小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得（31篇）

小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得（31篇）小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得（通用31篇）小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇1《苦兒流浪記》是?？硕囫R洛創(chuàng)作的一部家喻戶曉的小說。小說以離奇的故事情節(jié)、動人心魄的節(jié)奏牢牢吸引著讀者的內(nèi)心，使讀者在故事中感受苦兒的成長史。這部成長史飽含辛酸、孤寂、冷漠、遺棄和不安等等。作者的巧妙用心在于，苦兒雷米在經(jīng)受命運(yùn)無窮的打擊時，任然保持著樂觀的心態(tài)，堅韌不拔的精神。這部小說問世后，曾被譯成英、德、俄、日等文字，而且一直到一百多年后的今天，它依然在全世界被重印出版，并多次被搬上銀幕。《苦兒流浪記》的特點在于它的傳奇性、離奇性。將各種巧合巧妙的穿插在故事中，既讓讀者有新奇之感，又不缺真實性。故事展示的是法國每天都發(fā)生的真實的事情。雷米他是一個多么勇敢的人??！他不畏艱難，不停地在人間流浪著，他靠著自己的勤勞努力地在人間生活下去。它不僅是個流浪漢、窮人家的.“孩子”，他還是一位富貴人家的繼承人。他雖然在人間流浪這么多年，他最后擁有的是一大座城堡，一大筆錢財，還娶妻生子，有了一個可愛無比的孩子。他不是一個人只身流浪在外面，首先，他有師傅、小狗們，還有數(shù)不清的好朋友們。他和師傅和一群狗們共同穿越了冰天雪地，他和馬西亞買了一頭特別好的奶?！酌祝烧媸且粋€勇敢的人??！小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇2最近，我讀了一本書，書的名字叫《苦兒流浪記》。俗話說得好：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。在日常生活當(dāng)中，我們遇到的困難很多，一部分人都被困難嚇倒了，有的垂頭喪氣，有的皺起了眉。可另一部分人卻勇敢地面對困難，想方設(shè)法地克服困難，最終戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)我讀了《苦兒流浪記》后，我有了很深的感觸?！犊鄡毫骼擞洝肥欠▏攀兰o(jì)著名作家馬洛寫的一部兒童小說。講的是一個叫雷米的男孩，他被養(yǎng)父賣給了江湖賣藝人，他離開了巴布蘭媽媽，開始了浪跡天涯的生活。他認(rèn)了江湖賣藝人做主人，在流浪途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但始終抱著堅定的信念，憑著堅強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了困難，終于找到了自己的親身父母和朋友，過上了幸福的生活?？吹竭@里，我不禁被雷米敢于戰(zhàn)勝困難的精神感動了，同他比起來，我在生活中、學(xué)習(xí)里碰到的困難簡直無法同他相比，可我每一次遇到困難，都不像小雷米一樣決心要克服困難，我卻差點退縮了，想起來真是慚愧！記得有一次，我答應(yīng)了媽媽要完成課外作業(yè)的?？墒亲龅揭话耄矣幸坏李}目不會做，絞盡腦汁也想不出來，我當(dāng)時特別浮躁，一氣之下就把作業(yè)扔到了一旁，嘴里還念叨著：“不做啦！這種破題目誰會做啊！”媽媽看見了，就走過來溫柔地對我說：“寶貝，作業(yè)不可以不做，你只有做了才能學(xué)到知識?！薄翱晌也粫?。”“那媽媽來教你?！眿寢尵烷_始教我了。經(jīng)過媽媽細(xì)心的指導(dǎo)，我終于掌握了做這道題的技巧。“困難”，每當(dāng)人們聽到這兩個字眼，不是心煩就是頭疼，覺得有困難很難解決掉，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會經(jīng)歷坎坷。即使你真的遇到困難也不用害怕，就當(dāng)它是對你的一種考驗。只有經(jīng)得起考驗的人，才是一個成功者。再說，“未經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹”不去嘗試怎么就知道自己沒有能力解決困難呢，對待困難，我們一定要以樂觀的心情來對待它?！犊鄡毫骼擞洝肥刮抑懒死щy也不過如此，對于勇敢的人，再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪！小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇3每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就像在我眼前展開了一個新的世界?！犊鄡毫骼擞洝肪褪沁@樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)向上?！犊鄡毫骼擞洝肥欠▏耸兰o(jì)作家埃克多·馬洛寫的一部情節(jié)劇小說。這本書的主人公本是身世不明的棄嬰，被法國一家農(nóng)戶收養(yǎng)逐漸長大。他天真善良，在慈愛的養(yǎng)母的呵護(hù)下，在山村過著貧窮但寧靜的生活。但風(fēng)云乍起，他像一頭牲口似的被賣給了陌生人——一位有著神秘身世的流浪藝人，從此踏上朝天大路，常年與一些動物在一起，與它們情同手足，相親相愛。一行人靠賣藝雜耍謀生，路途中風(fēng)餐露宿，險象環(huán)生。小說主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子。他的叔父為了財產(chǎn)，恨心地把六個月大的他丟棄在街頭。好心人把他撿了回去，八歲時，又把他賣了。他曾在漫天飛雪的森林中，受過野狼的攻擊，又險些因饑寒交迫，凍死在農(nóng)民的家門前，然而，他卻意想不到地活了下來，這都是因為他始終抱著堅定的信念。讀了這本書，我明白了無論環(huán)境多么惡劣，我們都要像雷米一樣始終抱著堅定的信念，憑著頑強(qiáng)堅韌的意志，去克服重重困難。在生活中，每個人都不能永遠(yuǎn)順心如意，必定會有一些坎坷，阻擋你前進(jìn)的腳步。但是，只要我們努力拼搏，就一定能克服它。小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇4古人有訓(xùn)：立身以立學(xué)為本，立學(xué)以讀書為根。