洋涇中學高二上學期10月期中考試語文試題（PDF版含答案）

洋涇中學高二上學期10月期中考試語文試題（PDF版，含答案）上海市洋涇中學2024學年度第一學期高二語文期中考試試卷-答案

1．按要求填空。（6分）

（1）為之于未有（2）淥水蕩漾清猿啼（3）寄蜉蝣于天地

（4）渚清沙白鳥飛回（5）壹是皆以修身為本（6）士不可不弘毅

2.（2分）D

3.（1分）重大轉變或影響總是有關鍵人物推動

4.（2分）C5.（2分）A

6.（4分）

參考示例一：我不贊同。首先，本文對社會學家理解世界的前提有所界定，是“直觀常識”，是一廂情愿的想當然；并通過典型案例中的相關研究驗證多個直觀常識存在的認識偏差，有針對地論述這類“常識”在理解復雜世界方面的問題；最后再以常識善于事后“解釋"事件，導致其預測未來的錯覺，突出其不可信。因此，我不贊同論證缺乏說服力的觀點。

參考示例二：我覺得這一觀點有一定道理。本文盡管對常見的“常識”帶來的認知偏差進行論述，但僅僅是不完全歸納，并不能否認依然存在給社會學認識帶來作用的“常識"。同時，文章過度強調(diào)自然科學實驗和數(shù)據(jù)統(tǒng)計的方法的作用，但是，對其與社會科學的一致性、適切性方面并未論及。

7.（4分）

①孩子爺爺，體現(xiàn)成人后和父親交流的隔膜，關系的生疏；

②父親也是我回憶童年時的懷念情緒；

③老爸是此刻我嘗試理解父親，改善和父親的關系；

④稱呼變化不但體現(xiàn)不同階段父子間的關系變化，也隱含我對父親的態(tài)度轉化，對父親理解的加深。

8.（3分）多用動詞，描寫講故事前父親抽煙的模樣，語言有畫面感，質樸自然，有生活氣息。

9.（2分）A

10.（4分）本文通過展現(xiàn)父子關系的多次轉變，揭示了父親在社會發(fā)展中逐漸與時代脫鉤，彌漫失落情緒，表達了作者對父子關系的重新領悟，達成父子間的和解。

這對日常生活中我們領悟與家人關系有深刻啟示。我們要嘗試理解父母的處境，體會他們的不易，勇于溝通破冰，求同存異，多一份寬容對待，家人溝通以交流感情為主，不必為爭執(zhí)細枝末節(jié)而影響感情。

11.（1分）C

12.（2分）B

13.（4分）

其一，“懷”想思念友人。前四句寫友人李子先和自己一樣作小官而不得志，觸景生情，見汝水而思友心切，想象友人在并州賞月，心潮起伏。

其二，“懷"才不遇，唏噓感慨。頸聯(lián)用九方皋相馬的典故，含蓄地表達了對友人與自己不遇的憤懣。

其三，“懷”戀故里，渴求隱退。尾聯(lián)遙想故鄉(xiāng)水漲花落、漁船載酒的美景，呼喚朋友解官共游，引發(fā)友人共情。

14．（2分）（1）用盡、用完（2）連續(xù)多次

15.（2分）（1）D（2）C

16．（4分）恰逢皇帝疾病發(fā)作，義康偽造詔書召喚（檀道濟）入宮為之設宴餞行，（趁機）拘捕他交付給廷尉，（他）和他的兒子等八個人一起被誅殺。

得分點：會、矯詔、省略賓語、收付、被動句

17.（3分）宋文帝寢疾累年/屢經(jīng)危殆/領軍劉湛貪執(zhí)朝政/慮道濟為異說。

18.（3分）檀道濟以“萬里長城"自況，是能為國征戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的得力將領。

1、4段通過正面描寫和側面烘托結合的方式，塑造了檀道濟有勇有謀的大將形象。（1分）

第1段中，描寫了檀道濟“唱籌量沙”、“徐出周邊"等動作，虛張聲勢以穩(wěn)己方軍心、威嚇敵軍，充分顯示了檀道濟的謀略；還用魏軍畫他的頭像來驅鬼，側面寫出了他的威名顯赫。（1分）

