8.4力的作用是相互的（原卷版）-1

§84力的作用是相互的目標(biāo)目標(biāo)導(dǎo)航1.理解“力的作用是相互的”的雙層含義，即物質(zhì)性、相互性。2.理解“力的作用是相互的”的特點(diǎn)。知識(shí)精講知識(shí)精講知識(shí)點(diǎn)01力的作用是相互的一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的?！局R(shí)拓展】(1)力的物質(zhì)性力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體受到力，一定有另外的物體對(duì)它施加了力，只要有力的作用，一定有受力物體和施力物體，力不能離開物體而單獨(dú)存在。

(2)力的相互性任何物體之間力的作用都是相互的。一個(gè)物體施力的同時(shí)也受力。因此，同一物體既是施力物體也是受力物體。施力物體和受力物體是相對(duì)的。

例如：人踢球，人是施力物體，球是受力物體；同時(shí)人感到腳疼，球是施力物體，腳是受力物體。這樣的力稱為作用力和反作用力。

特點(diǎn)是：大小相等、方向相反且作用在同一直線上，作用在兩個(gè)物體上?！炯磳W(xué)即練1】俗話說(shuō)“雞蛋碰石頭——自不量力”，從物理學(xué)角度看(????)A.石頭對(duì)雞蛋的作用力更大

B.先有石頭對(duì)雞蛋的作用力

C.雞蛋對(duì)石頭的沒有作用力

D.石頭和雞蛋間同時(shí)有等大的相互作用力，但石頭比雞蛋硬【即學(xué)即練2】一個(gè)足球放在一塊長(zhǎng)木板上，如圖所示，足球靜止在木板上，關(guān)于它們的彈力的情況，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(????)A.木板對(duì)足球的支持力是由于足球的形變產(chǎn)生，支持力方向向上

B.足球和木板接觸了，并且產(chǎn)生了彈性形變，離開后可以恢復(fù)原狀

C.足球既是施力物體也是受力物體

D.足球?qū)δ景宓膲毫湍景鍖?duì)足球的支持力大小相等【即學(xué)即練3】端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗。小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是(????)A.船槳 B.湖水 C.同學(xué) D.龍舟【即學(xué)即練4】奧運(yùn)會(huì)的許多比賽項(xiàng)目都與“力的作用是相互的”這一知識(shí)有關(guān)，假如力的作用不是相互的，在①游泳、②跳水、③跳遠(yuǎn)、④皮劃艇這些項(xiàng)目中，將無(wú)法進(jìn)行的是______________________?！炯磳W(xué)即練5】?jī)蓚€(gè)物體之間的作用總是相互的，物體間相互作用的這一對(duì)力，常常叫做作用力和反作用力．作用力和反作用力之間存在什么樣的關(guān)系呢？小明進(jìn)行了如下探究：把甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)用如下圖所示的方法連接在一起，手拉彈簧測(cè)力計(jì)乙，可以看到兩彈簧測(cè)力計(jì)的指針同時(shí)移動(dòng)．彈簧測(cè)力計(jì)甲的示數(shù)表明彈簧測(cè)力計(jì)乙對(duì)它的拉力，而彈簧測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)表明彈簣測(cè)力計(jì)甲對(duì)它的拉力．改變手拉彈簧測(cè)力計(jì)的力的大小，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也隨之改變，而且兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)總是相等．請(qǐng)回答：(1)兩個(gè)物體之間的作用力與反作用力總是大小________、方向________．(2)人走路時(shí)，腳對(duì)地面施加一個(gè)方向向后的作用力F1，地面同時(shí)給腳一個(gè)方向________的反作用力F2.(3)一天，發(fā)生了一起大卡車與小轎車相撞的交通事故，小轎車嚴(yán)重破損．則卡車對(duì)轎車的作用力大小________轎車對(duì)卡車的作用力大小．【即學(xué)即練6】如圖所示，一只小船中的人用力推另一只小船，兩只小船各向什么方向移動(dòng)？這說(shuō)明了什么？分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1、質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在早冰場(chǎng)上相對(duì)而立，如果甲用60N的力推乙，如圖所示，以下分析正確的是(????)A.甲靜止不動(dòng)，乙向后退

B.乙靜止不動(dòng)，甲向后退

C.乙由靜止變?yōu)楹笸?，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.乙向后退的過(guò)程中，始終受到60N推力的作用2、力的作用是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是(????)A.向后劃槳，船向前進(jìn)

B.百米比賽起跑時(shí)，向后下方蹬地

C.戰(zhàn)斗機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴氣，戰(zhàn)斗機(jī)高速飛行

D.瞄準(zhǔn)球門方向，頭球攻門3、在航空領(lǐng)域，常發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件，下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是(????)A.小鳥受到的力大 B.飛機(jī)受到的力大

C.小鳥和飛機(jī)的受力一樣大 D.主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大4、游泳時(shí)小濤向后劃水以獲得向前的力，這說(shuō)明力的作用是______，這個(gè)力的施力物體是______；到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，因受到池壁作用力而停止運(yùn)動(dòng)，這表明作用力改變了他的________________．5、校運(yùn)會(huì)田徑賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們接收到起跑指令后腳迅速向后蹬地跑離起跑線。起跑時(shí)使運(yùn)動(dòng)員們前進(jìn)的力的施力物體是______，此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是______的。6、如圖，甲圖表示熊獵用力拉竹子，竹子彎了，說(shuō)明力可以改變物體的______；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自已坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是______。題組B能力提升練7、《流浪地球》電影中描述到了木星。木星質(zhì)量比地球大得多，木星對(duì)地球的引力大小為F1，地球?qū)δ拘堑囊Υ笮镕2，則F1與F2的大小關(guān)系為(????)A.F1<F2 B.F8、王明同學(xué)用力提一桶水時(shí)，他對(duì)水桶施加一個(gè)提力，同時(shí)水桶對(duì)王明的手也施加一個(gè)拉力，則這兩個(gè)力的三要素(????)A.完全相同 B.大小、方向都相同，作用點(diǎn)不同

