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2024年秋學(xué)期獨(dú)立作業(yè)九年級(jí)道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題(以下各題都有四個(gè)選項(xiàng),選出其中最符合題意的一項(xiàng),填入答題紙相應(yīng)位置。每小題1分,共20分)1.能用于手機(jī)的超薄柔性可折疊玻璃,厚度僅為A4紙的四分之一;普通手機(jī)可直連北斗衛(wèi)星發(fā)信息,解決“不在服務(wù)區(qū)”難題;180千瓦高效率氫燃料電池發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)性能卓越,其電池壽命超過(guò)3萬(wàn)小時(shí),是行業(yè)均值的兩倍……我國(guó)在中關(guān)村論壇上發(fā)布的這些科技成果說(shuō)明①創(chuàng)新讓生活更美好②創(chuàng)新要敢于打破常規(guī),一味追求獨(dú)特③我國(guó)科技創(chuàng)新能力增強(qiáng)④創(chuàng)新是促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑A.①③B.①④C.②③D.②④2.2024年全國(guó)教育工作會(huì)議強(qiáng)調(diào),錨定2035年建成教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo),必須聚焦推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化這個(gè)最大的政治,深刻認(rèn)識(shí)教育強(qiáng)國(guó)的主攻方向和戰(zhàn)略布局,增強(qiáng)歷史主動(dòng)精神和戰(zhàn)略思維,書(shū)寫(xiě)好以教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化的新篇章。之所以要推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè),是因?yàn)棰俳逃敲褡逭衽d、社會(huì)進(jìn)步的基石②教育成就民族和國(guó)家的未來(lái)③教育發(fā)展為現(xiàn)代化建設(shè)提供有力支撐④教育是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.習(xí)近平強(qiáng)調(diào),實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程的目標(biāo)任務(wù),要把全面深化改革作為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本動(dòng)力。某校九年級(jí)學(xué)生要制作一張以“大國(guó)改革”為主題的手抄報(bào),下列素材中適合該主題的是①安徽鳳陽(yáng)的小崗村,被稱為“中國(guó)農(nóng)村改革第一村”②中華人民共和國(guó)成立,讓中國(guó)人民站起來(lái)、富起來(lái)③黨的十一屆三中全會(huì),完成了脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興④黨的十八大以來(lái),開(kāi)啟全面深化改革的新征程A.①②B.③④C.②③D.①④4.《科技支撐碳達(dá)峰碳中和實(shí)施方案(2022-2030年)》指出,到2025年實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域低碳關(guān)鍵核心技術(shù)的重大突破,支撐單位GDP二氧化碳排放比2020年下降18%,單位GDP能源消耗比2020年下降13.5%……下列有助于實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的是①高耗能產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步擴(kuò)容增產(chǎn)行動(dòng)②能源綠色低碳轉(zhuǎn)型科技支撐行動(dòng)③低碳工業(yè)流程再造技術(shù)突破行動(dòng)④全產(chǎn)業(yè)鏈穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)政府補(bǔ)貼行動(dòng)A.①③B.①④C.②③D.②④5.某社區(qū)居民代表圍繞電動(dòng)車充電難、收取快遞不便等問(wèn)題共商共議,形成了解決方案。這體現(xiàn)了①民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式②人民代表大會(huì)制度是人民行使權(quán)力的根本途徑③協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)④有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真諦A.①②B.①④C.②③D.③④6.下列名言與“樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂”所蘊(yùn)含的中華傳統(tǒng)美德相近的是A.不積跬步,無(wú)以至千里B.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈C.天行健,君子以自強(qiáng)不息D.先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)7.九年級(jí)(1)班在“弘揚(yáng)偉大建黨精神”的前置學(xué)習(xí)活動(dòng)中,準(zhǔn)備了以下素材,其中與學(xué)習(xí)主題不匹配的是A.小樂(lè):《南湖紅船》故事、《復(fù)興之路》紀(jì)錄片B.