2018年浙江寧波中考滿分作文《幸福的約束》3_第1頁
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2018年浙江寧波中考滿分作文【考場真題】請以“幸福的約束”為題目,寫一篇文章。(60分)要求:(1)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作;(2)自選文體(詩歌除外),文章不少于500字;(3)不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。幸福的約束“你以后要做一個好人,要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),找一份好工作……”那是外婆對我幸福的約束,她牽著我的手,眼睛凝望著遠(yuǎn)方。那個時候,在我看來,這便是來自外婆的“約束”。我倚著墻,右手拿著的電話筒中傳來外婆沙啞的聲音,語調(diào)緩慢,依舊輕柔,說著重復(fù)的、在我看來不外乎“約束”的期望與掛念。我支吾地應(yīng)著,在從門縫溜進(jìn)的涼風(fēng)中緊了緊身上的單衣。外婆如今通過長長的、似乎沒有盡頭的電話線會想到些什么呢?我只察覺到她日益衰老的模樣。我長大了啊,越來越清楚地認(rèn)識到這一點(diǎn),也意識到她的衰老無法停下,只能學(xué)著門前已有五層樓般高的水杉,挺直腰板,去尋找自己的幸福??稍绞侨绱耍业男闹蟹吹褂用悦??;蛟S青春原本就充滿了莫名的約束。我們開始接觸大量的舍棄與獲得、別離與重逢、歡笑與愁苦,在不定的飄搖間,抓住或名為理想、或名為生活的木板,向往著,同時恐懼著。我開始變得多愁善感,看著黑白、零亂的樹影久久無言;不撐傘走在飄著細(xì)雨涼絲的小徑上,看紅葉被沾濕、打落在水泥地上,傷痕累累。我敬畏時間,總在平靜之時,安然地聽著從遠(yuǎn)處鐘樓傳來的機(jī)械鐘聲,內(nèi)心膜拜時間這宏偉的神靈。我便隨著它變化了,變成了另一個人。我看著自己幼時的照片,還以為是哪個陌生人。幼時的玩伴各奔東西,供躲藏的秘密基地已被雜物淹沒,藏起來的彩色玻璃珠子固然完整,卻再也不能折射出當(dāng)年的美麗光影。諸如此類幸福的約束,我終是回不去了。我已長大,并將繼續(xù)長大,沿著我選擇或被選擇的道路踽踽前行,面臨著更多、更重要的取舍。我將尋求光芒,照亮迷茫,逐漸勇敢起來,淡然自處。我只希望在這約束的幸福中保留本心,永不停步?!久麕燑c(diǎn)評】1、話舊時光,閱新感想。外婆、童年、細(xì)雨、紅葉……舊的意象與舊的時光在考生筆下堆疊成一首極雅的詩,一幅極美的畫;取與舍,停留與長大,“我”對時間的敬畏,選材實(shí)虛相生,頗具個性。2.雙重含義,主旨深刻。童年時,“我”與外婆之間的親情在約束中是那么絢爛,如今對時間的敬畏在約束中“不能反射出當(dāng)年的美麗光影”,考生賦予“幸福的約束”雙重含義,讓主旨變得更為深刻,表現(xiàn)出考生不一樣的才思,給人留下了深刻的印象。3.心理描摹,細(xì)膩真實(shí)。文章以寫虛為主,虛實(shí)相生,尤其注重對“我”心理感受的描摹,細(xì)膩真實(shí)的心理描寫讓文章的內(nèi)蘊(yùn)更顯豐厚,也更能表現(xiàn)考生的思辨水準(zhǔn)??忌浴拔抑幌M谶@約束的幸福中保留本心,永不停步”一句收束全文,更傳遞出與眾不同的正能量?!菊骖}解讀】2018年寧波卷中考作文繼續(xù)沿用全命題形式,這是寧波卷連續(xù)七年使用這一形式命題。綜觀近幾年的文題,既有獨(dú)詞式命題,如“亮”和“深處”;也有短語式命題,如“幸福的約束”“種子發(fā)芽以后”“由'胡蘿卜種子'想到的”“往后一小步”;還有短句式命題,如“我是一顆會發(fā)芽的種子”“2013.我的夏天”。命題呈現(xiàn)形式靈活,幾乎每一年都有新的創(chuàng)意。就內(nèi)容而言,文題關(guān)注生活,體現(xiàn)人文關(guān)懷?!靶腋!币辉~,稀松平常,讓每一個考生都能有東西可寫;“約束”一詞理解起來也極淺易,一般考生都能輕松駕馭。這是寧波卷中考作文題一貫的特點(diǎn),也是中考作文命題的基本要求。結(jié)合文題“聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作”這要求,更將考牛的寫作引導(dǎo)至生活中的人、事、景、物,無論是敘事抒情,還是寫景議論,都能讓考生有話可說,有情可抒,有理可言。