嶺南版六年級美術(shù)上冊全冊教案

課題1源遠流長的古代美術(shù)教學(xué)目的1、領(lǐng)會古代美術(shù)作品的藝術(shù)美。2、懂得美術(shù)分類的主要類別。3、培養(yǎng)對美術(shù)作品的興趣。4、培養(yǎng)對美術(shù)作品的鑒賞能力，提高審美水平。教學(xué)重點難點重點：古代美術(shù)的分類及其藝術(shù)特征。難點：對經(jīng)典作品的概括分析。教學(xué)過程一、導(dǎo)入美術(shù)源遠流長，自古以來，藝術(shù)家們用靈巧的雙手創(chuàng)作了無數(shù)精美的作品，帶給我們一個異彩紛呈的美術(shù)世界?，F(xiàn)在，讓我們一起漫游古代的中外美術(shù)世界，探究美術(shù)形態(tài)的分類，以便更好地認識和學(xué)二、小博士美術(shù)，也稱造型藝術(shù)，主要類型有繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑美術(shù)等。我們可以通過圖書館或互聯(lián)網(wǎng)查找有關(guān)美術(shù)分類的知識。三、嘗試?探索（一）欣賞本課的美術(shù)作品。①早春圖②?？撕舆叺哪シ虎厶仔幸鲌D④窗臺上的女孩⑤跪射傭⑥大衛(wèi)⑦思想者⑧菩薩像⑨北京天壇祈年殿⑩戰(zhàn)士出征陶瓶⑾彩繪描漆虎座雙鳥鼓架⑿巴黎戴高樂廣場凱旋門（二）進行分類填空練習(xí)。（將作品的序號填入表格中）繪畫建筑雕塑工藝（三）請觀察、分析本課的美術(shù)作品，說說它們分別表現(xiàn)了什么題材和內(nèi)容？（如：勞動生活、景物描寫、、、、、、）你最喜歡本課哪一件作品？請把特別吸引你的地方畫出來。鞏固練習(xí)（單項選擇）1、美術(shù)，也稱造型藝術(shù)，它包括（A）等類別。A、繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)B、中國畫、油畫、版畫、水粉畫C、繪畫、雕塑、建筑、藝術(shù)2、《彩繪描漆虎座雙鳥鼓架》這件藝術(shù)品創(chuàng)作于（A）時期。A、戰(zhàn)國B、三國C、東漢A、雕塑B、工藝美術(shù)C、建筑藝術(shù)課題2、日新月異的現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)目的1、鞏固和提高美術(shù)分類的知識。2、認識時代不同美術(shù)作品的面貌所呈現(xiàn)的差異。理解到“繪畫當隨時代”，美術(shù)的發(fā)展當隨時代。3、領(lǐng)略現(xiàn)代美術(shù)作品的美感，提高美術(shù)欣賞水平。教學(xué)重點難點重點：現(xiàn)代美術(shù)作品不同材質(zhì)、不同表現(xiàn)手法的應(yīng)用。難點：對抽象作品的理解。教學(xué)過程一、導(dǎo)入現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展改變了人們的生活內(nèi)容和思維方式，美術(shù)領(lǐng)域中的材料、表現(xiàn)手段和展示方式也出現(xiàn)了與以往全然不同的面貌和變化。讓我們感受一下按不同材質(zhì)分類的現(xiàn)代美術(shù)作品吧！二、小博士美術(shù)的各個門類都有自己發(fā)展的來龍去脈。古老的工藝美術(shù)門類也已經(jīng)為“設(shè)計”所取代。材質(zhì)通常是指美術(shù)作品所運用的工具與材料。三、嘗試、探索（一），欣賞本課的美術(shù)作品。1、女孩2、阿德勒?布洛赫?