小武:《清明上河圖》圖片、《戊戌變法》史料C.小林:《強(qiáng)渡大渡河》畫(huà)冊(cè)、《焦裕祿》電影節(jié)選D.小智:《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》歌曲、《開(kāi)國(guó)大典》油畫(huà)8.2024年,15歲的小進(jìn)是一名九年級(jí)的學(xué)生,他與同學(xué)們一起暢談未來(lái)。下列他的美好愿景與新時(shí)代我國(guó)發(fā)展的目標(biāo)節(jié)點(diǎn)相符合的是①初中畢業(yè)的暑假,我要積極參加家鄉(xiāng)決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)②22歲大學(xué)畢業(yè),我希望成為一名科研人員積極投身祖國(guó)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)③30歲的我能夠獲得自己的科研獎(jiǎng)項(xiàng),見(jiàn)證中國(guó)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)屹立于世界東方④30年后我們?cè)傧嗑?,舉杯同慶偉大祖國(guó)全面實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)A.①③B.②③C.②④D.③④9.打開(kāi)手機(jī)軟件,系統(tǒng)自動(dòng)讀屏,并一一給出語(yǔ)音提示??葱侣劊课淖肿R(shí)別技術(shù)“讀”出資訊;想購(gòu)物,圖片轉(zhuǎn)語(yǔ)音“描繪”商品詳情……借助信息無(wú)障礙技術(shù),視障者可以在工作、生活中,更好地使用互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。這說(shuō)明A.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力B.網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活“信息節(jié)食”很重要C.技術(shù)使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加便利、包容、溫暖D.信息無(wú)障礙建設(shè)成為各行業(yè)的自覺(jué)行動(dòng)10.2024年3月,由中央網(wǎng)信辦主辦的2023中國(guó)正能量網(wǎng)絡(luò)精品征集展播活動(dòng)揭曉結(jié)果,550件謳歌新時(shí)代、唱響主旋律、傳遞正能量的網(wǎng)絡(luò)精品脫穎而出。舉辦這樣的活動(dòng)旨在A.提高網(wǎng)絡(luò)信息的傳播速度B.打破人際交往的時(shí)空限制C.利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建言獻(xiàn)策D.培育向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化11.在模擬法庭活動(dòng)中,同學(xué)們對(duì)下列案件所屬違法類型判斷正確的是案件違法類別①照相館在未經(jīng)小李同意的情況下將其照片用于廣告宣傳,照相館被判賠禮道歉,并賠償經(jīng)濟(jì)損失民事違法行為②張某通過(guò)網(wǎng)絡(luò)售賣(mài)假貨,違法獲利數(shù)額較大,被判處有期徒刑三年,并處罰金35萬(wàn)元刑事違法行為③趙某連續(xù)幾天偷盜多輛電動(dòng)自行車,被判處有期徒刑七個(gè)月,并處罰金4000元行政違法行為④王某因好奇撥打報(bào)警電話,謊稱有人闖入家門(mén),公安機(jī)關(guān)以擾亂工作秩序,處200元罰款刑事違法行為A.①②B.②③C.①④D.③④12.不良行為與違法犯罪之間有不可逾越的鴻溝,我們要珍惜美好生活,防患于未然。分析小強(qiáng)同學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,你認(rèn)為列排序合理的是①小強(qiáng)不接受教訓(xùn),因聚眾斗毆、偷竊財(cái)物,被公安機(jī)關(guān)拘留②小強(qiáng)自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上的“朋友”,便無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課打架,受到學(xué)校紀(jì)律處分③小強(qiáng)用自己的切身經(jīng)歷告誡他人要防微杜漸,杜絕不良行為,防患于未然,遠(yuǎn)離犯罪④小強(qiáng)仍不知悔改,為搞錢(qián)上網(wǎng),和他人攔路搶劫,最終因搶劫罪被判刑A.②→③→①→④B.②→④→①→③C.②→①→④→③D.④→②→③→①13.學(xué)校法律社團(tuán)舉行模擬法庭活動(dòng),小法官作出如下“判決”:被告人馮某犯詐騙罪,判處有期徒刑八年,并處罰金人民幣二十萬(wàn)元。對(duì)此,下列分析正確的是①該判決依據(jù)的法律是刑法②馮某的行為是嚴(yán)重違法行為③有期徒刑屬于主刑,罰金屬于行政處罰④刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征A.①②B.①④C.②③D.③④14.某小區(qū)一名業(yè)主要求在自家車位上安裝新能源汽車充電裝置,小區(qū)物業(yè)以電容量不足為由拒絕。業(yè)主起訴后,法院認(rèn)為安裝充電裝置符合物權(quán)使用規(guī)定,使用新能源汽車符合國(guó)家相關(guān)政策,應(yīng)鼓勵(lì)與推廣。法院依法判決,業(yè)主有權(quán)安裝充電裝置,物業(yè)提供必要協(xié)助。由此可見(jiàn)①訴訟是解決糾紛的有效方式②業(yè)主起訴物業(yè)屬于行政訴訟③國(guó)家倡導(dǎo)節(jié)能低碳生活方式④物業(yè)拒絕安裝屬于犯罪行為A.