部編版中考語文一輪復(fù)習(xí)：課外古詩詞鑒賞 專項(xiàng)練習(xí)題（含答案）

部編版中考語文一輪復(fù)習(xí)：課外古詩詞鑒賞專項(xiàng)練習(xí)題

題組一

一、閱讀下面兩首詩，完成下列問題。

暮熱游荷池上

［南宋］楊萬里

細(xì)草搖頭忽報(bào)儂，披襟攔得一西風(fēng)。

荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。

齊安郡中偶題

［唐］杜牧

兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。

多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)。

1.這兩首詩描寫的都是傍晚時(shí)刻的景色，均以荷與西風(fēng)為詩歌的主要意象。

2.請(qǐng)指出兩首詩中“荷”所表現(xiàn)出來的不同情感特點(diǎn)，并簡(jiǎn)要分析。

前一首的“荷花”被西風(fēng)吹動(dòng)而躲藏于荷葉之中，似是“愁熱”，卻呈現(xiàn)嬌羞之態(tài)，表

露了作者的憐愛喜悅之情，基調(diào)活潑有趣。后一首的“綠荷”有“恨”而“背西風(fēng)”，含有

詩人之恨，表露了傷感不平之情，基調(diào)凄怨低沉。

二、（2018杭州）閱讀下面兩首古詩，完成下列問題。

夏日田園雜興十二絕（其一）①

［宋］范成大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

日長籬落無人過，惟有蜻蜓峽蝶②飛。

春暮西園

［明］高啟

綠池芳草滿晴波，春色都從雨里過。

知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多。

【注釋】①本詩描寫的是江南農(nóng)歷四月農(nóng)忙時(shí)節(jié)的情景。②蝶（jid）蝶：蝴蝶。

1.范詩通過“梅子金黃”“杏子肥”“菜花?。ɑ颉胞溁ㄑ┌住保钡仍~語，寫出了江南

農(nóng)村初夏的景象；高詩中“花落盡”三字，凸顯了暮春季節(jié)的特點(diǎn)。

2.兩首詩的后兩句都運(yùn)用了襯托手法，請(qǐng)分析。

范詩以蜻蜓蝴蝶紛飛、少見閑人襯托村中的安靜，也從側(cè)面透露出初夏農(nóng)事繁忙、農(nóng)民

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早出晚歸的情況；高詩用“花落盡”“蝶來多”襯托菜花盛開的情景，表現(xiàn)了西園的勃勃生

機(jī)和盎然情趣。

三、（2020杭州模擬）閱讀下面這首詩，完成下列問題。

長安春望

［唐］盧綸①

東風(fēng)吹雨過青山，卻望千門草色閑。

家在夢(mèng)中何日到，春來江上幾人還？

川原繚繞浮云外，宮闕參差落照間。

誰念為儒逢世難，獨(dú)將衰鬢客秦關(guān)。

【注釋】①盧綸（739年一799年），字允言，大歷十才子之一。曾中進(jìn)士，因安史之亂爆

發(fā)，未能為官，后屢試不第，受舉薦為官，又因政治斗爭(zhēng)受到牽連，終身未受重用。

1.詩人通過“何日到”和“幾人還（或：浮云外、客秦關(guān)）”抒發(fā)了思念家鄉(xiāng)而不得歸的

愁緒。

2.“卻望千門草色閑”一句與杜甫《春望》中“城春草木深”在表現(xiàn)手法上有異曲同工

之妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

“卻望千門草色閑”，以春草之閑襯內(nèi)心愁緒；“城春草木深”，以草木之深襯國破家

亡。兩首詩都用了情景交融的手法，春望感懷，憂國憂民，思念家鄉(xiāng)，傷亂之意溢于言外。

四、（2019杭州模擬）閱讀下面的古詩，完成下列問題。

江樓夕望招客

［唐］白居易

海天東望夕茫茫，山勢(shì)川形闊復(fù)長。

燈火萬家城四畔，星河一道水中央。

風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。

能就①江樓消暑否？比君茅舍較清涼。

【注釋】①就：近，至上

1.蘇軾說“白公晚年詩極高妙”，主要是說作者在這首詩中運(yùn)用了晴天雨、夏夜霜這兩

個(gè)新奇的比喻，逼真而傳神地寫出了夏夜寧靜清涼的風(fēng)光。

2.全詩以“望”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，寫出了黃昏時(shí)站在樓上所看到的杭州城外繁華景色，請(qǐng)結(jié)

合全詩簡(jiǎn)要分析。

首聯(lián)寫眺望的遠(yuǎn)景，山川壯闊而又高遠(yuǎn)；頷聯(lián)寫近景，萬家燈火，映在水中的星河閃爍，

都是俯瞰所見；頸聯(lián)由上而下寫風(fēng)吹古木，月照平沙；而尾聯(lián)則是''東望”所感，向朋友發(fā)

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出消暑邀請(qǐng)。

五、閱讀下面一首詞，完成下列問題。

菩薩蠻

［唐］李白

平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥

歸飛急。何處是歸程？長亭更短亭。

1.古典詩詞特別講究煉字。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“玉階空佇立”中的“空”字在表情達(dá)意上的作

用。

“空”字表達(dá)了苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂、惆悵，增添了全詞的“愁”味，使主題更

加鮮明。

2.關(guān)于這首詞表達(dá)的內(nèi)容，有人認(rèn)為是“游子思?xì)w鄉(xiāng)”，有人認(rèn)為是“思婦盼歸人”，

也有人認(rèn)為二者兼有。你的看法如何？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。

游子思?xì)w鄉(xiāng)：一、二句是游子眼前所見之景，三至六句是游子觸景生情，設(shè)想家人盼望

自己歸去的情景，最后兩句游子感嘆旅途漫漫，歸鄉(xiāng)無期，更添愁苦。

思婦盼歸人：上片寫思婦見晚景而生愁情，五、六句寫思婦佇立玉階，見鳥歸而懷念游

人，最后兩句寫思婦設(shè)想游人歸途艱難，感嘆相逢無期。

二者兼有：全詞以游子思?xì)w鄉(xiāng)和思婦盼歸人相互渲染，傳達(dá)了“一種相思，兩處閑愁”