魚離水則鱗枯，人離書則神索……因此，閑暇之余，總忘不了翻閱有益于身心健康的書籍刊報，希望能以人之長，補(bǔ)己之短。近來，我又讀了一書，其名叫《21世紀(jì)教學(xué)方法》。這書分為上、下兩冊。上冊重點介紹了教子方法和教子技巧；下冊則把成功學(xué)和家庭教育學(xué)融為一體進(jìn)行闡述，指導(dǎo)家長怎樣成功教育孩子。讀了這書，確實令我受益匪淺，興奮不已！因為站在母親的角度，看了這書，對教子方法和教子技巧上有著更豐富、更廣闊的思考空間和指導(dǎo)內(nèi)涵。而站在為人師的這一角度，看了這書，意義更是深遠(yuǎn)了。不是嗎？一位教師是多少孩子的“家長”。其實，這書所闡述的分論點很多，但讓我心泛漣漪、感觸最深的有三點：一是樹立和維護(hù)孩子的自信心。對這一點，作者非常強(qiáng)調(diào)，在每一章節(jié)里幾乎都有提到。而每看到這，它總會讓我的心隱隱作痛，難受之極。它逼我反思：在“樹立和維護(hù)孩子的自信心”方面，我們作出了多少努力？二是賞識教育。以前，總以為賞識教育就是表揚(yáng)加激勵，而并沒有批評。而今，讀了這書，才豁然開朗，原來賞識教育并非如此。它是以信任、尊重、激勵、理解、寬容、提醒為原則，還要有及時的批評和耐心的糾正。而這里所說的批評并不是聲色俱厲，而是讓孩子在不知道受教育的情況下已接受了批評。這“賞識教育”喚回了我的記憶，讓我想起當(dāng)初教孩子學(xué)說話，學(xué)走路時的教育。那時，孩子說話含糊不清，走路歪斜難看，但父母沒有責(zé)罵，只有鼓勵，表揚(yáng)，微笑。孩子在歡樂中學(xué)，父母在欣賞中教，結(jié)果孩子進(jìn)步特快。反之，要是當(dāng)初父母發(fā)脾氣，打罵孩子，結(jié)果孩子又會怎么樣呢？不成啞巴或結(jié)巴才怪！這就是心態(tài)造就能力啊！心情好，一好百好，心情不好，一了百了。三是快速記憶。書中描述一個有生理缺陷的聾孩周婷婷，采用了這種快速記憶，在三、四分鐘內(nèi)，能快速地一字不漏地把十多個生詞背記出來。讀到這里，能不驚駭萬分，感慨萬千！這還得了？天哪！為何我們四肢齊備，五官健全的孩子卻不能？我們的教育錯在哪兒？我不由自主地陷進(jìn)了苦思冥想中……腦海里一次次出現(xiàn)了快速記憶的概念和好處。我尋思著：在教學(xué)中，能不能借鑒于它？很快，我的心中有數(shù)了！想通后，我的心舒暢多了。都說學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀書是為了學(xué)以至用！盡信其書不如無。讀書就得學(xué)會靈活貫通，做到舉一反三，去偽存真。更要做到博學(xué)而篤志，切問而近思。無益于身心的書莫讀。只有這樣敏而好學(xué)，讀萬卷書，如行萬里路，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步！小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇5你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”很久以前，我就對《匆匆》有過耳聞，今天學(xué)了這一課，心靈里的震撼何止能用“強(qiáng)烈”來形容。是啊，時光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時時刻刻都在周而復(fù)始，唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留，永遠(yuǎn)不復(fù)返，那就是時間。時間稍縱即逝，默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜走了。每個人都有一段有限的生命，卻并不是一樣的生命。生命在你手中，你可以在歡樂中度過，也可以在苦惱中度過。理智的你會如何選擇呢?朱自清在《匆匆》里所表現(xiàn)出的不甘心，給予我們極大的震撼力，為我們樹立了一面嶄新的路標(biāo)，我們這代青少年有理想，又抱負(fù)，不能坐享其成啊!活了這么長的時間，我做了什么?我又留下了什么?上學(xué)時走在車輛川流不息的馬路上，日子在車輪下滾過;下雨時撐開傘，日子從水汪里游過;看書時，日子從書本的字里行間跳過。四千多個日子在我毫無覺察中悄然流逝了?！洞掖摇凡粌H是作者在警示自己，同時也在警示著人們。時間來去匆匆，一刻不停，這是誰都不能改變的，也改變不了的，但生活或平淡，或精彩，或乏味，或有意義，都是我們可以主宰的!去的盡管去了，來的盡管來著。古往今來，有多少的人在嘆息時間之快，確實，時間的流速是讓人無法預(yù)測的。我們無法阻擋時間的流逝，也無法阻擋它的到來。我們能做的，只有在注定要到來的時間里做些有意義的事情。我們不能任時間白白地流逝，不能白白地走這一遭。我們不可能掌控時間，因而我們這一生的努力就是為了要做時間的主人。等到我們做到這一點的時候，即使是在生命的最后一刻，也可以坦坦蕩蕩的回答：“我的成功交換了時間的流逝，因而它一去不復(fù)返了?！毙W(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇6法布爾是一位法國著名的科學(xué)家,科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情再來閱讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他把畢生的精力放入了昆蟲世界里，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。我多么希望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個科學(xué)奧秘！但和法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，而我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不專心，一遍做不出來，就不動腦筋了。讀了《昆蟲記》給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我要像法布爾那樣勇于探索世界的奧秘，做任何事情都要堅持不懈這樣就能走向成功。小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇7同學(xué)們，你們讀過《堂吉訶德》嗎?