安徽省2024屆高三上學(xué)期第一次百校大聯(lián)考?xì)v史試題 含解析_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年第一屆安徽百校大聯(lián)考高三歷史一、選擇題1.先秦時(shí)期,人們熱衷于抬出家族中有特殊地位的祖先,如青銅器作器者通常自稱為“某之孫”、“某之子”。在追認(rèn)祖先的風(fēng)潮中,許多族群塑造出共同的英雄先祖,如商人始祖契、周人始祖后稷、楚人始祖祝融等。該現(xiàn)象()A.重塑了宗法倫理 B.促進(jìn)了華夏認(rèn)同 C.強(qiáng)化了分封秩序 D.催生了郡縣制度【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單選題,據(jù)題干可知是推斷題,據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是先秦時(shí)期。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,在追認(rèn)祖先的風(fēng)潮中,許多族群塑造出共同的英雄先祖,從而實(shí)現(xiàn)了某區(qū)域的族群認(rèn)同,這是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期更為宏觀層面的華夏認(rèn)同的基礎(chǔ)和前提,材料體現(xiàn)了這一認(rèn)同的漸進(jìn)過(guò)程,B項(xiàng)。宗法倫理是以血緣關(guān)系為基礎(chǔ),材料只是強(qiáng)調(diào)先秦時(shí)期人們追認(rèn)祖先,排除A項(xiàng);分封制是在西周時(shí)期實(shí)行的,排除C項(xiàng);郡縣制的形成推廣是在秦朝,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.西漢前中期,新帝即位后通常在關(guān)中選定墓地,并從關(guān)東大規(guī)模遷徙強(qiáng)宗大族、富豪巨賈充實(shí)此地?;实郾朗藕?,國(guó)家便在陵墓所在地區(qū)設(shè)置縣邑。此舉的主要目的是()A.宣揚(yáng)無(wú)為而治 B.實(shí)行崇儒政策 C.削弱東方藩國(guó) D.鞏固專制集權(quán)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是目的題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西漢時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,從關(guān)東大規(guī)模遷徙強(qiáng)宗大族、富豪巨賈充實(shí)關(guān)中,是削弱關(guān)東而增強(qiáng)關(guān)中的力量,同時(shí)便于就近控制潛在的反抗因素,其目的是為加強(qiáng)集權(quán),D項(xiàng)正確;宣揚(yáng)無(wú)為而治、實(shí)行崇儒政策的說(shuō)法均與材料無(wú)關(guān),排除AB項(xiàng);遷民政策并非僅針對(duì)關(guān)東藩國(guó),也包括漢郡,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.魏晉時(shí)期,僧人多用老莊哲學(xué)的概念比附佛經(jīng)的名詞概念,甚至不惜違背佛理解釋佛經(jīng)。這一做法()A.引發(fā)統(tǒng)治階層滅佛行動(dòng) B.造成三教合一局面的形成C.源自儒學(xué)獨(dú)尊地位瓦解 D.有利于減少佛教傳播阻力【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單選題,據(jù)題干可知是推斷題,據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是魏晉時(shí)期。魏晉時(shí)期,玄學(xué)盛行,《老子》《莊子》《周易》被稱為“三玄”,故用老莊哲學(xué)的概念比附佛經(jīng)的名詞概念,是實(shí)現(xiàn)佛教思想本土化的重要手段,其直接目的是減少傳教阻力,以便于作為來(lái)外宗教的佛教更容易被人接受。D項(xiàng)正確。這個(gè)時(shí)期佛教盛行,并沒(méi)有滅佛行動(dòng),排除A項(xiàng);三教合一形成在唐宋,排除B項(xiàng);儒學(xué)這個(gè)時(shí)期只是受到佛教和道教的沖擊,獨(dú)尊地位瓦解說(shuō)法錯(cuò)誤,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.中唐以后,不少有才能的下層士人在地方藩帥的“力薦”下才能進(jìn)入政治中心,甚至“作爾人極”。自稱“五叨中臺(tái)”位極人臣的權(quán)德輿,便多次表示難以忘卻幕主“舊恩”。這反映出中唐以來(lái)()A.割據(jù)勢(shì)力持續(xù)發(fā)展 B.科舉選官走向瓦解C.中樞機(jī)構(gòu)亟待完善 D.朋黨之爭(zhēng)不斷加劇【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:中唐后的中國(guó)。