同 D.只改變通電螺線管中的電流方向,各小磁針的指向也會改變【答案】C【解答】解:A、由圖可知,通電螺線管內(nèi)部的小磁針指示一定的方向,這表明通電螺線管內(nèi)部存在磁場,故A正確。B、小磁針只是顯示磁場的存在,如果移走圖中的小磁針,則通電螺線管周圍磁場不會消失,故B正確。C、根據(jù)課本知識可知,小磁針A所在位置的磁場方向與該小磁針的N極方向相同,故C錯誤。D、改變螺線管中的電流方向,螺線管周圍的磁場方向發(fā)生變化,則各小磁針的指向會改變,故D正確。故選:C。11.“高顏值”的磁懸浮音箱(圖甲)深受年輕人喜愛。音箱底部有一塊磁鐵,圓柱狀底座內(nèi)部有電磁鐵,原理如圖乙。為了適應(yīng)不同需求,音箱的懸浮高度是可調(diào)的,下列能使音箱的高度上升的做法是()A.減少線圈的匝數(shù) B.減小電源電壓 C.滑片P向右移動 D.抽掉電磁鐵鐵芯【答案】C【解答】解:A、閉合開關(guān)S,若保持其它條件不變,將電磁鐵的線圈匝數(shù)變少,音箱受到的磁力減小,音箱在底座上懸浮時的高度會變低,故A錯誤;B、閉合開關(guān)S,若保持其它條件不變,減小電源電壓,電路中的電流也會減小,音箱受到的磁力減小,音箱在底座上懸浮時的高度會變低,故B錯誤;C、閉合開關(guān)S,若保持其它條件不變,滑片P向右移動,滑動變阻器接入電路中的電阻變小,電路中的電流會增大,音箱受到的磁力增大,音箱在底座上懸浮時的高度會上升,故C正確;D、閉合開關(guān)S,若保持其它條件不變,抽掉電磁鐵鐵芯,音箱受到的磁力減小,音箱在底座上懸浮時的高度會變低,故D錯誤。故選:C。12.如圖所示,閉合電磁鐵開關(guān)S,條形磁鐵靜止在水平桌面上,下列判斷正確的是()A.電磁鐵的右端為S極 B.條形磁鐵受到桌面對其向右的摩擦力 C.將滑動變阻器的滑片向右移動,條形磁鐵受到的摩擦力不變 D.若只改變電源的正負極,條形磁鐵受到的摩擦力變大【答案】B【解答】解:A、由安培定則得,右手握住螺線管,四指指向電流的方向,大拇指指向電磁鐵右端為N極,故A錯誤;B、電磁鐵左側(cè)為S極,同名磁極相互排斥,所以條形磁鐵受到電磁鐵向左的作用力,條形磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向上受到平衡力的作用,水平向左的排斥力和桌面對條形磁鐵的水平向右的摩擦力為一對平衡力,故B正確;C、將滑動變阻器的滑片向右移動,滑動變阻器接入電路的電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流變小,電磁鐵的磁性變?nèi)?,排斥力變小,摩擦力和排斥力是一對平衡力,大小相等,所以摩擦力變小,故C錯誤;D、若只改變電源的正負極,電流的方向改變,大小不變,則電磁鐵的磁性不變,條形磁體受到電磁鐵的吸引力大小等于原來的排斥力大小,此時吸引力與摩擦力是一對平衡力,大小相等,則摩擦力不變,故D錯誤。故選:B。13.小科用如圖裝置來探究“影響通電螺線管磁性強弱因素”,它由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管(電阻不計)和一些小鐵釘組成。(1)小科通過觀察判斷通電螺線管磁性強弱。(2)閉合開關(guān)后,電磁鐵上端對應(yīng)磁極的極;滑片P向右移動,被吸引的小鐵釘數(shù)目。(3)利用本實驗(選填“可以”或“不可以”)探究“影響通電螺線管磁極的因素”?!敬鸢浮浚?)吸引小鐵釘數(shù)目多少;(2)N;減少;(3)不可以?!窘獯稹拷猓海?)可通過觀察吸引小鐵釘數(shù)目多少判斷通電螺線管磁性的強弱;(2)閉合開關(guān)后,電流從電磁鐵上端流入,下端流出,故電磁鐵上端為N極,下端為S極;滑片P向右移動,滑動變阻器阻值變大,根據(jù)歐姆定律可知,電路中電流變小,電磁鐵磁性變?nèi)?,故被吸引的小鐵釘數(shù)目減少;(3)因本實驗無法顯示電磁鐵的磁極,故不可以探究“影響通電螺線管磁極的因素”。故答案為:(1)吸引小鐵釘數(shù)目多少;(2)N;減少;(3)不可以。1.(2023春?