鮑爾3、祖孫四代4、三個樂師5、仰躺的女人6、旋律7、五月的風(fēng)8、第三屆亞洲藝術(shù)節(jié)9、只懂創(chuàng)造不是藝術(shù)10、火烈鳥11、哈利法塔12、寧波美術(shù)館（二）、分類填空練習(xí)（將作品序號填入）：雕塑工藝美術(shù)建筑設(shè)計到手制作一件立體造型的作品，并為作品命題。鞏固練習(xí)：類也已經(jīng)為(C)A、手工B、雕刻C、設(shè)計2、下列作品不屬于繪畫的是(C)。A、《祖孫四代》B、《三個樂師》C、《五月的風(fēng)》3、中國畫、油畫、版畫都屬于(A)門類。A、繪畫B、工藝美術(shù)C、設(shè)計課題3、生肖郵票教學(xué)目的1、知識是以技能：學(xué)習(xí)有關(guān)郵票的基本知識，嘗試設(shè)計郵票或首2、過程與方法：了解郵票設(shè)計的過程，掌握設(shè)計與制作的步驟與3、情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對實用藝術(shù)品的興趣，認識藝術(shù)珍品的藝術(shù)價值與市場價值。教學(xué)重點難點重點：學(xué)習(xí)、掌握養(yǎng)蠶郵票的基本知識。難點：郵票設(shè)計中，如何體現(xiàn)新穎的構(gòu)思和天真的童趣。教學(xué)過程一、導(dǎo)入十二生肖，通過郵票的方寸之地，走向大千世界。這些郵票以其精美的設(shè)計、可愛的動物形象給人們帶來愉悅的視覺享受。讓我們也來設(shè)計幾枚漂亮的生肖郵票吧!二、小博士1840年，英國發(fā)行了世界上第一枚郵票；1878年，清政府發(fā)行了我國第一格郵票。郵票按發(fā)行目的和用途一般分為：普通郵票；為紀念某事或某人而發(fā)行的紀念郵票；為宣傳、展現(xiàn)某特定題材而發(fā)行的特種郵票。生肖郵票就是以生肖題材為主圖的特種郵票。三、欣賞、感受拙稚、威武、活潑、可愛等)1、1980-1991年我國發(fā)行的全套生肖郵票。2、多米尼加1996年1月1日發(fā)行的《迪斯尼農(nóng)歷十二生肖》郵票，將西方卡通繪畫與中國的生肖文化融為一體。3、首日封是為配合新郵票發(fā)行而特制的信封。五、作業(yè)設(shè)計1、說說你所知道的關(guān)于郵票的知識。2、設(shè)計制作一枚美觀大方的生肖郵票或一個首日封。鞏固練習(xí)：2、生肖郵票就是以生肖題材為主圖的(C)。A、普通郵票B、紀念郵票C、特種郵票3、首日封是為配合新郵票發(fā)行而特制的(B)。A、郵票B、信封C、信箋4、1878年，(A)發(fā)行了我國第一枚郵票。A、清政府B、中華民國C、新中國5、1980～1991年，我國發(fā)行了一種全套(C)。A、普通郵票B、紀念郵票C、生肖郵票課題4、精美的賀卡教學(xué)目的1、有關(guān)小禮卡的知識及其設(shè)計制作的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，珍惜友情、親情的健康情感，樹立勤于到手、通過自身勞動創(chuàng)造精神財富和物質(zhì)財富的價值觀。教學(xué)重點難點:有關(guān)小禮卡的知識及其設(shè)計制作的方法。教學(xué)過程一、導(dǎo)入在值得紀念的日子里，讓我們一起設(shè)計制作別致的小禮卡，帶上一份濃濃的情意，送給敬愛的老師，送給朋友和親人。二、小博士小禮卡主要有平面和立體兩種形式，常見的表現(xiàn)手法有繪畫、剪三、嘗試、探索1、小禮卡有哪幾種常見的制作方法和裝飾手法？介紹幾種常用的彎折、剪切方法。2、怎樣制作才能使小禮卡的造型新穎、趣致？色彩應(yīng)如何搭配才四、觀察、發(fā)現(xiàn)這是一張一紙成型、折疊組合的立體賀卡，仔細觀察這張賀卡，在折疊方式、色彩搭配上有哪些特點？