化 學(xué)物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成+同步訓(xùn)練-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版2024上冊

人教版九年級上第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1?分子和原子第1課時(shí)?物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成1.[2023·黃岡模擬]下列事例不能說明物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成的是()A．通過現(xiàn)代科學(xué)儀器移動(dòng)硅原子寫出目前最小的漢字B．春天柳絮在空中飛舞C．將品紅放入水中后擴(kuò)散D．用掃描隧道顯微鏡拍攝到苯分子的圖像【點(diǎn)撥】柳絮飛舞是宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，不能說明物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的?！敬鸢浮緽

1234567891011返回2.下列現(xiàn)象能用“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”解釋的是()A．春天柳絮飛揚(yáng)B．夏天荷花飄香C．秋天落葉飛舞D．冬天雪花飄飄【點(diǎn)撥】柳絮飛揚(yáng)、落葉飛舞、雪花飄飄都是宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，不能說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)；夏天荷花飄香，能聞到花的香味，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使人們聞到荷花花香，能說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)。故選B?！敬鸢浮緽

【點(diǎn)易錯(cuò)】分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，但由于分子的體積和質(zhì)量很小，肉眼無法直接看到，因此平時(shí)看到的較小物體的運(yùn)動(dòng)，如塵土飛揚(yáng)等，不能用分子的性質(zhì)進(jìn)行解釋。1234567891011返回3.宏觀、微觀的視角探究物質(zhì)及其變化規(guī)律是化學(xué)學(xué)科特有的科學(xué)思維之一。下列從微觀角度對宏觀事實(shí)的解釋不合理的是()A．將石油氣壓入鋼瓶液化——分子間的間隔減小B．端午粽飄香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．夏天汽車輪胎炸裂——分子種類發(fā)生改變D．氧氣和液氧都能支持燃燒——同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同【點(diǎn)撥】將石油氣壓入鋼瓶，是因?yàn)閴簭?qiáng)增大，分子間的間隔減小，A正確；端午粽飄香是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，B正確；夏天汽車輪胎炸裂是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大，分子種類沒有發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；氧氣和液氧都能支持燃燒，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子相同，同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同，D正確?！敬鸢浮緾

1234567891011返回4.《黃帝內(nèi)經(jīng)》記載：“地氣(水蒸氣)上為云，天氣下為雨”，表明古人已認(rèn)識到云和雨是空氣中的水蒸氣經(jīng)陽光、溫度、風(fēng)等影響變化而來的。下列說法正確的是()A．水蒸發(fā)為水蒸氣時(shí)，水分子變大B．雨水落地后，水分子靜止不動(dòng)C．水蒸氣聚集成云時(shí)，分子種類發(fā)生了改變D．此過程發(fā)生了物理變化【點(diǎn)撥】地面的水蒸發(fā)變?yōu)樗魵鈺r(shí)，分子間的間隔變大，分子本身的大小不變，A錯(cuò)誤；雨水落地后，水分子仍在不斷地運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；水蒸氣聚集成云時(shí)，水分子間的間隔變小，水分子本身沒有發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；云和雨是由空氣中的水蒸氣經(jīng)陽光、溫度、風(fēng)等影響變化而來的，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D正確?！敬鸢浮緿

1234567891011返回5.如表所示為氨氣的相關(guān)信息。結(jié)合表中信息，不能得出的結(jié)論是()物質(zhì)分子個(gè)數(shù)體積0℃101kPa20℃101kPa0℃202kPa17g氨氣約6.02×1023個(gè)22.4L24.1L11.2L

A.氨分子質(zhì)量很小B.氨氣有刺激性氣味C.溫度升高，氨分子間的間隔變大D.壓強(qiáng)變大，氨分子間的間隔變小

【點(diǎn)撥】根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能說明氨氣有刺激性氣味?！敬鸢浮緽

1234567891011返回6.

[2023·長春]圖1是教材中探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖2是化學(xué)興趣小組改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖?；卮鹣铝袉栴}：(1)用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后，a燒杯中的溶液由無色變?yōu)開______色。紅(2)與圖1裝置相比，圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________________

(答出一點(diǎn)即可)。(3)用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，上方的棉花團(tuán)先變色，原因是___________________

。節(jié)約藥品(合理即可)氨氣的密度比空氣小1234567891011返回7.諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)曾授予卡羅琳·貝爾托西等三位科學(xué)家，他們研究功能分子，搭建出復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于分子的說法正確的是()A．物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的B．通常分子的質(zhì)量和體積都很小C．水變成冰后，分子停止了運(yùn)動(dòng)D．水變成水蒸氣后，水分子本身發(fā)生改變【點(diǎn)撥】物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的，也可能由原子或離子構(gòu)成，A錯(cuò)誤；水變成冰后，分子仍在不斷地運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤；水變成水蒸氣后，水分子本身不變，只是分子間的間隔發(fā)生了改變，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽

1234567891011返回8.