你們知道它是誰寫的嗎?你們知道堂吉訶德是個什么樣的人嗎?哈哈，不知道吧!那就同我一起走進(jìn)《堂吉訶德》，讓我?guī)ьI(lǐng)你們進(jìn)入堂吉訶德的世界吧!《堂吉訶德》是賽萬提斯寫的，賽萬提斯是西班牙人，這本《堂吉訶德》是他的代表作，堂吉訶德本不叫堂吉訶德，叫阿隆索。基哈諾，可他迷戀騎士小說，設(shè)想自己是騎士，還起了“堂吉訶德”這樣一個具有騎士風(fēng)度的名字，他生活在虛擬的騎士世界里，見到什么都以為是敵人，是軍隊!他中間曾被家人“提回家”兩次，但他都又固執(zhí)地離家出走了。后來，因同情差不多已成為瘋子的堂吉訶德的參子小博士，連續(xù)扮成“鏡子騎士”，和堂吉訶德進(jìn)行博殺，兩次廝殺，第二次終于擊敗堂吉訶德，命令他回家一年。臨死前，堂吉訶德終于變回阿隆索。基哈諾，雖然不瘋了，但卻死了。他的故事到此結(jié)束。“堂吉訶德”是一個瘋子，是一個偉大的瘋子，是一個人們歡迎的瘋子。這本書盡情地諷刺了騎士制度。我佩服堂吉訶德的勇敢和執(zhí)著，但不崇尚他的癡心和莽撞。大家有空一定要讀一讀哦!小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇8霎時我淚流滿面書桌上，《朱自清散文集》靜靜地躺在那兒。一頁頁，一張張，都凝聚著朱自清畢生的心血，那頁的《背影》讓我久久不能忘懷。一個普通的動作，一個普通的景象一，個普通的父親，觸動了多少讀者的心弦，這位平凡的父親演繹了一個不平凡的故事。“我看見他帶著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探下身子去，尚不大難……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來。”歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過，在每個匆忙的背影后，父親關(guān)愛的目光越來越遠(yuǎn)，母親熟悉的話語漸漸淡忘，在你身心疲憊的時候，駐足下來，讀一讀書中的溫情故事，你會有感動的心跳。世間所有的父母何嘗不是這樣，朱自清父親的背影是我們千千萬萬父母的縮影。從我們呱呱墜地到會走路、會講話，再到入學(xué)、就業(yè)。一切的一切都飽含著了父母親對我們無盡的愛。是啊!朱自清筆下父親的背影打動了許多人。在我的印象里父親的背影也同樣令我有相同的感受：還記得那個冬天的早晨，雪將路面覆蓋得很厚，整條道路被裝扮成一個銀裝素裹的世界，滿眼里都是樹枝被積雪壓斷的慘景。就快遲到了，父親從安全角度考慮放棄了汽車，不由分說地拖出了那輛自行車，載著我直奔學(xué)校。我在后座望著他那堅毅的背影，那洋溢著父愛的背影，不知不覺流下了滾燙的眼淚。到了校門口，他不斷叮囑我小心路滑，并拍掉了我身上的雪珠。我強(qiáng)忍著淚水使勁地點頭，他滿意地看了我一眼便踏上了回家的路程。車漸漸遠(yuǎn)了，父親轉(zhuǎn)過頭給了我一個燦爛無比的微笑，迎上這溫暖的回眸，我再也抑制不住了，原來我常常忽視了一些人和事，忽視了一種樸素的真實。就像現(xiàn)在，那個漸行漸遠(yuǎn)的背影。低過屋檐、低過荒野、低過塵埃和此刻的寂靜，仿佛一撮燃過的灰燼。肅然諦聽，耳邊似乎有不絕如縷的歌聲。凝神而視，淚水悄然垂落……父親把背影搖晃成歲月，歲月磨舊了那條從家通向?qū)W校的路。記憶中，他的背影是那樣的高大挺拔。是他，把背影擰成一根長長的線，而我則是被線系著的風(fēng)箏，每當(dāng)看到他的那高大挺拔的背影，總有一種熟悉的感覺掠過我的心間，心靈深處那個背影，便逐漸串成絲，拉成線，牽著浪跡天涯的風(fēng)箏。那個堅毅的背影，那一次溫柔的回眸，無一不體現(xiàn)出父親對我濃濃的愛意。望著書桌上打開的那本《朱自清散文集》，我的眼睛再一次濕潤了……小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇9安妮自幼失去父母，十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng)。小姑娘個性鮮明，擅于幻想。她自尊自強(qiáng)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問世以來，已被譯成數(shù)十種語言，在全球銷售達(dá)幾千萬冊，并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風(fēng)靡歐美。馬克吐溫高度評價這部小說，稱安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事然而，由于酷愛想象以及愛美之心，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。文章文字清新流暢，生動幽默，以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘。小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇10從不要小看世界上渺小的生物?！}記什么是偉大？可能有的人會認(rèn)為，偉大就是干大事業(yè)，有大成就，做大奉獻(xiàn)。在那些人眼里，偉大的事跡就比如馬云一手創(chuàng)辦阿里巴巴，鄧小平爺爺?shù)囊粐鴥芍?，鐘南山院士的逆行精神，籃球巨星科比的影響，以及秦始皇統(tǒng)一中原等古今中外的偉大事例。我們不得不承認(rèn)，那些人是偉大的，那你是否有曾想過我們身邊的偉大呢？夏天的蟬鳴，你最熟悉不過了，蟬從出生到脫殼經(jīng)歷不少時間，它們要在地下呆上四年。在這四年里，它們不斷的在地下行走，尋找合適的住處，兩只前爪不斷的工作，工作，工作。小小的身軀跋涉幾十千米遠(yuǎn)，從地下出來是它生命中很大的一個坎兒。為了工作更簡單，他們選擇從干燥的土中爬出，為了克服這道難關(guān)，它們體內(nèi)分泌粘液，幫助他們打洞，大費(fèi)周折后，它們便開始了陸地生活。這種堅持不偉大嗎？大孔雀蝶一生的目標(biāo)很簡單：求偶。每天為了完成這一目標(biāo)，它們不遠(yuǎn)萬里的飛來與心儀的雌蝶相遇，用兩三個晚上時間使雌蝶為它屈服。但是如果不成功，大孔雀蝶只會選擇長眠不醒，結(jié)束一切。大孔雀蝶就是為了代代相傳才生存的，為了節(jié)省時間，它們不受誘惑，從不進(jìn)食。這種使命感不偉大嗎？