湖南省汨羅市第二中學2025屆高二上生物期末學業(yè)水平測試試題含解析

湖南省汨羅市第二中學2025屆高二上生物期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．艾滋病（AIDS）是由HIV引起的免疫缺陷病。下列相關敘述正確的是（）A.HIV與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程均相同B.艾滋病患者容易發(fā)生惡性腫瘤，說明免疫系統(tǒng)具有防御功能C.HIV只能引發(fā)機體產(chǎn)生細胞免疫，所以患者體內無HIV抗體D.健康人與艾滋病患者握手、擁抱、共同進餐都不會感染艾滋病2．下列關于人類遺傳病和人類基因組計劃的敘述，正確的是（）A.家族性疾病都是遺傳病B.不攜帶致病基因的個體不患遺傳病C.人類基因組計劃共測定23條染色體的DNA序列D.產(chǎn)前診斷可初步確定胎兒是否患貓叫綜合征3．植物體對自身生命活動的調節(jié)，主要是通過其體內產(chǎn)生的激素來完成的。下列植物激素中，能打破種子休眠，促進種子萌發(fā)的是（）A.乙烯 B.赤霉素C.脫落酸 D.細胞分裂素4．下列物質中在細胞核中合成，經(jīng)核孔運出細胞核在細胞質中發(fā)揮作用的是（）ADNA B.DNA聚合酶 C.mRNA D.RNA聚合酶5．在對某種鼠的調查中，調查范圍為0.5公頃，第一次捕獲并標志25只鼠，第二次捕獲40只，第二次捕獲中被標記的鼠有10只，則該鼠種群密度大約為（）A.100只/公頃 B.200只/公頃C.75只/公頃 D.50只/公頃6．有關植物生命活動的調節(jié)錯誤的是（）A.植物激素在植物體內的含量雖然微少，但在調節(jié)植物的生長發(fā)育上的作用卻非常重要B.各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素共同調控植物的生長發(fā)育C.植物生長調節(jié)劑使用不當，可能影響作物的產(chǎn)量和產(chǎn)品的品質D.光作為一種能量，影響、調控植物生長、發(fā)育的全過程二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）發(fā)酵食品是人們利用有益微生物加工制造的一類食品，具有獨特的風味，如葡萄酒、果醋、腐乳、泡菜等。請回答下列相關問題∶（1）釀造葡萄酒主要依賴酵母菌，喝剩的酒放置一段時間后會變酸的原因是__________。（2）工業(yè)生產(chǎn)從制備果酒到進一步制備果醋除需要加人優(yōu)良醋酸桿菌菌種外，還需改變的條件有___________。（3）腐乳是豆腐經(jīng)毛霉發(fā)酵制成的食品，毛霉主要是利用其產(chǎn)生的____（酶）將豆腐中的大分子物質分解成小分子。制腐乳過程中要注意控制_____的用量，過少會導致豆腐腐敗。（4）某同學在腌制泡菜過程中，選擇的材料無問題，但腌制條件沒有控制好導致泡菜亞硝酸鹽含量高，分析其可能的原因有___________________。（至少答兩點）8．（10分）19世紀末，達爾文注意到植物的向光性。設計了如圖1所示實驗。1914年，拜爾進行了另一項實驗，結果如圖2所示。請回答下列問題：（1）達爾文用錫箔紙分別遮蓋胚芽鞘尖端和它的下面一段的理由是：___________。胚芽鞘彎曲生長的部位是___________，感受光刺激的部位是___________，達爾文對此現(xiàn)象的解釋是：______________________。（2）拜爾實驗在黑暗條件下進行的原因是______________________。（3）后來科學家們證明了該“影響”是某種物質，這種物質的化學名稱是___________。9．（10分）圖1表示某運動員在運動前后血糖濃度的變化，圖2表示信號分子A對靶細胞發(fā)揮作用的過程。圖3為巨噬細胞避免過度炎癥反應的機制，下列相關敘述不正確的是（）A.圖1中cd段血糖升高主要是肝糖原水解成葡萄糖所致B.若圖2所示細胞為垂體細胞，則信號分子A可能是促甲狀腺激素釋放激素等C.若圖2中信號分子A為細胞因子，則圖2所示細胞是漿細胞D.圖3中抑制TLR4-NF-KB介導的炎癥反應是通過抑制NF-KB的作用來實現(xiàn)10．（10分）果蠅的有眼和無眼受一對等位基因A、a控制，棒眼和圓眼受另一對等位基因B、b控制?，F(xiàn)讓親本無眼雌果蠅與圓眼雄果蠅雜交，獲得的F1全為棒眼果蠅，讓F1相互交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為棒眼雌果蠅∶棒眼雄果蠅∶圓眼雄果蠅∶無眼雌果蠅∶無眼雄果蠅＝6∶3∶3∶2∶2?；卮鹣铝袉栴}∶（1）有眼和無眼中顯性性狀是__________，B、b基因位于__________（填“?！被颉癤”）染色體上。（2）親本的基因型為__________；讓F2中的棒眼果蠅隨機交配，理論上F3中無眼雄果蠅所占的比例是__________。（3）已知染色體缺失會導致基因丟失，若同源染色體均不攜帶控制眼形的基因時，胚胎致死。