第十一講第二課時(shí)《維護(hù)國家安全人人都是主角》（作業(yè)設(shè)計(jì)）-《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本（小學(xué)高年級）》

教材版本及冊別同學(xué)讀本（學(xué)校高班級）課時(shí)名稱《維護(hù)國家平安人人都是主角》教材版本及冊別同學(xué)讀本（學(xué)校高班級）課時(shí)名稱《維護(hù)國家平安人人都是主角》姓名班級基本信息姓名學(xué)校聯(lián)系電話學(xué)段學(xué)校學(xué)科道德與法治教材章節(jié)教材版本：習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想同學(xué)讀本（學(xué)校高班級）章節(jié)：第十一講其次課時(shí)《維護(hù)國家平安人人都是主角》作業(yè)類型課時(shí)作業(yè)單元作業(yè)學(xué)期作業(yè)作業(yè)功能課前預(yù)習(xí)課中練習(xí)課后復(fù)習(xí)作業(yè)目標(biāo)（1）了解國家平安的概念和內(nèi)容；（2）了解公民維護(hù)國家平安的責(zé)任和義務(wù)；（3）能夠通過案例分析等方式，思考如何在自己的生活中維護(hù)國家平安。題型選擇題、填空題、簡答題、探究題題量共（11）小題，其中基礎(chǔ)性作業(yè)（4）小題，拓展性作業(yè)（5）小題，實(shí)踐類（2）小題。第一部分基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）題號作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖1下列哪項(xiàng)不屬于國家平安的內(nèi)容？A.經(jīng)濟(jì)平安B.治安平安C.政治平安D.社會平安設(shè)計(jì)意圖：考察同學(xué)對國家平安的內(nèi)容的理解力量，掛念同學(xué)了解國家平安的內(nèi)容。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作2下列哪種行為不屬于公民維護(hù)國家平安的責(zé)任和義務(wù)？A.主動舉報(bào)涉嫌危害國家平安的違法犯罪行為B.參與非法組織或活動C.遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會穩(wěn)定D.防范網(wǎng)絡(luò)平安風(fēng)險(xiǎn)，愛護(hù)個(gè)人信息設(shè)計(jì)意圖：考察同學(xué)對公民維護(hù)國家平安的責(zé)任和義務(wù)的生疏，掛念同學(xué)了解公民應(yīng)當(dāng)如何維護(hù)國家平安。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作3下列哪項(xiàng)不屬于維護(hù)國家平安的途徑和方法？A.加強(qiáng)法制宣揚(yáng)教育，提高公民法律意識和法律素養(yǎng)B.建設(shè)強(qiáng)大的國防軍事力氣，保障國家平安C.推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，維護(hù)政治平安D.進(jìn)展維護(hù)國家平安的“黑色技術(shù)”，提高監(jiān)控和把握力量設(shè)計(jì)意圖：考察同學(xué)對維護(hù)國家平安的途徑和方法的生疏，掛念同學(xué)了解維護(hù)國家平安的具體措施。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作4下列哪種行為屬于公民維護(hù)國家平安的責(zé)任和義務(wù)？A.散布謠言，煽動社會不穩(wěn)定因素B.暴力抗法，破壞社會治安C.堅(jiān)決抵制不法分子，愛護(hù)國家機(jī)密和重要設(shè)施D.惡意攻擊政府和領(lǐng)導(dǎo)人，煽動民族分裂和宗教極端主義設(shè)計(jì)意圖：考察同學(xué)對公民維護(hù)國家平安的責(zé)任和義務(wù)的生疏，掛念同學(xué)了解公民應(yīng)當(dāng)如何維護(hù)國家平安。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作其次部分拓展性作業(yè)（1—3必做,4與5二選一選做）題號作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖1國家平安是維護(hù)國家的________、________和________的總和。設(shè)計(jì)意圖：考察同學(xué)對國家平安的概念和內(nèi)容的理解力量，掛念同學(xué)把握國家平安的基本概念。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作2公民維護(hù)國家平安的責(zé)任和義務(wù)包括遵守法律法規(guī)，________社會穩(wěn)定，愛護(hù)個(gè)人信息等方面。設(shè)計(jì)意圖：考察同學(xué)對公民維護(hù)國家平安的責(zé)任和義務(wù)的生疏，掛念同學(xué)了解公民應(yīng)當(dāng)如何維護(hù)國家平安。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作3遇到可能危及國家平安的狀況，公民應(yīng)當(dāng)________舉報(bào)，樂觀協(xié)作有關(guān)部門的調(diào)查和處理工作。設(shè)計(jì)意圖：考察同學(xué)對應(yīng)急舉報(bào)機(jī)制的了解，掛念同學(xué)了解在遇到可能危及國家平安的狀況時(shí)應(yīng)當(dāng)實(shí)行的措施。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作4請簡述道德與法治的關(guān)系，以及它們在維護(hù)國家平安方面的作用。設(shè)計(jì)意圖：讓同學(xué)深化理解道德與法治在維護(hù)國家平安方面的作用，掛念同學(xué)了解道德和法治是維護(hù)國家平安的重要保障。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作5請舉例說明公民應(yīng)當(dāng)如何在日常生活中維護(hù)國家平安。