2025屆云南省玉溪市峨山民中物理高一上期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2025屆云南省玉溪市峨山民中物理高一上期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、從同一高度以不同初速度水平拋出的物體落到地面上的時間A.速度大的時間長B.速度小的時間長C.不論速度大小，時間一樣長D.落地時間的長短由物體的質(zhì)量決定2、用懸掛法測定不規(guī)則薄板的重心，其依據(jù)是A.物體的重心總在物體上B.薄板平衡時，它受的合外力為零C.薄板平衡時，懸線拉力的作用線通過重心D.重力和懸線的拉力是一對作用力和反作用力3、如圖為一個質(zhì)點做直線運動的v-t圖象，該質(zhì)點在前4s內(nèi)向東運動，則該質(zhì)點()A.在8～10s內(nèi)始終向東運動B.在前8s內(nèi)的加速度大小不變，方向始終向西C.在前8s內(nèi)的合外力先減小后增大D.在4～12s內(nèi)的位移大小為24m4、從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間，兩位同學(xué)合作，用刻度尺可測得人的反應(yīng)時間：如圖甲所示，A握住尺的上端，B在尺的下部做握尺的準(zhǔn)備（但不與尺接觸），當(dāng)看到A放開手時，B立即握住尺，若B做握尺準(zhǔn)備時，手指位置如圖乙所示，而握住尺時的位置如圖丙所示，由此測得B同學(xué)的反應(yīng)時間最接近的是（）A.s B.sC.s D.s5、下列說法正確的是（）A.牛頓做了著名的斜面實驗，得出輕重物體自由下落一樣快的結(jié)論B.國際單位制中，力學(xué)的基本單位有km、m和sC.伽利略開創(chuàng)了科學(xué)實驗之先河，他把科學(xué)的推理方法引入了科學(xué)研究D.亞里士多德認(rèn)為自由落體是勻加速直線運動6、物體從靜止開始做勻加速直線運動，第3s內(nèi)的平均速度為3m/s，則（）A.第3s內(nèi)物體的位移為3m B.物體的加速度是1m/s2C.前3s內(nèi)的位移是4.5m D.第3s末的速度是3.6m/s7、兩輛兒童賽車a、b在兩條平行直軌道上從同一起點、同向行駛．它們在0~t0內(nèi)運動的v-t圖像如圖所示．則A.圖像交點說明兩車位移相同B.兩車速度相同時b車在前C.0~t0內(nèi)兩車平均速度相同D.兩車的加速度均越來越小8、如圖所示，一根繩子一端固定于豎直墻上的A點，另一端繞過動滑輪P懸掛一重物B，其中繩子的PA段處于水平狀態(tài)，另一根繩子一端與動滑輪P的軸相連，繞過光滑的定滑輪Q后在其端點O施加一水平向左的外力F，使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，滑輪均為光滑、輕質(zhì)，且均可看做質(zhì)點，現(xiàn)拉動繩子的端點O使其向左緩慢移動一小段距離后達(dá)到新的平衡狀態(tài)，則該平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)相比較（）A.拉力F減小 B.拉力F增大C.角θ減小 D.角θ增大9、甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車x﹣t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A.t1時刻兩車相距最遠(yuǎn)B.t1時刻乙車從后面追上甲車C.t1時刻乙車的速度大于甲車的速度D.t1時刻，乙車速度等于甲車速度10、如圖所示，水平地面上放置一個傾角可以改變的斜面體，當(dāng)傾角為30°時，物塊A恰好靜止在斜面上．現(xiàn)將斜面體傾角由30°增大到45°，又將物塊A放置在斜面體上，且斜面體保持靜止。當(dāng)物塊A在斜面體上時，比較前后兩種情況可知（）A.物塊A受到的摩擦力減小B.物塊A受到的摩擦力增大C.前一情況地面對斜面體的摩擦力為零D.后一情況地面對斜面體摩擦力的方向水平向右二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體靜止在水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，給物體一水平推力F，g取10N/kg．