這些偉大發(fā)生在渺小之上，卻迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。平凡亦可偉大，渺小亦可龐大。而對于我們的偉大呢？那就從不小看所有的生物開始吧！小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇11這個假期我讀了《昆蟲記》這本書。這本書很有趣，讀完這本書后，我迫不及待的準(zhǔn)備和法布爾爺爺一樣去觀察昆蟲。這本書一共介紹了十多種昆蟲，最小的昆蟲是毛翼蟲（一種寄生黃蜂），它小到肉眼都看不到。最大的昆蟲甲殼蟲，它大得連近視的人摘下眼鏡都看得清。并且這些昆蟲還分好和壞，好：有益，沒有危險，善良。壞：無惡不作，欺軟怕硬，霸道。在這些昆蟲中，我最喜歡的昆蟲是隧蜂，隧蜂是一種友好的蜂，特別討人喜歡。即使小飛蠅把自己的卵產(chǎn)在隧蜂的卵里，隧蜂也不生氣，并且隧蜂還精心照顧它的卵。最討厭的昆蟲是螢火蟲和螞蟻。螢火蟲：雖然外表光鮮亮麗，實際是兇殘的肉食動物，它可以利用自己身上的毒液消滅比自己大很多的動物。螞蟻：它把蟬辛苦尋來的食物一搶而光，太霸道了。“知了知了知了知了知了知了”這動聽的歌聲，你們猜這是什么聲音？這是大自然動聽的聲音，蟬的歌聲。它美妙的歌聲讓某些昆蟲忘記了行走、吃東西、勞動……沒有讀這本書以前，我知道的昆蟲種類很少，平時我也不怎么關(guān)注昆蟲。自從獨立這本書以后，我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界原來這么精彩，只要你認(rèn)真觀察，我們的生活中有許許多多的各種各樣的昆蟲，有時候我忙去觀察昆蟲活動，常常忘了媽媽叫我做的事情，因此也經(jīng)常受到媽媽的責(zé)罰——不過，我一點也不后悔，因為我又認(rèn)識了一個昆蟲朋友。這本書讓我懂得了，昆蟲和人都一樣，做事要勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、不能不勞而獲，做一只有用的昆蟲。小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇12有一本書，它真實地記錄了活潑可愛的小昆蟲生活。有一本書，它浩浩十卷，凝結(jié)了作者一生的心血。有一本書，它是人間的一座富含知識、趣味、美感和思想的文學(xué)寶藏。這本書就是法國昆蟲學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾所撰寫的《昆蟲記》?！独ハx記》介紹了非常豐富和細(xì)致入微的昆蟲世界。昆蟲怎樣捕捉獵物，怎樣生卵，怎樣筑窩以及生長過程也都包含在內(nèi)，讓我不得不感慨自然界的神奇與瑰麗。同時作者還將昆蟲世界與自己的人生相融合，用社會的眼光來看待昆蟲世界，甚至每只小蟲子。閉上眼，兇殘的螳螂、可怕的朗格多克蝎、為愛而生的大孔雀蝶等各具特色的小蟲子便一個個的浮現(xiàn)在我的腦海里。其中，給我印象最深的就是夏天里的蟬。蟬，是一種熱愛生活的昆蟲。你知道嗎？蟬在昏暗的地下要生活四年，盡管它在地下生活的時間很長，然而，在陽光中放聲高歌的歡愉生活卻只有五星期。之前我曾因為蟬的喧鬧“統(tǒng)治”而大發(fā)牢騷，但是現(xiàn)在，我覺得我們要學(xué)會理解它們、接納它們、甚至喜歡它們。盡量不要討厭它們，四年掘土的努力，它才得以擁抱陽光，才得以長出能與鳥兒相媲美的透明翅膀，才得以脫下灰塵撲撲帶著泥點的“苦工”衣服，穿上嫩綠的鮮亮衣服。所以，讓我們靜下來聆聽這對蟬來說來之不易的《生命歡頌曲》吧！小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇13劉向曾說：”書猶藥也，善讀之可以醫(yī)患。“我從小不愛讀書，那時爸爸媽媽為了讓我讀書，給我買了一本書，名叫《幼兒故事畫報》，這本書是我最早讀的一本書，每天晚上我躺在床上，媽媽或爸爸坐在床邊，就會給我講書本里的故事。漸漸地，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的，我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。大約讀了十幾遍后，我便對這本書失去了興趣。有一天，幼兒園放學(xué)回家，我翻箱倒柜，找到了一本漫畫書《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買的)，然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來，我被書中的三毛經(jīng)歷深深地吸引住了，甚至連爸爸媽媽什么時候回來我都不知道。直到吃晚飯了，爸媽一個勁地叫我吃飯才反應(yīng)過來，我已經(jīng)連續(xù)看了一個多小時了。從那以后，我每天放學(xué)回家，只要有空便會去找些書來，仔細(xì)地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白，但卻讓我愛上了看書?，F(xiàn)在，我有時還會去翻翻幼兒園時讀過的《幼兒畫報》，我還時常會發(fā)現(xiàn)里面有許多以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪淺。書，能教我許多知識;書，也能讓我明白許多深刻的道理;書，它更能教會我如何做一名合格的小學(xué)生。小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇14今天，我讀了《三國演義》，頓時有感于懷。人們都認(rèn)為三國是在公元190年到公元280年這90年里，實際上真正的三國是在三分天下吳蜀魏那個時候，但要是只寫真正的三國，那么曹操和其他三國名人就沒有出場的機(jī)會了，《三國演義》也就沒有那么好看了。梟雄，也就是兇猛的英雄，最先想到的就是曹操，挾天子以令諸侯更令他威風(fēng)八面，加上他平時南征北戰(zhàn)，在人們心中自然會成為梟雄。他的基本策略是招降納叛，因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西，但是，曹操隨著自己的發(fā)展，野心也開始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后，再回顧他以前的事，不得不承認(rèn)他很了不起，是一個真正的梟雄。很多人都說劉備是梟雄，我卻不這么認(rèn)為，曹操每次打仗都是沖在前面，劉備就很少出馬，但他戰(zhàn)黃巾，斗呂布時，他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。