




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)光盤(pán)行動(dòng)拒絕揮霍口號(hào)光盤(pán)行動(dòng)拒絕揮霍名句1、臨豐憶儉,當(dāng)富思貧。2、有糧是福,無(wú)糧是苦。3、我光盤(pán),我光榮。4、光盤(pán)行動(dòng),從我做起。5、吃好吃多是美意,不剩不扔是美德。6、吃多吃少光盤(pán)正好。7、以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明是非;以盤(pán)為鏡,可以曉儉奢。8、飯姿端正不挑食,多吃快快長(zhǎng)大個(gè)。9、勤是搖錢(qián)樹(shù),撿是聚寶盆;盤(pán)中不剩餐,做個(gè)文明人。10、節(jié)省一粒米,挽救一方人。11、揮霍糧食真可恥,我要做個(gè)好孩子。12、糧足仍節(jié)儉,衣豐亦積攢,有時(shí)思無(wú)時(shí),飽暖年復(fù)年。13、點(diǎn)餐不排場(chǎng),光盤(pán)有修養(yǎng)。14、讓垃圾桶無(wú)事可干,請(qǐng)大家支持“光盤(pán)行動(dòng)”。15、昨日盤(pán)滿是臉面,今日盤(pán)光是典范。16、吃飯吃飯,拒絕揮霍。17、向揮霍說(shuō)不,向奢侈辭別,讓我們一同前行,舞動(dòng)出我們自身的“光盤(pán)style”。18、吃凈盤(pán)中一盤(pán)菜,勤儉美德留下來(lái)。19、節(jié)省無(wú)巨細(xì),光盤(pán)來(lái)當(dāng)先。20、吃光光,喝光光,光盤(pán)行動(dòng)身體棒。glwk8、com21、用“舌尖上的節(jié)儉”,裝扮中華民族最美麗的臉。22、盤(pán)中美食豐足,更惜點(diǎn)滴天物;不忘節(jié)儉美德,才有他日富足。23、聚餐當(dāng)思節(jié)儉,吃飯不忘光盤(pán)。24、加入光盤(pán)行動(dòng),節(jié)省從我做起。25、拒絕“?!毖纾岢肮獗P(pán)”。26、吃好吃飽,光盤(pán)最好。27、今日不剩飯,從我做起,我是光盤(pán)族。28、節(jié)省糧食,爭(zhēng)做光盤(pán)小達(dá)人。29、吃盡盤(pán)中每粒米,不負(fù)農(nóng)民一年忙。30、光盤(pán)鑄就中國(guó)夢(mèng),節(jié)儉養(yǎng)成華夏魂。31、“光盤(pán)”有則,人人行動(dòng)。32、加入“光盤(pán)族”,舞出光盤(pán)“style”。33、不忘節(jié)省精神,彰顯中國(guó)“粒”量。34、吃光盤(pán)中餐,人人皆有德。35、做光盤(pán)一族,做節(jié)省達(dá)人。36、有一種節(jié)省叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán),有一種習(xí)慣叫光盤(pán)。37、盛宴瘦腰包,光盤(pán)聚珍寶。38、粒粒皆辛苦,爭(zhēng)做“光盤(pán)族”。39、節(jié)省莫蹉跎,積少成多;剩宴是揮霍,必需光盤(pán)。40、吃飯吃飯,一粒不剩。41、“光盤(pán)”行動(dòng),拒絕“?!毖?,讓我們見(jiàn)證團(tuán)結(jié)的氣力。42、你光,我光,他光,“光盤(pán)”一族人員廣。43、合理的布置時(shí)間,就等于節(jié)省時(shí)間。培根44、合理布置時(shí)間,就等于節(jié)省時(shí)間。培根45、豪華盡出成功后,逸樂(lè)安知與禍雙。王安石46、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非安靜無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮47、冬不節(jié)省春要愁,夏不勞動(dòng)秋無(wú)收。(錫伯族)諺語(yǔ)48、侈則多欲。君子多欲則含慕富貴,枉道速禍。司馬光《訓(xùn)儉示康》49、侈將以其力斃。先秦《左傳襄公二十九年》50、侈而惰者貧,而力而儉者富。韓非子《韓非子顯學(xué)》51、常將有時(shí)思無(wú)時(shí),莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)?!对鎏瀑t文》52、財(cái)有限,費(fèi)用無(wú)窮,當(dāng)量入為出。顏之推53、不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長(zhǎng)也。魏征篇2:中學(xué)推普周宣傳口號(hào)寧海中學(xué)推普周宣傳口號(hào)1.酷愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。2.雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。3.構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園。4.構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,提高國(guó)民文化素養(yǎng)。5.貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,推動(dòng)社會(huì)用語(yǔ)用字規(guī)范化。6.說(shuō)普通話,用文明語(yǔ),共創(chuàng)文明和諧大環(huán)境。