根據(jù)材料可知,不少有才能的下層士人在地方藩帥的“力薦”下才能進(jìn)入政治中心,其中位極人臣的權(quán)德輿,便多次表示難以忘卻幕主“舊恩”,說(shuō)明的是藩鎮(zhèn)力量已經(jīng)影響到朝廷的人才和官員選拔體系,這是割據(jù)勢(shì)力發(fā)展的結(jié)果,A項(xiàng)正確;唐朝時(shí)期科舉制處于發(fā)展階段,排除B項(xiàng);材料與中樞機(jī)構(gòu)變動(dòng)無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);朋黨之爭(zhēng)指封建士大夫?yàn)闋?zhēng)權(quán)奪利,與材料無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.“五德終始”為傳統(tǒng)中國(guó)構(gòu)建王朝合法性的學(xué)說(shuō)。如表是金章宗時(shí)期(1189~1208年)關(guān)于金朝德運(yùn)的討論,據(jù)表中信息可知,當(dāng)時(shí)的金朝()金朝之德運(yùn)繼承關(guān)系提出者金章宗態(tài)度金無(wú)開(kāi)國(guó)女真勛貴質(zhì)疑,廢棄木承遼水德少數(shù)漢人官員不認(rèn)可,否決土承宋火德多數(shù)漢人官員認(rèn)可,采納A.民族歧視突出 B.摒棄草原舊俗 C.沿襲唐宋官制 D.漢化程度加深【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:宋金時(shí)期的中國(guó)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“五德終始”為傳統(tǒng)中國(guó)政權(quán)構(gòu)建合法性的重要理論,形成于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。從材料可見(jiàn),金朝統(tǒng)治者已經(jīng)采用該理論構(gòu)建本朝合法性,并對(duì)該理論有所了解,說(shuō)明當(dāng)時(shí)金朝的漢化程度加深,D下關(guān)正確;民族歧視突出的說(shuō)法與材料無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);金朝并未完全擺脫草原舊俗,排除B項(xiàng);材料與沿襲唐宋官制的說(shuō)法無(wú)關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.明初規(guī)定,“庶民男女衣服,不得僭用金繡、錦綺,纻絲綾羅”。但是,明中葉以后,“男子服錦綺,女子飾金珠……逾國(guó)家之禁也”。尤其是以徽商為代表的一些富商大賈,衣食住行甚至與王侯無(wú)異。該現(xiàn)象主要緣于()A.儒學(xué)理論的完善 B.抑商政策的調(diào)整 C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.階級(jí)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是原因題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:明朝時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料“尤其是以徽商為代表的一些富商大賈,衣食住行甚至與王侯無(wú)異”和所學(xué)可知,該現(xiàn)象一方面和政府政策松弛及管控社會(huì)的能力有關(guān),但最重要的原因則是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動(dòng)了商人階層更為活躍,C項(xiàng)正確,排除B項(xiàng);此時(shí)儒學(xué)走向僵化,排除A項(xiàng);明朝時(shí)期的社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)并未發(fā)生變動(dòng),仍然是士農(nóng)工商四個(gè)等級(jí),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.鄉(xiāng)約,是鄉(xiāng)村社會(huì)的基層組織形式。通過(guò)鄉(xiāng)約宣講省諭,教化、管理基層社會(huì)是清朝的常見(jiàn)做法。乾隆四十六年(1781年)以鎮(zhèn)壓回民起義為契機(jī),清朝在陜甘回民聚居地區(qū)普遍推廣了鄉(xiāng)約。平定準(zhǔn)噶爾以后,鄉(xiāng)約又開(kāi)始向新疆地區(qū)發(fā)展。鄉(xiāng)約在西北的推廣()A.彌合了胡漢風(fēng)俗差異 B.利于鞏固多民族國(guó)家統(tǒng)一C.體現(xiàn)了因俗而治傳統(tǒng) D.抑制了各民族的上層勢(shì)力【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞可知是本質(zhì)題和影響題。時(shí)空是清代(中國(guó))。據(jù)材料“通過(guò)鄉(xiāng)約宣講省諭,教化、管理基層社會(huì)是清朝的常見(jiàn)做法。