C.大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同 D.作用點(diǎn)相同，大小、方向都不同9、彈簧測(cè)力計(jì)分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F(xiàn)1、F2均為3NA.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N B.F1、F2是一對(duì)相互作用力

C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3N D.10、如圖所示，小強(qiáng)用雙漿在水中劃動(dòng)游船，為了使船頭向左轉(zhuǎn)，他應(yīng)采用下面什么方式劃水(????)A.左右漿同時(shí)向后劃水

B.左右漿同時(shí)向前劃水

C.左漿向前劃水，右漿向后劃水

D.左漿向后劃水，右漿向前劃水11、力是物體對(duì)物體的______。如圖所示，運(yùn)動(dòng)員彎弓搭箭時(shí)，由于弓弦發(fā)生了______，可以判斷運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓弦施加了力；同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員手上的肌肉也處于緊張狀態(tài)，說(shuō)明物體間力的作用是______的。

12、用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”：①將氣球吹大，并用夾子把口封緊；②從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；③將一根細(xì)繩穿過(guò)吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運(yùn)動(dòng)的軌道，把封口的夾子松開，氣球就會(huì)向

(左/右)運(yùn)動(dòng)，使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是

.此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是

．題組C培優(yōu)拔尖練13、黔東南州2015年“5?1”期間，各縣市都在開展各種豐富多彩的健民活動(dòng)，如圖所示為凱里體育館旁甲乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽的情景，其中乙隊(duì)取勝。下列說(shuō)法中正確的是(

)A.乙隊(duì)的拉力等于甲隊(duì)的拉力

B.乙隊(duì)的拉力大于甲隊(duì)的拉力

C.地面對(duì)乙隊(duì)的摩擦力小于地面對(duì)甲隊(duì)的摩擦力

D.地面對(duì)乙隊(duì)的摩擦力等于地面對(duì)甲隊(duì)的摩擦力14、如圖是劉子歌在第11屆全運(yùn)會(huì)上打破100米蝶泳亞洲紀(jì)錄比賽時(shí)的畫面，下面說(shuō)法中正確的是(????)A.她向后劃水才能前進(jìn)，說(shuō)明手對(duì)水的作用力使她前進(jìn)

B.她向后劃水才能前進(jìn)，是利用了物體間力的作用是相互的

C.她受到的向前作用力的作用效果主要是她發(fā)生形變

D.她身穿“鯊魚皮”泳衣，在游泳時(shí)增大了摩擦力15、如圖的汽車，假設(shè)是后輪驅(qū)動(dòng)，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.汽車后輪對(duì)路面的摩擦力向后

B.路面對(duì)汽車后輪的摩擦力向前

C.路面對(duì)汽車前輪的摩擦力向前

D.路面對(duì)汽車前輪的摩擦力向后16、如圖甲、乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是A.4N和8N B.8N和8N C.4N和0N D.4N和4N17、如圖，2013年6月4日，一架國(guó)航由成都飛往廣州的波音757客機(jī)的機(jī)載雷達(dá)罩在數(shù)千米高空被小鳥撞出一個(gè)大凹洞，機(jī)組人員處置得當(dāng)，事件未造成人員傷亡．下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是A.小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)，小鳥只是施力物體

B.小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)，飛機(jī)只是受力物體

C.小鳥撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥的力

D.小鳥撞飛機(jī)的力等于飛機(jī)撞小鳥的力18、第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年由北京市和張家口市聯(lián)合舉辦。冰壺運(yùn)動(dòng)是在冰上進(jìn)行的一種投擲性競(jìng)賽項(xiàng)目，很有觀賞性。如圖所示，在某次比賽中，運(yùn)動(dòng)員將冰壺甲擲出去，冰壺甲在水平冰面上做減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，冰壺甲與賽道上的冰壺乙相撞。不計(jì)空氣阻力。

冰壺甲和乙在碰撞過(guò)程中，關(guān)于它們之間的相互作用力，下列說(shuō)法中正確的是(????)A.冰壺甲對(duì)乙的作用力大于冰壺乙對(duì)甲的作用力

B.冰壺甲對(duì)乙的作用力大小等于冰壺乙對(duì)甲的作用力大小

C.冰壺甲對(duì)乙的作用力小于冰壺乙對(duì)甲的作用力

D.冰壺甲對(duì)乙的作用力方向與冰壺乙對(duì)甲的作用力方向相同19、如圖甲所示是同一個(gè)彈簧兩次受力的情況，此現(xiàn)象說(shuō)明，力的作用效果與力的________有關(guān)；圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是________________。20、2018年8月26日晚，在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)百米飛人大戰(zhàn)中，中國(guó)名將蘇炳添以9秒92的成績(jī)刷新賽會(huì)記錄強(qiáng)勢(shì)奪冠。如圖所示是他起跑時(shí)的情景，用力向后蹬起跑器，人就會(huì)獲得向______的力，這說(shuō)明______，使人