[2023·棗莊]“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A好酒不怕巷子深分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B一滴水中約含有1.67×1021個(gè)水分子分子很小C注射器中的氣體通過壓縮，體積會變小加壓時(shí)氣體分子變小D一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同

【點(diǎn)撥】壓縮注射器中的氣體，體積會變小，是由于加壓時(shí)分子間的間隔變小，分子本身的大小不會改變，C不正確?！敬鸢浮緾

【點(diǎn)方法】從微觀的角度解釋宏觀現(xiàn)象時(shí)，常用到分子的四條性質(zhì)，即小、動(dòng)(不斷運(yùn)動(dòng))、間隔、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同。找準(zhǔn)具體的問題對應(yīng)哪條性質(zhì)，注意體積的改變是由于分子間的間隔發(fā)生改變，而不是分子的大小發(fā)生改變。1234567891011返回9.一定條件下，在密閉容器里加熱冰，溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示所示，①②③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài)。下列有關(guān)判斷正確的是()A．水分子間的間隔：②>③B．水分子的運(yùn)動(dòng)速率：①>③C．水分子的質(zhì)量：①＝②＝③D．②→③的過程中水發(fā)生了分解【點(diǎn)撥】加熱冰時(shí)，冰由固態(tài)變成液態(tài)，再加熱變成水蒸氣。題圖中①表示固態(tài)，②表示液態(tài)，③表示氣態(tài)。變化過程中，水分子間的間隔：氣態(tài)>液態(tài)，溫度升高水分子的運(yùn)動(dòng)速率逐漸加快，水分子的質(zhì)量和種類不變，C正確。【答案】C

1234567891011返回10.某海水淡化系統(tǒng)(如圖甲所示)工作時(shí)，蒸發(fā)腔中的水在光熱作用下變?yōu)樗魵?，太陽能風(fēng)扇將水蒸氣吹到冷凝腔中冷凝，實(shí)現(xiàn)海水淡化。(1)根據(jù)圖甲所示，從微觀角度分析，下列說法錯(cuò)誤的是_______(填字母)。A．光熱作用下，水分子運(yùn)動(dòng)速率加快B．液態(tài)水變?yōu)樗魵?，水分子間的間隔變大C．水蒸氣冷凝為水，水分子本身變小D．海水變?yōu)榈?，水分子的化學(xué)性質(zhì)不變C【點(diǎn)撥】光熱作用下，溫度升高，水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，A正確；液態(tài)水變?yōu)樗魵?，水分子間的間隔變大，B正確；水蒸氣冷凝為水，水分子本身不變，水分子間的間隔變小，C錯(cuò)誤；海水變?yōu)榈?，水分子本身沒有發(fā)生改變，故水分子的化學(xué)性質(zhì)不變，D正確。(2)圖乙表示海水中水分子在一定空間內(nèi)的分布圖，圖丙中能正確表示蒸發(fā)腔中水汽化后在相同空間內(nèi)微粒分布的是________

(填字母)。C【點(diǎn)撥】在蒸發(fā)腔中水汽化后水分子間的間隔變大，因此在一定空間內(nèi)的水分子數(shù)目會減少。1234567891011返回11.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。(1)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步證明了物質(zhì)是由原子、________和離子等微粒構(gòu)成的。(2)氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中，這是因?yàn)開______________。分子分子之間有間隔(3)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：【實(shí)驗(yàn)名稱】借助氧氣傳感器探究分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)?！静僮髋c分析】①按圖1連接好實(shí)驗(yàn)裝置，打開氧氣傳感器，測得前

3分鐘曲線為圖2中AB

段。請從分子的性質(zhì)角度回答氧氣體積分?jǐn)?shù)下降的原因是_________________________________________

。②用雙手給塑料瓶加熱2分鐘，測得曲線為BC

段。對比曲線AB

段和BC

段可知：溫度升高，分子____________________________________________________________________。分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，部分氧分子運(yùn)動(dòng)到瓶外間間隔變大，導(dǎo)致部分氣體膨脹逸出，且溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快③松開雙手并將塑料瓶的瓶口朝下，測得曲線為CD

段。對比AB段，請分析CD段氧氣體積分?jǐn)?shù)下降得更快的原因是________________________

。氧氣的密度比空氣的大【點(diǎn)撥】①AB段：充滿氧氣的塑料瓶敞口放置，因分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，故