第4段中，宋文帝將檀道濟和李廣并稱，還假設若他仍在，魏軍何能臨江飲馬，側面凸顯了檀道濟乃國之良將的形象。（1分）

（1分）A

20.（4分）劃線句整散結合。整句寫了自己疾病纏身，師友和書籍都不能緩解，寫了泉聲令疾病消失的狀態(tài)（1分）。散句則敘述了與泉聲相遇以及自己患有舊疾（1分）。表達了作者因泉水治好疾病的欣喜/對泉水的喜愛（1分）。句式靈活，節(jié)奏多變，讀起來富有音韻頓挫之美。（1分）

21.（4分）

不偏離題意。

這篇雖題為亭記，實際上主要是寫聽泉之意，表達對“爽籟”泉聲深深的喜愛和自己忘情山水的高潔志趣。（1分）

全文圍繞作者聽泉的心理變化展開：作者剛剛來山中心浮氣躁，不能凝心靜聽泉聲；日落神息后開始感受到泉聲百態(tài)；感受泉之喧又讓心神日益寧靜，渾然忘我；居住數(shù)月，因驕陽猛雨暫離泉便會內(nèi)心惶迫，若有所失；建亭后，復聽這世外之音重獲內(nèi)心之愉悅安寧。（3分）

寫亭子只是一個陪襯。所記“結茅為亭于泉上"和“四置軒窗”兩句，為的是表明作者在任何時候都“可坐可臥"地聽到泉聲，寫的仍是聽泉，更加凸顯了作者對泉聲的拳拳情意。（1分）

注：答偏離題意最高給3分。

文言文一參考譯文：

道濟總管征討的各項軍事事務，北上奪取地盤，轉戰(zhàn)到濟水上游地區(qū)。那時魏軍勢力強大，竟然攻克滑臺。道濟當時與魏軍打了三十多仗，多半都獲得勝利，軍隊打到歷城后，因為軍需物資供應不上才退回。當時投降魏國的人都說官軍已經(jīng)完全沒有糧食了，于是士卒憂慮畏懼，沒有固守的意志了。道濟在夜里吆喝著數(shù)籌碼量沙子，將剩下的少量的米撤在上面。到天亮時，魏軍以為宋軍糧食有余，所以不再追；認為投降他們的人胡說八道，于是將他們斬首示眾。道濟雖然不能平定黃河以南地區(qū)，但保全了整個軍隊而回來，還是威名大震。魏國人很害怕他，畫了他的像來驅除鬼神。

文帝多年臥病在床，屢次經(jīng)過危險期，領軍劉湛貪圖掌握朝廷政務，擔心道濟提出不同意見。還有彭城王義康也擔心皇帝去世后。道濟不再能夠被控制。恰逢皇上的病又發(fā)作了，義康假傳詔令召道濟入朝參加祭祀活動，逮捕他交付廷尉，然后跟他兒子（給事黃門侍郎檀植、司徒從事中郎檀粲、太子舍人檀混、征北主簿檀承伯、秘書郎中檀尊）等八人同時被殺。

道濟被逮捕時，怒氣沖天，目光像火炬一樣，頃刻間就獨自喝掉了一壇酒。于是脫下頭巾丟到地上，恨恨地說：“你自己毀掉你的萬里長城！”魏國人聽說這事以后，連年南伐，有打到長江的志向。

文帝問殷景仁說：“誰能夠接替道濟的角色？"景仁回答說：“道濟因為多次有戰(zhàn)功，所以才有了威名，其它的人只是沒有被任用罷了?！被实壅f：“不能這樣說。從前李廣在朝廷任職，匈奴人不敢南下挑釁，后繼者又能有幾人？"二十七年，魏軍逼近瓜步山，文帝登上石頭城眺望，大有憂慮的神色，嘆息說：“若是道濟還活著，哪里會到這一步！”

