計(jì)算機(jī)導(dǎo)論 教案 單元10　新一代信息技術(shù)基礎(chǔ)

《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》名校名師精品系列教材，張玨,陳承歡編著，人民郵電出版社《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》教案課程名稱：課程代碼：教師姓名：授課班級(jí)：學(xué)年，第學(xué)期，共學(xué)時(shí)《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》課時(shí)教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第31次課，共2學(xué)時(shí)授課內(nèi)容：云計(jì)算的概念、特點(diǎn)、服務(wù)類型和的部署模式，大數(shù)據(jù)技術(shù)的概念、特征、技術(shù)和應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：（1）了解云計(jì)算的基本概念、主要特點(diǎn)、服務(wù)類型和部署模式（2）知道主流云服務(wù)商及其產(chǎn)品（3）了解大數(shù)據(jù)的基本概念、基本特征、關(guān)鍵技術(shù)和典型應(yīng)用領(lǐng)域教學(xué)重點(diǎn)：云計(jì)算的部署模式、大數(shù)據(jù)的關(guān)鍵技術(shù)教學(xué)難點(diǎn)：云計(jì)算的部署模式、大數(shù)據(jù)的關(guān)鍵技術(shù)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入云計(jì)算基礎(chǔ)和大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)概述觀看，提問(wèn)二.教授新內(nèi)容1.云計(jì)算的基本概念、云計(jì)算的主要特點(diǎn)、云計(jì)算的服務(wù)類型、主流云服務(wù)商及其產(chǎn)品和云計(jì)算的部署模式2.大數(shù)據(jù)的基本概念、大數(shù)據(jù)的基本特征、大數(shù)據(jù)的關(guān)鍵技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的典型應(yīng)用領(lǐng)域聽(tīng)講、實(shí)踐三.總結(jié)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)的發(fā)展，正加速推進(jìn)全球產(chǎn)業(yè)分工深化和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，重塑全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)格局。我國(guó)應(yīng)加快抓住全球信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)新一輪分化和重組的重大機(jī)遇，全力打造核心技術(shù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)，進(jìn)一步推動(dòng)前沿技術(shù)突破，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈和創(chuàng)新鏈等各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上新臺(tái)階。分組討論四.操作訓(xùn)練大數(shù)據(jù)在營(yíng)銷領(lǐng)域的應(yīng)用練習(xí)五.反思

《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》課時(shí)教案系別________ 專業(yè)_________ 科目__________任課教師班級(jí)學(xué)生人數(shù)教學(xué)日期年月日星期第32次課，共2學(xué)時(shí)授課內(nèi)容：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的概念、發(fā)展、特征、技術(shù)和應(yīng)用，人工智能技術(shù)的概念、發(fā)展、研究和應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：（1）了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、概念、主要特征和物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)（2）了解物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域與常用應(yīng)用場(chǎng)景（3）了解人工智能的概念、發(fā)展趨勢(shì)、主要研究方向和人工智能技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域教學(xué)重點(diǎn)：物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)、人工智能的主要研究方向、人工智能技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域教學(xué)難點(diǎn)：物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生一.導(dǎo)入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)和人工智能技術(shù)基礎(chǔ)觀看，提問(wèn)二.教授新內(nèi)容1.物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、物聯(lián)網(wǎng)的概念、物聯(lián)網(wǎng)的主要特征和物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域與常用應(yīng)用場(chǎng)景2.人工智能的概念、人工智能的發(fā)展趨勢(shì)、人工智能的主要研究方向和人工智能技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域聽(tīng)講、實(shí)踐三.總結(jié)物聯(lián)網(wǎng)主要解決物品與物品、人與物品、人與人之間的互聯(lián)，是通過(guò)將各種信息傳感設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來(lái)而形成的一個(gè)巨大網(wǎng)絡(luò)，形成人與物、物與物相聯(lián)，實(shí)現(xiàn)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，人、機(jī)、物的互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)信息化、遠(yuǎn)程管理控制和智能化。在物聯(lián)網(wǎng)上，每個(gè)人都可以應(yīng)用電子標(biāo)簽將真實(shí)的物品與網(wǎng)絡(luò)連接，利用物聯(lián)網(wǎng)的中心計(jì)算機(jī)對(duì)機(jī)器、設(shè)備、人員進(jìn)行集中管理和控制，以及搜索物品位置、防止物品被盜等。物聯(lián)網(wǎng)通過(guò)連接各種物品的數(shù)據(jù)，最終聚集成物品大數(shù)據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)物與物