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2019年湖南婁底中考滿分作文【原題再現(xiàn)】寫作(60分)按要求寫一篇不少于600字的文章。懸崖當前,那些龐大的動物會心生恐懼——趕緊止步。然而,蒲公英的種子縱身而下,由此發(fā)現(xiàn)一片新天地,然后扎下根來,開花、結籽。一粒塵埃,一片羽毛,這些輕微、渺小的事物,在巨大的危險面前,也會獲得重新起舞飛翔的機會!要求:閱讀上面這則材料,結合自己的感受和思考,請以“____飛翔”為題,選好角度,可以講述身邊的故事,也可以議論;文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實人名、校名、地名。別攔著我飛翔假如我是一只小小鳥,我要展翅入云霄,尋找藍天和白云,可惜,我不是,我只是一只背著厚厚殼的蝸牛。我是一只蝸牛,寸步不離自己厚厚的殼,那里盛滿了爸媽太多的關心,太多的叮嚀。我很累,因為背負了厚厚的殼。我想向小鳥一樣自在飛,但厚厚的殼壓住了我的身軀,我飛不起來。爸媽,我不要做蝸牛,別攔著我飛翔。生活在您們?yōu)槲掖罱ǖ陌矘芳抑校腋械叫腋?。您們的關心讓我的生活沒有黑夜,您們領我遠航,為我遮風擋雨,讓我一帆風順。但,爸媽,您們給我的關心太多,如綿綿不絕的雨,濕透了我的翅膀,我飛不起來。爸媽,別攔著我飛翔。我知道您們愛女心切,但是太多的關心便成了一種羈絆。女兒已長大,擁有自己的思想,自己的目標,我想自己飛上自己的藍天。我不要別人說我是寄生蟲,我不可能永遠生活在您們?yōu)槲宜茉斓奶炜罩?。爸媽,我不要做畏風雨的蝸牛,我想飛。
我要飛,我要去領略天空的蔚藍無邊,我要去挑戰(zhàn)狂風暴雨;我要飛,我要飛越崇山峻嶺,去尋那桅子花開,我要飛過洶涌大海,去看那櫻花爛漫。爸媽,別擔心,我有一雙強健有力的翅膀,我有一顆永不墜落的太陽,我能平安地到達遠方的彼岸。爸媽,別攔著我飛翔。我知道途中我會受傷,我會失去方向,我會疲憊無力,但爸媽,您們仍不要攔著我飛翔。時間會為我療傷,太陽會指路,挫折會讓我變得堅強。爸媽別擔心,我能飛到勝利的彼岸,我會讓您們?yōu)槲因湴?爸媽,別攔著我飛翔,別濕透我的翅膀,別抹去我的天空,別遮擋我的航線,別撕碎我的夢想……爸媽,關心我,就應該給我自由,放了我。女兒已長大,已從一只小小的蝸牛蛻變成一只能自由翱翔的小鳥了?!驹}特點】這是一道帶有提示語的半命題作文題,題目的核心關鍵詞是“飛翔”??此齐S意補題即可,但不能忽略提示語中的關鍵信息,那就是在危機、困難、厄運等面前要敢于直面挑戰(zhàn),振作起來,勇于擔當,才能有機會變危險為安全,變險阻為坦途,化危機為機遇,轉厄運為幸運。這一切都需要有“飛翔”的精神與行動,即以昂揚的姿態(tài)笑對生命中的任何苦痛悲憂。該作文題可以從多方面立意,大到國際風云大勢、國家發(fā)展趨勢,小到日常生活、校園學習等方面均可作為立意點。在多變的國際形勢中要勇敢飛翔,面對美國挑起的貿易戰(zhàn),中國淡定自若、有理有據地面對,在壓力、困難面前,我們不退縮,原則問題絕不讓步,我們以飛翔的姿態(tài)把困難化作動力,把打壓變成了機遇,我們飛翔著鑄夢和逐夢。中國倡議的“一帶一路”建設,已取得了一定的成績,但也并非一帆風順,國外的一些敵對勢力極力阻撓,但我們克服各種困難,展現(xiàn)出了頑強的飛翔姿態(tài)。再到我們國內那些為了民族復興、國家強盛而“飛翔”的勇士,以及我們個人的成長中不斷地追求理想,勇敢飛翔。這些都是可選擇的立意角度。在補題時,可以把“飛翔”看作一個動詞,也可看作一個名詞。因此可以擬寫出“高傲的飛翔”“在壓力面前勇于飛翔“抵達彼岸的飛翔”“飛翔吧!飛翔!”“唱著凱歌飛翔”“追夢路上要飛翔”“淡然地飛翔”“蒲公英的飛翔”等題目,但要注意擬題盡量新穎,并且從題目中便能看出文章的主要觀點,這樣更易得高分。該題目若寫記敘文(包括散文、小說、書信等)時,內容上要注意寫好“飛翔”的過程,并要適當交代結果;結構上可以采用小標題串聯(lián)、排比段組合、線索貫穿等方式。若寫議論類的文章,內容方面建議扣住“我們都是追夢人”等宏觀主題,結構方面宜采用設置分論點的方式行文?!竞單觥俊癬____飛翔”,“飛翔”應理解為比喻義或象征義。應理解為拼搏、奮斗等。結合材料中“在巨大的危險面前”分析,空白處填寫的應是某種逆境。比如,在風雨中飛翔,在風暴里飛翔,在挫折里飛翔,在大雪中飛翔等等。結合“蒲公英的種子縱身而下,由此發(fā)現(xiàn)一片新天地,然后扎下根來,開花、結籽”分析,可以在空白處填寫“帶著夢想飛翔”。創(chuàng)作本文,應從生活中取材,選取自己努力拼搏,終于獲得成功的情節(jié)為故事藍本,加上適當的藝術加工,寫出真情真悟,以真情打動讀者?!緲嬎冀嵌忍崾尽?.以“情”為格調渲染思維的顏色,寫情感海洋中的“成長寫真”。敘寫自己在成長過程中勇于面對困難,不怕艱險,以昂揚的生命姿態(tài)逆風飛翔,最終取得成功的經歷,并揭示從中獲得的情感積淀、體驗和認知。2.以“趣”為基調涂好思維的底色,寫記憶溪流里的“生存寫實”。選擇生活中常見的人和事,展現(xiàn)其不屈的斗志和敢于飛翔的勇氣。如一株小草頑強地頂開巖石,沖出一片廣闊的天地;螞蟻搬家時遇到阻礙,沒有放棄,而是團結協(xié)作,有條不紊地進行。敘寫這類事物要突出其情趣。3.以“志”為筆調繪出思維的本色,寫生命之泉里的“命運寫意”??梢詫懗烧芾砩⑽?、議論文、演講稿、競選詞等,也可以采用托物言志的方式表現(xiàn)出對理想的執(zhí)著追求,從而得以展
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