的情思。

題組二

六、（2020溫州模擬）閱讀下面兩首詩，完成下列問題。

軍城早秋

［唐］嚴(yán)武

昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。

更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。

涼州詞

［唐］王翰

秦中花鳥已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。

夜聽胡笳折楊柳，教人意氣憶長安。

1.與《軍城早秋》相比，《涼州詞》的前兩句描寫場(chǎng)景的角度有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

《軍城早秋》的前兩句“昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山”是直接描寫邊關(guān)的夜景，

借用夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山等意象，描繪出一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景，

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寓意邊境局勢(shì)的緊張?！稕鲋菰~》的前兩句“秦中花鳥已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒”通過虛實(shí)結(jié)

合、對(duì)比的手法既描繪了眼前戰(zhàn)士們?cè)谶呹P(guān)忍受苦寒、恨春風(fēng)不度的景象，也有對(duì)故鄉(xiāng)秦中

花謝鳥飛情景的聯(lián)想與想象。

2.兩首詩分別表達(dá)了怎樣的思想情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

《軍城早秋》借用李廣被稱為“飛將軍”的典故，顯示出守邊將士的剛毅果斷和昂揚(yáng)斗

志，表現(xiàn)出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)必勝的信心和蔑視敵人的豪邁氣概?！稕鲋菰~》通過悲涼的笳聲、傷感的《折

楊柳》曲，表達(dá)將士們濃濃的思?xì)w之情。

七、（2020杭州模擬）閱讀下面這首詩，完成下列問題。

題江湖偉觀

［宋］劉獻(xiàn)

柳殘荷老客凄涼，獨(dú)對(duì)西風(fēng)立上方。

萬井人煙環(huán)魏闕①，千年王氣到錢塘。

湖澄古塔明寒嶼，江遠(yuǎn)歸舟動(dòng)夕陽。

北望中原在何所，半生贏得鬢毛霜。

【注釋】①魏闕：指朝廷。

1.作者描寫的是夏末時(shí)節(jié)的景象,通過景物營造了凄涼的氛圍。

2.本詩尾聯(lián)與陸游《示兒》“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”在情感表達(dá)上有所不

同，請(qǐng)加以賞析。

陸游更多表達(dá)了對(duì)收復(fù)失地的渴望和充滿希望的感情，而劉詩更加消沉，北望中原不知

道在哪里，只是頭發(fā)早已斑白，全詩意象“殘柳”“老荷”“夕陽”等也呈現(xiàn)了消極的基調(diào)。

表達(dá)了詩人客居他鄉(xiāng)的孤獨(dú)凄涼之情；詩人北望中原，收復(fù)失地?zé)o望的哀痛之情；詩人屢遭

貶斥，半生潦倒，報(bào)國無門的沉郁哀傷之情。

八、（2018余姚模擬）閱讀下面一首詩，完成下列問題。

旅宿

［唐］杜牧

旅館無良伴，凝情自悄然。

寒燈思舊事，斷雁①警愁眠。

遠(yuǎn)夢(mèng)歸侵曉，家書到隔年。

滄江好煙月，門系釣魚船。

【注釋】①斷雁：失群之雁。此為失群孤雁的鳴叫聲。

1.詩中“斷雁”“家書”等物象表明這是一首羈旅詩。

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2.本詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？你是如何看出來的？請(qǐng)簡(jiǎn)析。

抒發(fā)詩人羈旅的孤寂心情和對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。詩人羈旅他鄉(xiāng)，沒有親人做伴，只能面

對(duì)著“寒燈”，聽著“斷雁”的鳴叫聲，內(nèi)心很是憂傷，旅途的孤獨(dú)寂寞之情躍然紙上。詩

人更是在夢(mèng)中“見到了”家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)光，以樂景寫哀情，表達(dá)他對(duì)故鄉(xiāng)的思念。

九、(2020海寧模擬)閱讀下面這首詩，完成下列問題。

題洋山聳翠

［明］張世臣①

縹緲壺天鏡欲平，蒼龍突兀向中橫。

山根落處流空翠，石磴②飛來掩太清。

勢(shì)壓群峰驚逸兜③，氣蒸五岳吸長鯨。

遙瞻陡起乘槎④興，為作江南一柱⑤青。

【注釋】①張世臣：萬歷年間舉人。任崇明縣知縣，精勤敏干。②磴(dMg)：石級(jí)。③

逸光(si)：奔跑的犀牛。④乘槎(chd)：槎，木筏。典出晉代張華《博物志》卷十：傳說天河

與海通，年年八月有浮槎去來，有人乘之去十余日至天河云云。這里的“乘槎興”意指向往

自由灑脫的生活。⑤柱：柱子，建筑物中直立的起支撐作用的構(gòu)件，用木、石或鋼筋混凝土

制成。常喻作人。

1.有人說，詩題“題洋山聳翠”改為“題洋山流翠”更好，你贊同嗎？寫出你的理由。

不贊同。“聳”有高聳之意，“聳翠”的意思是既高又青。從全詩來看，詩歌不只是描寫

海之藍(lán)、山之綠，更要描寫洋山之高之陡之翠之綠?！巴回！薄把谔濉薄皠?shì)壓”等詞語無

不突顯洋山的高聳入云、雄奇突兀。而“流翠”不能體現(xiàn)這一點(diǎn)，因此，題目不能改。

2.尾聯(lián)“遙瞻陡起乘槎興，為作江南一柱青”表達(dá)了詩人怎樣的內(nèi)心世界？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