文言文二參考譯文：

玉泉山的泉水，泉水初如濺珠，流注到長長的溝渠中，突然遇到一塊大石橫亙，離地有一丈多高，泉水從石上落下，發(fā)出巨大的聲響，數(shù)里外都能聽到泉聲。我剛來的時候，心情浮躁，耳朵不能深入專注地聽取泉水的聲音，風吹樹枝聲、山谷鳥鳴聲，還是能夠聽到并擾亂我的心。但當夜幕降臨，我收起視線，返回聽覺，萬般雜念都消散，進入離形去智的忘我境地，只聽到泉水的各種變化。剛開始就像是哀松碎玉的聲音，不一會又像是鹍雞筋做的弦用鐵撥動的聲音，一會又像是震耳欲聾的雷聲，讓山川都搖動震蕩。因此，我的心境越寧靜，泉水的聲音就越喧囂。泉水的喧囂進入我的耳朵和內(nèi)心，洗滌肺腑，清洗塵垢。讓我忘卻身世，超脫生死。所以泉聲越喧囂，而我的心神愈加寧靜。自從我聽到這泉聲后，舊有的熱惱之疾，先天就有的病根，后天又愈發(fā)嚴重，師友和靈文都無法治愈的疾病，在與冷冷的泉水相遇后，就再也沒有無邊際的疾病痛苦了，就像是春天融解的薄冰，像是秋風吹落了竹皮，泉水對我的功勞恩德，難道是微小的嗎？我如何能離開這泉水一刻呢？

因此，我在泉邊住了幾個月，每天都要聽泉水的聲音。只有在盛夏中午，不能忍受暴曬，才暫時離開。只有在暴雨滂沱時，無法遮蔽，才會暫時離開。離開后，我就感到心中空落落的。于是與山僧商量，在泉水上建造了一個亭子，亭子四周有窗戶，可以坐臥。亭子建成后，我感嘆道：“這是驕陽和暴雨都無法驅趕我的地方！與明月同來，逐夢而不舍。從此我就真正得到了這泉聲了！"現(xiàn)在我才知道音樂之外還有泉水的奇妙聲音。世上的王公大人無法聽，也沒時間聽。而只有高人逸士可以用來陶冶性情。我多么幸運能夠擁有這樣的泉水，這難道不是上天賜予我的禮物嗎？于是置辦幾案和衣服被褥，日夜不舍地在這里聽泉，并將亭子命名為“爽籟”。

上海市洋涇中學2024學年度第一學期

高二語文期中考試試卷

（本卷卷面總分100分，考試時間為120分鐘）

一積累應用（8分）

1．按要求填空。（6分）

（1），治之于未亂。（《＜老子＞四章》）

（2）謝公宿處今尚在，__________________。（李白《夢游天姥吟留別》）

（3），渺滄海之一粟。（蘇軾《赤壁賦》）

（4）風急天高猿嘯哀，_______________________，（杜甫《登高》）

（5）《大學之道》指出一概要以修身作為根本的句子是“"

