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單元主題閱讀B見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題12345答案顯示見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題1.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.文中的姥爺對(duì)“我”疼愛(ài)有加,除了每次都給“我”做好吃的,還教“我”寫(xiě)字,教“我”做人要正直、謙虛。B.18歲那年,姥爺為了磨煉“我”,請(qǐng)求村委會(huì)主任讓“我”給村里寫(xiě)對(duì)聯(lián),“我”成了明星,成了大人口中的書(shū)法家。C.第?段運(yùn)用語(yǔ)言、神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě),突出表現(xiàn)了姥爺看到“我”來(lái)時(shí)的高興和“我”看到姥爺時(shí)的心酸。D.哪怕生活條件好了,姥爺也依然堅(jiān)持吃難吃的菜幫,用這種笨拙的、曠日持久的付出方式來(lái)表達(dá)他對(duì)家人的愛(ài)意。閱讀下面的文字,完成各題。返回目錄B請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第66-67頁(yè)第1-5題。返回目錄【點(diǎn)撥】原文是:“村委會(huì)主任說(shuō):‘小獅的毛筆字寫(xiě)得不錯(cuò),今年就讓她給村里寫(xiě)對(duì)聯(lián)吧。’”2.請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容,填寫(xiě)表格。情節(jié)“我”的心理變化姥爺把菜幫留給自己,說(shuō)菜幫最好吃①_______________搶姥爺碗里的“美味”吃,“美味”一點(diǎn)兒也不好吃嘲笑姥爺太笨慢慢長(zhǎng)大,明白了姥爺?shù)男囊猗赺__________________③________________幸福、感動(dòng)返回目錄愧疚不已大年初二看望姥爺,姥爺夸贊“我”以為姥爺自私3.結(jié)合上下文,按照要求賞析。返回目錄這句運(yùn)用夸張的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了雪下得特別大,也從側(cè)面表現(xiàn)出姥爺對(duì)“我”的愛(ài)依舊溫暖如初。(1)我記得那年的春節(jié)格外冷,漫天的大雪仿佛要把整個(gè)人間吞噬。(從修辭手法的角度賞析句子)(2)我永生難忘當(dāng)時(shí)的情形,我依偎在老人家身邊,漫天的大雪靜靜地落著。(賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果)“依偎”是親熱地靠著,緊挨著的意思。準(zhǔn)確地表現(xiàn)出“我”被姥爺認(rèn)可時(shí)的幸福與感動(dòng),表達(dá)出“我”對(duì)姥爺?shù)木磹?ài)之情。返回目錄··4.第?段中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子“也許只有那些菜幫的味道,才能讓他在回憶起當(dāng)初的漫長(zhǎng)歲月時(shí),甘之如飴,欣然老去”,請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這句話(huà)的含義。返回目錄在菜幫熟悉的味道中,姥爺回憶起過(guò)去他將菜葉和丸子讓給“我”和姥姥吃的種種情景,他的內(nèi)心會(huì)在這種愛(ài)的表達(dá)中獲得一份滿(mǎn)足與欣慰。5.文章以《笨拙如你,溫暖如你》為標(biāo)題,有什么妙處?請(qǐng)概括回答。返回目錄①設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興

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