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文檔簡介
三年級下冊讀書心得三年級讀書心得——《小獅子愛爾莎》邵佳敏本文主要講了我馴養(yǎng)小獅子愛爾莎又把它還給大自然的過程,表達了我和小獅子愛爾莎之間的深厚感情。本文告訴我們,動物是人類的朋友,應該和諧相處。把飼養(yǎng)在家的野外動物全部放入大自然。為什么課文中的“我”和小獅子愛爾莎相處的那么好,卻執(zhí)意把它放生到大自然里?因為它是屬于大自然的,應該把它放生,應該從哪兒生的回哪兒去。讀了這篇課文,我學到了:野外動物需要自由,在人類居住的狹小房屋是遠遠不夠的。如果自己家里有野生動物,應該把它放生到生活資源豐富的地區(qū)再離開。人類沒有把野生動物放生,是因為自私,希望大家都像課文中的“我”一樣,把它們放生。三年級讀書——《福爾摩斯探案集》心得王佳旭本書講的是查爾斯爵士的死亡之謎,他們讀了百年手稿以后,便通知他的侄子亨利從美洲把他接過來繼承這筆巨額遺產(chǎn)。白瑞摩管家發(fā)現(xiàn)尸體后,立刻派人通知了福爾摩斯和他的搭檔華生醫(yī)生,他又發(fā)現(xiàn)還有足跡,是獵犬的足跡。過了一會兒,亨利爵士來了,福爾摩斯手上有案子,就讓華生醫(yī)生去了,他們倆寫信聯(lián)系。信中寫道,他結(jié)識了生物學家和費蘭克。昨晚兩點,我發(fā)現(xiàn)白總管手持蠟燭,看窗外,又吹了蠟燭,我告訴了亨利爵士,具體情況下次再談。第二封信:當天晚上我們藏在書房,和白總管溝通,白總管就晚上不起來了。他們?nèi)プ凡对姜z犯,但是沒追到,回到莊園。《魯賓遜漂流記》讀后感以前,我總是一切事情都依賴父母、老師,任何事情,少了他們就無頭無序,寸步難行。這使我養(yǎng)成了依賴他人的壞習慣。所以每每遇到困難,我就知難而退。最近我讀了一本書,書中的主人公給我啟示,使我改變了這種凡事依賴他人的態(tài)度。改正了這種不好的壞習慣。書名是《魯賓遜漂流記》,書中的主人公魯賓遜有著執(zhí)著的信念,遠大的理想。不顧他人的一再反對,堅持要去航海。天有不測風云,魯賓遜在一次航海中,風浪打翻了船,他被卷到一個荒無人煙的島嶼上。他不畏艱險,不僅自己頑強地在荒島上生活了27年,還救了好多人,將荒島改造成了可以居住人的地方。這本書故事不僅內(nèi)容情節(jié)曲折生動,引人入勝,更重要的是魯賓遜那種頑強拼搏,敢于與自然斗爭的精神使我為之震憾。我不用三天就看完了這本書。讀完后,我坐在沙發(fā)上沉思。假如,不幸發(fā)生在我身上,我流落到了那個荒島,我會怎么樣?自殺?淪為野人?坐以待斃?一種種恐怖的念頭在我心頭涌現(xiàn),我還沒在荒島上呢,就嚇成這個樣子了!這時,我不禁止為魯賓遜而感到贊嘆,他孤身一人在荒島上,竟能靠著船上僅有的一點兒東西,一本萬利地活了這么多年。在當今天社會中,有多少個這樣的“荒島”,多少個這樣的“不幸”,而象魯賓遜那樣的人又有幾個呢?寥寥無幾。激烈的競爭不斷地淘汰著弱者,而強者之間的戰(zhàn)斗也不停息,因為,強中更有強中手。為了能在社會中穩(wěn)得住腳,我們必須不畏艱險地去奮斗、拼搏,這樣,你才能在社會中生存下去。《魯賓遜漂流記》這本書教會了我很多,我把它放在臥室最顯眼的地方,有空就翻翻,每翻一遍,都能學會新的東西。1、《苦兒流浪記》讀后感:我在寒假里看了幾本書,最吸引我的是《苦兒流浪記》。這本書主要寫了雷米小時候被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了她。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過這顛沛流離的生活。不久,維泰利斯被餓凍死了。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米,雷米住了一段時間,花農(nóng)遇上了麻煩,雷米又去流浪。后來雷米經(jīng)過千心萬苦找到了自己的母親。小雷米雖流浪漂泊、歷經(jīng)磨難,但他樂觀的生活態(tài)度和矢志不渝的真誠愛心,伴他闖過了一道道難關(guān),他就像溫暖燦爛的陽光在融化著冰川大山。我被雷米那不怕苦難的精神所打動,也被雷米那勤奮好學,富有孝心的精神所感動,和苦兒比,我實在是太幸福了。我以后要學雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報答幫助過我的人要有一片孝心,并且勤奮好學。2、《老人與海》讀后感這個假期,我讀了美國作家海明威的《老人與?!?。故事的主人公桑地亞哥是個硬漢子。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后,他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力把魚扎死。然而,一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最后,老人憑著頑強的意志勝利返航,盡管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架??