乾隆四十六年(1781年)以鎮(zhèn)壓回民起義為契機(jī),清朝在陜甘回民聚居地區(qū)普遍推廣了鄉(xiāng)約”,可知,清朝在回民聚居地區(qū)普遍推廣了鄉(xiāng)約,這是將內(nèi)地中原地區(qū)的基層治理模式推向邊疆,對(duì)多民族國(guó)家的統(tǒng)一起到了鞏固作用,B項(xiàng)正確;材料突出的是對(duì)國(guó)家統(tǒng)一的作用,并不是彌合胡漢風(fēng)俗差異,排除A項(xiàng);材料突出的是加強(qiáng)管理,并不是因俗而治,排除C項(xiàng);僅從材料,無(wú)法得出對(duì)各民族上層勢(shì)力的抑制,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.1895年4月,清政府向英德等銀行團(tuán)借款時(shí),赫德提議借款以“由總稅務(wù)司管理常關(guān)稅收”或“用鹽稅、厘金或田賦”作為擔(dān)保條件。對(duì)此,多數(shù)地方督撫站在本省立場(chǎng)表示反對(duì),張之洞就強(qiáng)調(diào)“不借為上,借而不失東南利權(quán)為次”。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)()A.中央政府權(quán)力式微 B.救亡圖存成為共識(shí)C.列強(qiáng)操控清朝稅收 D.稅制改革遭遇阻力【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問(wèn)詞是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:晚清時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)題干可知,多數(shù)地方督撫站在本省立場(chǎng)表示反對(duì),中央政府的政策已經(jīng)不能得到地方督撫的認(rèn)同和支持,說(shuō)明中央政府權(quán)力式微,A項(xiàng)正確;材料反映地方督撫權(quán)力上升,與救亡圖存無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);材料反映中央與地方督撫的關(guān)系,與列強(qiáng)操控清朝稅收無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);材料指的是清政府向列強(qiáng)借款,而不是稅制改革,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.如表關(guān)于李鴻章評(píng)價(jià)的三則史料中()史料內(nèi)容來(lái)源一李鴻章以儒臣起家軍旅,早膺疆寄,輔佐中興,削平大難。嗣在北洋三十余年,辦理交涉,悉協(xié)機(jī)宜?!摯髮W(xué)士忠誠(chéng)堅(jiān)忍,力任其難,宗社復(fù)安,朝野攸賴。光緒帝光緒二十五年九月上諭,收入清史館臣撰《清史列傳·李鴻章》二李鴻章不識(shí)國(guó)民之原理,不通世界之大勢(shì),不知政治之本原。當(dāng)此十九世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)化之世……僅折拾泰西皮毛,汲流忘源,遂乃自足。梁?jiǎn)⒊Z(yǔ),收入梁?jiǎn)⒊?901年撰《中國(guó)四十年來(lái)大事記》三漢奸者,引滿人之媒介也咸同間,洪楊光復(fù)一幟,十三省皆還漢族衣冠。然李鴻章殘殺同種之功,致令百戰(zhàn),疆土不旋踵仍返之虜廷漢族又再次告失敗。鋤非《驅(qū)滿酋必先殺漢奸論》,刊載于《漢幟》1907年第1號(hào)A.史料一全面評(píng)述了人物的是非功過(guò) B.所有信息皆可以相互證實(shí)C.史料三反映了當(dāng)時(shí)的民族主義思潮 D.出現(xiàn)較晚的最為客觀準(zhǔn)確【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:晚清時(shí)期的中國(guó)。材料三是清末革命派站在革命的立場(chǎng)上對(duì)李鴻章的評(píng)論,雖然并不完全客觀公正,但體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的民族主義思潮,C項(xiàng)正確,排除D項(xiàng);材料一是清政府立于維護(hù)統(tǒng)治立場(chǎng)上的評(píng)價(jià),未能全面評(píng)述其是非功過(guò),排除A項(xiàng);三則材料所述內(nèi)容并不完全一致,故不能全部互證,排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.1915年8月,段祺瑞說(shuō):“項(xiàng)城帝制自為之跡,已漸顯露,我當(dāng)年曾發(fā)采取共和之電,如今又擁項(xiàng)城登基,國(guó)人其為我何?且恐二十四史中,亦再找不出此等人物!所以論公,我寧死亦不參與;論私,我從此只有退休。決不多發(fā)一言?!庇稍撗哉撏浦ǎ〢.封建軍閥接受新式文化 B.府院之爭(zhēng)導(dǎo)致張勛復(fù)辟C.