（6）任重而道遠?！丁墩撜Z》十二章》

2．小寧嘗試用古代名人動漫形象為當下的某些宣傳語代言，以下最不合適的一項是（）

（2分）

A.墨子代言“創(chuàng)新引領，質量為本”。

B.孔子代言“嘉業(yè)偉績眾心創(chuàng)，善行義舉小我起"。

C.莊子代言“與大自然共生，讓綠色成為生活的常態(tài)”。

D.孟子代言“只有認清人性本惡，才能重視道德教化"。

二閱讀（52分）

（一）閱讀下文，完成第3-6題。（9分）

別用“常識”理解復雜世界

萬維鋼

①如果一個物理學家談物理，哪怕他只是用大家都能聽懂的語言做科普，外行一般也

不太敢提出質疑?？墒钱斠粋€社會學家談論社會問題的時候，哪怕他旁征博引了好多東西

方先賢的經(jīng)典理論，別人還是可以毫無壓力地批評他。

②這也許怪不得大眾。實踐表明，像政治學這樣的軟科學，其“專家"的實用程度很

可能并不顯著高于“磚家”。1984年，心理學家泰特洛克調(diào)查284個專門以預測政治經(jīng)濟

趨勢為職業(yè)的政治學家，向他們提出各種預測問題，發(fā)現(xiàn)專家的預測水平還比不上直接拋

硬幣。更諷刺的是，這些專家對自己專業(yè)領域的預測得分居然比在自己專業(yè)外領域更差。

③但社會科學并非無路可走。社會科學的發(fā)展方向應該是像硬科學一樣，依

靠實驗和數(shù)據(jù)。傳統(tǒng)專家的預測之所以不行，是因為他們依賴的很多直觀“常

識”，其實是一廂情愿的想當然。事實上，哪怕一個最簡陋的統(tǒng)計模型，也能比

專家預測得更好。

④談起社交網(wǎng)絡，有人提出，一件東西要想在人群中流行開來，需要某些特別

有影響力的關鍵人物在其中推波助瀾。這些關鍵人物是普羅大眾中的意見領袖。根

據(jù)這個理論，擴大知名度的最好辦法是找名人做廣告。名人在微博上說一句話，應

該比普通人的“口碑”重要得多?！瓣P鍵人物"理論完關符合人們的思維常識。我

們總是強調(diào)偉人對歷史的推動，強調(diào)明星對時尚潮流的引領。問題是，這個理論沒

有獲得大規(guī)模統(tǒng)計實驗的支持。

⑤那么名人的影響力到底怎么樣呢？有人使用統(tǒng)計模型根據(jù)第一個月的數(shù)據(jù)把

那些粉絲眾多，并且成功引發(fā)廣泛傳播的“關鍵人物”挑出來，然后看他們在第二

個月中的表現(xiàn)。結果相當出人意料：這些人在第二個月再次引發(fā)廣泛傳播的可能性

相當?shù)碾S機。平均而言，“名人"的確比一般人更容易導致一條消息被廣泛傳播，

但這個能力的實際效果起伏極大，一點都不可靠。

⑥如果一個東西突然流行開來，我們的常識思維總是以為這個東西一定有特別出

類拔萃之處，或者就是其幕后一定有推手。但推特上的研究表明所謂幕后推手其實并

沒有那么厲害。那么為什么某些書能夠暢銷，某些電影能夠賣座，某些音樂能夠上榜

呢？完全是因為它們出類拔萃么？有研究表明，成功很可能主要是因為運氣。

⑦我們生活在一個彼此互相影響的社會。我們想起來去聽一首歌，也許只不過因

為朋友的推薦，或者我們恰好在微博上跟隨某人。我們總是習慣于把事情的成敗歸結

為人的素質，歸結為領袖人物，甚至歸結為陰謀論，好像什么都是注定的一樣，而事

實卻是很多事情只不過是偶然而已。

⑧常識只是特別善于在事后“解釋”事件，這種解釋根本談不上真正的理解。十月

革命爆發(fā)了，我們就說俄國局勢導致革命必然要爆發(fā)，可是革命之前有誰能

這么肯定呢？中國女籃以三分優(yōu)勢擊敗韓國取得奧運參賽權，賽后總結自然全是成功經(jīng)