尾聯(lián)“遙瞻陡起乘槎興，為作江南一柱青”一句，敘寫了詩人內(nèi)心的矛盾。這里的“乘

槎興”意指向往自由灑脫的生活。詩人看到海上如此仙境，真想掙脫政治樊籠的羈絆，泛舟

海上，陶醉于自然美景之中。但詩人畢竟是仕宦之人，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，“一柱”喻指能擔(dān)當(dāng)重

任，獨(dú)立支撐局面的人?！耙恢唷钡倪x擇，體現(xiàn)了詩人為國為民、盡忠奉獻(xiàn)的情懷，想必

是中流砥柱般的洋山讓他平添英雄豪情。

題組三

十、(2020杭州模擬)閱讀下面兩首詩，完成下列問題。

宿建德江

［唐］孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

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野曠天低樹①，江清月近人。

聞樂天授江州司馬

［唐］元稹

殘燈無焰影幢幢②，此夕聞君謫九江。

垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。

【注釋】①天低樹：天幕低垂，好像和樹木相連。②幢（chudng）幢：燈影昏暗搖曳之狀。

1.兩首詩同樣描寫夜晚，但孟詩描寫的是晴天（天氣）,元詩描寫的是雨天（天氣）。

2.請(qǐng)賞析兩首詩所表達(dá)的不同情感。

孟詩：思鄉(xiāng)之情（孤獨(dú)寂寞之情）；元詩：全詩表達(dá)了作者知道好友被貶后的極度震驚和

心中的悲涼。

十一、（2020嘉興模擬）根據(jù)下面的提示，完成表格。

春日憶李白

［唐］杜甫

白也詩無敵，飄然思不群。

清新庾開府，俊逸鮑參軍。

渭北春天樹，江東日暮云。

何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文。，天末懷李白

［唐］杜甫

涼風(fēng)起天末，君子意如何？

鴻雁幾時(shí)到？江湖秋水多。

文章憎命達(dá)，螭魅喜人過。

應(yīng)共冤魂語，投詩贈(zèng)汨羅?！酒肺鲱i聯(lián)之美】仿照右欄的示例，品析詩句。（1）

，用了議論的表達(dá)方式，一“憎”一“喜”語極悲憤，暗喻李白遭人陷害，感嘆文才出眾

者命運(yùn)多舛?！酒肺銮楦兄妗慷鸥Φ倪@兩首詩都是寫給遠(yuǎn)方的李白，詩題中的“憶”和“懷”

能否互換？為什么？（2）,（1）用了白描的手法寫景，意為“我在渭北獨(dú)對(duì)著春日的樹木，而你

在江東遠(yuǎn)望日暮薄云”，天各一方，遙相思念。

（2）不能。前一首用“詩無敵”“思不群”“清新”“俊逸”等對(duì)李白詩歌風(fēng)格做高度評(píng)

價(jià)和贊美，尾聯(lián)直接表達(dá)希望早日相聚，再一起飲酒論詩的愿望，重在回憶。后一首重點(diǎn)在

被流放的李白的處境上，表達(dá)了對(duì)李白的擔(dān)憂與關(guān)切之情，并為李白遭流放而鳴冤，用“懷”

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更貼切。

十二、（2020溫州模擬）閱讀下面這首古詩，完成下列問題。

關(guān)山月①

［唐］李咸用

離離天際云，皎皎關(guān)山月。

羌笛一聲來，白盡征人發(fā)。

噴唳孤鴻高，蕭索悲風(fēng)發(fā)。

雪壓塞塵清，雕落沙場(chǎng)闊。

何當(dāng)胡無人，荷戈朝鳳闕②。

【注釋】①關(guān)山月：樂府舊題。②鳳闕：原為漢代宮闕名，這里借代皇宮、朝廷。

1.“噫唳孤鴻高，蕭索悲風(fēng)發(fā)。雪壓塞塵清，雕落沙場(chǎng)闊”四句選取了哪些典型意象？

營造了怎樣的氛圍？

詩人選取了“孤鴻”“悲風(fēng)”“雪”“塞塵”“雕”“沙場(chǎng)”等邊塞詩歌的典型意象。

噫唳的孤鴻、蕭索的悲風(fēng)營造了哀婉凄涼的氛圍；“雪壓塞塵清，雕落沙場(chǎng)闊”則營造了雄渾

壯闊而又蒼涼悲壯的意境。

2.詩中詩人的思想感情是如何變化的？試簡(jiǎn)要分析。

前四句表達(dá)征夫漂泊在外、沒有依靠而引發(fā)的思親懷遠(yuǎn)之情；中間兩句是因思鄉(xiāng)和漂泊

而生發(fā)的凄苦悲涼之情；最后兩句直抒胸臆，表達(dá)了殺敵報(bào)國、建功立業(yè)的雄渾豪邁之情。

十三、（2019無錫）閱讀下面的一首詩，完成下列問題。

送李副使赴磺西①官軍

［唐］岑參

火山六月應(yīng)更熱，赤亭道口行人絕。

知君慣度祁連城，豈能愁見輪臺(tái)月。

脫鞍暫入酒家坤，送君萬里西擊胡。

功名祗向馬上取，真是英雄一丈夫。

【注釋】①磺（qi）西：即安西都護(hù)府（治所在今新疆庫車附近）。

1.請(qǐng)概括本詩首聯(lián)包含的信息。

時(shí)令、環(huán)境、地點(diǎn)。

2.本詩尾聯(lián)與《白雪歌送武判官歸京》中結(jié)尾兩句“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”

的抒懷方式與抒發(fā)的情感有何不同？

此詩尾聯(lián)直接抒情（直抒胸臆、直抒胸襟），表達(dá)了勉勵(lì)李副使立功揚(yáng)名、創(chuàng)造英雄業(yè)績(jī)

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的豪邁之情；《白雪歌送武判官歸京》則是借景抒情，以“山回路轉(zhuǎn)”“空留馬蹄”抒寫送別