孫權(quán)是個好皇帝，可藉兄父之基業(yè)這幾個字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國演義》里孫權(quán)既沒有曹操那么兇猛，也不像劉備那么懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長，使得吳國的壽命長。匆匆忙忙地趕了一個下午，沒打完，也打不完，過不，看在我是新手又打字辛苦的份上，還是饒我吧。小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇15朱自清《背影》全文只有一千五百字，卻感人至深，膾炙人口。《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情，描寫細(xì)膩、真實、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，父親辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車北去。在那特定的場合下，作為父親對兒子的關(guān)懷、體貼、愛護(hù)，使兒子極為感動，這印象經(jīng)久不忘，并且十年之后，想起來，那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復(fù)叮囑;到親自去買橘子，都體現(xiàn)了父親的愛。各種事情，都是極其平常的，極其瑣細(xì)的，但從中表現(xiàn)出的感情，卻是極其珍貴的，我拜讀后，也是深深為之感動。父子之愛是偉大的、無私的、深沉的，細(xì)細(xì)讀來，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己每次離開家和父親從我這里離開的時候，自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心情。一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。讀這篇散文，使我明白了一個道理，我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?父母關(guān)心子女、子女關(guān)心父母，我們關(guān)心別人，別人關(guān)心我們，我們所要建立的社會不就是人人為我、我為人人的社會嗎?小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇16《背影》是朱自清的一篇膾炙人口的散文，文章并沒有太多華麗的詞藻，卻處處打動著讀者的心，也讓我感概萬千……作者開頭寫到“那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子”，從這段話中可以明顯地看出作者生活的凄涼、慘淡和社會現(xiàn)實的黑暗，也為下文父親的“背影”作了鋪墊。這時候，作者父親要去南京謀事，而作者要回北京念書，本來說好父親不送作者的，但父親再三叮囑仍放不下心，最終還是陪同了作者，而那時，作者已經(jīng)二十歲了。作者父親對作者的愛頓時一覽無遺……到了車站，父親還要為作者買橘子，“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左傾斜，顯出努力的樣子”，瞧，父親為了兒子不顧艱辛地攀爬，曾不抱怨一句，這是多么真摯、深沉、濃厚的愛啊!而此時的作者，看到眼前的這一幕，也是十分感動，他對父親同樣充滿了愛和感激。就這樣，作者看著父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，不舍頓時涌上了心頭，我也不禁頭涔涔而淚潸潸了……讀了《背影》這篇散文，我感受到了父愛的偉大和無私。是啊，細(xì)細(xì)回想起來，每天早上，父親都會送我上學(xué);每天晚上，父親總是七點才回到家;每天，父親都會關(guān)心我的學(xué)習(xí)并鼓勵我……父親對我的愛是數(shù)也數(shù)不清，他為我做了很多，我想，在他心里，我一定也是十分重要的，而母親難道不也是這樣嗎?從我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，再到踏進(jìn)小學(xué)的校門……父母親一直陪伴在我身邊，教育我，指導(dǎo)我。我不正是靠他們濃厚的愛而茁壯成長的嗎?達(dá)芬奇曾經(jīng)說過：“父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的生命”;冰心曾經(jīng)講過：“父愛是沉默的，如果你感受到了那就不是父愛了”……在《背影》一文中，父親對兒子的愛是無私、深沉的，而兒子也對父親充滿了關(guān)懷。在生活中，我們永遠(yuǎn)不能忘記父母親的愛，也永遠(yuǎn)要記得多多去體諒他們，因為：父母的愛永遠(yuǎn)是神圣的、偉大的!小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇17星期五的下午，我看了一篇題為《青藏路上》的文章，讀后讓我記憶深刻。這篇文章主要寫了作者去那曲觀光旅游時，當(dāng)?shù)氐牟刈逅緳C(jī)在楚瑪爾河給一大群羚羊讓路的故事。不僅如此，在車后還有許多車輛悄無聲息地來到這兒，也在靜靜地等待羚羊過馬路。這一舉動體現(xiàn)了藏民們對動物的關(guān)愛，同時也讓我很受感動，讓我好像看到那一幕幕場景：每一次動物遷徙時，藏民們都會為它們讓路;在他們受到傷害時，藏民們便會來醫(yī)治它們;每一次遇到強(qiáng)敵時，藏民們都會為它們趕走勁敵在中國，每個省都有大大小小的野生動物保護(hù)機(jī)構(gòu);在國際上，還有野生動物國際保護(hù)組織，并且有專業(yè)人員來管理這項工作雖然如此，但是在很多地方仍然有人去蓄意破壞，甚至對一些珍稀動物進(jìn)行殺戮。聽爸爸說，原來有一種馬叫似斑馬，因為人類垂涎于它的肉與皮毛，而在1883年便滅絕了;聽爺爺說，因為現(xiàn)在人類想變聰明，便把一只活蹦亂跳的猴子遷到餐桌上，工作人員揭開猴子的天靈蓋，然后往里澆油，猴子疼得亂叫，而人們一點也不理會猴子的痛苦，還盡情的享受著猴腦的美味走在大街上，只見一位叔叔手拿電話，大聲的說道：哥們兒，今晚去吃魚翅，咋樣?聽說很好吃啊!聽了他的話，我覺得很心痛，在不知不覺中，人類已經(jīng)成為了劊子手，他們親自破壞了自己的家園。