洪憲帝制造成割據(jù)混戰(zhàn) D.民主共和思想影響深遠(yuǎn)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1915年的中國(guó)。根據(jù)材料“我當(dāng)年曾發(fā)采取共和之電,如今又擁項(xiàng)城登基,國(guó)人其為我何……”可知,當(dāng)時(shí)即便是北洋軍閥,也知道其統(tǒng)治建立在共和基礎(chǔ)上,需維護(hù)表面的共和政體,D項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是民主共和思想的影響,與封建軍閥接受新式文化無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);材料未涉及府院之爭(zhēng)對(duì)張勛復(fù)辟的影響,排除B項(xiàng);割據(jù)混戰(zhàn)的根源在于自然經(jīng)濟(jì)的分散性,非洪憲帝制造成,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.1920年,針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上留學(xué)潮流,有人評(píng)論:世界文明分東西兩流,東方文明要占半壁,而東方文明可以說(shuō)就是中國(guó)文明。吾人似應(yīng)研究吾國(guó)學(xué)說(shuō)制度大要,再到西洋留學(xué)才有可資比較的東西。如果要在現(xiàn)今的世界盡一點(diǎn)力,脫不開(kāi)“中國(guó)”這個(gè)地盤。關(guān)于這個(gè)地盤內(nèi)的情形,似不可不加以實(shí)地的調(diào)查。該觀點(diǎn)()A.扭轉(zhuǎn)了全盤西化的局面 B.思考了國(guó)家出路的正確方向C.體現(xiàn)了中體西用的內(nèi)涵 D.強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)儒學(xué)的正統(tǒng)地位【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1920年的中國(guó)。根據(jù)材料“吾人似應(yīng)研究吾國(guó)學(xué)說(shuō)制度大要,再到西洋留學(xué)才有可資比較的東西”可知,其主張立足了解中國(guó)基本國(guó)情基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)西方思想文化,該觀點(diǎn)是國(guó)家出路的正確方向,即便是日后馬克思主義在中國(guó)的傳播與實(shí)踐,其成功也是建立在正確調(diào)查和分析中國(guó)具體國(guó)情基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)馬克思主義的中國(guó)化,B項(xiàng)正確;該觀點(diǎn)并未扭轉(zhuǎn)全盤西化的局面,排除A項(xiàng);中體西用是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想,與材料無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);新文化運(yùn)動(dòng)沖擊了儒家思想的正統(tǒng)地位,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.如表為陜甘寧地區(qū)(根據(jù)地)沒(méi)收地主等階級(jí)財(cái)產(chǎn)收入簡(jiǎn)況表(1936~1937年),表中數(shù)據(jù)變化()1936年1937年總額(單位:萬(wàn)元)65.32.3占財(cái)政收入比重55%4.41%A.說(shuō)明國(guó)民政府戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)的實(shí)行 B.折射敵后戰(zhàn)場(chǎng)的困境C.體現(xiàn)中共推動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線努力 D.源于日軍掠奪的加劇【答案】C【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是本質(zhì)題、原因題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,中共根據(jù)地從1936到1937年沒(méi)收收入大幅下降。自土地革命以來(lái),中共根據(jù)地的主要財(cái)政收入打土豪沒(méi)收收入,該數(shù)據(jù)的下降表明中共為爭(zhēng)取全民族抗戰(zhàn)所做的努力,C項(xiàng)正確;該變化與中國(guó)共產(chǎn)黨的政策調(diào)整有關(guān),與國(guó)民政府戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)的實(shí)行和日軍的掠奪無(wú)關(guān),排除AD項(xiàng);材料無(wú)法得出敵后戰(zhàn)場(chǎng)的困境結(jié)論,排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.