驗，可是如果中國隊最后幾個球偶然沒投進，媒體上必然又全是失敗的反思。我們看這

些事后的經(jīng)驗總結或者反思，總是覺得它們說的都挺有道理，簡直是常識。專家們也正

是根據(jù)這些道理去預測未來?？墒鞘孪饶阍趺淳筒恢肋@些完全相反的道理哪個會起作

用呢？

⑨要想從復雜的隨機事件中看到真正的規(guī)律，最好的辦法是像搞自然科學一樣進行

大規(guī)模的重復實驗。然而歷史不能重復，我們不知道最后發(fā)生的結局是不是一個小概率

事件，但我們卻總能用“常識"給這個結局一個解釋！像這樣的解釋如果用于預測未

來，甚至制定計劃，怎么可能不失敗呢？一個更實用的歷史觀是放棄“一切都是注定

的”這個思想，把歷史事件當成眾多可能性中的一種，把未來當成一個概率分布，然后

盡可能地使用統(tǒng)計方法，通過歷史數(shù)據(jù)去計算未來事件的概率。

（有刪改）

3．第④段中“關鍵人物"理論的隱含前提是。（1分）

4．能依據(jù)文意做出的一項推斷是（）。（2分）

A.社會學家的預測實用程度不足，因而存在的價值不高。

B.依靠實驗和數(shù)據(jù)，能夠避免社會科學預測不準的情況。

C.歷史人物對歷史發(fā)展的推動作用，不一定具有必然性。

D.以常識事后解釋事件，完全無法獲取事物發(fā)展的規(guī)律。

5．下列內(nèi)容與文中“常識”內(nèi)涵不一致的一項是（）。（2分）

A.事物的流行離不開其本身的價值。

B.競技比賽失敗后總結教訓有道理。

C.消息的廣泛傳播有賴于名人效應。

D.隨機發(fā)生的事件背后自有其規(guī)律。

6．有人認為本文全然否定“常識"的作用，針對“別用“常識”理解復雜世界"的論述

缺乏說服力。對此你怎么看，請結合本文內(nèi)容做簡要評析。（4分）

（二）閱讀下文，完成7-10題。（13分）

35毫米的膠片

何趕文

①周末帶孩子回爸媽家，媽媽總是熱烈地噓寒問暖，還沒給你時間回答就問其下一問

題，關于天氣、飲食、起居、孩子的學習成績等，給人一種感覺，不在她身邊我

們連生存都成問題。相較之下孩子爺爺只是躺躺椅上沒起身，見我們來了，目光

從手機上挪過來，只是點點頭：“來啦?！庇峙不厝ァ?/p>

②我也回了聲：“來啦。"就沒話了。

③之后的餐桌上孩子在鬧在叫，媽媽在笑，就我和孩子爺爺大口吃飯，悶聲不吭。沉

默似乎是這么多年來我和父親之間最大的背景音樂。

④是人變了，還是我記憶變了？父親和我過去不是這樣的。⑤博學，能侃，這才是小時

候他留給我的印象。老上海男人的話多話少取決于桌上酒有多滿，手里煙有多長。父親抿了

一口酒，喉頭發(fā)出舒蟲的聲響，王指輕敲煙金底，彈出一根煙，準確無誤地夾進唇間，打火

機嘎達一聲點燃，隨即吞云吐算起來，就像戲劇舞臺的煙算繚繞。我知道，今晚的戲開場

了。

⑥“小南門，老西門，小北門······這些都是老城廂的九個城門，過去叫

跨龍門，儀鳳門······”，“抗美援朝后，蘇修開始大國沙文主義，中蘇關系

就破裂了。"

⑦小學時家里還沒彩電，老黑白電視的吸引力遠沒有吃晚飯聽父親佩大山來得有

趣。我那時覺得父親特厲害，傳統(tǒng)文化到戲曲小說，歷史格局到竹頭八卦啥都知道。

⑧但對我而言，父親講過最有意思的還是電影。因為上山下鄉(xiāng)的十年，生產(chǎn)隊長

安排他放露天電影。這一放，就是好幾年。

⑨“那時電影膠片是35毫米，算不上多清晰，而且大都黑白電影，一部電影翻來

覆去一年放十幾遍。不過難得的娛樂，大家總是開心的。到了情節(jié)了，大家集體在那背

臺詞，有人背錯了還被人笑著指?！闭f著興起父親猛地抽一口煙，往我臉上一-吹，我

咳了半天，打了個噴嚏，父子大眼瞪小眼，哈哈大笑?，F(xiàn)在想來，父親長得和帥無關，

但講故事的時候確實有著獨特的魅力。

⑩事情的轉折還是在于時代變得太快。讀高中時，我和同學看了場巨幕電影，畫面

很是震撼，回家激動地和父親談起。那時候他已上了年紀，香煙也被母親勒令少抽了。

他頗不屑地說：“能有多高清，35毫米而已。"

“不是哦，1max可以70毫米?！?/p>

“瞎說，35毫米。"

“你看?！蔽业靡獾啬弥俣瘸龅慕Y論給他看，他脫下眼鏡擰起眉頭看了半晌，

不說話。我走開好--會兒，才聽到背后一盧嘟囔：“網(wǎng)上作不得數(shù)的。"