要保持生態(tài)平衡，我們必須要愛護(hù)動物，不能破壞生物鏈。因為一種動物或植物滅絕了，就會導(dǎo)致多種動物或植物的迅猛繁殖或滅絕，有可能還會引起多種自然災(zāi)害那曲的藏民們卻和我們身邊的行為恰恰相反，他們正是用自己的實際行動在愛護(hù)動物、尊重動物。但是，僅僅靠一個人或幾個人的努力是不夠的，這是需要全人類共同努力，才能保護(hù)我們的動物，保護(hù)我們的生態(tài)平衡，保護(hù)我們的大地母親。我想，作為一個學(xué)生，無論怎么樣，我們都應(yīng)該加入到愛護(hù)動物的行列之中，用我的微薄之力，做一個尊重動物、尊重大自然的和平使者!小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇18暑假期間，我讀了《綠野仙蹤》。這本書寫的是一位住在堪薩斯的小女孩多蘿西，她意外中來到了奧茲國，他在路途中遇到了想要一個腦子的稻草人，想要一顆鮮活的心的鐵樵夫，和一只想要勇氣的膽小獅。他們要去找奧茲大王實現(xiàn)他們的愿望。但他們在路途中已經(jīng)找到了自己想要的東西。他們一路團(tuán)結(jié)勇敢，與壞人斗智斗勇，最后，他們憑著自己的勇氣創(chuàng)造了奇跡。從中我感受到多蘿西是多么的堅強(qiáng)，勇敢。就算離開爸爸媽媽叔叔阿姨的視線，也一樣很堅強(qiáng)，她自理自主，還勇敢地與邪惡額作斗爭。聯(lián)想到我自己，是爸爸媽媽的掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。爸爸媽媽一直不肯放我們出去，而我呢，已經(jīng)十歲了，應(yīng)該獨立起來，雖然不說獨自一人去環(huán)球旅行或自己去與壞人一爭輸贏，起碼應(yīng)該自己嘗試著做公交車，周末和同學(xué)一去去公園玩耍。雖然我有點害怕，但《魯濱遜漂流記》中說道：害怕危險的心理比危險本身更可怕。所以我應(yīng)該向多蘿西學(xué)習(xí)。我不光從多蘿西身上學(xué)到了自立自強(qiáng)，還通過本書的主人公身上懂得了一個道理：每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，沒有一個人可以做到十全十美，但只要堅信自己一定會成功，就會比以前的自己更進(jìn)一步。小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇19通過這幾天在學(xué)校崇德樓聽老師們講課，我深深地體會到做人的道理。老師們講了一個又一個富有意義的故事，給我的啟發(fā)很大。在我4歲那年，一個夜深人靜的時候，我得了重感冒，不停地咳嗽，爸爸媽媽擔(dān)心我，急得像熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙地帶我去醫(yī)院。一路上，街道靜悄悄的，人們都沉浸在睡夢中，爸爸媽媽不管自己有多困，只是在擔(dān)心我。到了醫(yī)院，爸爸媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁。醫(yī)生檢查之后說：“發(fā)高燒了，40度，必須打一針，然后吃藥，多注意喝水和休息，過幾天就好了。”聽了醫(yī)生的話，爸爸媽媽才松了一口氣，心中那塊沉甸甸的大石頭終于落下了。我們按醫(yī)生開的方子去藥店抓藥。回到家里，媽媽照顧我，爸爸去熬藥。他們已經(jīng)忙得汗流浹背卻不辭辛苦，看著爸爸媽媽一副憔悴的樣子，我非常心痛，也非常感動，因為我有這么關(guān)心我、愛我的爸爸媽媽。要學(xué)會感恩父母，父母把我們帶到這個美麗的世界，含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長大，無微不至地照顧我們。當(dāng)我們遇到困難時，是他們告訴我們要勇敢地去面對困難，克服困難。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題時，是他們耐心地交道我們，給我們分析。他們不求一絲回報，從無怨言，默默奉獻(xiàn)。難道我們不應(yīng)該孝敬父母嗎?難道我們不該幫父母做一些力所能及的家務(wù)嗎?我們不但要感恩父母，還要感恩老師，老師為了我們，無私奉獻(xiàn)，每當(dāng)進(jìn)入深夜時，我們已經(jīng)走進(jìn)了甜美的夢鄉(xiāng)，可是老師卻在窗前為我們批改作業(yè)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@千古絕唱的詩句用來贊美老師是最適合不過了。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并好好落實，做一個有崇高道德、禮貌仁愛的人，將來為社會共享我們的一份小力量，把中華傳統(tǒng)文化與美德傳承下去。小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇20最近，媽媽給我買了本《三字經(jīng)》，我可開心了。書中寫道：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。意思就是：人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。而我理解是，人小的時候都是一樣的，只是學(xué)習(xí)方法和教育方法不同，長大了就會有好，有壞。所以，我們平時交朋友，要交善良，愛學(xué)習(xí)的朋友，不能交行為不好，不愛學(xué)習(xí)的朋友，否則你學(xué)了他會走上歧途的。在我們周圍就有這樣的例子。有一個同學(xué)他原本學(xué)習(xí)很好，品質(zhì)也不錯?？墒撬徊恍⌒慕涣艘粋€愛打游戲的朋友，結(jié)果他每個星期都泡在網(wǎng)吧里，沒錢用還到家里偷拿，成績更是一落千丈。真是不應(yīng)該啊!書中還寫道：玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。意思是：一塊玉石，如果不去雕琢，就不能成為有用的器具;人也是一樣的，如果不通過學(xué)習(xí)，就無法明白為人處世的道理。我的理解是，即使你是一個十分聰明的人，但如果你不好好學(xué)習(xí)，不經(jīng)歷磨練，長大了只會一事無成。我曾經(jīng)讀過《傷仲永》的故事，仲永小時候是那么聰明，被稱為神童。但后來稍大一點后就不再發(fā)奮努力，他的父親只是帶著他四處參加宴會，浪費(fèi)了時間，荒廢了學(xué)業(yè)，最后成了一個平平常常的人。