友人的情懷。

十四、（2020溫州模擬）閱讀下面一首詩，完成下列問題。

隴西行

［唐］陳陶

誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。

可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。

1.本詩從題材上屬于邊塞詩,這一題材的唐代代表詩人還有岑參。

2.末兩句采用虛實(shí)結(jié)合的手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

“河邊骨”是實(shí)寫，“夢(mèng)里人”是虛寫，通過現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境、悲哀凄涼的枯骨與夢(mèng)中團(tuán)圓的

丈夫形成強(qiáng)烈的反差，表達(dá)了詩人對(duì)人民的同情，對(duì)和平的渴望。借助想象，擴(kuò)大意境，深

化主題。

題組四

十五、（2019臺(tái)州）閱讀下面兩首詩，完成下列問題。

南行別弟①

［唐］韋承慶

澹澹長江水，悠悠遠(yuǎn)客情。

落花相與恨，到地一無聲。

盧溪?jiǎng)e人

［唐］王昌齡

武陵溪口駐扁舟，溪水隨君向北流。

行到荊門上三峽，莫將孤月對(duì)猿愁。

【注釋】①此詩為作者流放嶺南與弟相別之作。

1.《南行別弟》和《盧溪?jiǎng)e人》都緊扣題目“別”字抒情，《南行別弟》一詩的離情可圍

繞詩中的詩眼“恨”字來分析，而《盧溪?jiǎng)e人》中的離情可圍繞詩中的“隨”來分析。

2.這兩首寫離別的詩歌，表達(dá)的情感有何不同？請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

《南行別弟》用“江水”烘托離愁別緒，以“落花”自喻，表達(dá)詩人流放嶺南與弟作別

時(shí)內(nèi)心的悲憤、傷感、凄涼、孤寂之情?！侗R溪?jiǎng)e人》中把自己比作“溪水”，像溪水一樣陪

伴友人，勸慰友人不要悲傷，要積極樂觀，表達(dá)詩人依依惜別之情。

十六、閱讀下面兩首詩，完成下列問題。

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四時(shí)田園雜興

［南宋］范成大

（其一）（其二）

土膏欲動(dòng)雨頻催,梅子金黃杏子肥,

萬草千花一餉開。麥花雪白菜花稀。

舍后荒畦猶綠秀，日長籬落②無人過,

鄰家鞭筍①過墻來。惟有蜻蜓峽蝶③飛。

【注釋】①鞭筍：竹根稱為鞭，橫行伸展，筍自鞭生。②籬落：籬笆。③蝶蝶：菜粉蝶。

1.詩歌鑒賞課上，小東等同學(xué)展開了討論。請(qǐng)你根據(jù)他們的對(duì)話，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)?/p>

內(nèi)容。

小金：根據(jù)詩歌內(nèi)容判斷，這兩首詩歌描寫的季節(jié)不同。第一首詩描繪的是（1）春季的景

象，第二首詩描繪的是（2）夏季的景象。

小語：是的。還有，這兩首詩中都有一個(gè)“過”字，我覺得它們表達(dá)的效果是不一樣的。

小東：你看，第一首中的“過"（3）寫出了幾場(chǎng)春雨過后，鄰居家的竹筍已經(jīng)穿過土墻從

“我”家院落的泥土中冒出來了，展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。

小文：第二首中的“過”（4）寫出了初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見到行

人。表現(xiàn)出村中的寂靜和農(nóng)民的忙碌。

十七、（2020嘉興、舟山一模）閱讀下面這首詞，完成下列問題。

南鄉(xiāng)子?四川道中作

［元］曹伯啟

蜀道古來難，數(shù)日驅(qū)馳興已闌①。石棧②天梯三百尺，危欄；應(yīng)被旁人畫里看。

兩握不曾干③，俯瞰飛流過石灘。到晚才知身是我，平安。孤館④青燈夜更寒。

【注釋】①闌：盡。②石棧：山壁上鑿出的棧道。③“兩握”句：兩手緊張時(shí)掌中多汗。

④孤館：指簡(jiǎn)陋的驛站或客店。

1.結(jié)合詞的內(nèi)容，說說詞人登蜀道的復(fù)雜情感。

從“危欄”“兩握不曾干”等可以感受到作者冒險(xiǎn)時(shí)內(nèi)心的恐懼與驚悸；從“應(yīng)被旁人

畫里看”可以感受到作者歷險(xiǎn)結(jié)束后流露出的滿足感與自豪。

2.本詞用了什么手法來凸顯“蜀道難”的？請(qǐng)結(jié)合有關(guān)內(nèi)容分析。

運(yùn)用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，“石棧天梯三百尺”是正面寫蜀道的高險(xiǎn)，“兩

握不曾干”寫詞人兩手一直緊張到出汗，從側(cè)面體現(xiàn)了蜀道難。

十八、（2019諸暨一模）閱讀下面這首詩，完成下列問題。

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歲暮①

［唐］杜甫

歲暮遠(yuǎn)為客，邊隅還用兵。

煙塵犯雪嶺②，鼓角動(dòng)江城。

天地日流血，朝廷誰請(qǐng)纓。

濟(jì)時(shí)敢愛死③，寂寞壯心驚。

【注釋】①本詩作于唐代宗廣德元年（763）末，時(shí)杜甫客居闔州（今四川閩中）。②雪嶺:

