6.1 包裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識

第周第次課系主任審核簽字：教學(xué)課題/實訓(xùn)項目6.1包裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識教學(xué)目標包裝設(shè)計中的色彩運用；2．包裝設(shè)計的常用材料。重點難點包裝設(shè)計中的色彩運用；使用PS和AI軟件進行包裝設(shè)計。教學(xué)手段（含教法、學(xué)法、設(shè)備、教具、課件等）講授法、操作演示法、任務(wù)驅(qū)動法；模仿練習(xí)法；智慧黑板；PPT教學(xué)過程及教學(xué)設(shè)計6.1.包裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識【導(dǎo)入新課】包裝設(shè)計是一門綜合性的技術(shù)，掌握了這門技術(shù)，才能夠為商品創(chuàng)造出具有價值的包裝。包裝作為實現(xiàn)商品價值和使用價值的手段，在生產(chǎn)、流通、銷售和消費領(lǐng)域中發(fā)揮著極其重要的作用，是企業(yè)界必須關(guān)注的重要課題。下面我們就來學(xué)習(xí)包裝設(shè)計中的色彩運用?！局v授新課】一、包裝設(shè)計中的色彩運用在包裝設(shè)計構(gòu)成元素中，色彩可最早、最直接地觸動人的反應(yīng)，直接刺激消費者的購買欲望。因此，色彩引起的心理反應(yīng)、色彩的感情和象征性、色彩的宜人性、色彩與民族的欣賞習(xí)慣等問題都是需要考慮的因素。這些問題的處理將直接影響商品的銷售，因此應(yīng)引起設(shè)計者的重視。教學(xué)過程及教學(xué)設(shè)計1、色彩的象征性及心理反應(yīng)不同的人對色彩的感受是不同的，這主要是由于人的年齡、職業(yè)、性別、生活閱歷、生活習(xí)慣、生活環(huán)境的差異造成的。另外，由于人們的習(xí)慣產(chǎn)生的色彩固定模式，使得一些色彩感覺在人們心目中成為永恒。因此，可以從色彩的情感表現(xiàn)來分析色彩產(chǎn)生的不同心理感受及色彩的象征意義。2、包裝色彩運用中的宜人性問題色彩存在一個是否宜人的問題。不同的色彩能使人產(chǎn)生不同的情感和聯(lián)想，人體生理上的一些反應(yīng)能夠影響人們的審美和情感。因此，如果設(shè)計人員在包裝色彩的把握與運用上能直接反映物品的某種特性，又能與購買者的心靈發(fā)生碰撞，使購買者感到舒適宜人，那么，這種商品就有可能成為購買者首選的商品。教學(xué)過程及教學(xué)設(shè)計3、色彩的民族欣賞習(xí)慣色彩的民族欣賞習(xí)慣十分復(fù)雜。由于歷史的、社會的原因，某種色彩會具有特殊的寓意和象征性。在我國的出口商品中，外包裝設(shè)計的色彩一定要符合對方國人的心理需求，包裝應(yīng)采用與季節(jié)相適應(yīng)的色彩，這樣有利于商品的銷售?？偠灾?，包裝色彩的運用不可盲目，應(yīng)對民族心理因素及社會因素進行全面、細致的了解。二、包裝設(shè)計中的常用材料包裝是產(chǎn)品的重要組成部分。1.紙包裝材料2.塑料包裝材料3.復(fù)合類軟包裝材料4.金屬包裝材料5.陶瓷包裝材料6.玻璃包裝材料7.木材包裝材料三、包裝色彩設(shè)計技巧1.色彩與包裝物的照應(yīng)食品包裝常用暖色教學(xué)過程及教學(xué)設(shè)計2.色彩與色彩的對比色彩的深淺對比色彩的輕重對比色彩的