真是讓人心痛啊!雖然，《三字經(jīng)》到我手上才幾天，雖然，我只讀了其中的一兩句，但我已經(jīng)喜歡上了這本書，相信它會讓我明白許多道理，我一定好好讀完它。小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇21一張消瘦發(fā)白的臉，凍得發(fā)紅的鼻尖，一雙充滿渴望的眼睛……他就是《凡卡》中的主人公——凡卡·茹科夫。讀完《凡卡》，印在我腦海的是凡卡那雙充滿渴望的眼睛。圣誕前夜，他沒躺下睡覺，而是準(zhǔn)備給爺爺寫信。他從老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支筆尖生了銹的鋼筆，抹平一張揉皺了的白紙，寫起信來。我從沒想過筆尖生了銹的鋼筆是什么樣子的，更沒想過筆尖生了銹的鋼筆也能寫字。我只知道，每當(dāng)我的本子還有一些剩余的紙張時，我就會將他們?nèi)釉诩依?，再換一本新的，根本沒想過紙也值得珍惜;我只知道，我的筆桶里有不下十幾支的鉛筆、自動筆、水筆和一些還有大半筆水的鉛芯;我只知道，每當(dāng)見到同學(xué)們有新的筆，我就也會去商店買一根新的……凡卡在那樣惡劣的條件下寫信，渴望爺爺接他回鄉(xiāng)下，即使挨打、放羊也甘愿，他那種傷痛的感覺，我何曾體驗過對于現(xiàn)在擁有的幸福我又珍惜了多少?這個禮拜，老板娘叫我(凡卡)收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。稍有不慎，凡卡就要遭受毒打，他多么渴望有人疼他、愛他!而平時我做錯事，爸爸媽媽打我，我還有些記恨他們，現(xiàn)在想起來真慚愧。因為老板娘打凡卡和爸爸媽媽打我是完全不同的，老板和老板娘對凡卡是任意地打罵，根本沒把凡卡當(dāng)人，只是他們的出氣筒、撒氣的工具，而爸爸媽媽打我，是恨鐵不成鋼，是為我好，是出于一種愛。同學(xué)們，當(dāng)我們穿著美麗的新衣，燃起新年禮花的時候，當(dāng)我們坐在豐盛的餐桌前還挑肥揀瘦的時候，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里還不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，我們可曾想起過凡卡那雙充滿渴望的大眼睛?讓我們一起好好珍惜身邊的幸福吧!小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇22也許到了這個時候，我只能用光陰似箭，日月如梭來形容我過完暑假生活的感受了!回頭想想，這個暑假真可謂是有喜有憂啊!!它讓我懂得了許許多多做人的道理，對待生活的方式和克服心理緊張的方法。所以說，這個暑假，一點也不普通，一點也不空虛，有一種與眾不同的深刻意義。一、回老家看我的親人。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我終于盼到了放假?；氐搅宋页寄合氲睦霞遥吹搅宋胰找瓜肽畹挠H人們。見到他們個個身體健康(特別是奶奶、外公、外婆)我心中的一塊大石頭就落下了，便安心了許多。他們都很疼我、愛我，我只有用自己的方式的去報答他們，不會讓他們失望，要他們以我為榮。二、獨立一人坐車回家。在老家玩了個夠，到了該回家的時候了，心里多多少少有一些不舍，可出人意料的還在后面，原本認(rèn)為媽媽會來接我，后來因為她工作的原因，最終決定讓我獨自一人坐車回家，這也是沒有辦法的辦法。從小到大，我走哪，都有爸媽在身旁，而現(xiàn)在，只有自己硬著頭皮去坐車了。上車前，我的兩只腳直發(fā)抖，心砰砰的跳個不停，緊張得要死。上車后，我一直給自己打氣，告訴自己不要緊張，其實自我鼓勵還是有用的，馬上就消除了我的緊張情緒。在不知不覺間，車停了下來，我也到了磷礦，下車后，油然而生了一種自豪感、成就感。通過這次獨立一人坐車回家，我知道了怎樣克服心理緊張的方法，那就是一定要自我鼓勵，相信自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!三、利用假期學(xué)畫畫。因為受外公的影響，我便愛上了畫國畫。在考試前我就學(xué)了一個月的國畫，后來就因為回老家的原因，耽誤了上課，只好利用假期把耽誤的課補(bǔ)回來。老師給我安排了任務(wù)，讓我苦練畫小雞，然后再配景――絲瓜，作為考3級的題目。因為小雞以前練過，所以老師就讓我直接組圖。雖然在試筆紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我想起了老師的話，畫畫手腕要穩(wěn)，下筆利落，還要控制水分。我按照老師的方法又練了幾遍，這下就敢下筆了，可怎么也畫不好，不是位置沒畫對，就是形態(tài)沒掌握好，我一急，便把畫撕個粉碎。不要急，一定要靜下心來，不要浮躁。耳邊傳來了老師的話。我來了次深呼吸，重新畫了。小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇23這一周我讀了《水滸傳》我被書中的英雄人物的豪情壯舉和生動曲折的故事情節(jié)所吸引。他們除壞蛋的時候我為他們加油，當(dāng)他們被捉時我為他們擔(dān)心，當(dāng)他們上梁上泊時我為他們高興。他們的一舉一動都刻在我的腦海里，我仿佛身臨其境和他們在一起。《水滸傳》里講了一百零八條好漢的故事。什么《魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西》、《吳用智取生成綱》、《宋江三打祝家莊》都給我留下了深刻的印象?！段渌纱蚧ⅰ肺腋怯洃洩q新，看了一便又一遍?！段渌纱蚧ⅰ防锩嬷v了武松一天來到景陽岡，他看見一酒幌上寫“三碗不過岡”，便進(jìn)店喝酒。一氣喝了三碗，再要，小二不給。武松問什么叫“三碗不過岡”。小二說：“我這酒喝三碗就過不了景陽岡?！蔽渌山o錢要小二倒酒，小二無奈只好倒酒。武松喝了十八碗酒準(zhǔn)備上岡。小二說：“山上有只猛虎，傷人性命，不如在本店住下明天再趕路。”武松不聽說：“你不就想多賺點銀子?！毙《f：“我好心，你卻不領(lǐng)情，你走吧!”武松走了，一會兒看見有榜文上寫著：“山上有虎出沒。”武松回去怕人恥笑就繼續(xù)走。過了一會兒武松酒興發(fā)作躺在一塊大青石上休息。這時，一只老虎向武松撲去。武松一躲老虎把腰胯，一甩尾巴，向武松又撲過去。武松用哨棒打老虎，可打在樹枝上斷了。武松只好赤手空拳打虎。經(jīng)過一陣猛打老虎死了。讀了這個故事我很佩服武松這種勇于面對、不畏強(qiáng)暴的精神。