7.說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,用文明語(yǔ),做文明人。8.樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高國(guó)民文化素養(yǎng)。9.規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字,維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一、10.說(shuō)好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬(wàn)家。11.國(guó)家通用語(yǔ)言文字是普通話和規(guī)范漢字。12.學(xué)好用好普通話,方便文明又高雅。13.人人都講普通話,樹(shù)立公民新形象。14.人人都講普通話,各處盛開(kāi)文明花。15.大力普及普通話,共塑城市新形象。16.推廣普及普通話,靠你靠我靠大家。篇3:推普宣傳周宣傳口號(hào)江鎮(zhèn)“推普宣傳周”宣傳口號(hào)今年9月12號(hào)至18日是第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(簡(jiǎn)稱“推普宣傳周”)。下列為我市今年“推普宣傳周”宣傳口號(hào):(1)國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(2)樂(lè)觀普及民族共同語(yǔ),加強(qiáng)中華民族凝集力(3)愛(ài)國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話(4)四海同音,萬(wàn)眾一心(5)普通話:神州音,華夏情(6)普及普通話,四海是一家(7)面向現(xiàn)代化,推廣普通話(8)樂(lè)觀普及普通話,齊心協(xié)力奔小康(9)樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素養(yǎng)(10)推廣普通話,公務(wù)員要帶頭(11)新聞媒體要成為推廣普通話的模范(12)普通話是我們的學(xué)校語(yǔ)言(13)我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話(14)普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁(15)說(shuō)普通話,迎四方客人;用文明語(yǔ),送一片真情(16)溝通從普通話開(kāi)始(17)說(shuō)好普通話,方便你我他(18)說(shuō)普通話,從我做起(19)說(shuō)好普通話,伙伴遍天下(20)普通話,使你我靠得更近(21)普通話時(shí)代的需求,時(shí)尚的努力探求(22
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)太空旅游行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及投資前景預(yù)測(cè)分析報(bào)告
- 商業(yè)培訓(xùn)中的數(shù)字化教育資源整合
- 教育游戲與數(shù)字孿生技術(shù)的融合探索
- 2025年酒粕面膜項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年通花手袋項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年耐曬艷紅BBC-B項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 在競(jìng)爭(zhēng)激烈的企業(yè)環(huán)境中如何選對(duì)數(shù)位化工作協(xié)作方案
- 基于虛擬現(xiàn)實(shí)的數(shù)字教育資源探討
- 慢性腎臟病患者睡眠狀況的多維度剖析與影響因素探究
- 微濾機(jī)在草龜設(shè)施養(yǎng)殖中的應(yīng)用及效能優(yōu)化研究
- 恒牙臨床解剖-上頜中切牙(牙體解剖學(xué)課件)
- 【招投標(biāo)管理探究的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述2600字】
- (新版)軍隊(duì)文職人員招聘(軍需保管員)強(qiáng)化練習(xí)復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 傳感器技術(shù)-武漢大學(xué)
- 巖石破碎型泥水平衡頂管施工工法
- 新概念英語(yǔ)第1冊(cè)第2冊(cè)單詞帶音標(biāo)
- 健康養(yǎng)老照護(hù)課程設(shè)計(jì)
- 西藏拉薩市10校2025屆高考沖刺押題(最后一卷)歷史試卷含解析
- 0-3歲嬰幼兒生活照護(hù)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年運(yùn)城幼兒師范高等??茖W(xué)校
- HG∕T 3657-2017 水處理劑異噻唑啉酮衍生物
- 基于單元主題的小學(xué)英語(yǔ)跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)踐與研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論