下圖為1949年和1957年中國(guó)東中西部城市比重圖,圖示占比變化反映出()A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例逐漸失調(diào) B.有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)持續(xù)推進(jìn)C.黨內(nèi)左傾錯(cuò)誤迅速發(fā)展 D.民眾就業(yè)觀念已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:20世紀(jì)50年代的中國(guó)。根據(jù)材料可知,1949年和1957年中國(guó)東中西部城市布局發(fā)生顯著變化,東部所占比例下降,而中西部比例上升,這是一五計(jì)劃工業(yè)布局重大調(diào)整的結(jié)果,B項(xiàng)正確;材料未涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例,排除A項(xiàng);1958年開(kāi)始的大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)是左傾運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,排除C項(xiàng);材料與民眾就業(yè)觀念無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.1978年9月,李先念提出了“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合”的口號(hào)。陳云也認(rèn)為“在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的前提下,搞點(diǎn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作為補(bǔ)充。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是個(gè)補(bǔ)充,但不是小補(bǔ)充,而是大補(bǔ)充……要競(jìng)爭(zhēng)一下”。以上相關(guān)主張表明()A.改革開(kāi)放政策已經(jīng)穩(wěn)步推行 B.引進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)制度開(kāi)始提上日程C.突破現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)體制勢(shì)在必行 D.建立市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制得到廣泛認(rèn)同【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1978年的中國(guó)。根據(jù)材料“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合”“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的前提下,搞點(diǎn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作為補(bǔ)充”可知,在1978年9月,也就是十一屆三中全會(huì)召開(kāi)前,黨內(nèi)已有領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)識(shí)到對(duì)經(jīng)濟(jì)體制調(diào)整的必要性,盡管此時(shí)尚不能確定此后的經(jīng)濟(jì)體制改革最終目標(biāo),C項(xiàng)正確;此時(shí)改革開(kāi)放尚未開(kāi)始,排除A項(xiàng);現(xiàn)代企業(yè)制度的建立是在20世紀(jì)90年代,排除B項(xiàng);此時(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制尚未得到廣泛認(rèn)同,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.據(jù)統(tǒng)計(jì),2022年中國(guó)與拉美國(guó)家貿(mào)易額達(dá)到3000億美元,中國(guó)在巴西、阿根廷、委內(nèi)瑞拉等國(guó)投資超過(guò)1000億美元。中國(guó)還通過(guò)人民幣國(guó)際化和亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行等機(jī)制,為拉美國(guó)家提供更多融資渠道和貨幣選擇。中國(guó)這一系列舉措()A.利于推動(dòng)中拉合作共贏良好局面 B.促進(jìn)了全球治理體系的改革完善C.表明了反對(duì)美國(guó)霸權(quán)主義的決心 D.