那一刻我突然意識到一件又惶恐又激動的事實：父親不是都對的。

年輕人最叛逆的時候，從極端崇拜到全盤否定也許只要一個契機：“老城廂是十

個門不是九個?！薄爸刑K破裂是六十年代后的事啦。"父親把門一關不再和我多說。百

度修正了一句句父親的話，也錘下了父親在我心中的形象。

記不起哪一次，大學回家，因為一件小事人生中第一次頂撞了父親。他悶了半

天，憋出一句：“依昏頭了?！本蜌夂艉襞荜柵_上抽煙去了。而我自然打破了父親“不

可戰(zhàn)勝的神話”，得意好久。那之后有一段時間沒回家，等再回家時就成了：

我說：“來啦?！?/p>

他說：“來啦"

畢業(yè)后，就業(yè)、結婚、生子，再和老爸一起聊天機會不多，僅有的幾次我們都保持

一種默契。我少開口說話引他搭話，他也盡可能對我的觀點不置可否。那么家里的空氣還

是寧靜的，至少媽媽不必太擔心。

或許是之后年紀到了，一些事看穿了，我覺得是時候緩和和父親的關系了。具體原

因說不清，可能是父親越來越潦草斑白的頭發(fā)，也可能是昨晚去查兒子作業(yè)，兒子和我說

他開始有人權了，進屋要敲門。

“乒乓球外交”那晚，我去爸媽家吃完飯，老媽在廚房洗漱，我和老爸在客廳無

聲呆坐著，這感覺熟悉又別扭。老爸顯然也想做出努力，他點煙前看了眼我，悶聲抽了半

天，還是拿起手機自個兒看書了。最后還得是我：“老爸，我上次看到部電影，不錯，老

的，叫啥來著，高山什么的……唐國強演的。"

“《高山下的花環(huán)》？”他放下手機，聲音揚起來了。

“對對。"

“唐國強啊，那時候還叫他“奶油小生＇呢。他和劉曉慶還有誰來著演的《小

花》，老嗲的。叫什么來著？”老爸撓了撓腦袋，煙頭的灰都忘了撣，“哦，張瑜，對，

張瑜！"

我瞄了一眼手機上寫的“陳沖”，點點頭：“原來是她啊，這我倒不熟悉。"

老爸露出了一副當然的表情，猛吸了兩口煙：“當時很紅的，她演的《廬山戀》轟

動一時?！?/p>

那天晚上我從爸媽家離開回去前，跟他們說，過年時我?guī)€優(yōu)盤過來，一起看看老

電影，老爸終于笑了：“哎喲，都那么晚了……也行??！"

回去路上我想了半天，父親是個什么樣的人？我總感覺我話一堆，但臨到嘴邊__，卻又說不出個所以然，總覺著做了他幾十年兒子，不算真正了解他。只是當我什么都沒有

的時候，他分享給了我；當我有的時候，我開始和他比較誰多誰少誰對誰錯：而當我富裕

時，我卻愿意再次接受他的恩賜?？紤]到過去老爸對我的贈予，這算不算我欠他的？那么現(xiàn)