①②B.①③C.②④D.③④15.曉明媽媽向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴虛假宣傳并售賣(mài)座椅按摩墊的某公司,在消費(fèi)者協(xié)會(huì)幫助下,該公司返還曉明媽媽購(gòu)物貨款,并給予賠償。曉明媽媽維護(hù)權(quán)利的方式是A.調(diào)解B.和解C.仲裁D.訴訟16.錢(qián)偉長(zhǎng)是我國(guó)著名科學(xué)家、教育家。1948年,當(dāng)他有機(jī)會(huì)重返美國(guó)工作時(shí),面對(duì)簽證申請(qǐng)表上的“若中美交戰(zhàn),你是否忠于美國(guó)”一欄,他毫不猶豫地填上“否”,放棄了赴美機(jī)會(huì)。這告訴我們①科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,科學(xué)家卻是有祖國(guó)的②堅(jiān)決維護(hù)個(gè)人利益,不放棄任何個(gè)人利益③當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生矛盾,我們應(yīng)以國(guó)家利益為重④堅(jiān)持國(guó)家利益至上,增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④17.下列做法符合總體國(guó)家安全觀要求的有①某學(xué)生飼養(yǎng)外來(lái)物種紅耳彩龜,新鮮感過(guò)后隨意將其放到野外②某地堅(jiān)決守牢耕地保護(hù)紅線和糧食安全底線,確保糧食穩(wěn)產(chǎn)保供③某學(xué)校開(kāi)設(shè)“法律大講堂”,宣講《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》④某青年認(rèn)為維護(hù)國(guó)家安全是人民軍隊(duì)的職責(zé),個(gè)人無(wú)需關(guān)注參與A.①②B.①④C.②③D.③④18.習(xí)近平總書(shū)記在闡述總體國(guó)家安全觀時(shí)強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持以民為本,以人為本,堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民,真正夯實(shí)國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ)。下面對(duì)這句話理解正確的有①人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角②維護(hù)國(guó)家安全是公民的基本權(quán)利③維護(hù)國(guó)家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)④維護(hù)國(guó)家安全是為了維護(hù)最廣大人民的根本利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.右圖啟示我們①必須履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)②要樹(shù)立國(guó)家安全利益高于一切的觀念③要積極同危害國(guó)家安全的行為作斗爭(zhēng)④維護(hù)國(guó)家安全是我國(guó)現(xiàn)階段的中心工作A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.教育部明確規(guī)定勞動(dòng)課正式成為中小學(xué)的獨(dú)立課程,平均每周不少于1課時(shí)。把勞動(dòng)的種子深植于學(xué)生心中,因?yàn)棰賱趧?dòng)有利于學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能,珍惜勞動(dòng)成果②勞動(dòng)課程比其他課程更重要③勞動(dòng)能解決學(xué)生成長(zhǎng)中的一切煩惱④勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉A.①②B.①④C.②③D.③④二、簡(jiǎn)析題(15分)21.博覽五千年,塑造當(dāng)代賢。以下是同學(xué)們?cè)谡n堂上分享的一些名言,請(qǐng)談?wù)勀愕男牡谩C晕业男牡闷埨麌?guó)家生死以,豈因禍福避趨之。不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓。人而無(wú)信,不知其可也。(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要寫(xiě)出這些名言所蘊(yùn)含的課本中的觀點(diǎn)。(3分)生命的意義不僅在于感悟,更在于踐行。下表是某校為九年級(jí)學(xué)生設(shè)置的元旦實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)單。實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)單任務(wù)1到養(yǎng)老院看望、陪伴老人。任務(wù)2到紅色展館或革命遺址做小講解員。任務(wù)3拍攝反映家鄉(xiāng)發(fā)展成就的微視頻,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分享。要求:從上述任務(wù)中任選一項(xiàng)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。(2)你最想?yún)⒓拥膶?shí)踐活動(dòng)是哪一項(xiàng)?請(qǐng)說(shuō)出你選擇的理由。(至少寫(xiě)兩點(diǎn)理由4分)22.