構(gòu)建了均衡發(fā)展的大國(guó)關(guān)系框架【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問(wèn)詞可知是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:21世紀(jì)以來(lái)的中國(guó)。根據(jù)題干可知,中國(guó)與拉美國(guó)家在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中有廣泛的合作成果,經(jīng)濟(jì)合作的深化有利于推動(dòng)中拉合作共贏良好局面的形成,因此A項(xiàng)正確;題干只涉及中國(guó)與拉美國(guó)家經(jīng)貿(mào)往來(lái),并不能得出全球治理體系的完善、也與反對(duì)美國(guó)霸權(quán)主義無(wú)關(guān),排除BC項(xiàng);中國(guó)與拉美并非大國(guó)外交,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題16.閱讀材料,完成下列要求。材料一致用是指講求儒家經(jīng)學(xué)以服務(wù)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種儒學(xué)傳統(tǒng)思想,它是“治國(guó)平天下”政治抱負(fù)付諸實(shí)踐的體現(xiàn)。明中后期,黨爭(zhēng)激烈、閹黨把持朝政,社會(huì)矛盾激化;“南倭北虜”橫行,嚴(yán)重威脅統(tǒng)治穩(wěn)定。以“經(jīng)世致用”為標(biāo)榜的知識(shí)分子認(rèn)為陳舊的學(xué)術(shù)已不能解決實(shí)際問(wèn)題,如著名思想家王廷相指出:“近世好高迂腐之儒,不知國(guó)家養(yǎng)賢育才,將以輔治,乃倡為講求良知,體認(rèn)天理之說(shuō),使后生小子澄心白坐,聚首虛談……誤人家國(guó)之事者幾希矣?!碑?dāng)時(shí),西方近代技術(shù)傳入后,傳統(tǒng)的“重德輕藝”觀念受到?jīng)_擊,他們便開(kāi)始關(guān)注與富國(guó)強(qiáng)兵相關(guān)聯(lián)的“可施于用”的經(jīng)世致用之學(xué)?!幾詶罹w敏《明代經(jīng)世致用思潮的興起及對(duì)學(xué)術(shù)研究的影響》材料二戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)不堪一擊,高唱“經(jīng)世”的知識(shí)分子在慘痛之余,不再頑固強(qiáng)調(diào)“內(nèi)諸夏而外夷狄”,轉(zhuǎn)而用理智的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)與諸夷,“師夷”成為一時(shí)潮流。同時(shí),他們對(duì)頑固派將機(jī)器誣蔑為“奇技淫巧”的看法進(jìn)行了批判,認(rèn)為“有用之物,即奇技而非淫巧”;并以“求富”為口號(hào),對(duì)傳統(tǒng)的“重本抑末”政策進(jìn)行否定。——摘編自田永秀、劉斌《經(jīng)世致用思想由傳統(tǒng)向近代的轉(zhuǎn)變》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析明后期經(jīng)世致用之學(xué)出現(xiàn)的時(shí)代背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括經(jīng)世致用思想由傳統(tǒng)向近代轉(zhuǎn)變的表現(xiàn)。【答案】(1)時(shí)代背景:明中后期統(tǒng)治危機(jī)出現(xiàn);商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;東西思想的初步交匯;理學(xué)的僵化;傳統(tǒng)觀念的改變。

(2)表現(xiàn):在民族觀念上從傳統(tǒng)的重華輕夷轉(zhuǎn)向主動(dòng)“師夷”;在經(jīng)濟(jì)觀念上從傳統(tǒng)的重義輕利轉(zhuǎn)向主動(dòng)“求富”;在科技觀念上從傳統(tǒng)的重德輕藝轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)“長(zhǎng)技”。

【解析】【小問(wèn)1詳解】本題是背景類材料分析題,時(shí)空是明朝時(shí)期。由材料“明中后期,黨爭(zhēng)激烈、閹黨把持朝政,社會(huì)矛盾激化;‘南倭北虜’橫行,嚴(yán)重威脅統(tǒng)治穩(wěn)定?!笨傻贸雒髦泻笃诮y(tǒng)治危機(jī)出現(xiàn);由材料“以‘經(jīng)世致用’為標(biāo)榜的知識(shí)分子認(rèn)為陳舊的學(xué)術(shù)已不能解決實(shí)際問(wèn)題”及所學(xué)可得出理學(xué)的僵化;由材料“西方近代技術(shù)傳入后,傳統(tǒng)的‘重德輕藝’觀念受到?jīng)_擊”及所學(xué)可得出東西思想的初步交匯;傳統(tǒng)觀念的改變;結(jié)合所學(xué)可得出商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。