還可以怎樣制作？五、作業(yè)設(shè)計1、分組展示自己收藏的小禮卡，說說它們的分類、造型特點和制2、個人或小組設(shè)計制作一張或一套小禮卡，看誰做得別致有趣，再送給教師或親朋好友。鞏固練習(xí)：A、單頁和雙頁B、平面和立體C、一紙成型和附加成型2、小禮卡常見的表現(xiàn)手法有繪畫、剪貼和(A)等。A、攝影B、雕刻C、包裝課題5、創(chuàng)意中國龍教學(xué)目的1、了解有關(guān)中國龍的知識，能動手畫出或制作一條有創(chuàng)意的龍。2、能用美術(shù)手段創(chuàng)作出龍的形象，并能表達作品的寓意。教學(xué)重點難點重點：龍的形象的設(shè)計創(chuàng)作。難點：龍造型創(chuàng)意的新穎性。教學(xué)過程一、導(dǎo)入龍，在中國古代傳說中是一種被神化的動物，能翻云覆雨、飛天下海。中國龍的造型威武、神采奕奕，代表著吉祥、勇敢和力量，是二、小博士：在我國已形成了豐富的龍文化，如慶典活動中的舞龍、端午節(jié)的賽龍舟、以龍為主題的民間傳說、以龍為圖案的工藝品等。教師：你知道龍文化還體現(xiàn)在哪些地方嗎？三、觀察、發(fā)現(xiàn)：在龍的身上，具有以下動物的哪些特點？西方龍與中國龍在造型教師：西方傳說中的龍往往象征邪惡。四、嘗試、探索|1、欣賞作品2、你知道這些作品是用什么材料、怎樣制作的嗎？你不能想出哪五、作業(yè)布置參照龍的傳統(tǒng)造型，發(fā)揮你的想像，選擇合適的材料制作或畫鞏固練習(xí)：1、(A)是中華民族的象征，代表著吉祥、勇敢和力量。A、龍B、雞C、馬課題6、富有情趣的小禮盒教學(xué)目的1、接觸包裝設(shè)計的一些初步知識，懂得動手設(shè)計一個簡單的小禮屈折、黏合、裝飾等基本方法。教學(xué)重點難點重點：禮品盒的外形特點和基本結(jié)構(gòu)。難點：讀懂和繪制禮品盒的展開平面圖。教學(xué)過程一、導(dǎo)入生活里有很多有趣的小禮盒，有它們的造型多姿多彩，令人賞心悅目、愛不釋手。做一個可愛的小禮盒，裝上小禮盒，送給你的親朋好友，他們該有多高興!二、欣賞與感受2、點評這一組包裝設(shè)計突出了原木的材質(zhì)美，造型簡單別致，只用紅、黑兩色及漢字作點綴，具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。三、觀察與發(fā)現(xiàn)本課的小禮盒分別是用什么材料做的？造型有什么特點？它們是普通禮品盒的制作方法：1、正立方體禮品盒展開平面圖2、禮品盒上可以加上提手，然后貼上蝴蝶結(jié)。四、作業(yè)布置設(shè)計制作一件造型別致、色彩美觀的汴禮盒，再裝上禮品，送給課題7、藝術(shù)小收藏教學(xué)目的1、了解藝術(shù)收藏的知識，掌握簡易的包裝設(shè)計制作方法。2、欣賞藝術(shù)收藏品的過程中，學(xué)習(xí)審美的一些方法；在包裝設(shè)計中體驗包裝的美感與功能；在展示評價中分享設(shè)計制作的樂趣。教學(xué)重點難點重點：為藝術(shù)收藏品制作收藏卡和收藏箱。難點：收集和表達藝術(shù)收藏品的有關(guān)資料，做到嚴謹性、準確性和生動性的統(tǒng)一。教學(xué)過程一、導(dǎo)入藝術(shù)收藏培養(yǎng)我們對藝術(shù)的熱愛，并能豐富我們的課外知識，提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)。你我小伙伴們收藏了哪些小藝術(shù)品？可以拿也來二、小博士1、“收藏”是人類一種古老的文化活動，古時多把藏品稱為“古玩”或“文玩”，內(nèi)容包括字畫、工藝、郵票等范圍廣泛的物品。