幼兒園班本課程中班遇見一粒米

遇見一粒米主題來源：

“米”作為我們口常生活中每天不可缺少的食物，對于孩子們來說是既熟悉又陌生的。

許多小朋友并不知道我們所吃的“飯”究竟是從哪里來的？又有那些的用途呢？

金秋正是稻谷豐收看的季節(jié)，我們抓住這個契機，開啟了一段孩子們和米的探秘之行。主題目標(biāo)：

1、知道大米是通過種植水稻得來的，并了解各種各樣的米。

2、知道糧食來之不易，養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。

3、萌發(fā)愛糧、節(jié)糧的意識，白覺養(yǎng)成不挑食、不浪費的飲食習(xí)慣。

4、學(xué)習(xí)使用簡單的烹飪工具，用米制作飯團、壽司等美食。

5、樂意分享自制美食，體驗勞動和收獲的樂趣。主題網(wǎng)絡(luò)圖：活動《光盤行動》科學(xué)《水稻科普生長圖》神秘的米小小一粒米，雖然微不足道，但它卻隱藏著許多秘密！在老師和孩子們的共同討論下，我們設(shè)計了一個調(diào)查表，包含了三個板塊：“水稻在哪里？”、“水稻長什么樣子？”和“稻谷會變成哪些美食？，邀請家長幫助孩子們一起完成調(diào)查表。稻子的生長階段有：幼苗期、分藥期、抽穗期、結(jié)實期，時長三到四個月。在種稻之前，必須先將稻田的土壤翻過，使其松軟。再將秧苗插進稻田，秧苗成長的時候，得常常照顧，并拔除雜草、有時也需要農(nóng)藥來除掉害蟲，當(dāng)?shù)竟茸凕S，即可收獲。動手操作和實踐是孩子們最喜歡的解決問題方式。為了開展這個活動，小朋友們在家里、超市、商場等地方開啟了找“米”的行動。通過對于米的研究活動，我們知道了一粥一飯當(dāng)來之不易。孩子們積極參與光盤行動，努力節(jié)約糧食，成為了光榮的“追光者”。他們通過自己的實際行動，倡導(dǎo)節(jié)約糧食的重要性，為建設(shè)可持續(xù)的未來貢獻自己的力量。《指南》中強調(diào)，藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式。當(dāng)我們提出“米還能做什么呢？”這個問題時，激發(fā)了幼兒們的思考和想象力。因此幼兒制作了米的粘貼畫，讓我們一起來欣賞吧！幼兒們通過障礙物，將米寶寶成功地運送到終點，這個過程鍛煉了他們身體的平衡力、靈敏度和專注力。經(jīng)過漫長的討論與學(xué)習(xí)后，孩子們了解了各種稻米，吃飯的時候就