當(dāng)今社會中，我們雖然不會遇到虎，但當(dāng)我們遇到壞人時，我們也要學(xué)習(xí)武松那樣，不畏強(qiáng)暴，與壞人壞事作斗爭，用自己正義的行動去影響其他的人。小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇24今天，我讀了冰心的《小桔燈》，心里非常感動。我們現(xiàn)在的生活都很幸福?？墒?，在幾十年前，人們的生活還很苦，很落后。我們現(xiàn)在想打電話，差不多人人都有手機(jī)，想什么時間打就什么時間打。可是當(dāng)時，人們想打電話就非常麻煩。我們現(xiàn)在，過年的時候想吃什么就吃什么，許多小朋友還挑三揀四的，不想吃這，不想吃那?？墒?，《小桔燈》里那個小姑娘，過年的時候只能吃上紅薯稀飯的年夜飯，她照樣很滿足，很樂觀。文章里還詳細(xì)地寫了小姑娘制作小桔燈的過程。小姑娘在貧寒的生活中，還不忘記關(guān)心他人。想到外面天那么黑小姑娘就用一盞充滿愛心的小桔燈回報幫助關(guān)心她的人。我們都應(yīng)該向小姑娘學(xué)習(xí)她那種不怕困難，樂觀向上，孝親敬老，懂得感恩的精神和行動。小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇25我很喜愛閱讀，我總會將自己想象成書中的主人公，看著文字，在腦中想象其中的畫面，它會給我?guī)砜旄?。我認(rèn)為，閱讀也是一種享受。我讀過許多書，有小說類的《西游記》，還有傳記類的《蘇東坡傳》，散文類的《朝花夕拾》，但這些書都不足以使我心動，我唯獨喜愛那《昆蟲記》，也許這聽起來有些荒謬，因為它是一本知識性書籍。但當(dāng)我深入探究時，我才發(fā)現(xiàn)了它的美，享受他的美。我十分敬仰法布爾這個人，他的一生都為了科學(xué)獻(xiàn)身、研究昆蟲。起初的我，同樣以為《昆蟲記》是一本枯燥無味的書，但我發(fā)現(xiàn)書中寫的每一個昆蟲都和我印象中不符，便引起了我的好奇和興趣。書中有許多給我印象很深的畫面，你也許還不知嬌小、可愛的螢火蟲其實是一個食肉惡霸，你也許還不知令人厭惡的屎殼郎是保護(hù)大自然的得力助手。在《昆蟲記》中，我能夠了解自己許多所不知道的事物，其實，這是一種享受。《昆蟲記》的價值不僅僅在于其知識性，它的文學(xué)價值也很高的。書中對作者自己研究昆蟲時的動作描寫也很細(xì)膩，使文章讀起來不會覺得空泛。它最大的文學(xué)價值在于通過描寫昆蟲社會來反映人類社會、諷刺現(xiàn)實中的社會現(xiàn)象。整體來說，我覺得《昆蟲記》是一部史詩之作，它是文學(xué)價值與知識性的融合，跟隨法布爾的腳步去探索微小的昆蟲世界！小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇26讀了《詹天佑》這篇文章，我一次又一次被詹天佑的那種強(qiáng)烈的愛國心所感動，也對他那過人的智慧贊嘆不已。這篇文章講訴了詹天佑在1905年接受任務(wù)，修筑京張鐵路，克服了重重困難，最終提前兩年修筑成功，給狂妄自大的帝國主義者一個有力回?fù)舻氖录：仙狭藭?，我的心依舊沉迷于這篇文章中，被詹天佑那強(qiáng)烈的愛國心所震撼。當(dāng)時，清政府腐敗，帝國主義當(dāng)權(quán)。清政府剛提出修筑計劃，帝國主義國家就出來阻撓，詹天佑接受任務(wù)后，帝國主義者還譏笑詹天宇，譏笑中國人民。他在修筑鐵路時總先想到國家，以及人民的尊嚴(yán)而持之以恒。詹天佑也是一個充滿智慧又善于動腦思考的人。他結(jié)合地形，設(shè)計了“兩端鑿進(jìn)法”、“中部鑿井法”來開鑿隧道，把居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道的工期縮短了一半。他巧妙地運(yùn)用“人”字形線路，讓火車上山變得容易。詹天佑的精神深深打動了我，我又不禁想到了自己。我呢?我平時學(xué)習(xí)怕苦怕累，都到畢業(yè)班了，也毫無緊張感，寫作業(yè)時常常不認(rèn)真，寫完后不檢查，導(dǎo)致第二天作業(yè)本上留下“紅叉叉”;考試時也一樣，一會兒抄錯這個字，一會兒看錯這道題，常?？疾怀隼硐氲某煽儭Ｈ绻蔡煊右蚕裎疫@樣馬虎、粗心，那么京張鐵路能提前兩年全線竣工嗎?京張鐵路的質(zhì)量有保障嗎?我沒有毅力，一遇到困難就想放棄，即使那困難只需仔細(xì)想想就能解決。要是讓我去修筑鐵路，無論我有多少知識，由于馬虎、缺少毅力，我沒有做好帶頭作用，鐵路無論如何也無法修筑成功?！墩蔡煊印愤@篇文章給了我很大的啟示，使我明白了我的不足。我要好好學(xué)習(xí)，長大為國、為民作貢獻(xiàn)。點評：本文較好的處理好了“讀”與“感”的關(guān)系，作者讀了《詹天佑》這篇文章，贊賞了詹天佑的愛國精神，以及他充滿智慧又善于動腦思考的優(yōu)秀品質(zhì)。作者選擇了自己感受最深的東西去寫，然后密切聯(lián)系自己的生活，寫出了《詹天佑》這篇文章給自己的啟示。內(nèi)容真實，選材較好。不足之處：聯(lián)系自己生活時，寫的像是“檢討書”，自己今后到底應(yīng)該怎樣去做，寫的少。小學(xué)生苦兒流浪記讀書心得篇27最近我看了《小英雄雨來》，《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時期，在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村，小英雄雨來和他的小伙伴們用他們的聰明、機(jī)智，勇敢地與日本強(qiáng)盜作斗爭，在日本強(qiáng)盜的刺刀威逼下視死如歸，最后又機(jī)智地逃出死亡的魔掌的故事，也因為這些，所以人們稱贊雨來是“抗日小英雄”。小雨來非常聰明，他把鬼子引到了地雷陣，又借著掉進(jìn)河里的名義逃了出來(鬼子不知道雨來會游泳)。雨來也很勇敢，他勇敢地保護(hù)八路軍的交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……這本書中的有一句話我將永遠(yuǎn)銘記于心，那就是每一代中國人都有共同的夢想，在那個狼煙滾滾，烽火連天的時代，無數(shù)中國少年，無數(shù)中國人，為保衛(wèi)家園、實現(xiàn)夢想，貢獻(xiàn)自己的青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實的時代英雄!小英雄雨來所在的年代是在抗日戰(zhàn)爭時期，條件