2、介紹收藏品：錯銀牛燈1980年江蘇省邗江甘泉出土，高46.2厘米，長26.7厘米，南京此燈以牛作座，牛頭略低，似要沖撞的樣子，尾翹起作螺旋形。燈頂煙管與牛頭相接，燈罩有窗格，可轉(zhuǎn)動調(diào)整光的角度。此燈通身飾錯銀云氣紋，造型古樸，制作精巧。三、嘗試與探索1、你所知道的藝術(shù)收藏有哪些類別？你會用什么方式收藏藝術(shù)品(如藝術(shù)收藏夾、百寶箱等)？可以動手為藏品設(shè)計制作些什么呢？2、觀察書本提供的作品，了解制作方法四、觀察與發(fā)現(xiàn)這些別致的收藏箱，我能看出是怎樣制作的嗎？五、作業(yè)1、為你的藝術(shù)收藏品制作收藏卡和收藏箱。收藏卡要寫上藏品的2、分小組辦一次藝術(shù)收藏品小展覽，介紹你的藏品，說說你嘗到鞏固練習(xí)：1、(A)是人類一種古老的文化活動，古時多把藏品稱為“古玩”A、收藏B、古董C、仿造課題8、寫意蔬果教學(xué)目的1、掌握蔬果題材的花鳥畫在構(gòu)圖、用筆、用墨、用色等方面的2、體驗創(chuàng)作蔬果題材的花鳥畫的過程與方法。教學(xué)重點難點重點：用寫意技法表現(xiàn)蔬菜瓜果的練習(xí)。難點：造型的準確、下筆的肯定。教學(xué)過程一、導(dǎo)入用寫意中國畫的方法表現(xiàn)新鮮的蔬菜、甜美的瓜果，別有一番情趣。讓我們一起來看看畫家們是怎樣進行創(chuàng)作的吧。二、小博士1、中國畫就技法而言有工筆和寫意兩類。工筆描繪精細，巧奪天工；寫意造型概括，用筆簡練豪放。2、用寫意方法畫蔬果，用筆要大膽、肯定，注意中鋒、側(cè)鋒、逆鋒的變化，墨色要分干濕、濃淡，顏色要單純。三、欣賞與感覺畫家以豪放的線條勾勒樹葉，成串火紅的荔枝構(gòu)成面，一只小蜜蜂構(gòu)成點，點、線、面結(jié)合相得益彰，疏密有致，將人們帶入了生機四、學(xué)習(xí)畫法葫蘆的畫法：1、用大筆飽蘸藤黃再蘸赭石，由上而下畫出葫蘆外形。2、大筆用墨畫出葉片，稍干時再用濃墨勾葉脈。3、干筆濃墨勾藤蔓。五、欣賞欣賞書本中的學(xué)生作品，體會寫意蔬菜瓜果的畫法。六、作業(yè)臨摹畫家筆下的蔬果(可以只臨摹局部，也可以有自己的變化)，仔細體會中國畫寫意的表現(xiàn)方法。鞏固練習(xí)：1、(A)就技法而言有工筆和寫意兩類。A、中國畫B、版畫C、油畫A、側(cè)鋒B、逆鋒C、前鋒3、墨分五色，下面不是其中一項的是（B）。A、干濕B、粗細C、濃淡A、齊白石B、徐家昌C、吳冠中課題9、寫意花卉教學(xué)目的1、了解寫意花卉的一些基本知識，學(xué)習(xí)描繪花、葉、莖的初步技2、體驗寫意花卉的臨摹方法、步驟，掌握用筆、用墨、用色的初教學(xué)重點難點重點：寫意花卉的臨摹技法。難點：用筆肯定，表現(xiàn)花卉達到形與神的統(tǒng)一。教學(xué)過程一、導(dǎo)入將大自然中婀娜的花姿、芬芳的花香留在畫中，是千百年來無數(shù)畫家追求的目標。這些筆墨酣暢淋漓的寫意花卉畫，能否讓你感受到二、觀察與發(fā)現(xiàn)1、《富貴碩果圖》中的花卉，是用毛筆飽蘸紅色畫成的，每一筆顏色都有深淺之分，你知道怎樣能畫出這種效果嗎？2、與齊白石的菊花、潘天壽的荷花相比較，三幅作品中花卉的表三、欣賞與感受1、欣賞潘天壽的作品-----《映日》。2、點評向上斜伸的荷花與橫向伸展的荷葉構(gòu)成對比，留出的大塊空白給人帶來無限的想像空間。寥寥數(shù)筆勾勒花瓣、葉脈，畫面顯得明快、四、學(xué)習(xí)菊花的畫法五、作業(yè)布置用寫意技法臨摹一幅花卉畫，可嘗試加上自己的想像發(fā)揮。