某實驗小組發(fā)現(xiàn)F2中出現(xiàn)一只圓眼雌果蠅?，F(xiàn)要探究該雌果蠅產(chǎn)生的可能原因，請以實驗中所出現(xiàn)的個體為材料設計最簡雜交實驗，并得出實驗結論。（不考慮環(huán)境因素的影響）實驗思路：___________________________________________________________；實驗結論：若________________________，則_____________________________；若________________________，則_____________________________。11．（15分）如圖為白化病（A-a）和色盲（B-b）兩種遺傳病的家族系譜圖。請回答：（1）寫出下列個體可能的基因型：Ⅰ2為______；Ⅲ9為_______；Ⅲ11為_________。（2）寫出Ⅲ10產(chǎn)生的卵細胞可能的基因型：_________________________。（3）若Ⅲ8與Ⅲ11結婚，生育一個患白化病色盲男孩的概率為______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】關于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播?！驹斀狻緼、HIV屬于逆轉錄（RNA）病毒，T2噬菌體屬于DNA病毒，二者的核酸類型和增殖過程均不同，A錯誤；B、艾滋病患者容易發(fā)生惡性腫瘤，說明免疫系統(tǒng)的監(jiān)視功能下降，B錯誤；C、HIV能引發(fā)機體產(chǎn)生細胞免疫和體液免疫，C錯誤；D、健康人與艾滋病患者握手、擁抱、共同進餐都不會感染艾滋病，艾滋病的主要傳播途徑有性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等，D正確。故選D。2、D【解析】1、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病）；（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿??；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）。2、遺傳病的監(jiān)測和預防（1）產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。（2）遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展?！驹斀狻緼、遺傳病往往具有家族性，但家族性疾病不一定是遺傳病，比如由于食物中缺乏維生素A，家族中多個成員患有夜盲癥，A錯誤；B、不攜帶致病基因的個體可能患染色體異常遺傳病，B錯誤；C、人類基因組計劃共測定24條染色體（22條常染色體+X+Y）的DNA序列，C錯誤；D、貓叫綜合征屬于染色體異常遺傳病，通過產(chǎn)前診斷可初步確定胎兒是否患貓叫綜合征，D正確。故選D3、B【解析】赤霉素有促進莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進花粉萌發(fā)等生理作用；脫落酸能抑制植物的細胞分裂和種子的萌發(fā)，促進花、果實、葉的脫落；乙烯能增強細胞膜的透性和酶的活性，加強果實細胞的呼吸作用，促進果實中有機物的轉化，從而促進果實的成熟，還能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長?！驹斀狻緼、乙烯能促進果實成熟，不能促進種子萌發(fā)，A錯誤；B、赤霉素的作用之一是解除種子休眠、促進種子萌發(fā)，B正確；C、脫落酸能抑制細胞分裂，也能抑制種子的萌發(fā)，C錯誤；D、細胞分裂素能促進細胞分裂，不能解除種子休眠，促進種子萌發(fā)，D錯誤。故選B。4、C【解析】細胞核包括核膜、染色質、核仁，核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流；細胞核內的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關；細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心?！驹斀狻緼、DNA是遺傳物質，不能通過核孔進出，A錯誤；B、DNA聚合酶在細胞質中合成，經(jīng)核孔進入細胞核，在細胞核內發(fā)揮作用，B錯誤；C、mRNA在細胞核內合成，經(jīng)核孔運出細胞核，在細胞質中發(fā)揮作用，C正確；D、RNA聚合酶在細胞質中合成，經(jīng)核孔進入細胞核，在細胞核內發(fā)揮作用，D錯誤。故選C。5、B【解析】標記重捕法是在被調查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體，將這些個體進行標記后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一定期限后進行重捕，根據(jù)重捕中標記的個體占總捕數(shù)的比例，來估計該種群的數(shù)量?！