設(shè)計(jì)意圖：讓同學(xué)了解在日常生活中如何維護(hù)國家平安，掛念同學(xué)將所學(xué)學(xué)問與實(shí)際生活相結(jié)合，培育同學(xué)的維護(hù)國家平安的責(zé)任感和使命感。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作第三部分實(shí)踐類（1必做，2選做）題號作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖1請你結(jié)合本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從以下兩個(gè)方面闡述如何在日常生活中維護(hù)國家平安：網(wǎng)絡(luò)平安和交通平安。請列舉具體措施。設(shè)計(jì)意圖：綜合實(shí)踐題是一種更加開放和機(jī)敏的題型，目的是讓同學(xué)將所學(xué)學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際生活中，培育同學(xué)的綜合力量和創(chuàng)新思維。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作2請你選擇一個(gè)國家平安相關(guān)的話題，例如反恐、反間諜、網(wǎng)絡(luò)平安等，結(jié)合本節(jié)課所學(xué)學(xué)問設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。設(shè)計(jì)意圖：綜合實(shí)踐題是一種更加開放和機(jī)敏的題型，目的是讓同學(xué)將所學(xué)學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際生活中，培育同學(xué)的綜合力量和創(chuàng)新思維。學(xué)科素養(yǎng)：科學(xué)觀念科學(xué)思維科學(xué)探究與實(shí)踐科學(xué)探態(tài)度與責(zé)任力量維度：了解理解應(yīng)用操作參考答案與解析第一部分基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）1.答案：D解析：國家平安的內(nèi)容包括政治平安、經(jīng)濟(jì)平安、軍事平安、文化平安、社會穩(wěn)定和信息平安等方面。教材其次課時(shí)中提到了這些內(nèi)容。2.答案：B解析：公民維護(hù)國家平安的責(zé)任和義務(wù)包括遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會穩(wěn)定，愛護(hù)個(gè)人信息等方面。參與非法組織或活動當(dāng)然不是公民的義務(wù)和責(zé)任，相反，這種行為會危害國家平安。3.答案：D解析：維護(hù)國家平安的途徑和方法包括加強(qiáng)法制宣揚(yáng)教育，建設(shè)強(qiáng)大的國防軍事力氣，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭等方面。教材其次課時(shí)中提到了這些途徑和方法，但是并沒有提到進(jìn)展維護(hù)國家平安的“黑色技術(shù)”，這種行為可能會導(dǎo)致侵害公民隱私權(quán)等問題，因此不屬于正確的途徑和方法。4.答案：C解析：公民維護(hù)國家平安的責(zé)任和義務(wù)包括舉報(bào)涉嫌危害國家平安的違法犯罪行為，愛護(hù)國家機(jī)密和重要設(shè)施等方面。相反，散布謠言、暴力抗法、惡意攻擊政府和領(lǐng)導(dǎo)人等行為都會破壞國家平安。其次部分拓展性作業(yè)（1—3必做,4與5二選一選做）1.答案：政治平安、經(jīng)濟(jì)平安、軍事平安解析：國家平安是指維護(hù)國家的政治平安、經(jīng)濟(jì)平安、軍事平安等方面的總和。這些內(nèi)容在教材其次課時(shí)中有所提及。2.答案：維護(hù)、愛護(hù)解析：公民維護(hù)國家平安的責(zé)任和義務(wù)包括遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會穩(wěn)定，愛護(hù)個(gè)人信息等方面。公民應(yīng)當(dāng)樂觀參與維護(hù)國家平安的工作，從自身做起，從小事做起。3.答案：主動解析：遇到可能危及國家平安的狀況，公民應(yīng)當(dāng)主動舉報(bào)，樂觀協(xié)作有關(guān)部門的調(diào)查和處理工作。公民的舉報(bào)可以掛念有關(guān)部門準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和打擊涉及國家平安的違法犯罪行為，維護(hù)國家平安。4.答案：道德和法治都是社會規(guī)范，它們對于維護(hù)國家平安都有著重要的作用。道德可以引導(dǎo)人們自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等，從而形成維護(hù)國家平安的良好風(fēng)尚；法治可以對破壞國家平安的行為進(jìn)行懲處和制裁，從而維護(hù)國家平安。在維護(hù)國家平安方面，道德和法治相輔相成，相互促進(jìn)。道德可以為法治供應(yīng)精神支持，而法治可以為道德供應(yīng)實(shí)現(xiàn)的保障。例如，在公民維護(hù)國家平安的過程中，道德可以引導(dǎo)公民自覺遵守法律法規(guī)，遵守社會公德；而法治可以對違法犯罪行為進(jìn)行懲處和制裁，從而維護(hù)國家平安。5.答案：公民可以從多個(gè)方面在日常生活中維護(hù)國家平安。例如，公民可以加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安意識，不任憑泄露個(gè)人信息，不傳播謠言和虛假信息，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等風(fēng)險(xiǎn)；公民還可以加強(qiáng)身邊人員的平安意識，例如提示家人伴侶留意人身平安、防范火災(zāi)等事故；公民還可以樂觀參與社區(qū)平安管理，例如參與志愿者隊(duì)伍，幫忙社區(qū)