【小問(wèn)2詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題,時(shí)空是近代中國(guó)。由材料“戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)不堪一擊,高唱‘經(jīng)世’的知識(shí)分子在慘痛之余,不再頑固強(qiáng)調(diào)‘內(nèi)諸夏而外夷狄’,轉(zhuǎn)而用理智的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)與諸夷,‘師夷’成為一時(shí)潮流?!奔八鶎W(xué)可得出在民族觀念上從傳統(tǒng)的重華輕夷轉(zhuǎn)向主動(dòng)“師夷”;由材料“他們對(duì)頑固派將機(jī)器誣蔑為‘奇技淫巧’的看法進(jìn)行了批判,……并以‘求富’為口號(hào),對(duì)傳統(tǒng)的‘重本抑末’政策進(jìn)行否定。”及所學(xué)可得出在經(jīng)濟(jì)觀念上從傳統(tǒng)的重義輕利轉(zhuǎn)向主動(dòng)“求富”;在科技觀念上從傳統(tǒng)的重德輕藝轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)“長(zhǎng)技”。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一中國(guó)一個(gè)海洋大國(guó),但在古代未形成清晰完整的海權(quán)意識(shí)。清朝前期,被譽(yù)為“認(rèn)識(shí)海疆形勢(shì)第一人”的將軍施瑯認(rèn)為,“天下東南之形勢(shì),在海而不在陸。陸地之為患也有形,易于消弭;海外之藏奸也莫測(cè),當(dāng)思杜漸”??滴醯坂笥跐M漢大防,未有效關(guān)注。雍正帝一改明代棄守沿海島嶼政策,建立島嶼與海岸并重的全面防御體制。在此基礎(chǔ)上,乾隆帝堅(jiān)持海防重于通商的指導(dǎo)思想,將與西洋貿(mào)易由四口減為一口。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,一有識(shí)之志深感海防危機(jī),萌發(fā)建立外海水軍的近代國(guó)防思想。此外,他們還從海洋經(jīng)濟(jì)的角度提議海洋開(kāi)發(fā)?!幾酝跣阌ⅰ督袊?guó)海權(quán)意識(shí)的覺(jué)醒》材料二西方所謂的“海權(quán)”理論源自早期殖民擴(kuò)張,實(shí)質(zhì)上是海上爭(zhēng)霸理論,不適合中國(guó)國(guó)情。相對(duì)于“海權(quán)”,海防一詞更符合中國(guó)“和而不同”傳統(tǒng)文化的特點(diǎn),具有鮮明的中國(guó)特色。從明代“防海之制謂之海防”到新時(shí)代海防,體現(xiàn)了一脈相承的傳統(tǒng)話語(yǔ)體系特質(zhì)。當(dāng)然,與傳統(tǒng)海防觀相比,現(xiàn)代海防的內(nèi)涵也更豐富,海防職能、范圍、難度,與政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化等領(lǐng)域的聯(lián)系更密切。海防力量是捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、維護(hù)領(lǐng)土完整、維護(hù)海洋權(quán)益的重要力量,海防力量在維護(hù)國(guó)家海防安全時(shí)承擔(dān)著其他軍兵種所不能承擔(dān)的相應(yīng)任務(wù)?!幾愿咝律对囌撔聲r(shí)代海防觀及現(xiàn)代海防建設(shè)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析清朝海防觀念的發(fā)展。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明中國(guó)現(xiàn)代海防觀念形成的因素?!敬鸢浮浚?)發(fā)展:清朝前中期:受制于傳統(tǒng)國(guó)防思維和經(jīng)濟(jì)體制,早期的海防意識(shí)雖然已經(jīng)萌發(fā),仍然停留在重防守輕開(kāi)發(fā)的低級(jí)階段。鴉片戰(zhàn)后:隨著統(tǒng)治危機(jī)加深,統(tǒng)治階層中部分有識(shí)之士意識(shí)到建立近代海防體系,并強(qiáng)調(diào)海洋權(quán)益的利用與開(kāi)發(fā)。(2)因素:綜合國(guó)力增強(qiáng);國(guó)際地位提高;海洋權(quán)益拓展;海防力量的壯大;傳統(tǒng)海防觀念的發(fā)展和更新。