驹斀狻坷脴酥局夭斗ㄓ嬎惴N群數(shù)量公式為：第一次捕獲數(shù)第二次捕獲數(shù)重捕中標記個體數(shù)，故該種鼠的總數(shù)=254010=100(只)，由于調查范圍是0.5公頃，故該鼠種群密度大約為200只/公頃，B正確，A、C、D錯誤。故選B。6、D【解析】1、植物激素是植物體產(chǎn)生的能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锷L發(fā)育具有顯著影響的微量有機物。2、植物生長調節(jié)劑具有容易合成、材料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點，生長素類似物屬于植物生長調節(jié)劑，生長素具有促進自發(fā)發(fā)育成果實的作用，生產(chǎn)上常用用生長素類似物處理為授粉的花蕾，可以獲得無子果實。【詳解】A、植物激素是對植物生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物，A正確；B、在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節(jié)，B正確；C、植物生長調節(jié)劑使用不當，則可能影響作物產(chǎn)量和產(chǎn)品品質，過量使用植物生長調節(jié)劑，還可能對人體健康和環(huán)境帶來不利影響，C正確；D、光除了作為一種能源，控制著光合作用，還作為一種信號影響著植物生長發(fā)育的許多方面，不是全過程，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).空氣中的醋酸菌混入酒中發(fā)酵產(chǎn)生了醋酸(2).提高溫度，通入氧氣（溫度調到30～35℃和通氣）(3).蛋白酶和脂肪酶(4).鹽和酒(5).溫度過高、食鹽用量過低、腌制時間過短【解析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應式如下：；（2）在無氧條件下，反應式如下：。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷?、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理：蛋白質小分子肽和氨基酸；脂肪甘油和脂肪酸?！驹斀狻浚?）醋酸菌能將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿幔虼?，喝剩的酒放置一段時間后會變酸的原因是空氣中的醋酸菌混入酒中發(fā)酵產(chǎn)生了醋酸。（2）酵母菌最適生長溫度是20℃左右，酒精發(fā)酵一般將溫度控制在18-25℃，為無氧發(fā)酵；醋酸菌是異養(yǎng)需氧型生物，最適生長溫度是30～35℃，因此，從制備果酒到進一步制備果醋除需要加人優(yōu)良醋酸桿菌菌種外，還需改變的條件有：提高溫度，通入氧氣（溫度調到30～35℃和通氣）。（3）毛霉能產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶，蛋白酶將豆腐中的蛋白質分解為小分子肽和氨基酸，脂肪酶將豆腐中的脂肪分解成甘油和脂肪酸，從而增加腐乳營養(yǎng)物質的種類。制腐乳過程中要注意控制鹽和酒的用量，過少會導致豆腐腐敗，鹽的濃度過高會影響腐乳的口味，酒精含量過高，則腐乳成熟的時間將會延長。（4）在腌制泡菜過程中，溫度過高、食鹽用量過低、腌制時間過短等均會導致導致泡菜亞硝酸鹽，因此，選擇的材料無問題，但腌制條件沒有控制好導致泡菜亞硝酸鹽含量高的原因可能為：溫度過高、食鹽用量過低、腌制時間過短。【點睛】掌握果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作，能識記參與果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的微生物及其代謝類型，清楚果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理及條件，能結合所學的知識準確答題。溫度過高、食鹽用量過低、腌制時間過短8、(1).形成相互對照，用于探究胚芽鞘的感光部位(2).尖端的下部(3).尖端(4).胚芽鞘尖端受單側光刺激后，就向下面的伸長區(qū)傳遞某種影響，造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲(5).排除光照對實驗的影響(6).生長素【解析】生長素的發(fā)現(xiàn)（1）達爾文的試驗：實驗過程：①單側光照射，胚芽鞘彎向光源生長--向光性；②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生長；③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生長；④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘彎向光源生長。