則：（1）當(dāng)推力大小為5N時，地面對物體的摩擦力是多大？（2）當(dāng)推力大小為12N時，地面對物體的摩擦力是多大？14、（14分）在研究摩擦力的實驗中，將木塊放在水平長木板上．如圖所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從零開始逐漸增大．分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力，并用計算機繪制出摩擦力Ff隨拉力F的變化圖象，如圖所示．已知木塊質(zhì)量為8.0kg，重力加速度g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8.(1)求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)；(2)如圖(c)，木塊受到恒力F＝50N作用，方向與水平方向成θ＝37°角斜向右上方，求木塊從靜止開始沿水平面做勻變速直線運動的加速度大??；(3)在(2)中拉力F作用t1＝2.0s后撤去，計算再經(jīng)過多少時間木塊停止運動？15、（13分）健身越來越受大眾歡迎，臂力健身器件簡化如圖所示，輕桿BC的C端用光滑鉸鏈固定在豎直墻壁，且與豎直墻壁保持垂直。B端通過輕繩AB與墻壁相連，AB與豎直墻壁的夾角為θ，一質(zhì)量不計的輕滑輪懸掛于B點。質(zhì)量為M的健身者通過一輕繩跨過定滑輪，用豎直向下的力拉住輕繩一端，使質(zhì)量為m（m<M）的重物保持不動，重力加速度為g，求：（1）人對地面的壓力N'的大小;（2）繩子BO對輕滑輪的作用力F1的大小;（3）輕桿BC的彈力F2的大小。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】ABC.根據(jù)可知，平拋運動的時間由高度決定，高度相等，則平拋運動的時間相等，故AB錯誤C正確D.通過以上分析可知，與質(zhì)量沒有關(guān)系，故D錯誤2、C【解析】利用“懸掛法”來確定形狀不規(guī)則薄板的重心位置，當(dāng)物體靜止時，由二力平衡條件可知重力和拉力的作用線在同一直線上，從而確定物體重心在O點；A．物體的重心不一定總在物體上，比如籃球，手鐲，質(zhì)量分布均勻形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何重心，A錯誤；B．一切物體平衡時，所受外力都為零，這個不是原因，原因是薄板平衡時，懸線拉力的作用線通過重心，B錯誤；C．綜上分析可得懸線拉力的作用線通過重心，C正確；D．重力和懸線的拉力都作用在物體上，且物體僅僅受到這兩個力，故這兩個力是一對平衡力，D錯誤；故選C。3、B【解析】速度的正負(fù)表示運動的方向，0-4s內(nèi)向東運動，則4-10s內(nèi)向西運動，故A錯誤．在前8s內(nèi)，圖線的斜率不變，則加速度不變，斜率為正值，因為速度為負(fù)時向東運動，可知規(guī)定向西為正方向，則前8s內(nèi)加速度方向始終向西，故B正確．前8s內(nèi)加速度不變，根據(jù)牛頓第二定律知，物體所受的合力不變，故C錯誤．根據(jù)圖線圍成的面積知，4-12s內(nèi)的位移為：x＝×4×6m＝12m，故D錯誤．故選B點睛：解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，速度的正負(fù)表示運動的方向，圖線與時間軸圍成的面積表示位移4、A【解析】由圖可知，開始時的位置在20cm處，握住尺時的位置在60cm處，所以在反應(yīng)時間內(nèi)下落的高度為40cm=0.40m，由運動學(xué)可得解得故A正確，BCD錯誤。故選A。5、C【解析】A．伽利略做了著名的斜面實驗，得出輕重物體自由下落一樣快的結(jié)論，故A錯誤；B．國際單位制中，力學(xué)的基本單位有kg、m和s，故B錯誤；C．伽利略開創(chuàng)了科學(xué)實驗之先河，他把科學(xué)的推理方法引入了科學(xué)研究，故C正確；D．亞里士多德認(rèn)為在有空氣阻力的作用下重的物體比輕的物體下落的快，伽利略采用推理加實驗的方法證明了自由落體運動是勻加速直線運動，故D錯誤；故選C。