材料一:《互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)管理體系》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)于2023年6月1日正式施行,相關(guān)企業(yè)作為網(wǎng)絡(luò)安全踐行者,持續(xù)關(guān)注我國(guó)未成年人使用網(wǎng)絡(luò)對(duì)身心健康成長(zhǎng)的影響,通過(guò)自身技術(shù)優(yōu)勢(shì),聯(lián)合多方力量為未成年人營(yíng)造健康安全的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。材料二:2023年底,共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部發(fā)布《第5次全國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報(bào)告》成果,2024年5月-12月,北京市委網(wǎng)信辦、團(tuán)市委指導(dǎo)騰訊企鵝有調(diào)就“青少年互聯(lián)網(wǎng)使用情況”對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)14歲以上未成年人和有學(xué)齡兒童的家長(zhǎng)展開(kāi)線上問(wèn)卷調(diào)查,研究發(fā)布《青少年互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報(bào)告(2024)》。下面是部分?jǐn)?shù)據(jù)示意圖:運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析上述材料能得出什么結(jié)論?(8分)三、實(shí)踐探究題(15分)23.古人曰:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。研學(xué)旅行正在全國(guó)各地如火如荼地開(kāi)展。某校九(1)班的同學(xué)對(duì)此舉行了討論。現(xiàn)在邀請(qǐng)你參與其中?!咀x新聞明理念】新聞?wù)掳l(fā)展理念2024年11月29日,國(guó)家衛(wèi)生健康委、商務(wù)部、國(guó)家中醫(yī)藥局、國(guó)家疾控局4部門(mén)公布《獨(dú)資醫(yī)院領(lǐng)域擴(kuò)大開(kāi)放試點(diǎn)工作方案》,傳遞出明確的信號(hào):歡迎國(guó)外高水平醫(yī)院“走進(jìn)來(lái)”。①新華日?qǐng)?bào)11月28日電,江蘇一企業(yè)加大綠色技術(shù)研發(fā)和環(huán)保材料使用,其中部分用品面料已獲得海洋塑料循環(huán)回收認(rèn)證。②2024年江蘇省通過(guò)深化多形式結(jié)對(duì)幫促和掛鉤合作,經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)和低收入人口內(nèi)生動(dòng)力持續(xù)增強(qiáng),蘇北重點(diǎn)幫促地區(qū)農(nóng)民人均收入增幅連續(xù)多年高于全省平均水平。③中國(guó)銀行等七部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《推動(dòng)數(shù)字金融高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案》,明確以數(shù)據(jù)要素和數(shù)字技術(shù)為關(guān)鍵驅(qū)動(dòng),加快推進(jìn)金融機(jī)構(gòu)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,推動(dòng)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。④江蘇每年投入5500萬(wàn)元,支持120個(gè)以上公共體育場(chǎng)館免費(fèi)或低收費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放,讓更多的人體驗(yàn)舉步可就、處處健身的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景。⑤(1)分別寫(xiě)出上述新聞材料主要體現(xiàn)的新發(fā)展理念。(5分)【知圖譜明意義】姜堰區(qū)全力推進(jìn)研學(xué)旅行工作,繪制了“1+N”的高品質(zhì)課程圖譜。“1”就是泰州市未成年人社會(huì)實(shí)踐主營(yíng)地,為學(xué)生提供非遺傳承、科學(xué)實(shí)踐、生活體驗(yàn)、素質(zhì)拓展等多個(gè)特色課程項(xiàng)目;“N”就是N個(gè)研學(xué)輔助營(yíng)地,統(tǒng)籌溱湖灣魚(yú)窯耕讀基地等成熟的綜合實(shí)踐活動(dòng)資源,打造優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、研學(xué)共融的姜堰研學(xué)新格局。(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),闡述姜堰區(qū)全力推進(jìn)研學(xué)旅行工作有何意義?(6分)【促研學(xué)明行動(dòng)】某校選擇了“愛(ài)國(guó)?紅色”之旅研學(xué)路線——姜堰區(qū)革命烈士陵園。研學(xué)歸來(lái),同學(xué)們收獲滿滿,紛紛表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行。(3)請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,與他們一起寫(xiě)下你的行動(dòng)宣言。(4分)我的愛(ài)國(guó)行動(dòng):①②
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