上城區(qū)期末)1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實驗首次證實電和磁之間的相互聯(lián)系。小金用如圖所示裝置來模仿奧斯特所做的實驗。下列說法正確的是()A.當(dāng)閉合開關(guān)時,小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn) B.當(dāng)小磁針移走后,電流產(chǎn)生的磁場消失 C.移動滑動變阻器滑片,小磁針的N極指向會改變 D.更換導(dǎo)線連接的電源正負極,小磁針的N極指向不會改變【答案】A【解答】解:A、當(dāng)閉合開關(guān)時,電流方向向下,導(dǎo)線右側(cè)的磁場向外,小磁針的N極向紙外偏轉(zhuǎn),故A正確;B、小磁針是用來顯示磁場方向的,當(dāng)小磁針移走后,電流產(chǎn)生的磁場不會消失,故B錯誤;C、移動滑動變阻器滑片,通電導(dǎo)線中的電流大小改變,但周圍磁場方向不變,所以,小磁針的N極指向不會改變,故C錯誤;D、更換的電源正負極,電流方向改變,則電流周圍的磁場方向改變,小磁針的N極指向改變,故D錯誤。故選:A。2.(2023春?杭州期中)如圖所示,一條向上射出的陰極射線可以看作是許多電子定向運動形成的電子流,則通過這束電子流的運動方向可推斷出電子定向運動產(chǎn)生的電流及周圍的磁場方向是()A. B. C. D.【答案】A【解答】解:由題意可知,電子定向移動的方向是向上的,電子帶負電,故電流的方向是向下的,根據(jù)右手螺旋定則可知,磁場的方向是順時針方向的,故A正確。故選:A。3.(2023春?西湖區(qū)校級期中)為了解釋地球的磁性,19世紀安培假設(shè),地球的磁場是由繞過地心的軸的環(huán)形電流I引起的。在圖中的四個圖中,正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是()A. B. C. D.【答案】B【解答】解:地磁的南極在地理北極的附近,故在用安培定則判定環(huán)形電流的方向時右手的拇指必需指向南方;而根據(jù)安培定則:拇指與四指垂直,而四指彎曲的方向就是電流流動的方向,故四指的方向應(yīng)該向西。故B正確。故選:B。4.(2023春?拱墅區(qū)校級期中)如圖,一束帶電粒子沿著水平方向平行地飛過小磁針的上方,小磁針的S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。對帶電粒子束的判斷:①向右飛行的正離子束;②向左飛行的正離子束;③向右飛行的負離子束;④向左飛行的負離子束;⑤向右飛行的電子束;⑥向左飛行的電子束,則可能正確的是()A.②③⑤ B.①④⑥ C.②④⑥ D.①③⑤【答案】A【解答】解:小磁針的S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn),則N極向紙外偏轉(zhuǎn),所以,飛行粒子下方的磁場方向向外,根據(jù)安培定則可知電流方向向左;由于電流的方向與正電荷定向移動的方向相同,與負電荷定向移動的方向相反,所以,這束粒子若帶正電,則向左飛行,若帶負電(負離子和電子均帶負電),則向右飛行,故②③⑤正確。故選:A。5.(2023春?鎮(zhèn)海區(qū)期末)如圖是一種“電子秤”的結(jié)構(gòu)簡圖,其中的電磁鐵和永磁體之間相互排斥,對秤盤產(chǎn)生向上的力。當(dāng)秤盤上放置質(zhì)量不同的物體時,可通過調(diào)節(jié)滑動變阻器改變電流,從而改變斥力大小,使指針始終指在“a位置”。該電子秤所稱量物體質(zhì)量m跟電路中電流I的關(guān)系為m=kI(k為500克/安)。據(jù)此原理,可將電流表改裝成“質(zhì)量顯示儀”達到稱量質(zhì)量的目的。電源電壓為9伏,線圈電阻為10歐,線圈允許通過的最大電流為0.8安,滑動變阻器規(guī)格為“50Ω2A”,電流表量程為0~0.6安。假設(shè)彈簧等元件均能正常工作。下列說法中錯誤的是()A.永磁體下端為S極 B.