鞏固練習(xí)：1、中國畫《富貴碩果圖》中的花卉，是用(B)飽蘸紅色畫成的，每一筆顏色都有深淺之分。A、鋼筆B、毛筆C、蠟筆2、中國畫《映日》的作者是(C)。A、齊白石B、賈世玉C、潘天壽A、齊白石B、賈世玉C、潘天壽2、點評課題10、寫意動物(一)教學(xué)目的1、了解寫意禽鳥畫的基本知識，初步體驗與掌握一兩種禽鳥畫2、領(lǐng)會禽鳥畫的臨摹與創(chuàng)作過程，初步掌握寫意禽鳥筆墨技巧。教學(xué)重點難點重點：某種禽鳥的寫意畫法。難點：造型的準確性，動態(tài)的生動性，筆墨的靈活性。教學(xué)過程一、導(dǎo)入雄鷹犀利的目光，你感受到了嗎？小雀們嘰喳的私語，你聽到了嗎？寫意畫中的鳥兒依然多姿多彩。你也來動動手，畫出你眼中鳥兒們樂趣吧!二、觀察與發(fā)現(xiàn)1、觀察李苦禪的作品-----《鷹》、任伯年的作品-----《雙鳥》。2、提問：與李苦禪的作品《鷹》和任伯年的作品《雙鳥》在用色、用墨、用筆等表現(xiàn)方法上有哪些不同？三、欣賞與感覺1、欣賞書本中提供的作品。畫家以嫻熟的技法表現(xiàn)了勇猛矯健的公認雄鷹。畫面雖然大都以墨色表現(xiàn)，但通過干濕、濃淡和戰(zhàn)線面的對比，呈現(xiàn)了豐富的效果。四、掌握麻雀的畫法1、用蘭竹筆將赭石和墨調(diào)和，再用筆尖蘸濃墨，輕輕地在調(diào)色盒上糅合一下，然后在畫面上用側(cè)鋒點出頭部。2、麻雀的不同動態(tài)。五、作業(yè)布置認真欣賞畫家們表現(xiàn)禽鳥的作品，愛寫意技法臨摹一幅禽鳥畫。鞏固練習(xí)：1、中國畫《鷹》的作者是(A)。A、李苦禪B、任伯年C、方楚雄A、李苦禪B、任伯年C、方楚雄課題11、寫意動物(二)教學(xué)目的1、初步掌握樹熊、猴子(或其他動物)的基本畫法。教學(xué)重點難點難點：1、表現(xiàn)動物絨毛的特殊技法。2、用筆、用墨、用水的和諧與統(tǒng)一。教學(xué)過程一、導(dǎo)入毛茸茸的小樹熊憨厚乖巧，活蹦亂跳的小猴子頑皮淘氣。把它們最可愛的一瞬留存水墨畫中，你也可以做到。二、小博士1、樹熊是一種珍貴的動物，又叫考拉，生長在澳大利亞，以桉樹葉為主食。樹熊腹部有育兒袋。2、猴子各類很多，分布很廣，好群居，多以果實、野菜、鳥卵和昆蟲為食物，其中金絲猴、獼猴等是我國重點保護的野生動物。三、樹熊的畫法1、用木炭條起稿，把樹熊圓滾滾的身體特征畫出來。2、用手把毛筆的毛叉開，蘸濃墨，輕輕畫出毛的長勢。3、稍干后調(diào)淡墨暈染，先前畫的絨毛會化開，變得毛茸茸的。4、待墨全干后，用濃墨及朱紅色畫五官，背景的色彩要強烈、鮮艷，與灰黑的樹熊形成對比。四、欣賞與感受畫家抓住了樹熊的動態(tài)特征，用濃、淡墨畫出了樹熊毛茸茸的外形，用焦墨點出眼、鼻，畫法簡潔傳神。艷麗的花朵與綠葉使畫面充滿了夏日的氣氛，烘托出樹熊憨厚、可愛的形態(tài)。五、作業(yè)布置畫一幅表現(xiàn)樹熊或猴子的水墨畫，要畫出它們的外形特點、生活鞏固練習(xí):1、樹熊又叫做考拉，是一種珍貴的動物，生長在(C)。A、中國B、美國C、澳大利亞2、金絲猴、獼猴等是我國重點保護的(C)動物。A、飼養(yǎng)B、放養(yǎng)C、野生課題12、電腦繪畫真有趣教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)簡易繪圖軟件的知識及操作方法。2、體驗繪圖工具操作的過程，逐步提高操作水平。教學(xué)重點難點重點：“工具箱”中繪圖工具的操作方法。難點：繪畫作品的構(gòu)思、創(chuàng)意。教學(xué)過程一、導(dǎo)入不用畫筆、顏料、畫紙等工具能畫出神奇的畫面嗎？運用電腦繪畫就讓我們走進神奇的電腦繪畫世界。