（2）詹森的實驗證明：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂篇傳遞給下部。（3）拜爾試驗證明：胚芽鞘的彎曲生長，是因為尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的。（4）溫特的試驗：試驗過程：接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，胚芽鞘向對側彎曲生長；未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，胚芽鞘不生長。（5）郭葛的試驗：分離出該促進植物生長的物質，確定是吲哚乙酸，命名為生長素?！驹斀狻浚?）達爾文用錫箔紙遮蓋胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生長，用錫箔紙遮蓋胚芽鞘尖端的下部，胚芽鞘彎曲生長，進行這樣操作的理由是形成相互對照判斷胚芽鞘的感光部位。胚芽鞘彎曲生長的部位是尖端的下部，感受光刺激的部位是尖端。通過實驗現(xiàn)象觀察，達爾文提出胚芽鞘尖端受單側光刺激后，就向下面的伸長區(qū)傳遞某種影響，造成伸長區(qū)背光面比向光面生長快，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲。（2）由于胚芽鞘的尖端能感受光的刺激，因此拜爾的實驗在黑暗下進行的目的是排除光照對實驗的影響。（3）后來科學家溫特認為這可能是一種和動物激素類似的物質，把這種物質命名為生長素。【點睛】本題考查了植物生長素發(fā)現(xiàn)過程中的實驗，意在考查考生的識記能力和實驗探究能力，難度適中，考生要能夠將科學家以及其所做實驗進行對應。9、C【解析】圖1：開始運動過程中，血糖濃度因為血糖的大量消耗而下降，隨之胰高血糖素的分泌促進非糖物質的轉化、肝糖原的分解等使血糖升高，運動結束后，血糖開始下降，最終降低到一定水平，血糖在胰島素和胰高血糖素的作用下維持在正常水平；圖2：信號分子通過靶細胞上的受體對靶細胞發(fā)揮作用的過程；圖3：VEGFR-3表示受體，其化學本質最可能是糖蛋白，過度或持續(xù)性的TLR4活化會引起過度炎癥反應或敗血癥，在VEGF-C的刺激下，通過活化PI3K-Akt1通路，促進TLR4內吞，從而抑制NF-kB活性，降低敗血癥的發(fā)生?！驹斀狻緼、圖1中cd段血糖上升的原因是胰高血糖素促進肝糖原分解，A正確；B、若圖2為垂體細胞，則信號分子A可能是促甲狀腺激素釋放激素，因為下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能作用于垂體分泌釋放促甲狀腺激素，B正確；C、細胞因子能促進B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，因此若圖2中信號分子A為細胞因子，則圖2所示細胞是B細胞，C錯誤；D、根據(jù)分析：圖3中抑制TLR4-NF-KB介導的炎癥反應是通過抑制NF-KB的活性來實現(xiàn)的，D正確。故選C。10、①.有眼②.X③.aaXBXB、AAXbY④.1/18⑤.實驗思路∶讓該圓眼雌果蠅與無眼雄果蠅多次雜交，統(tǒng)計子代的性別比例⑥.實驗結論∶若子代雌果蠅∶雄果蠅=1∶1⑦.則該圓眼雌果蠅是基因突變所致⑧.若子代雌果蠅∶雄果蠅=2∶1⑨.則該圓眼雌果蠅是X染色體缺失導致B基因丟失所致。【解析】據(jù)題意分析可知，果蠅要表現(xiàn)出圓眼和棒眼的前提是必須要有眼，親本無眼雌果蠅與圓眼雄果蠅雜交，獲得的F1全為棒眼果蠅（有眼），說明有眼為顯性性狀，F(xiàn)1相互交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為棒眼雌果蠅：棒眼雄果蠅：圓眼雄果蠅：無眼雌果蠅：無眼雄果蠅=6:3:3:2:2。雌性中有眼（棒眼）：無眼=3:1，雄性中有眼：無眼=3:1，雄性中有眼既有棒眼和圓眼，說明A、a在常染色體上，B、b在X染色體上，且棒眼對圓眼為顯性?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，親本無眼雌果蠅與圓眼雄果蠅雜交，獲得的F1全為棒眼果蠅（有眼），說明有眼為顯性性狀；F2中雌性全為棒眼，雄性既有棒眼又有圓眼，說明B、b位于X染色體上。（2）由于F2的子代比例總數(shù)為42=16，說明F1為雙雜合個體，即基因型是AaXBXb和AaXBY，親代基因型是aaXBXB和AAXbY；F2中雌性棒眼基因型及比例為1AAXBXb，2AaXBXb，1AAXBXB，2AaXBXB，雄性棒眼基因型及比例為1AAXBY，2AaXBY，而無眼雄果蠅的基因型是aaXbY，故二者隨機交配無眼雄果蠅的比例為2/3×2/3×1/4×1/2=1/18。（3）F1基因型是AaXBXb和AaXBY，產(chǎn)生了圓眼雌性果蠅，其產(chǎn)生的原因可能