該電子秤的稱量范圍為75g~400g C.要增大斥力,應(yīng)將變阻器滑片P向下移動 D.要增大電子秤稱量范圍,可以通過增大電路中電流的取值范圍來實現(xiàn)【答案】B【解答】解:A、由圖可知,閉合開關(guān)后,電流從電磁鐵的上端流入、下端流出,根據(jù)安培定則可知電磁鐵的下端是N極,其上端為S極;由題知電磁鐵和永磁體之間要產(chǎn)生斥力,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律,永磁體的下端應(yīng)為S極,故A正確;B、線圈允許通過的最大電流為0.8A,電流表量程為0~0.6A,由串聯(lián)電路的電流特點可知電路中的最大電流為0.6A,則當(dāng)I大=0.6A時,電子秤所稱量物體的最大質(zhì)量:m大=kI大=500g/A×0.6A=300g,根據(jù)歐姆定律可知,此時電路中的總電阻:R總===15Ω,根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點可知,此時滑動變阻器接入電路的阻值:R滑=R總﹣R線圈=15Ω﹣10Ω=5Ω<50Ω,即變阻器接入電路的阻值也在滑動變阻器的最大阻值范圍之內(nèi);當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值最大時,電路中的電流最?。篒?。剑剑?.15A,則電子秤所稱量物體的最小質(zhì)量:m?。絢I小=500g/A×0.15A=75g;所以,該電子秤所能稱量物體質(zhì)量的范圍為75g~300g,故B錯誤;C、根據(jù)電磁鐵磁性強弱的影響因素可知,要增大斥力,就要增大電路中的電流,而電源電壓不變,由歐姆定律可知應(yīng)該減小滑動變阻器接入電路的阻值,所以應(yīng)將變阻器滑片P向下移動,故C正確;D、要增大電子秤的測量范圍,根據(jù)公式m=kI可知,可以通過增大電路中電流的取值范圍來實現(xiàn),故D正確;故選:B。6.(2023?鄞州區(qū)模擬)圖甲是某科學(xué)興趣小組制作的“磁浮地球儀”。在地球儀中裝入條形磁鐵,底座中的電磁鐵就能使它穩(wěn)定地“漂浮”在空中,其工作原理如圖乙所示。下列判斷正確的是()A.電源的左端為正極 B.該磁浮地球儀的原理是同名磁極互相吸引 C.向左移動滑片P可增加地球儀“漂浮”的高度 D.增加電磁鐵的線圈匝數(shù)可降低地球儀“漂浮”的高度【答案】A【解答】解:AB、磁浮玩具穩(wěn)定地“漂浮”起來,其利用的工作原理是同名磁極互相排斥,根據(jù)同名磁極相互排斥可知,圖中電磁鐵的上端應(yīng)為S極,則由安培定則可知,電流從電磁鐵的上端流入,下端流出,電路中的電源的左端為正極,故A正確,B錯誤;C、滑片P向左移動,滑動變阻器接入電路的電阻變大,總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知,電流變小,電磁鐵磁性減弱,可降低地球儀“漂浮”的高度,故C錯誤;D、在電流不變的情況下,增加電磁鐵的線圈匝數(shù),電磁鐵的磁性增強,排斥力變大,可提高地球儀“漂浮”的高度,故D錯誤。故選:A。7.(2023春?上城區(qū)校級期中)在制造精密電阻時,常常采用雙線繞法。即把電阻絲從螺線管一端繞到另一端,再從另一端繞回來。如果電流方向如圖所示,那么螺線管()A.比用單線繞法磁性強一倍 B.左、右兩端都沒有磁極 C.左端為S極。右端為N極 D.左端為N極,右端為S極【答案】B【解答】解:(1)兩個線圈中的電流大小相等,線圈匝數(shù)相等,并且鐵芯相同,所以每個線圈產(chǎn)生的磁場強弱相同。(2)由于兩個線圈的繞向相同,但電流方向相反,所以其磁場方向相反。(3)兩者磁性強弱相同,磁場方向相反,相互抵消,所以這個線圈的左右兩端都沒有磁極。故選:B。8.(2023?西湖區(qū)校級模擬)如圖所示,盛水燒杯放置在電磁鐵的A端上,燒杯中水面上漂浮著一個空心鐵球。當(dāng)電磁鐵磁性的強弱發(fā)生改變時,燒杯中的空心鐵球會上下浮動?,F(xiàn)閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器的滑片P向右滑動。