【解析】【小問(wèn)1詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是清朝時(shí)期的中國(guó)。發(fā)展:清朝前中期:根據(jù)材料“天下東南之形勢(shì),在海而不在陸。陸地之為患也有形,易于消弭;海外之藏奸也莫測(cè),當(dāng)思杜漸”“建立島嶼與海岸并重的全面防御體制”可知,受制于傳統(tǒng)國(guó)防思維和經(jīng)濟(jì)體制,早期的海防意識(shí)雖然已經(jīng)萌發(fā),仍然停留在重防守輕開(kāi)發(fā)的低級(jí)階段。鴉片戰(zhàn)后:根據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,一有識(shí)之志深感海防危機(jī),萌發(fā)建立外海水軍的近代國(guó)防思想。此外,他們還從海洋經(jīng)濟(jì)的角度提議海洋開(kāi)發(fā)”可知,隨著統(tǒng)治危機(jī)加深,統(tǒng)治階層中部分有識(shí)之士意識(shí)到建立近代海防體系,并強(qiáng)調(diào)海洋權(quán)益的利用與開(kāi)發(fā)?!拘?wèn)2詳解】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代中國(guó)。因素:根據(jù)材料“從明代‘防海之制謂之海防’到新時(shí)代海防,體現(xiàn)了一脈相承的傳統(tǒng)話語(yǔ)體系特質(zhì)”和所學(xué)知識(shí)可知,可從綜合國(guó)力增強(qiáng)、國(guó)際地位提高、海洋權(quán)益拓展、海防力量的壯大及傳統(tǒng)海防觀念的發(fā)展等角度進(jìn)行分析。18.閱讀材料,完成下列要求。材料許倬云《萬(wàn)古江河》一書以江河流域的擴(kuò)大比喻文化的進(jìn)展,以八章(如下表)規(guī)模從中國(guó)文化發(fā)源的地理空間開(kāi)始談起,論及史前時(shí)期中國(guó)文化的多元發(fā)展與分合,然后再細(xì)述中國(guó)文化在不斷的沖突與融合中,一步步擴(kuò)大并最終進(jìn)入世界體系的歷程。《萬(wàn)古江河》目錄章序章名第一章古代以前:中國(guó)地區(qū)考古略說(shuō)第二章中國(guó)文化的黎明(公元前16世紀(jì)~公元前3世紀(jì))第三章中國(guó)的中國(guó)(公元前3世紀(jì)~公元2世紀(jì))第四章東亞的中國(guó)(公元2世紀(jì)~公元10世紀(jì))第五章亞洲多元體系的中國(guó)(公元10世紀(jì)~公元15世紀(jì))第六章進(jìn)入世界體系的中國(guó)(上篇)(公元15世紀(jì)~公元17世紀(jì))第七章進(jìn)入世界體系的中國(guó)(下篇)(公元17世紀(jì)~公元19世紀(jì)中葉)第八章百年蹣跚(公元19世紀(jì)中葉~公元20世紀(jì)中葉)選擇目錄中的任意一章,結(jié)合所學(xué)中國(guó)史知識(shí),闡述該時(shí)期對(duì)于中華文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。(要求:選擇章節(jié)對(duì)應(yīng)時(shí)期與史實(shí)須相互吻合,表述清晰,觀點(diǎn)正確)【答案】示例一第三章:中國(guó)中國(guó)。闡述:公元前3世紀(jì)~公元2世紀(jì),是戰(zhàn)國(guó)至秦漢時(shí)期。這一時(shí)期,在政治上,君主專制中央集權(quán)從萌發(fā)到建立;在經(jīng)濟(jì)上,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)從出現(xiàn)到鞏固;在文化上,從百家爭(zhēng)鳴到獨(dú)崇儒術(shù);在民族關(guān)系上,華夏認(rèn)同不斷擴(kuò)大到統(tǒng)一多民族國(guó)家建立。該時(shí)期傳統(tǒng)中國(guó)的國(guó)家體制和經(jīng)濟(jì)文化結(jié)構(gòu)及民族格局日漸成熟,奠定了當(dāng)今中國(guó)基本形態(tài)。示例二第四章:東亞中國(guó)。闡述:公元2世紀(jì)~公元10世紀(jì),是魏晉至五代隋唐時(shí)期。這一時(shí)期,在政治上,君主專制中央集權(quán)從建立到成熟;在經(jīng)濟(jì)上,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展并走向成熟;在思想文化上,佛道儒融合;在民族關(guān)系上,統(tǒng)一多民族國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展;在對(duì)外關(guān)系上,韓、日等國(guó)頻繁至中國(guó)學(xué)習(xí)各種文化。該時(shí)期,中國(guó)儒家文明輻射東亞朝、日等,奠定了東亞中華文化圈。【解析】【詳解】本題是論述題之歷史事物闡釋題。時(shí)空是古代中國(guó)。本題為開(kāi)放性試題,答案言之成理即可。如選擇第三章:中國(guó)的中國(guó)。根據(jù)時(shí)間公元前3世紀(jì)~公元2世紀(jì),可知是戰(zhàn)國(guó)至秦漢時(shí)期,因此可從君主專制中央集權(quán)的萌芽和建立、百家爭(zhēng)鳴到獨(dú)尊儒術(shù)、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展等角度進(jìn)行分析;又如第四章:東亞的中國(guó)。根據(jù)時(shí)間公元2世紀(jì)~公元10世紀(jì),可知是魏晉至五代隋唐時(shí)期。因此可

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