《動力電池企業(yè)生產(chǎn)管理》教學(xué)大綱

《動力電池企業(yè)生產(chǎn)管理》教學(xué)大綱適用范圍：202X版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼：03154371課程性質(zhì)：專業(yè)選修課學(xué)分：1學(xué)分學(xué)時(shí)：16學(xué)時(shí)（理論16學(xué)時(shí)）先修課程：電化學(xué)原理A、電源設(shè)計(jì)與制造等后續(xù)課程：畢業(yè)設(shè)計(jì)適用專業(yè)：新能源材料與器件開課單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院一、課程說明《動力電池企業(yè)生產(chǎn)管理》是一門新能源材料與器件專業(yè)選修課。通過本課程學(xué)習(xí)，使新能源材料與器件專業(yè)學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代新能源企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)現(xiàn)代新能源企業(yè)對新能源汽車各類動力電池結(jié)構(gòu)、原理、特點(diǎn)、檢測和電源管理以及生產(chǎn)管理的基本原理和概念、現(xiàn)代企業(yè)制度等內(nèi)容，了解現(xiàn)代企業(yè)管理的各個(gè)方面的工作內(nèi)容，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論知識和先進(jìn)的管理方法，了解工業(yè)企業(yè)管理特點(diǎn)及改革與發(fā)展要求，為學(xué)生從事企業(yè)生產(chǎn)管理奠定基礎(chǔ)。達(dá)到提高學(xué)生利用科學(xué)的、先進(jìn)的企業(yè)管理知識和手段分析解決材料加工企業(yè)管理中實(shí)際問題能力的目的。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo)：課程目標(biāo)1：使學(xué)生樹立正確的理想與奮斗目標(biāo)，把握正確的方向和道路，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)社會責(zé)任感、使命感和緊迫感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；掌握企業(yè)現(xiàn)代管理的基本知識和現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)的組織形式，掌握動力電池管理系統(tǒng)、充電設(shè)施及動力電池維護(hù)技術(shù)，企業(yè)生產(chǎn)的計(jì)劃管理方法，熟悉企業(yè)質(zhì)量管理的基本知識和基本方法；了解企業(yè)技術(shù)管理的任務(wù)與管理方法；掌握生產(chǎn)成本的主要構(gòu)成及計(jì)算方法。課程目標(biāo)2：能正確制定安全生產(chǎn)計(jì)劃和管理產(chǎn)品質(zhì)量的能力，能夠估算生產(chǎn)設(shè)備成本，并具有產(chǎn)品后期維護(hù)保養(yǎng)等實(shí)施辦法的能力，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和環(huán)境保護(hù)意識、價(jià)值效益意識、求實(shí)創(chuàng)新意識；樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，把祖國建設(shè)成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國作為不懈追求的奮斗目標(biāo)。課程目標(biāo)3：了解與現(xiàn)代企業(yè)管理有關(guān)的國家法律法規(guī)以及相關(guān)行業(yè)政策，樹立良好的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)意識，及吃苦耐勞的職業(yè)精神，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和社會責(zé)任感，并具備堅(jiān)定的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求《動力電池企業(yè)生產(chǎn)管理》課程教學(xué)目標(biāo)對新能源材料與器件專業(yè)畢業(yè)要求的支撐見表1。表1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)支撐強(qiáng)度6.工程與社會6.1熟悉新能源材料與器件專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)，了解企業(yè)文化方面的知識。