人教版 二年級下冊音樂 第五單元 （簡譜） 唱歌　 時間像小馬車 （教案）（表格式）_第1頁
人教版 二年級下冊音樂 第五單元 （簡譜） 唱歌　 時間像小馬車 （教案）（表格式）_第2頁
人教版 二年級下冊音樂 第五單元 （簡譜） 唱歌　 時間像小馬車 （教案）（表格式）_第3頁
人教版 二年級下冊音樂 第五單元 （簡譜） 唱歌　 時間像小馬車 （教案）（表格式）_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

主備人修改創(chuàng)建人授課時間內(nèi)容二年級下冊學科音樂課題唱歌《時間像小馬車》課時1教學目標1.能用輕松活潑的聲音演唱歌曲《時間像小馬車》；2.能積極參與學習過程中的各種音樂活動；3.能用柯爾文手勢作出歌曲中重點樂句的旋律走向，并為此樂句設(shè)計演唱時的力度變化。教學重點能用輕松活潑的聲音演唱歌曲《時間像小馬車》。教學難點能用柯爾文手勢作出歌曲中重點樂句的旋律走向，并為此樂句設(shè)計演唱時的力度變化。教學方法講授法示范法教學準備電子琴課件錄音機預習案教學過程修改意見一、組織教學：師生音樂問好(感受音樂課堂的魅力)調(diào)動學生學習積極性。二、旋律導入出示《時間像小馬車》歌詞，并拍擊節(jié)奏，學生將歌詞按節(jié)奏讀出來。XXX|XXXO|XXX|XXXO|XXXX|XXXX|XX|X-|三、學唱歌曲1.初聽歌曲，找出歌曲中哪個節(jié)奏和我們剛才所打的節(jié)奏型相同。并說出歌曲的拍號。2.按歌曲節(jié)奏朗讀歌詞3.學唱歌曲旋律（1）師生接龍唱歌譜。（2）學生跟琴唱歌譜。4.學生隨琴填詞演唱歌曲5.解決歌曲重難點用柯爾文手勢作出歌曲中重點樂句的旋律走向，并為此樂句設(shè)計演唱時的力度變化。表現(xiàn)歌曲創(chuàng)設(shè)“兩輛時間小馬車”的意境，學生分兩組輪唱歌曲。可以從一小節(jié)或者兩小節(jié)后開始輪唱。輪唱時注意傾聽另一個聲部，不能搶速度，同時要控制演唱的音量。樂器訓練“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們一起坐上時間的小馬車去珍惜時間，珍愛生命吧。板書設(shè)計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論