又名雪山，在成都（今四川成都）西。雪嶺臨近松州、維州、保州（均在今四川成都西北），杜

甫作本詩時(shí)，三州已被吐蕃攻占。③敢愛死：豈敢愛惜一己性命。

1.邊境用兵，戰(zhàn)事緊張，哪兩句詩從視覺和聽覺角度渲染了時(shí)局的艱危？

煙塵犯雪嶺，鼓角動(dòng)江城。

2.聯(lián)系全詩，說說詩人的“寂寞”“壯”“驚”，各是什么原因？

歲暮時(shí)節(jié)，應(yīng)是合家團(tuán)圓的時(shí)候，自己卻還在他鄉(xiāng)漂泊，是''寂寞"；依然滿腔熱血，

懷有不惜生命的愛國熱情，是為“壯。邊境戰(zhàn)事紛紛，朝中卻無人為國分憂，一念及此，便

是“驚二

十九、讀下面一首詩，完成下列問題。

江亭夜月送別二首

［唐］王勃

亂煙籠碧砌，飛月向南端。

寂寞離亭掩，江山此夜寒。

1.黃叔燦在《唐詩箋注》中稱贊這首詩末句中的“寒”字甚妙，請(qǐng)簡(jiǎn)述“寒”字妙在何

處。

表面上是說夜氣寒涼，實(shí)際上暗示了離別之夜內(nèi)心寂寞凄涼的感受。一個(gè)“寒”字烘托

出一片離情，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

2.請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度簡(jiǎn)析作者是如何抒發(fā)情感的。

用寓情于景（情景交融）的表現(xiàn)手法。看上去句句寫景，實(shí)質(zhì)上抒發(fā)詩人送別后的凄涼孤

寂之情，全詩抒情委婉含蓄，耐人尋味。

題組五

二十、閱讀下面兩首詩詞，完成下列問題。

劍門道中遇微雨①

［南宋］陸游

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衣上征塵雜酒痕,

遠(yuǎn)游無處不銷魂。

此身合是詩人未?

細(xì)雨騎驢入劍門。

西江月?遣興

［南宋］辛棄疾

醉里且貪歡笑，要愁那得工夫。近來始覺古人書，信著全無是處。昨夜松邊醉倒，

問松“我醉何如”。只疑松動(dòng)要來扶，以手推松日“去”！

【注釋】①此詞作于作者由南鄭前線調(diào)回成都的路上。是年秋，主戰(zhàn)派王炎被召回臨安，

詩人也失去抗戰(zhàn)殺敵的機(jī)會(huì)。

1.《劍門道中遇微雨》和《西江月?遣興》中直接表達(dá)作者當(dāng)時(shí)心情的詞語分別是鎮(zhèn)魂、

愁。

2.兩首作品都提到喝酒，兩位作者在喝酒中寄寓的情感有何相同之處？請(qǐng)簡(jiǎn)析。

陸游的詩寫了詩人風(fēng)塵仆仆，帶著些許酒意，在細(xì)雨中騎驢入蜀，后兩句用反問句自問

自嘲，委婉地表達(dá)了詩人從前線被調(diào)回，不甘心做詩人，又壯志難酬的感慨。辛棄疾的詞中

詞人借醉酒而大發(fā)牢騷，表達(dá)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)和自身處境的不滿，抒發(fā)了詞人懷才不遇、壯

志難酬的傷感和憤慨。

二十一、（2018衢州）閱讀下面兩首詩，完成下列問題。

【示例】

商山早行

［唐］溫庭筠

晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。

雞聲茅店月，人跡板橋霜。

棚葉落山路，枳花明驛墻。

因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。

【實(shí)景賞析】前三聯(lián)寫眼前的景，行人的足跡、板橋上的白霜、山路上的落葉和明滅的

枳花，構(gòu)成了一個(gè)寂寞清冷的世界。

【虛景賞析】尾聯(lián)想象故鄉(xiāng)的景，池塘里滿是自在戲水的禽鳥，一派生機(jī)，表達(dá)詩人對(duì)

故鄉(xiāng)濃濃的思念之情。

三衢道中馬上口占

［宋］程宿①

第11頁共29頁

短亭疏柳映秋千，馬上人家谷雨前。

幾樹旗槍茶霍②靡，一溪鱗甲水潺漫。

鶯期別后聞?dòng)嗯?，蠶候歸來見小眠。

可惜西湖湖上月，夜來虛過十分圓。

【注釋】①程宿：衢州開化人，宋朝狀元。②霍：疾速的樣子。③弄：小曲。

參照示例，根據(jù)提示，賞析《三衢道中馬上口占》。

【實(shí)景賞析】

前三聯(lián)寫眼前景，短亭與疏柳，茶樹與溪水，鶯韻與蠶眠，這些景象充滿親切閑適的生

活氣息。

【虛景賞析】

尾聯(lián)想象西湖夜景，湖水空寂，月圓人缺，寄托著詩人對(duì)西湖的眷念之情。

二十二、閱讀下面一首詩，完成下列問題。

三衢道中

［南宋］曾幾

梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。

綠陰不減來時(shí)路，添得黃鵬四五聲。

1.這首詩寫了黃梅時(shí)節(jié)（初夏、夏季）時(shí)寧靜的景色和詩人山行時(shí)輕松愉快的心情。

2.這首詩通過對(duì)比融入感情，請(qǐng)結(jié)合詩句分析這一寫法。

將往年陰雨連綿的黃梅天與眼下的晴朗對(duì)比；將來時(shí)的綠樹及山林的幽靜與眼前的綠樹

及黃鵬的叫聲對(duì)比，產(chǎn)生了起伏，引出了新意。雖沒鋪寫自己的感情，卻于景物中傳達(dá)出愉

悅歡快之情。

二十三、閱讀下面一首宋詞，完成下列問題。

菩薩蠻①

［宋］李清照

風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好。睡起覺微寒，梅花鬢上殘。故鄉(xiāng)何處是？忘了