針對這種情況,下列說法中正確的是()A.電磁鐵A端為S極,燒杯中水面上升 B.電磁鐵A端為S極,燒杯中水面下降 C.電磁鐵A端為N極,燒杯中水面上升 D.電磁鐵A端為N極,燒杯中水面下降【答案】B【解答】解:電流由A流向B,則由右手螺旋定則可知螺線管B端為N極,則A端為S極(南極);當(dāng)滑片向右移動時,滑動變阻器接入電阻增大,則由歐姆定律可知電路中電流減小,則螺線管中的磁性減弱,故小鐵球所受磁力減小;小鐵球受重力、磁力及浮力,因小球處于靜止?fàn)顟B(tài),故向下的磁力與重力之和應(yīng)等于向上的浮力,因磁力減小,故浮力也將減小,所以燒杯中水面下降。故B正確。故選:B。9.(2023春?平湖市期中)巨磁電阻(GMR)在磁場中,電阻會隨著磁場的增大而急劇減小。用GMR組成的電路圖如圖,開關(guān)K與1接通時,電磁鐵右端為N極,電源電壓恒定,則()A.開關(guān)K與2接通時,電磁鐵左端為S極 B.開關(guān)K與2接通時,A2指針偏轉(zhuǎn)方向相反 C.當(dāng)A1示數(shù)減小時,A2示數(shù)減小 D.當(dāng)A1示數(shù)增大時,A2示數(shù)不變【答案】C【解答】解:A、開關(guān)K與2接通時,電流從電磁鐵的右端流入,左端流出,即電磁鐵的左端是N極,右端是S極,故A錯誤;B、巨磁電阻(GMR)在磁場中,電阻會隨著磁場的增大而急劇減小,開關(guān)K與1或2接通時,左邊電路的電阻不變,只不過電流的方向改變,但是電路的電流沒有改變,故做出電磁鐵的磁場沒有改變,所以右側(cè)對應(yīng)GMR的電阻不變,故A2指針示數(shù)與開關(guān)K與1接通時的指針示數(shù)相同,故B錯誤;C、當(dāng)A1示數(shù)減小時,左側(cè)電磁鐵的磁場變?nèi)?,故GMR的電阻變大,所以右側(cè)電路電阻變大,故A2示數(shù)減小,故C正確;D、當(dāng)A1示數(shù)減小增大時,左側(cè)電磁鐵的磁場變強,故GMR的電阻變小,所以右側(cè)電路電阻變小,故A2示數(shù)增大,故D錯誤;故選:C。10.(2023春?上虞區(qū)期末)一蓄電池正負極標(biāo)志模糊不清,以下四組器材中,無法判斷蓄電池正負極的是()A.開關(guān)、螺線管、小磁針、若干導(dǎo)線 B.開關(guān)、小燈泡、電流表、若干導(dǎo)線 C.開關(guān)、小燈泡、滑動變阻器、若干導(dǎo)線 D.開關(guān)、電壓表、若干導(dǎo)線【答案】C【解答】解:A、通電螺線管的極性與電流的方向有關(guān):我們先根據(jù)小磁針靜止時N極的指向判斷出通電螺線管的N極,然后用安培定則就可以判斷螺線管中的電流方向,進而根據(jù)電流方向就可以判斷出電池的正、負極,不合題意;B、電流表的正、負接線柱的接法要正確(電流從正接線柱進,從負接線柱出,指針正向偏轉(zhuǎn);接反的話,指針會反向偏轉(zhuǎn)):將小燈泡與電流表串聯(lián)起來接在電路中,觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況,若電流表的指針正向偏轉(zhuǎn),則跟電流表正接線柱相接的那個極就是電池的正極;若電流表的指針反向偏轉(zhuǎn),則跟電流表正接線柱相接的那個極是電池的負極,不合題意;C、滑動變阻器和燈泡都沒有正、負接線柱,無論怎么接都不會影響它們的使用,所以也就無法利用它們來辨別電池的正、負極,符合題意;D、電壓表有正負接線柱,并能直接接到電源兩端,使得電流從正接線柱流入負接線柱流出:將電壓表接到電源兩端,若電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)則與其正接線柱相連的為電源的正極,若反向偏轉(zhuǎn),則與其負接線柱相連的為電源的正極,可以判斷電源的正負極,不合題意。故選:C。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論