二、小博士繪畫區(qū)；2、工具區(qū)；可以提供16種畫圖工具；3、選項區(qū)，能提供相應(yīng)的各種選項內(nèi)容。三、觀察與發(fā)現(xiàn)說說，電腦繪畫與傳統(tǒng)繪畫有哪些地方不一樣嗎？2、觀察學(xué)生的作品這些學(xué)生作品中的畫面效果是運用“畫圖”軟件中的哪些工具進四、嘗試與探索在電腦里，有一個能繪畫的“畫圖”軟件，就在“開始”菜單欄五、作業(yè)布置使用“畫圖”軟件中的工具，創(chuàng)作一幅具象或抽象的作品。鞏固練習(xí)：1、電腦“畫圖”軟件可以提供(B)種畫圖工具。2、用電腦畫圖時，以(A)為單位進行重復(fù)而有規(guī)律的排列，能給人富有節(jié)奏的美的感受。A、基本形B、線條C、色彩3、在電腦“畫圖“軟件的顏色盒中有(C)種顏色，只要單擊鼠標左鍵，便可以選擇任何一種顏色。4、電腦繪畫中的色彩是以(B)的三原色紅、綠、藍為基礎(chǔ)的。A、色彩B、光譜C、顏料課題13．重復(fù)與變形的游戲教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)繪圖軟件中對圖形進行重復(fù)、變形的編輯技巧。教學(xué)重點難點重點：掌握下拉菜單中復(fù)制/粘貼、翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)、拉伸/扭曲等基本難點：電腦繪畫作品內(nèi)容與表現(xiàn)形式的完美結(jié)合。教學(xué)過程一、導(dǎo)入電腦繪畫真奇妙，可以將圖隨意放大縮小、拉長縮短、變胖變瘦等，甚至還可以分身復(fù)制呢!二、小博士用來重復(fù)的圖形，我們稱為“基本形”。以基本形為單位進行重復(fù)而有規(guī)律的排列，能給人以富有節(jié)奏的美的感受。三、觀察與發(fā)現(xiàn)這些作品都是通過電腦軟件作重復(fù)、變形處理后制作而成的，畫中的圖形排列疏密有致，既統(tǒng)一又有變化，呈現(xiàn)出富有節(jié)奏的美感。仔細看看，任教對畫中的基本形作了哪些處理？四、嘗試與探索打開“畫圖”軟件，嘗試使用編輯欄中的“復(fù)制”、“粘貼”功能，看看怎樣才能產(chǎn)生這些奇妙的重復(fù)效果。五、嘗試與體驗點擊“畫圖”軟件中的“圖像欄”，嘗試“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”、“拉伸/扭曲”等功能，看看有什么變化，并說說這些變化分別帶給你怎樣的六、作業(yè)布置運用“畫圖”軟件中的工具復(fù)制、拉伸等功能，表現(xiàn)一幅富有節(jié)課題14、變色的游戲教學(xué)目的1、掌握繪圖軟件中顏色工具的正確操作，學(xué)習(xí)有關(guān)色彩知識。2、體驗色彩設(shè)計、色彩調(diào)整的過程，掌握對顏色進行編輯處理的教學(xué)重點難點重點：軟件中顏色工具的正確操作與使用。難點：色彩搭配的命題性與美觀性，表現(xiàn)出較高的色彩知識水平。教學(xué)過程一、導(dǎo)入有了電腦繪畫軟件，我們就變成了一個魔術(shù)師，輕易地點一點，就可變換畫面的色彩，選擇出最佳的色彩搭配方案。讓我們一起動手試一試!二、小博士1、“畫圖”軟件的顏色盒中有28名顏色，只要單擊鼠標左鍵，便可以選擇任何一種顏色。2、電腦繪畫中的色彩是以光譜的三原色紅、綠、藍為基礎(chǔ)的。三、欣賞與感受這幾個少數(shù)民族朋友的服式相同，但我們運用“畫圖”軟件讓他們穿上了不同顏色的衣服，漂亮極了。四、觀察與發(fā)現(xiàn)同樣表現(xiàn)節(jié)日氣氛，不同的色彩使我們產(chǎn)生了哪些不同的感受？1、運用電腦軟件可以輕易地將同一畫面變成“白天”或“晚上”。