除非醉。沉水②臥時(shí)燒，香消酒未消。

【注釋】①這首詞寫于詞人晚年流落浙江紹興、金華期間。②沉水：沉香的別稱，是一

種名貴的熏香。

1.請(qǐng)對(duì)“睡起覺微寒”中“微寒”一詞簡(jiǎn)要賞析。

運(yùn)用雙關(guān)手法，點(diǎn)明早春的季節(jié)特點(diǎn)（天氣微冷）及詞人的凄涼心情，是詞人思鄉(xiāng)的情感

觸發(fā)點(diǎn)（為下文抒情做鋪墊）。

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2.“香消酒未消”一句表達(dá)了詞人哪些情感？

思鄉(xiāng)之情（思念親人），亡國之恨（對(duì)朝廷的不滿、對(duì)時(shí)局的擔(dān)憂）。

二十四、（2018金華）閱讀下面的一首詩，完成下列問題。

遣意①

［唐］杜甫

噬枝黃鳥近，泛渚白鷗輕。

一徑野花落，孤村春水生。

衰年催釀黍②，細(xì)雨更移橙③。

漸喜交游絕，幽居不用名。

【注釋】①選自《杜詩詳注》。遣：抒發(fā)。②釀黍：釀酒。③移橙：栽橙。

1.古詩講究對(duì)應(yīng)，每每佳句天成。首聯(lián)中的“近”，從“唯”字聽來；“輕”，從“（D

運(yùn)”字看出。頷聯(lián)中的“（2）野花落”對(duì)應(yīng)著首聯(lián)的“唯枝”，“春水生”對(duì)應(yīng)著首聯(lián)的''泛

渚二

2.《杜詩詳注》說這首詩“敘寫草堂春日之景，藉以遣意”，詩人所遣何“意”？

幽居郊野，淡然世外的閑適與從容之意。

題組六

二十五、（2019寧波海曙區(qū)模擬）閱讀下面兩首詩，完成下列問題。

春別曲

［唐］張籍

長江春水綠堪染，蓮葉出水大如錢。

江頭橘樹君自種，那不長系木蘭船。

閩中秋思

［唐］杜荀鶴①

雨勻紫菊叢叢色，風(fēng)弄紅蕉葉葉聲。

北畔是山南畔海，只堪圖畫不堪行。

【注釋】①杜荀鶴：唐代詩人，字彥之，池州石域（今安徽石臺(tái)）人。

1.這兩首詩的一、二兩句描寫景物時(shí)都注重“著色”，請(qǐng)從“染”和“勻”兩個(gè)字中任

選一個(gè)，結(jié)合詩句賞析妙處。

我選染字，“染”字夸張地寫出了長江春水之碧綠，色彩之濃重。

2.兩首詩均含蓄地借物抒情，但表達(dá)的情感不同，請(qǐng)分別結(jié)合詩歌內(nèi)容具體分析。

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《春別曲》中詩人埋怨江頭的橘樹為什么不把友人的行舟拴住，以此表達(dá)了對(duì)友人的挽

留惜別之情?！堕}中秋思》一、二兩句通過描繪客地風(fēng)雨中紫菊的艷麗色彩和芭蕉聲，表達(dá)離

鄉(xiāng)愁緒（或：三、四兩句美好的山水風(fēng)景與不堪行走形成對(duì)比，含蓄地表達(dá)出詩人對(duì)故鄉(xiāng)的深

深思念之情。）

二十六、閱讀下面古詩，完成下列問題。

夢(mèng)回

［南宋］林景熙①

夢(mèng)回荒館月籠秋，何處砧②聲喚客愁。

深夜無風(fēng)蓮葉響，水寒更有未眠鷗③。

【注釋】①林景熙：宋末詩人，宋亡不仕。②砧：搗衣時(shí)的墊石。③鷗：相傳鷗是最無

心機(jī)的禽鳥，古人常以鷗喻心志之悠閑或隱逸之情懷。

1.請(qǐng)分析第一句在全詩中的作用。

第一句描寫了夢(mèng)醒時(shí)的時(shí)間、地點(diǎn)與四周的環(huán)境，寫出了詩人在荒涼的旅館住宿時(shí)心中

的凄苦，奠定了全詩的感情基調(diào)，為尾句的景物描寫和個(gè)人的感情抒發(fā)做鋪墊。

2.本詩最后兩句意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，看似悠閑，實(shí)則無奈，讓人回味無窮。請(qǐng)闡述詩歌最后兩句

是如何體現(xiàn)詩人的思想感情的。

①采用動(dòng)靜結(jié)合的手法，以深夜的寂靜與蓮葉的響動(dòng)聲相襯，以寒冷清寂的水面與未休

息的鷗鳥的打擾相襯，充分刻畫出當(dāng)時(shí)冷寂、凄涼的氣氛。②襯托手法，用深夜聽“蓮葉響”

和觀“未眠鷗”來襯托作者輾轉(zhuǎn)反側(cè)、長夜難眠的愁苦，渲染了凄涼的氛圍，含蓄而深沉地

表達(dá)了濃濃的愁苦思鄉(xiāng)之情。

二十七、閱讀下面一首宋詞，完成下列問題。

清平樂?檢校山園書所見

［南宋］辛棄疾

連云松竹，萬事從今足。拄杖東家分社肉，白酒床頭初熟。西風(fēng)梨棗山園，兒童偷

把長竿。莫遣旁人驚去，老夫靜處閑看。

1.賞析“兒童偷把長竿”中“偷”字的妙處。

“偷”字極有趣味，使人仿佛看到了一群饞嘴的兒童，正手握長長的竹竿，一邊撲打著

梨棗一邊東張西望隨時(shí)準(zhǔn)備拔腿逃跑的畫面，形象地寫出了孩子們的頑皮、天真、可愛，也

表達(dá)了詞人對(duì)孩子們的喜愛之情。

2.這首詞抒發(fā)了作者哪些情感？

①對(duì)松竹的贊賞之情；②對(duì)生活的滿足之情；③與鄰里相處融洽的愉悅之情；④對(duì)豐收

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的喜悅之情；⑤對(duì)兒童的喜愛之情；⑥閑適之情。

二十八、（2019泰州）閱讀下面一首詩，完成下列問題。

吉祥寺賞牡丹①

［宋］蘇軾

人老簪②花不自羞，花應(yīng)羞上老人頭。

醉歸扶路人應(yīng)笑，十里珠簾半上鉤③。

【注釋】①蘇軾當(dāng)時(shí)在杭州做官。②簪：插戴。③十里珠簾半上鉤：十里長街，百姓們

上卷珠簾。

1.請(qǐng)說說“花應(yīng)羞上老人頭”中“羞”字的妙處。

“羞”的意思是羞怯，用了擬人手法，生動(dòng)形象地寫出了一個(gè)老人簪著花走在街市上的

情景，表現(xiàn)出詩人放曠豁達(dá)、狂放不羈的襟懷。

2.描繪詩人醉歸的情景，并品味“醉”中蘊(yùn)含的情感。

（1）醉歸的情景：賞花飲酒，沉醉歸來，引得路人哄笑。十里長街，珠簾上卷，百姓們爭(zhēng)