課程目標(biāo)1：使學(xué)生樹立正確的理想與奮斗目標(biāo)，把握正確的方向和道路，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)社會責(zé)任感、使命感和緊迫感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；掌握企業(yè)現(xiàn)代管理的基本知識和現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)的組織形式，掌握動力電池管理系統(tǒng)、充電設(shè)施及動力電池維護(hù)技術(shù)，企業(yè)生產(chǎn)的計(jì)劃管理方法，熟悉企業(yè)質(zhì)量管理的基本知識和基本方法；了解企業(yè)技術(shù)管理的任務(wù)與管理方法；掌握生產(chǎn)成本的主要構(gòu)成及計(jì)算方法。M11.項(xiàng)目管理11.1掌握新能源材料與器件工程實(shí)踐中涉及的管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，理解其中涉及的工程管理與經(jīng)濟(jì)決策問題。課程目標(biāo)2：能正確制定安全生產(chǎn)計(jì)劃和管理產(chǎn)品質(zhì)量的能力，能夠估算生產(chǎn)設(shè)備成本，并具有產(chǎn)品后期維護(hù)保養(yǎng)等實(shí)施辦法的能力，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和環(huán)境保護(hù)意識、價(jià)值效益意識、求實(shí)創(chuàng)新意識；樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，把祖國建設(shè)成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國作為不懈追求的奮斗目標(biāo)。課程目標(biāo)3：了解與現(xiàn)代企業(yè)管理有關(guān)的國家法律法規(guī)以及相關(guān)行業(yè)政策，樹立良好的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)意識，及吃苦耐勞的職業(yè)精神，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和社會責(zé)任感，并具備堅(jiān)定的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。H注：表中“H（高）、M（中）”表示課程與相關(guān)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配理論部分的教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配見表2。表2教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)理論學(xué)時(shí)對應(yīng)的課程目標(biāo)1.動力電池基本知識1.1動力電池工作原理與結(jié)構(gòu)類型1.2動力電池充放電方法教學(xué)要求：掌握動力電池的工作原理與結(jié)構(gòu)類型；動力電池的性能評價(jià)；動力電池充放電方法及充電基礎(chǔ)設(shè)施；充電管理模式。重點(diǎn)：動力電池的工作原理、電池的性能評價(jià)。難點(diǎn)：動力電池充放電方法及充電基礎(chǔ)設(shè)施。21、2、32.動力電池電源管理系統(tǒng)2.1動力電池管理系統(tǒng)功能及參數(shù)采集方法2.2動力電池電量管理系統(tǒng)2.3動力電池的均衡管理及熱管理7.4動力電池的電安全管理及數(shù)據(jù)通信教學(xué)要求：了解動力電池的管理系統(tǒng)；熟悉產(chǎn)品的應(yīng)用及管理維護(hù)重點(diǎn)：動力電池管理系統(tǒng)功能及采集方法。難點(diǎn)：動力電池的采集方法。21、2、33.產(chǎn)品安全管理3.1安全生產(chǎn)的基本知識3.2產(chǎn)品安全生產(chǎn)危險(xiǎn)源的識別3.3產(chǎn)品生產(chǎn)安全管理實(shí)施要點(diǎn)。教學(xué)要求：熟悉產(chǎn)品安全生產(chǎn)的概念；了解產(chǎn)品安全生產(chǎn)危險(xiǎn)源的識別；掌握產(chǎn)品安全生產(chǎn)實(shí)施要點(diǎn)。重點(diǎn)：安全生產(chǎn)的基本知識，產(chǎn)品生產(chǎn)安全管理實(shí)施要點(diǎn)。難點(diǎn)：產(chǎn)品生產(chǎn)安全管理實(shí)施要點(diǎn)。21、2、34.產(chǎn)品生產(chǎn)的組織與計(jì)劃管理4.1具生產(chǎn)的組織4.2產(chǎn)品生產(chǎn)的計(jì)劃管理教學(xué)要求：掌握產(chǎn)品生產(chǎn)單位設(shè)置的基本原則；了解生產(chǎn)過程的組織形式；理解生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制依據(jù)；熟悉作業(yè)排序的實(shí)用方法。重點(diǎn)：產(chǎn)品生產(chǎn)的組織、產(chǎn)品生產(chǎn)的計(jì)劃管理。