建議書給校長

建議書給校長建議書給校長1

尊敬的校長：

您好，我是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)校生，立刻就要離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學(xué)和老師。在即將離開母校時(shí)，我想提出一點(diǎn)小小的建議。

我發(fā)覺現(xiàn)在的小孩子從小過著衣來伸手、飯來張口的生活。養(yǎng)成了這不愿做那懶得做的習(xí)慣，久而久之成了這不會(huì)做那不會(huì)干。勤勞是一種美德，做一個(gè)勤勞的人，身邊的人會(huì)為你的存在而欣喜，做一個(gè)懶散的人，別人會(huì)因你的存在而厭惡。高爾基說人的勞動(dòng)是神圣的.，勤勞的確是一種無形的財(cái)寶。

多動(dòng)手可以熬煉手指的力度和手部精細(xì)動(dòng)作力量，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的敏捷性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的靈敏，敏捷。我盼望學(xué)校不要讓獨(dú)生子女養(yǎng)成依靠的習(xí)慣。為了提高我們的動(dòng)手力量，我提出以下幾點(diǎn)：

第一：每周應(yīng)當(dāng)增設(shè)一節(jié)有關(guān)動(dòng)手力量的課程。課的內(nèi)容可以是嘗試剪紙折紙做一些手工，外面也有賣手工書的，可以買回來讓他們做，還可以玩繞線板，就是用硬紙板可以剪成各種不同的外形，比如心形，三角形等，把四周剪成鋸齒狀，讓孩子依據(jù)鋸齒往上面繞毛線。還可以讓孩子嘗試縫紐扣等精細(xì)的活，當(dāng)然老師要留意孩子的平安。

其次：將同學(xué)制作的小作品進(jìn)行展出，并評比一二三等獎(jiǎng)。第三：多開展有關(guān)動(dòng)手力量的活動(dòng)。

第四：好的作品可以適當(dāng)加分，用于評比魅力班級(jí)。以上是我個(gè)人的一些小建議，還望校長能夠考慮接受。

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20xx年xx月xx日

建議書給校長2

友愛的校長：

您好！雖然學(xué)校現(xiàn)在打擊同學(xué)買零食的罪行，但是我仍舊發(fā)覺有一小部分的.同學(xué)用零用錢買零食。要知道，零食是很簡單上火，也很不衛(wèi)生，某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會(huì)鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀。

為了同學(xué)們的健康同學(xué)們的健康，為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑，我們建議您：

一、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng)，使同學(xué)們培育健康愛好的愛好，不再亂花錢購買零食。

二、得到家長的協(xié)作與支持，讓家長每天給孩子清理”心理垃圾”。

三、學(xué)校要時(shí)常凈化校內(nèi)文化，讓同學(xué)們不再接觸”流行垃圾”,腐蝕同學(xué)們對流行的癡迷。

四、多通過班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食，教育他們要合理運(yùn)用零錢。

五、后門常常都有同學(xué)去購買零嘴，但是，學(xué)校卻當(dāng)作看不見，盼望后門能嚴(yán)加管理，讓同學(xué)們沒有買零嘴的空角。

六、呼吁政府定期對小賣鋪檢查并打擊。

為了我們的健康，盼望我的看法能被納用！

全體師生

日期

建議書給校長3

尊敬的校長：

您好！

您收到這封信可能會(huì)很驚異吧！我是六（1）班的同學(xué)xx。您以前教過我們五班級(jí)的《品德與社會(huì)》，我們都很喜愛您。您教了我們許多學(xué)問，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)讀六班級(jí)了，立刻就要畢業(yè)了，立刻就要告辭友愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個(gè)同我一起快樂，一起難受，一起跨越我漂亮童年的校內(nèi)。離開母校之前，我盼望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加漂亮絢爛。為此，我有一個(gè)小小的建議告知您。

我們都知道，平安很重要，記得以前四川汶川的大地震，有很多人因不能愛護(hù)自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震，有許多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名同學(xué)都遇難了，老師用完全力挖出了61位同學(xué)，結(jié)果又有一半的人死了。這一切的一切，地震是直接緣由，但也有部分人缺乏平安自救。為此，我盼望校長您能更抓緊同學(xué)的平安問題，讓大家在危急的時(shí)候盡量避開那些不必要的損害。

對于這個(gè)問題，我還想到了一些詳細(xì)方法，可以讓您考慮一下。

1、可以在日課表上設(shè)置“平安自救”的科目，讓老師在課堂上給同學(xué)講平安學(xué)問，敘述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來貫穿學(xué)問，讓同學(xué)們更有愛好。

2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來考察同學(xué)的力量是否進(jìn)步，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的珍貴，倍感珍惜生命。

3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“平安愛護(hù)自我”的學(xué)問競賽，可以敘述危急時(shí)自我愛護(hù)的`故事，讓同學(xué)們踴躍參與，進(jìn)行評比。

4、讓老師們多帶同學(xué)去室外進(jìn)行實(shí)踐，增加同學(xué)平安愛護(hù)的力量，不讓同學(xué)成為只知道學(xué)問而不去擅長運(yùn)用的人，結(jié)果在危急時(shí)不能脫身。

尊敬的校長，以上就是我的建議，誠心地盼望您能考慮一下我的建議，做出你的打算，讓母校擁有一個(gè)更加美妙的明天！

祝您身體健康，每天快樂！

建議人：

時(shí)間：

建議書給校長4

敬重的校長：

您好！

我是學(xué)校里的一名一般同學(xué)，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新奇的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到興奮。但是，我卻發(fā)覺有些同學(xué)在破壞我們的'“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣揚(yáng)欄來告知同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小學(xué)問。

2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參與，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，假如觀察有垃圾，就立刻撿起并扔進(jìn)垃圾桶。假如觀察是哪位同學(xué)扔的，要賜予適當(dāng)?shù)呐?。并給發(fā)覺的同學(xué)賜予嘉獎(jiǎng)。

3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流淌紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生狀況，督促同學(xué)們留意衛(wèi)生。以上是我提出的建議，盼望您能接受，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更漂亮的大花園。

同學(xué)們：你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年削減了，盼望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，由于愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。由此，我嚴(yán)肅的為大家提幾條建議：

一、不得亂丟垃圾垃圾，必需放入垃圾桶內(nèi)；

二、洗完手后肯定把水龍頭擰緊，以免漏水；

三、不用電是順手關(guān)掉電源，以免鋪張電；

四、寫字時(shí)不得因幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉；

五、不隨地吐痰，不制造噪音；

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，削減白色污染；