看這位放蕩不羈、走起路來東倒西歪的太守。

（2）“醉”中蘊(yùn)含的情感：表現(xiàn)了詩人對(duì)生活的樂觀態(tài)度和倔強(qiáng)、灑脫的情懷。

二十九、（2019金華）閱讀下面的一首詩，完成下列問題。

秀州報(bào)本禪院鄉(xiāng)僧文長老方丈①

［宋］蘇軾

萬里家山一夢(mèng)中，吳音②漸已變兒童。

每逢蜀叟談終日，便覺峨眉翠掃空。

師已忘言真有道，我除搜句③百無功。

明年采藥天臺(tái)去，更欲題詩滿浙東④。

（選自《蘇軾兩浙詩選》）

【注釋】①此詩為蘇軾出京任杭州通判，到湖州察看堤堰，轉(zhuǎn)道秀州返杭時(shí)所作。文長

老：蜀人，報(bào)本禪院方丈。②吳音：指江浙一帶方音。③搜句：作詩。④浙東：指錢塘江以

南越、婺、處、臺(tái)等七州。

L詩人離開家鄉(xiāng)已經(jīng)很久了，詩中最直接體現(xiàn)這個(gè)意思的一句是吳音漸已變兒童。

2.第三、四聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的情感？

表達(dá)了詩人對(duì)文長老淡泊、安閑生活的羨慕，自己除了作詩之外一事無成的無奈，遍賞

浙東山水寄托詩情的愿望。

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（-）（6分）

長安夜雨

薛逢"

滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。

心關(guān)桂玉②天難曉，運(yùn)落風(fēng)波夢(mèng)亦驚。

壓樹早鴉飛不散，到窗寒鼓濕無聲。

當(dāng)年志氣俱消盡，白發(fā)新添四五莖。

【注】①薛逢，因恃才傲物，屢忤權(quán)貴，仕途頗不得意。②桂玉：喻昂貴的柴米。

12.閱讀上面一首詩，回答下列問題。（6分）

（1）聯(lián)系全詩，談?wù)勈茁?lián)中的“憂”具體包含了哪些內(nèi)容？（2分）

答：____________________________________________________________________________

（2）本詩頸聯(lián)“到窗寒鼓濕無聲”和“霜重鼓寒聲不起”（李賀《雁門太守行》）兩句

中的“寒，，字，在營造氛圍和表達(dá)情感上有何不同？（4分）

答：____________________________________________________________________________

12.（1）（2分）①生活的艱辛；②命途的不順；③生命的衰老。（答出任意兩點(diǎn)得全分）

（2）（4分）營造氛圍不同：本詩中“寒”字營造的是凄冷蕭條的氛圍（1分）；李詩中

“寒”字營造了肅殺（緊張）沉重之感（1分）。

表達(dá)情感不同：本詩中“寒”傳達(dá)出作者愁悶落寞的心情（1分）；李詩中“寒”字烘

托了將士們行軍不懼艱難的勇敢精神（1分）

9.（5分）詩詞鑒賞

東欄梨花①

蘇軾

梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。

惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明②.

【注工①此詩作于北宋熙寧十年（1077）,當(dāng)時(shí)蘇軾已經(jīng)41歲，經(jīng)歷了諸多變故。②清

明：清澈明朗。

①這首詩語言自然，畫面鮮活生動(dòng)，請(qǐng)用自己的話將詩歌一、二句的畫面描繪出來。

②本詩的詩眼是哪個(gè)詞？三、四句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

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9.【解答】①本題考查描繪詩中展現(xiàn)的畫面。解答此題的關(guān)鍵是抓住詩中的主要景物，用自

己的語言再現(xiàn)畫面。梨花的淡白，柳的深青，這一對(duì)比，景色立刻就鮮活了，再加上第二

句的動(dòng)態(tài)描寫：滿城飛舞的柳絮，春意之濃，春愁之深，更加烘托出來。描述時(shí)，一要忠

于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。描繪抓住梨花、柳樹、柳

絮，語句通順。

②本題考查學(xué)生詩歌關(guān)鍵詞句的把握，注意要首先理解詩歌內(nèi)容，體會(huì)詩歌表達(dá)的思想感

情，然后理解詞句體會(huì)感情。惆悵，作者由花開花謝，春光易逝，想到人生短暫，年華似

水，發(fā)出“人生看得幾清明”的感慨，“惆悵”一詞包含了作者對(duì)生命短促的感慨和無奈的

思想感情。作者由梨花的盛開感到人生的短暫，充滿了人生如寄之感。

答案：

①如雪般的梨花淡淡的白，柳條透露出濃郁的春色，飄飄灑灑的柳絮夾帶著如雪的梨花，

布滿了全城。

②惆悵。感嘆時(shí)光流逝或人生短暫。

譯文：

如雪般的梨花淡淡的白，柳條透露出濃郁的春色，飄飄灑灑的柳絮夾帶著如雪的梨花，布

滿了全城。我心緒惆悵，恰如東欄那一株白如雪的梨花，居俗世而自清，將這紛雜的世俗

人生，看得多么的透徹與清明。

（-）秋興（6分）

陸游

白發(fā)蕭蕭欲滿頭，歸來三見故山秋。醉憑高閣乾坤連①，病入中年日月遒。

百戰(zhàn)鐵衣空許國，五更畫角只生愁。明朝煙雨桐江岸，且占丹楓系釣舟。

【注】①連：狹窄。

12、①根據(jù)中間兩聯(lián)，概括作者“愁”的原因。（3分）

②簡(jiǎn)要賞析尾聯(lián)的表達(dá)效果。（3分）

12.（1）（3分）①壯志難酬，懷抱不展；②身體多病，時(shí)光飛逝；③國土淪.喪，戰(zhàn)事未

息。（寫出任意一點(diǎn)得一分）

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（2）（3分）寓情于景或想象（0.5分），想象自己將來煙雨垂釣的情景（0.5分）；表達(dá)