在我順由老爸的一切，算不算我還他的？還是說，父子母女一場沒有什么賬可算的，當初父

親跟我聊電影時，我很快樂，他也很快樂。現(xiàn)在我聽他聊電影時，他很快樂，我也很快樂。

至于膠片是幾毫米，也就無所謂了。

（選自《散文叢刊》有刪改）

7．行文中“我”對父親的稱呼多次轉變，試分析其作用。（4分）

8．請從語言運用的角度，賞析第⑤段劃線句。（3分）

9．以下內(nèi)容分析不正確的一項是（）（2分）

A．題為《35毫米的膠片》，全文寫“35毫米的膠片"的筆墨卻不多，前8段中甚至未

出現(xiàn)，有些文不對題。

B．“35毫米的膠片”是父親下放農(nóng)村放電影生活的重要印記，也是父親對時代認知的象

征。

C.對于膠片變化的爭論，引起了父子關系的變化。文末“我"放下與父親的爭論，體現(xiàn)父

子關系的和解。

D．“35毫米的膠片”承載的電影話題，是整篇文章的行文線索。

10．評析本文的思想意義。（4分）

（三）閱讀下面作品，完成第11-13題。（7分）

過平輿懷李子先時在并州

黃庭堅

前日幽人佐吏曹，我行堤草認青袍③。

心隨汝水春波動，興與并門夜月高。

世上豈無千里馬，人中難得九方皋。

酒船魚網(wǎng)歸來是，花落故溪深一篙。

［注］①此為黃庭堅于熙寧四年辭去葉縣縣尉職務時所作。平輿，在今汝南縣，汝水流

經(jīng)此地。②幽人，指李子先，與黃庭堅是同鄉(xiāng)好友，時在并州擔任佐吏曾的小官。③青

袍，品級低下的官吏所穿的服裝。

11．這首詩可能在以下哪本書中找到？（）（1分）

A.《草堂詩余》B.《古詩紀》

C.《山谷外集》D.《唐詩別裁集》

12．以下關于本詩說法不正確的一項是（）。（2分）

A.首聯(lián)主客并提，構思巧妙。

B.頷聯(lián)實寫發(fā)景，觸動真情。

C.頸聯(lián)巧用典故，寄意深遠。

D.尾聯(lián)以景結情，含蓄雋永。

13．全詩圍繞“懷"字來寫，情感蘊藉復雜，請結合詩歌分析。（4分）

（四）閱讀下面作品，完成第14-18題。（14分）

①檀道濟①都督征討諸軍事，北略地，轉戰(zhàn)至濟上，魏軍盛，遂克滑臺。道濟時與魏

軍三十余戰(zhàn)多捷，軍至歷城，以資運竭，乃還。時人降魏者具說糧食已整，于是士卒憂

懼，莫有固志。道濟夜唱籌量沙，以所余少米散其上。及旦，魏軍謂資糧有馀，故不復

追，以降者妄，斬以徇。時道濟兵寡弱，軍中大懼。道濟乃命軍士悉甲，身白服乘輿，徐

出周邊。魏軍懼有伏，不敢逼，乃歸。道濟雖不克定河南，全軍而反，雄名大振。魏甚憚

之，圖之以禳鬼。

②宋文帝寢疾累年屢經(jīng)危殆領軍劉湛貪執(zhí)朝政慮道濟為異說。又彭城王義康亦慮宮

車晏駕，道濟不復可制。會上疾動，義康矯詔召入祖道，收付延尉，及其子等八人并

誅。

③道濟見收，憤怒氣盛，目光如炬，俄爾間引飲一斛。乃脫幘投地，曰：“乃壞汝

萬里長城?！蔽喝寺勚?，頻歲南伐，有飲馬長江之志。

④文帝問殷景仁曰：“誰可繼道濟？"答曰：“道濟以累有戰(zhàn)功，故致威名，余但

未任耳?！钡墼唬骸安蝗?，昔李廠在朝，匈奴不敢南望，后繼者復有幾人？"二十七

年，魏軍至瓜步，文帝登石頭城望，甚有憂色。嘆曰：“若道濟在，豈至此！”

【注】①檀道濟，南北朝時南朝宋著名將領。②唱籌量沙，故意把沙子當糧食來稱

量，并高聲喊出來，以安定軍心。③祖道：古代為出行者祭祀路神和設宴送行的禮儀。

14．寫出下列加點詞語在句中的意思。（2分）

（1）時人降魏者具說糧食已罄（）（2）道濟以累有戰(zhàn)功（

15．結合文意，為下列句中加點詞選擇釋義最恰當?shù)囊豁棧?分）

（1）莫有固志（）

A.安定B.加固C.堅定D.堅守

（2）斬以徇（）

A.對眾巡行B.對眾宜揚C.對眾警示D.對眾夸示

16．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

會上疾動，義康矯詔召入祖道，收付廷尉，及其子等八人并誅。

17．第②段畫波浪線句中應有三處停頓，請用“／"加以標出。（3分）

宋文帝寢疾累年屢經(jīng)危殆