我被這個故事深深地打動了,在曲折坎坷的人生道路上,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。3、《魯濱遜漂流記》讀后感這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。在一次航行中,魯濱遜遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,在一無所有的情況下,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。28年后,他依靠自己的智慧離開了孤島。28年??!多么驚人的一個數(shù)字!我覺得我要學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都要頑強地堅持下去,憑自己的雙手創(chuàng)造新天地。4、《假如給我三天光明》讀后感《假如給我三天光明》這本書記錄了海倫.凱勒感人的一生。海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺。她也曾因自己的條件而放棄過,可她又很快振作起來。在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學會了說話,還學會了五種語言文字!能有三天光明,是她最大的夢想。本書讓我感悟到:一個人只要胸懷大志,并不懈向著目標努力奮斗,就不會被一些客觀條件束縛,你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!5、《只有一個地球》讀后感:讀了《只有一個地球》這篇文章后,我知道了:地球是人類的母親,是生命的搖籃。地球總是無私地為人類作著貢獻,但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災難,給人類的生存帶來了威脅。只有一個地球,地球的公民們,快醒悟過來吧!從保護身邊的一草一木、一山一水做起,行動起來,讓我們一起保護我們生活的大家園——地球!6、《狼牙山五壯士》讀后感:《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。讓我們永遠記住這個秋天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋,將激勵我們在新的歷史時期,肩負起新的使命。6、《水滸傳》讀后感《水滸傳》是中國四大名著之一,它主要描寫了一群好漢們,一起替天行道、反抗貪官污吏、除強扶弱的故事。這些英雄好漢們,絕大多數(shù)都曾程度不同的遭受到封建統(tǒng)治階級的各種各樣的迫害。為了生存他們轟轟烈烈地豎起反抗大旗。但是,他們最終還是失敗了?!端疂G傳》是一篇農(nóng)民起義的頌歌,同時也是一篇農(nóng)民起義的挽歌。任何英雄都走不出時代的背景。新的時代正在召喚新的英雄,新的歷史正等著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們“該出手時就出手”吧。8、《愛的教育》讀后感我借用寒假的時間,我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛的教育》。一個三年級小學生恩里科在一個學年里的記事,構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容,期間穿插著老師每個月給學生講述的一則則美好真實的“每月故事”。作者通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,表現(xiàn)了人性的善良和純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神。讀完全書后,我激動的心情久久難以平息,由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,讓我感到平凡中的崇高。9、《狼圖騰》讀后感讀完姜戎的《狼圖騰》時我的內(nèi)心無比的震撼。廣闊無邊的草原也曾有虎豹,但在漫長的歲月中它們都被無情地淘汰了。唯獨只有草原狼經(jīng)起了時間的考驗并且最終成為了草原的獸中之王。促使狼千百年來在蒙古草原經(jīng)久不衰的原因究竟是什么?是團結(jié)!在狼群里老弱病殘的狼總是受到照顧。吃食時狼也會把食物留給它們一份。在生死關(guān)頭時狼又把最好的退路讓給它們而自己卻去面臨危險,面臨死亡。試問,這種團結(jié)的精神又有多少人具備呢?《狼圖騰》,它讓我對狼有了新的認識。從狼身上,我看到了智慧、勇敢、團結(jié)。10、《童年》讀后感:最近我讀了一本名叫《童年》的書,書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。其實,這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父,寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家,但外祖父i對他很不好。