自己隱逸的愿望（1分），也暗含無奈和苦悶之情（1分）。

（三）（6分）

送魏萬①之京

李頑（唐）

朝聞?dòng)巫映x歌，昨夜微霜初渡河。

鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。

關(guān)城②樹色催寒近，御苑砧聲③向晚多。

莫見長安行樂處，空令歲月易蹉陛。

【注】①魏萬，肅宗上元進(jìn)士，是李頑的后輩，和李白很有交情。②關(guān)城：潼關(guān)、函谷關(guān)。

③砧聲：搗制寒衣的聲音。

12.閱讀上面的一首詩，回答問題。（6分）

（1）賞析“關(guān)城樹色催寒近”一句中“催”字的妙處。（3分）

（2）詩歌表現(xiàn)了詩人哪些思想情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

12.（1）“催”字運(yùn)用擬人手法（1分），寫出了樹色將寒氣催趕而來，營造了寒氣逼人的氣

氛，（1分）表達(dá)出詩人送別時(shí)的悲秋難抑，黯然神傷的心情。（1分）

（2）抒發(fā)了詩人離別的不舍、傷感；對(duì)朋友路途和京城生活的擔(dān)憂、關(guān)切；對(duì)朋友殷切的勉

勵(lì)和囑托。

夏夜宿表兄話舊

竇叔向①

夜合花②開香滿庭，夜深微雨醉初醒。

遠(yuǎn)書珍重何曾達(dá)，舊事凄涼不可聽。

去日兒童皆長大，昔年親友半凋零。

明朝又是孤舟別，愁見河橋酒幔青。

【注】①竇叔向，唐代詩人，德宗在位時(shí)，貶官漂水令，移居江南。②夜合花：落葉喬木的

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花朵。

10.閱讀上面這首詩，回答問題。（6分）

（1）首聯(lián)寫景是從哪些角度來寫？請(qǐng)用自己的話描繪首聯(lián)展現(xiàn)的內(nèi)容。（3分）

答：_________________________________________________________________________

（2）詩歌尾聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？抒發(fā)了作者怎樣的情感？（3分）

答：_________________________________________________________________________

10.（6分）（1）（3分）視覺、嗅覺（1分），夏日的深夜，小雨輕輕地下著，庭院里的

夜合花的清香陣陣襲來，芳香滿院，我從酒醉中醒來，和兄弟共敘往事（2分）。

（2）（3分）尾聯(lián)運(yùn)用虛寫（想象）的表現(xiàn)手法（1分），詩人想象明天黃河邊，橋頭下，

親友搭起餞飲的青色幔亭，似乎又要重現(xiàn)當(dāng)年離別的一幕，讓人不免憂從心來。抒發(fā)了

作者即將與親人分別的依依不舍之情以及對(duì)自己坎坷人生的感慨（2分）。

（三）（5分）

菩薩蠻王安石（宋）

數(shù)間茅屋閑臨水，輕衫短帽垂楊里?；ㄊ侨ツ昙t，吹開一夜風(fēng)。

梢梢新月偃，午醉醒來晚。何物最關(guān)情？黃鵬三兩聲。

【注】該詞是王安石受舊黨打擊，晚年被迫隱居金陵半山而作。

12.閱讀上面的一首詞，回答問題。（5分）

（1）簡(jiǎn)析本詞上片前兩句“數(shù)間茅屋閑臨水，輕衫短帽垂楊里”的作用。（3分）

（2）結(jié)合本詞下片最后兩句，說說其與《登飛來峰》抒發(fā)的情感有何不同？（2分）

12.（1）（3分（3分）幾間小小的茅屋臨水而立，渲染（描繪）出他淡泊寧靜（或者改為閑

適寧靜）的生活環(huán)境，（1分）作者一副窄衫短帽的平民打扮，信步來到水邊橋畔的垂楊里。

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表明「作者目前隱者的身份，（1分）這兩句話表明了作者閑雅從容的生活態(tài)度，暗示了他擺

脫宦海遠(yuǎn)離風(fēng)塵的村野情趣。（1分）

（2）（3分）本詞“何物”兩句中，作者寄情黃鵬，表現(xiàn)了在鳥語花香中的閑情逸致。（1

分）《登》詩最后兩句表達(dá)了詩人高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)前途充滿信心的豪情和遠(yuǎn)大抱負(fù)。（1分）

夏初雨后尋愚溪

（唐）柳宗元

悠悠雨初霽，獨(dú)繞清溪曲。

引杖試荒泉，解帶圍新竹。

沉吟亦何事，寂寞固所欲。

幸此息營營，嘯歌靜炎

（注釋）①霽（ji）：指雨后或雪后轉(zhuǎn)晴。②營營:指追求奔逐。③炎yu,熱。

12.（1）請(qǐng)對(duì)首聯(lián)作簡(jiǎn)要分析。（3分）

（2）這首詩也寫于柳宗元被貶永州期間，它與《小石潭記》表達(dá)的情感有何不同？（3分）

答案：（1）這是環(huán)境描寫，描寫了“初夏夏雨后轉(zhuǎn)晴”詩人繞著清溪旋轉(zhuǎn)，點(diǎn)明時(shí)間為夏日

雨后，渲染了凄清，悲涼的氣氛，表達(dá)了詩人內(nèi)心的孤獨(dú)、無奈。

（2）詩歌表現(xiàn)了柳宗元雖然被