難點(diǎn)：產(chǎn)品生產(chǎn)的計(jì)劃管理。21、2、35.產(chǎn)品生產(chǎn)的計(jì)劃管理方法5.1產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃作業(yè)的編制5.2橫道圖法5.3網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)法教學(xué)要求：熟悉生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃編制的全過程；掌握產(chǎn)品生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的編制方法；熟悉網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的工作原理；掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖的編制方法。重點(diǎn)：產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃作業(yè)的編制、橫道圖法、網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)法。難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)法。21、2、36.產(chǎn)品生產(chǎn)的質(zhì)量管理6.1全面質(zhì)量管理的基本知識6.2產(chǎn)品的質(zhì)量管理6.3產(chǎn)品質(zhì)量管理的基本方法4.4產(chǎn)品質(zhì)量管理的方法實(shí)例教學(xué)要求：使學(xué)生了解機(jī)械加工質(zhì)量的內(nèi)涵；掌握機(jī)械加工精度和表面質(zhì)量的影響因素及其控制方法；了解機(jī)械加工過程中的振動及控制方法。重點(diǎn)：全面質(zhì)量管理的基本知識、產(chǎn)品的質(zhì)量管理、產(chǎn)品質(zhì)量管理的基本方法。難點(diǎn)：產(chǎn)品質(zhì)量管理的基本方法。21、2、37.產(chǎn)品生產(chǎn)的技術(shù)管理7.1產(chǎn)品技術(shù)管理的任務(wù)與目標(biāo)7.2產(chǎn)品技術(shù)管理的方法7.3產(chǎn)品技術(shù)管理實(shí)例教學(xué)要求：熟悉技術(shù)管理的全過程；掌握技術(shù)管理的主要任務(wù)和內(nèi)容；了解技術(shù)管理的常用方法；熟悉運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行技術(shù)管理的模式。重點(diǎn)：產(chǎn)品技術(shù)管理的任務(wù)與目標(biāo)、產(chǎn)品技術(shù)管理的方法。難點(diǎn)：產(chǎn)品技術(shù)管理的方法。21、2、38.產(chǎn)品的使用管理8.1全面質(zhì)量管理的基本知識8.2產(chǎn)品的質(zhì)量管理教學(xué)要求：掌握產(chǎn)品接收的程序和操作內(nèi)容；掌握產(chǎn)品在日常使用中的維護(hù)保養(yǎng)技能；熟悉產(chǎn)品需進(jìn)行的維修和管理程序。。重點(diǎn)：產(chǎn)品的入庫管理、產(chǎn)品的領(lǐng)用與維修。難點(diǎn)：產(chǎn)品的入庫管理、產(chǎn)品的領(lǐng)用與維修。21、2、3合計(jì)16五、教學(xué)方法及手段本課程以課堂講授為主，結(jié)合學(xué)習(xí)通與學(xué)生互動討論、分組完成案例、視頻資源共享等教學(xué)手段完成課程教學(xué)任務(wù)和相關(guān)能力的培養(yǎng)。學(xué)生比較全面地理解現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)產(chǎn)品生產(chǎn)管理、營銷策略和質(zhì)量管理等，在掌握基本知識后能正確制定安全生產(chǎn)計(jì)劃和管理產(chǎn)品質(zhì)量的能力，能夠估算生產(chǎn)設(shè)備成本，并具有產(chǎn)品營銷以及產(chǎn)品后期維護(hù)保養(yǎng)等實(shí)施辦法的能力。六、課程資源1.推薦教材：徐艷民著.電動汽車動力電池及電源管理[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2015.2.參考書：（1）李正國.動力電池管理及維護(hù)技術(shù)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2020.（2）張建民.現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營管理[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2013.（3）張世昌.機(jī)電企業(yè)管理導(dǎo)論[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2017.