湖南省岳陽市第十八中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題（含答案）

2024-2025學(xué)年度岳陽市第十八中學(xué)期中考試化學(xué)試卷時間：60分鐘滿分：100分相對原子質(zhì)量：一、選擇題：（本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合題目要求。）跨越星辰共筑夢想，神州十九號載人飛船于今年10月30日發(fā)射，飛船由軌道艙、返回艙、推進(jìn)艙和附加段四個部分組成，乘載3名航天員。這不僅是中國航天事業(yè)的一次重要里程碑，更是人類太空探索事業(yè)的一次新篇章。請回答1-3小題。1.在下列過程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是A.組裝飛船 B.發(fā)動機(jī)點火 C.軌道艙與返回艙分離 D.返回艙打開降落傘2.神州十九號載人飛船使用了鋰電池，鋰電池工作時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為：鋰+二氧化錳=亞錳酸鋰。該反應(yīng)的基本類型是A.氧化反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.化合反應(yīng) D.化學(xué)反應(yīng)3.神舟飛船返回艙的“避火衣”是由鈦合金等材料制成。如圖是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法不正確的是A.鈦屬于金屬元素 B.核外電子數(shù)為22C.元素符號為Ti D.相對原子質(zhì)量為47.87g4.空氣是人類寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣的說法正確的是A.酥脆的餅干在空氣中放置一段時間后變軟，是因為發(fā)生了緩慢氧化B.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可以做多種用途的電光源C.空氣中含量最多，且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是氮氣，常用來作保護(hù)氣D.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好5.表中是某品牌飲用天然水理化指標(biāo)：該表中的“鈣、鎂、鉀、鈉”應(yīng)理解為含有成分鈣鉀鈉其它含量略A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)6.氧燭是一種常用于潛艇中的化學(xué)氧源，主要成分為氯酸鈉，其化學(xué)式為，計算氯酸鈉中氯元素的化合價為A. B. C. D.7.質(zhì)量守恒定律探究實驗中，部分實驗操作如下，其中安全、規(guī)范的是A.點燃酒精燈 B.傾倒液體C.加鐵釘 D.稱量8.化學(xué)反應(yīng)常常會伴隨各種現(xiàn)象。有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳B.鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色C銅與氧氣反應(yīng)，黑色固體變紅色D.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰9.化學(xué)源于生活，應(yīng)用于生活。根據(jù)生活經(jīng)驗判斷下列說法錯誤的是A.工地上用篩子篩沙子是利用了過濾的原理B.燒水過程中壺蓋上凝聚水珠是水蒸氣冷凝的結(jié)果C.自來水煮沸后飲用可以消毒殺菌D.沙塵天氣戴口罩是利用了吸附的原理10.實驗后試管中殘留的硫，常用熱的溶液清洗，發(fā)生如下反應(yīng)：，則X的化學(xué)式為A. B. C. D.11.如圖是甲烷燃燒的反應(yīng)物和生成物的微觀示意圖，下列說法不正確的是A.該反應(yīng)中分子原子種類均未改變 B.乙屬于單質(zhì)C.甲烷由兩種元素組成 D.該反應(yīng)涉及四種分子12.下列排序正確是A.原子核外電子層數(shù)： B.地殼中元素含量：C.空氣中物質(zhì)的含量： D.分子間的間隔：13.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中最常見的思維方法，下列說法正確的是A.和元素組成相同，所以它們性質(zhì)也完全相同B.陽離子帶正電荷，所以帶正電荷的粒子一定是陽離子C.氧化物含有氧元素，因此含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物D.化合物由不同種元素組成，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物14.研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有許多方法，下列方法中所舉示例正確的是方法舉例方法舉例A.類比法①離子是帶電的粒子，則帶電的粒子一定是離子②氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物B.分類法①根據(jù)所含物質(zhì)種類，可將物質(zhì)分為純凈物和混合物②根據(jù)物質(zhì)在變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，將物質(zhì)性質(zhì)分為物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)C.觀察法①物質(zhì)變化中，觀察到發(fā)光、放熱現(xiàn)象即可說明發(fā)生了化學(xué)變化②物質(zhì)變化中，觀察到帶火星的木條沒有復(fù)燃，則氣體一定不含氧氣D.實驗法①實驗室用聞氣味法鑒別氮氣和二氧化碳②實驗室用帶火星的小木條區(qū)分氧氣和二氧化碳A.A B.B C.C D.D15.實驗室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。如圖中的點表示的含義錯誤的是A.a點表示高錳酸鉀的質(zhì)量B.b點表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量C.c點表示錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量D.d點表示高錳酸鉀完全分解了二、填空與簡答題：（本題共5小題，每空2分，共30分）16.“圍爐讀書”和“旅游賞花”都是人們喜歡的休閑交友方式。（1）“圍爐讀書”時常用木炭作燃料，木炭燃燒生成物化學(xué)式是______。（2）“旅游賞花”時聞到了花的清香，說明分子具有的性質(zhì)是______。17.“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法。