文題體現(xiàn)思辨性,辨識區(qū)分度高。以“幸?!毕拗啤凹s束”,這一巧妙的組合,不僅讓文題有了“老酒裝新瓶”的光彩,更能讓優(yōu)秀的考生寫出好東西?!靶腋5募s束”以鮮明的思辨色彩,賦予“幸?!绷硪环N新意,也賦予“約束”不一樣的情懷??忌瓤梢栽凇靶腋!敝袑ふ摇凹s束”的魅力,也可以在“約束”中發(fā)現(xiàn)“幸?!钡那殂海呦嗟靡嬲?。將視線投射于常見的家庭、學(xué)校,自然不會偏離題意,但肯定會陷入“撞車”流:如能將視線投射至更廣闊的社會與自然空間,并能將文題的思辨色彩鮮明地表現(xiàn)出來,就能創(chuàng)作出不俗的佳作。從這個角度而言,試題的辨識度極高?!靶腋5募s束”是個偏正短語,將“約束”作為審題的核心(以素材寫實(shí)).將“幸?!弊鳛橹黝}提煉的核心,是審題討程中最簡單、最正確的理解方式。簡言之,就是運(yùn)用受“約束”的生活素材,寫自己在“約束”中體驗(yàn)成長、成功等帶來的“幸?!备?。文題采用“裸題”形式,適宜放大視界。面對一個沒有任何引導(dǎo)語的“裸題”,我們在審題時還可放大自己的視野。有不少考生想到了囚禁在籠中的鳥,就鳥而言,考生可以以“被禁錮的幸?!睘楹诵恼归_思辨——無論是編故事來抒發(fā)情感,還是發(fā)表議論,都有過人之處?!驹}特點(diǎn)】2018年寧波市中考作文繼續(xù)沿用全命題形式,這也是寧波市第七年使用這一形式命晰綜觀七個作文文題,既有獨(dú)詞式命題,如“亮”和“深處”也有短語式命題,如“幸福的約束”“種子發(fā)芽以后”“2013,我的夏天”“往后一小步”,還有短句式命題,如“我是一顆會發(fā)芽的種子”“由胡蘿卜想到的”,命題呈現(xiàn)形式靈活,幾乎每一年都有新的創(chuàng)意?!靶腋5募s束”是個偏正短語,考生審題時,將“約束”作為審題的核心,將“幸?!弊鳛橹黝}提煉的核心,是最簡單、最正確的理解方式。簡言之,本次作文的中心是:在“約束”中體驗(yàn)成長、成功等帶來的“幸?!备小V档米⒁獾氖?,考生不可簡單地將“幸福”理解為快樂,將“約束”理解為紀(jì)律,唯有放大二者的外延,才能寫出不俗的作品來。比如,戰(zhàn)勝困難后取得成功是幸福的:在約束中得到一個新的成長啟示是幸福的:給予他人幫助得到他們稱贊時內(nèi)心是幸福的……又比如,嚴(yán)明的紀(jì)律是一種約束,媽媽的嘮叨、爸爸的鞭策是一種約束,朋友的鼓勵和諍言是一種約束,社會公德是一種約束……【思路導(dǎo)航】1、在家校情懷中體會被約束的幸福。圍繞親人、老師、好友的“約束”寫一篇散文,納“媽媽的嘮叨”“爸爸的鞭策”“老師的嘮叨”“好友的諍言”等素材入文,選取一個或多個對象行文。選取一個事例,體現(xiàn)事例給“我”帶來的有益啟示,將主題定格于“幸?!?;選取多個事例,注意選材的典型性,在“總”與“分”中以“幸?!睘槊}絡(luò)一以貫之。2、在社會公德中體會被約束的幸福。以“我”的一次“錯誤”經(jīng)歷為素材寫一篇記敘文。把“我”的思想、行為中出現(xiàn)的“疵”以一種巧妙的方式暴露在眾人的視線之下,經(jīng)路人的提醒(約束)后“我”豁然開朗,一改之前的心態(tài),獲得成長的快樂(幸福),以凸顯主題。3、在快樂的休閑中體會被約束的幸福。以“我”一段短暫的休閑時光為素材寫一篇散文。如在中考的約束之中體會休閑時光帶來的幸福感,再以這種幸福感去獲取“被約束”后的更大動力,讓思辨在“約束”和“幸?!敝胁粩噙f進(jìn),不斷升華?!舅悸芬c(diǎn)】1、聚焦家校生活,抒寫成長感懷圍繞親人、老師、好友的“約束”寫一篇散文,將“媽媽的嘮叨”“爸爸的鞭策”“老師的嘮叨”“好友的諍言”等素材納入文中,可選取其中一個或多個對象行文。選取一個時間,關(guān)注事件給自己帶來的有益啟示,將主題定格于“幸?!?;選取多個時間,注意選材的典型性,在“總”與“分”中以“幸?!睘槊}絡(luò)一以貫之。2.關(guān)注社會素材,弘揚(yáng)公德之美以“我”的一次“錯誤”經(jīng)歷為素材寫一篇記敘文?!拔摇痹谒枷牖蛐袨樯系摹按谩北凰税l(fā)現(xiàn)后,經(jīng)他人的提醒(約束)豁然開朗,一改之前的心態(tài),獲得成長的快樂(幸福)。3.選取校外生活,謳歌奮斗的青春以“我”的一個短暫的休閑時光為素材寫一篇散文。在中考的約束之中體會休閑時光帶來的幸福感,再以這種幸福感去獲取“被

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