（4）周榮輔.現(xiàn)代企業(yè)管理[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2012.3.期刊：（1）饒遠(yuǎn)立,祁力.技術(shù)管理過程和評估[J].軟科學(xué),2002,16(6):49-52（2）劉琪.現(xiàn)代企業(yè)管理趨向下的國有企業(yè)改革探討[J].企業(yè)改革與管理,2019,1:22+26.（3）任超.論目標(biāo)成本管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應(yīng)用[J].財(cái)經(jīng)界,2021,32:28-29.（4）孫娟.新時(shí)期現(xiàn)代企業(yè)管理存在的問題及對策研究[J].科技資訊,2021,19(20):74-76.（5）胡惠芝.新能源汽車動力電池企業(yè)資金管理存在的難點(diǎn)及對策建議[J].財(cái)經(jīng)界,2021,31:101-103.4.網(wǎng)絡(luò)資源：（1）劉立戶.生產(chǎn)管理的四個(gè)基本任務(wù)[EB/OL].2018./question/322710273.html?from=singlemessage（2）孟廣橋.生產(chǎn)現(xiàn)場管理[EB/OL].2018./view/af67e52fdf80d4d8d15abe23482fb4daa58d1d35.html七、課程考核對課程目標(biāo)的支撐課程成績由過程性考核成績和大作業(yè)考核成績兩部分構(gòu)成，具體考核/評價(jià)細(xì)則及對課程目標(biāo)的支撐關(guān)系見表3。表3課程考核對課程目標(biāo)的支撐考核環(huán)節(jié)占比考核/評價(jià)細(xì)則課程目標(biāo)123過程性考核課堂表現(xiàn)16（1）根據(jù)課堂出勤情況和課堂回答問題情況進(jìn)行考核，滿分100分。（2）以平時(shí)考核成績乘以其在總評成績中所占的比例計(jì)入課程總評成績?！獭獭?42單元測試12（1）以每次單元測試成績單獨(dú)評分，滿分100分；（2）每次單元測試單獨(dú)評分，取各次測試成績的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績。（3）以單元測試最終成績乘以其在總評成績中所占的比例計(jì)入課程總評成績?！?5作業(yè)12（1）主要考核學(xué)生對各章節(jié)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度，滿分100分；（2）每次作業(yè)單獨(dú)評分，取各次成績的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績。（3）以作業(yè)成績乘以其在總評成績中所占的比例計(jì)入課程總評成績?！獭獭?63大作業(yè)60（1）卷面成績100分，以大作業(yè)成績乘以其在總評成績中所占的比例計(jì)入課程總評成績。（2）主要考核安全生產(chǎn)的基本知識、產(chǎn)品生產(chǎn)安全管理實(shí)施要點(diǎn)、產(chǎn)品生產(chǎn)的組織、產(chǎn)品生產(chǎn)的計(jì)劃管理、動力電池基本知識、動力電池電源管理系統(tǒng)等內(nèi)容。（3）大作業(yè)題型為：名詞解釋題、填空題、簡答題和綜合題等?！獭獭?52510合計(jì)：100分355015八、考核與成績評定1.考核方式及成績評定考核方式：本課程主要以課堂表現(xiàn)、單元測試、作業(yè)、大作業(yè)等方式對學(xué)生進(jìn)行考核評價(jià)?？己嘶疽螅嚎己丝偝煽冇纱笞鳂I(yè)成績和過程性考核成績組成。其中：大作業(yè)成績?yōu)?00分（權(quán)重60%）；課堂表現(xiàn)、單元測試、作業(yè)等過程性考核成績?yōu)?00分（權(quán)重40%）；過程性考核和大作業(yè)試題分值分配應(yīng)與教學(xué)大綱各章節(jié)的學(xué)時(shí)基本成比例。2.過程性考核成績的標(biāo)準(zhǔn)過程性考核方式重點(diǎn)考核內(nèi)容、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、所占比重見表4。表4過程性考核方式評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核方式所占比重(%)100>x≥9090>x≥8080>x≥7070>x≥60x<60課堂表現(xiàn)40筆記完整，積極參與教學(xué)活動，踴躍回答問題，準(zhǔn)確率大于90%。筆記完整，認(rèn)真參與教學(xué)活動，回答問題準(zhǔn)確率大于80%。筆記不完整，偶爾參與教學(xué)活動，回答問題準(zhǔn)確率大于70%。上課不認(rèn)真，上課不記筆記，偶爾參與教學(xué)活動。上課不認(rèn)真，上課不記筆記，不參與教學(xué)活動。作業(yè)30作業(yè)完整，思路清晰，準(zhǔn)確率大于90%，字跡工整。作業(yè)完整，準(zhǔn)確率大于80%，字跡工整。不交作業(yè)