6、AD【解析】A．根據(jù)得物體在第3s內(nèi)的位移mA正確；B．設(shè)加速度為，則根據(jù)勻變速直線運動推論：物體在第3s內(nèi)的平均速度可以表示為解得m/s2，B錯誤；C．根據(jù)：前3s內(nèi)的位移m，C錯誤；D．根據(jù)速度與時間的關(guān)系可知物體在第3s末的速度m/sD正確故選AD。7、BD【解析】AB．圖象交點說明兩車速度相同；速度圖象的“面積”大小等于物體的位移，兩車速度相同時車的位移比的大，而兩車是從同一起點、同向行駛的，所以兩車速度相同時車在前，故A錯誤，B正確；C．根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移，知內(nèi)車的位移比車的大，根據(jù)可知車的平均速度比車的的平均速度大，故C錯誤；D．根據(jù)圖象切線的斜率表示加速度，知兩車的加速度均減小，故D正確。8、BC【解析】對滑輪P受力分析，抓住三根繩子合力為零，AP、BP繩子拉力大小相等，通過角度的變化進(jìn)行分析；【詳解】CD、拉動繩子的端點O使其向左緩慢移動一小段距離后，繩QP要變短，動滑輪要上移，繩PA和PB間的夾角變小，而繩QP位于PA和PB間的角平分線上，所以角θ變小，故C正確，D錯誤；AB、經(jīng)過定滑輪繩子拉力大小相等，等于mg，兩根繩子的合力與QP繩的拉力大小相等，方向相反，因為夾角變小，合力變大，QP繩的拉力就變大，所以拉力F變大，故B正確，A錯誤；故選BC；【點睛】解決關(guān)鍵知道通過定滑輪的繩子拉力大小相等，抓住兩根繩的合力與另外一根繩子的拉力平衡進(jìn)行求解；9、BC【解析】A.甲、乙兩車由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，t1時間內(nèi)兩車具有相同的位移，t1時刻兩車相遇，故A錯誤；B.x—t圖像的斜率表示物體運動的速度，甲做勻速直線運動，乙做速度逐漸增大的加速運動，開始甲的速度大于乙的速度，甲在前乙在后，在t1時刻兩車相遇，故乙從后面追上甲車，故B正確；CD.x—t圖像斜率表示速度，即t1時刻乙車的速度大于甲車的速度，故C正確，D錯誤。10、AC【解析】物塊A和斜面保持靜止，受力都平衡，分析物塊A的受力情況，由平衡條件求出斜面對物塊A和支持力和摩擦力，分析其變化；對整體研究，分析地面對斜面的摩擦力.【詳解】AB．對物塊A受力分析如圖所示：當(dāng)傾角為30°時，物塊A恰好靜止在斜面上．由平衡條件可得：物塊A受到的靜摩擦力f=mgsinθ=μmgcosθ，解得：f=0.5mg，，傾角由30°增大到45°，物塊將加速下滑，摩擦力為滑動摩擦力，，故A正確，B錯誤；CD．當(dāng)傾角為30°時，對整體研究，受力平衡，地面對斜面體的摩擦力為零，傾角由30°增大到45°時，對整體研究，物塊由沿斜面向下的加速度，將加速度分解為水平方向和豎直方向，則水平方向有向左的加速度，所以地面對斜面體摩擦力的方向水平向左，故C正確，D錯誤.故選AC.【點睛】本題考查了動態(tài)變化分析問題，根據(jù)臨界條件和平衡條件列出力的表達(dá)式是關(guān)鍵.二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)f1=5N；(2)f2=10N【解析】滑動摩擦力等于最大靜摩擦力，則有：（1）當(dāng)拉力時，，物體靜止，根據(jù)平衡可求靜摩擦力大小（2）當(dāng)拉力時，，物體滑動，受到滑動摩擦力大小14、(1)0.4(2)2.5m/s2(3)1.25s【解析】(1)從圖象中得出滑動摩擦力的大小，結(jié)合滑動摩擦力大小公式求出木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)．(2)對木塊受力分析，抓住豎直方向上合力為零，根據(jù)牛頓第二定律求出木塊的加速度．(3)根據(jù)速度時間公式求出拉力作用2s末的速度，通過牛頓第二定律求出撤去拉力后的加速度，從而根據(jù)速度時間公式求出撤去拉力后木塊到停止所需的時間【詳解】(1)由題圖(b)知：木塊所受到的滑動摩擦力Ff＝32N根據(jù)Ff＝μmg解得μ＝0.4(2)根據(jù)牛頓運動定律得Fcosθ-Ff′＝maFsinθ＋