16夏天里的成長第1課時課件語文六年級上冊

16夏天里的成長第

1課時新課導(dǎo)入以立意為宗，不以能文為本?！猍梁]蕭統(tǒng)◎體會文章是怎樣圍繞中心意思來寫的?！驈牟煌矫婊蜻x取不同事例，表達(dá)中心意思。初讀課文自讀課文：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，思考課文是圍繞哪一句話寫的。認(rèn)讀字詞苔蘚甘蔗棚架草坪瀑布增加縫隙諺語高粱仔細(xì)觀察以下生字的結(jié)構(gòu)差異，寫好這三個草字頭的字。書寫指導(dǎo)夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。中心句合作學(xué)習(xí)再讀課文，思考：課文圍繞中心句，寫了哪些事物的生長？找出第2－4自然段的中心句。夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。中心句生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。

人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。夏天里的成長非生物也在長生物飛快長人要用力長

你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。第2自然段寫出了生物在夏天里飛快生長的狀態(tài)。讀一讀，說說寫到了哪些動植物，是怎樣體現(xiàn)這一段的中心意思的。片段品讀

你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。生物生長時間生長效果瓜藤一天幾寸竹子、高粱一夜半節(jié)一些植物昨天、今天、明天苞蕾－鮮花－小果實草、菜幾天草坪、菜畦小貓小狗小雞小鴨個把月媽媽的一半大列個表，你發(fā)現(xiàn)作者把“生物迅速生長”寫具體的秘訣了嗎？繼續(xù)發(fā)現(xiàn)：作者是按照怎樣的順序來列舉這些生物的“迅速生長”的？生物生長時間生長效果瓜藤一天幾寸竹子、高粱一夜半節(jié)一些植物昨天、今天、明天苞蕾－鮮花－小果實草、菜幾天草坪、菜畦小貓小狗小雞小鴨個把月媽媽的一半大有感情地朗讀課文，讀出生物生長之“迅速”。

你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。片段品讀

默讀第3自然段，思考：作者圍繞中心句，選取了哪些“無生命的事物”？又是怎樣把中心意思寫具體的？草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大?！彪S著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。朗讀，體會“什么都在生長”：草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大。”隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。山、地、河、鐵軌、柏油路真的會長嗎？用上“因為……所以……”說說作者眼中的這些事物是怎么長的。草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大?！彪S著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。

默讀第4自然段，思考：作者運用了什么方法告訴我們“人也要快速成長”？一過夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。北方農(nóng)家的諺語說：又說：到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長?！傲铝?，看谷秀?！薄疤幨畈怀鲱^，割谷喂老牛。”農(nóng)作物人也是一樣片段品讀一過夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。北方農(nóng)家的諺語說：又說：到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長?！傲铝垂刃?。”“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r(nóng)作物人也是一樣類比引用農(nóng)諺

默讀第4自然段，思考：作者運用了什么方法告訴我們“人也要快速成長”？處暑不出頭，割谷喂老牛。處暑已經(jīng)是初秋了，這時莊稼都快成熟了。如果還不成熟，就錯過了季節(jié)，沒有收成了。六月六，看谷秀。大暑時節(jié)的高溫和雨水天氣，對于農(nóng)作物生長十分有利。

這一年來，你的哪些方面得到了成長？和同桌分享成長的快樂。聊聊“你和我”的成長課文是從三個方面圍繞中心寫的，那這三個方面可以交換順序嗎？課文總結(jié)夏天里的成長非生物也在長生