2、用電腦軟件選擇冷、暖色表現(xiàn)不同感覺。3、運用不同色彩搭配表現(xiàn)不同季節(jié)。五、作業(yè)布置對同一幅畫面，請嘗試用電腦搭配兩組不同的色彩，以表現(xiàn)出不課題15、多姿多彩的民族服飾教學(xué)目的1、了解民族服飾的多樣性和獨特性。初步掌握民族服飾的簡易畫2、體驗服飾藝術(shù)與民族、生活和審美的密切關(guān)系，了解民族服飾從設(shè)計到制作的大體過程。教學(xué)重點難點重點：民族服飾的簡易畫法。難點：真實、生動地表現(xiàn)某民族服飾的藝術(shù)特點。教學(xué)過程一、導(dǎo)入56個民族56枝花，56個民族親如一家!中國是個多民族的國家，各民族的服飾怎么各具特色，把祖國的大家庭打扮得更加絢麗多姿。讓我們一起來感受民族服飾獨特的美吧!二、觀察與發(fā)現(xiàn)各民族服裝的款式、紋樣、色彩和飾物的造型、材質(zhì)大不相同。請仔細觀察，試以一兩個民族的服飾為例，說說它們上述幾方面1、朝鮮族2、蒙古族3、維吾爾族4、哈薩克族5、藏族6、有奇特頭飾的苗族婦女三、嘗試與表現(xiàn)少數(shù)民族服飾上的變化很多，要首先畫出大體輪廓，再由大到小，層層深入地表現(xiàn)其結(jié)構(gòu)和紋飾。四、作業(yè)布置畫一張表現(xiàn)民族服飾的畫，要表現(xiàn)出其中的細節(jié)，可添加色彩。課題16、形形色色的民族樂器教學(xué)目的1、了解民族樂器的多樣性和獨特性，能手繪或制作梯形。2、了解民族樂器產(chǎn)生和發(fā)展的過程。通過繪制或手工制作體會民教學(xué)重點難點重點：民族樂器的簡易畫法或手工制作方法。難點：手工制作中，選材的巧妙，制作的精美。教學(xué)過程一、導(dǎo)入談話我們生活在一個多民族的大家庭里，許多民族都能用自己獨特的樂器演奏出美妙動人的樂曲。這些造型各異的樂器，也反映了各民族的審美情趣和精湛的制造工藝。二、觀察與發(fā)現(xiàn)你知道哪些民族樂器？它們來自哪個民族？你最喜歡民族樂器是1、出示課本43頁樂器這里有哪些是你認識的民族樂器？能說出它們的名稱嗎？2、唐代的傳世漆琴，造型優(yōu)美，雖歷經(jīng)1200年，音色依然清3、湖北曾侯乙墓出土的編鐘(戰(zhàn)國)這是迄今發(fā)現(xiàn)的最大的一組編鐘。鐘梁上遍布彩繪及鏤刻紋飾。編鐘至今仍能演奏，音律準確。三、嘗試與探索說一說同學(xué)們的“民族樂器”是用什么材料制作的？你自己打算四、作業(yè)布置畫一張民族樂器圖，或用合適的材料制作出你喜歡的民族樂器模型。然后集中展示，說說你所繪制的樂器的相關(guān)知識(如所屬民族、造型特點等)。鞏固練習(xí)：1、、湖北曾侯乙墓出土的編鐘是迄今發(fā)現(xiàn)的最大的一組編鐘，它A、戰(zhàn)國B、三國C、隋唐2、材料2、唐代的傳世漆琴，造型優(yōu)美，雖歷經(jīng)(C)年，音色依然清脆悅課題17、有聲電影的鼻祖-----皮影戲教學(xué)目的1、了解與學(xué)習(xí)皮影戲的有關(guān)知識，學(xué)會制作簡易的皮影角色并進2、了解皮影戲產(chǎn)生的過程，初步掌握簡易的皮影角色制作方法。教學(xué)重點難點重點：皮影角色的重型特點，學(xué)會制作簡易的提線紙偶。難點：制作比較有藝術(shù)特色的皮影角色并依劇情進行表演。教學(xué)過程一、導(dǎo)入談話流行于我國民間的皮影戲，集戲曲表演與獨特的藝術(shù)造型為一體，以趣味盎然的劇情和高超的表演技巧吸引著放大城鄉(xiāng)的男女老少。二、小博士皮影戲形成并興盛于北宋時期。它以透明材料作圖像，由世俗操縱，通過光投射到幕上，產(chǎn)生活動的剪影，并伴以樂器演奏和藝人的演唱，