根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：ABCDEFG（1）上圖六種粒子共有_________種元素，其中化學(xué)性質(zhì)相似的原子是_________；（2）G粒子是帶兩個單位正電荷的微粒，G粒子的化學(xué)符號為_________；（3）寫出D元素和E元素組成的化合物的化學(xué)式_________。18.認(rèn)真閱讀下列科普短文。2024年3月18日下午，習(xí)近平在湖南長沙中德合資企業(yè)巴斯夫杉杉電池材料有限公司考察。判斷一種電池的優(yōu)劣或是否適合某種用途，主要看這種電池的比能量以及電池可儲存時間的長短。含磷酸鐵、磷酸亞鐵鋰的鋰電池具有輕便、比能量高的突出優(yōu)點，是目前使用廣泛的一種電池。生產(chǎn)該電池時，在電池材料中添加適量的石墨烯（單層石基）作導(dǎo)電劑，可以有效提高電池的性能，但過多的石墨烯會阻礙電池中鋰離子的遷移，導(dǎo)致電池內(nèi)阻增加，性能下降。為此，科研團(tuán)隊就石墨烯含量對粉末電阻的影響展開研究，研究結(jié)果如圖一所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖二是鋰離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素位于元素周期表的第________周期。（2）解釋BC段曲線變化原因：________。19.學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)角度看。水是一種重要的物質(zhì)，請按要求回答下列問題：（1）將燃著的木條伸入試管a中，觀察到的現(xiàn)象為_________；（2）電解水的化學(xué)方程式為_________；（3）在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于_________。20.某興趣小組在實驗室里模擬凈化長江水工藝，其實驗流程如圖1所示：（1）完成Ⅰ中的過濾操作，除了需要燒杯、漏斗，還需要的玻璃儀器_________。（2）操作Ⅱ加入物質(zhì)X能除去水中的臭味，X可能是_________（填物質(zhì)名稱）。（3）操作Ⅲ通入氯氣目的是_________。（4）洗碗機(jī)中裝有陽離子交換樹脂。交換樹脂工作原理如圖2，交換后的水仍呈電中性，經(jīng)過陽離子交換柱后的“水”中陽離子總數(shù)_________（填“增加”、“減少”、或“不變”）。三、實驗與探究題：（本題共2小題，每空2分，共20分）21.我們利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。（1）寫出圖中指定儀器的名稱：b__________。（2）若選擇裝置組合制取純凈的氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（3）收集完氣體后，測得氧氣的純度明顯偏低，原因可能是__________。（填字母）a.未待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集b.收集前，集氣瓶中未注滿水c.收集完成時，集氣瓶中仍有少量水（4）若要測量生成氧氣的體積，可以選擇下圖的裝置_________。A. B. C.（5）氨氣，在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，其水溶液為氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是__________。（填裝置序號）22.同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)后知道鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但軒同學(xué)在空氣中點燃鎂條時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。【提出問題】為什么鎂在空氣中燃燒還會生成淡黃色固體？【查閱資料】（1）溫同學(xué)查閱鎂的化合物的相關(guān)資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：顏同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂，原因是__________。物質(zhì)顏色白色白色淡黃色白色白色白色【提出猜想】（2）分析資料，淼同學(xué)認(rèn)為淡黃色固體可能是__________?！緦嶒炋骄俊浚?）姜同學(xué)設(shè)計實驗，將點燃的鎂條伸入裝有純凈__________（填化學(xué)式）的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條能平靜的燃燒，生成了淡黃色固體，證實了淼同學(xué)的猜想。【實驗結(jié)論】（4）根據(jù)姜同學(xué)的實驗結(jié)果，請寫出生成淡黃色固體的化學(xué)方程式：__________?！痉此寂c交流】（5）空氣中氮氣的含量遠(yuǎn)大于氧氣的含量，而鎂條在空氣中燃燒卻主要生成的是，只有少量淡黃色固體，合理的解釋是__________。四、計算題：（共5分）23.蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學(xué)式為）就是其中的一種。請回答下列問題：（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為__________；（2）丙氨酸的相對分子質(zhì)量是__________；（3）丙氨酸中C、H、O、N元素的質(zhì)量比為__________；（4）丙氨酸中氮元素的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

2024-2025學(xué)年度岳陽市第十八中學(xué)期中考試化學(xué)試卷時間：60分鐘滿分：100分相對原子質(zhì)量：一、選擇題：（本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合題目要求。）跨越星辰共筑夢想，神州十九號載人飛船于今年10月30日發(fā)射，飛船由軌道艙、返回艙、推進(jìn)艙和附加段四個部分組成，乘載3名航天員。這不僅是中國航天事業(yè)的一次重要里程碑，更是人類太空探索事業(yè)的一次新篇章。請回答1-3小題?！?題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C二、填空與簡答題：（本題共5小題，每空2分，共30分）【16題答案】【答案】（1）CO2（2）分子很小，并在不斷運動【17題答案】【答案】（1）①.5##五②.DF（2）（3）Na2O【18題答案】【答案】（1）二（2）過多的石墨烯會阻礙電池中鋰離子的遷移【19題答案】【答案】（1）氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰（2）（3）分子的種類是否改變【20題答案】【答案】（1）玻璃棒（2）活性炭（3）殺菌消毒（4