他十歲開始謀生,其童年和少年時期一直是在社會底層中度過的。人間的苦難,生活的辛酸磨練了他的斗志;他在繁忙勞動之余,仍勤奮學習,自強不息。而看看阿廖沙和高爾基,又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書,他們不能;我們可以不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環(huán)境,他們不能;我們可以餓了就自己去買東西吃,他們不能;我們可以有一個完整的幸福的家庭,他們不能。但是,他們能在困難面前不低頭,在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學習,我們能嗎?11、《西游記》之石猴學藝讀后感:《西游記》中天生石猴做了美猴王,在花果山帶著猴子們游山玩水,可謂是快活逍遙。如果就這么逍遙下去,恐怕就沒有后來的孫悟空了。有一天,美猴王突然想去學一些本領(lǐng)。他遠涉重洋,歷經(jīng)艱辛,拜菩提祖師學藝,菩提祖師給他起名叫孫悟空。孫悟空不停地學,學會七十二變和駕筋斗云等本領(lǐng),終于脫胎換骨,為后來的英雄業(yè)績奠定了基礎(chǔ)。正是孫悟空這種不滿足現(xiàn)狀,積極進取的精神,才造就了一代叱咤風云、驚天動地的英雄。這個故事啟示我,要努力學習,不斷攀登新的高峰。12、《西游記》之大鬧天宮讀后感:今天看了我國四大名著之一《西游記》中的孫悟空大鬧天宮,真是痛快!孫悟空入龍宮探寶、去陰曹地府勾生死簿、上天宮攪鬧王母娘娘的蟠桃宴。。。揮舞金箍棒,威風凜凜,把天兵天將和玉皇大帝打的一塌糊涂。后來還是靠如來佛祖幫忙,才保住了玉皇大帝的位子。盡管孫悟空最終被壓在五行山下,但他是個無畏的英雄,他代表了人民群眾對惡勢力的反抗精神。從某種意義上說《西游記》就是孫悟空的英雄傳。他是我心目中的英雄。他的敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。13、《西游記》之三打白骨精讀后感:話說唐僧與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬,踏上了漫漫取經(jīng)之路。其中三打白骨精非常精彩、耐人尋味。白骨精為了吃唐僧肉,變成少女,老媼和老翁,接二連三來欺騙唐僧,而唐僧善與惡不分一再上當,幸虧有孫悟空的金晴火眼識破妖怪及陰謀。唐僧卻執(zhí)迷不悟反而把孫悟空趕走,險些被白骨精吃掉。每次讀這回文章,我都是又開心又生氣。開心的是白骨精雖然狡猾,但每次都被孫悟空識破打?。簧鷼獾氖侵倚牡膶O悟空每次都被唐僧冤枉。但是,我要說:孫悟空,你真棒!因為你不僅武功高強,而且為了除惡可以赴湯蹈火,不怕受冤枉受委屈,即使被唐僧念__,也要把妖精消滅,你是堅持自己信念的英雄!14、《西游記》之夢斬龍王精讀后感:《西游記》第九、第十回中說了件有趣的事,涇河龍王為使袁守誠預卜落空,私改降雨時辰,雨量。又以所占失準搗毀袁守誠卦鋪。袁守誠斷言龍王因違旨將被唐丞相魏征處斬。并讓龍王向唐太宗求生路。唐太宗夢見龍王求情,許之,命魏征入朝隨侍,使其不能斬龍。魏征與太宗對奕時,打了個瞌睡,夢斬老龍。老龍王最終還是一命嗚呼,真是人算不如天算!我覺得龍王該斬,一是瞧不得別人能干,嫉賢妒能,無事生非;二是為了私利,忘忽職守。倒是唐太宗作為一國之君,卻不辨好壞,一味地做老好人,令人大跌眼鏡。15、《西游記》之真假悟空讀后感:這是西游記中最精彩的故事之一。悟空打死謀財害命的強盜,卻被唐僧趕走。于是假悟空出現(xiàn)了,打倒唐僧,搶去包袱,并聲言自己將去西去天取經(jīng)。真悟空聞訊與假悟空怒斗,兩個悟空揮舞金箍棒上天入地一番惡戰(zhàn)。一時間真假難辯。后來如來指認假悟空是六耳彌猴,使他現(xiàn)了原形,悟空一棒將其打死。假作真時真亦假,誰真誰假誰能辨?一善一惡,或許正是悟空心中的善惡相斗。其實,每個人都有善惡兩面,只有克服了惡的心魔,才能顯現(xiàn)出善的本源吧。讀《命運》有感前小成小學三年級馮曉娟放假時我向圖書館借了本書,叫《滴水藏海》,里邊有300個經(jīng)典的哲理故事?,F(xiàn)在我來品味一篇小故事,叫《命運》?!睹\》講的是連個孩子的命運,一個被高僧占卜為“狀元”,另一個為“乞丐”。二十年后,當初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說:“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一,其余的在于他如何去把握?!笨戳诉@段話,我很受觸動。把握,把握命運,多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運,因為命運掌握在自己的手中,你隨時都可以改變它的,只要你愿意!讀《永別了武器》有感前小成小學三年級岳鵬偉一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不
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