重慶市大足區(qū)拾萬中學(xué)高一體育 第34課 足球說課稿

重慶市大足區(qū)拾萬中學(xué)高一體育第34課足球說課稿學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：足球基礎(chǔ)技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：重慶市大足區(qū)拾萬中學(xué)高一（1）班

3.授課時(shí)間：2023年11月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，通過足球基本技術(shù)的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈活性和速度。

2.培養(yǎng)學(xué)生的體育精神，通過足球戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競技水平。

3.增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)，通過足球運(yùn)動(dòng)的參與，讓學(xué)生體會(huì)到運(yùn)動(dòng)對身心健康的積極影響，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：足球基本技術(shù)（如傳球、停球、射門）的掌握和運(yùn)用。

解決辦法：通過分解動(dòng)作演示，讓學(xué)生逐步掌握每個(gè)技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，并進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，加強(qiáng)肌肉記憶。

2.難點(diǎn)：足球戰(zhàn)術(shù)的理解與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。

解決辦法：

-利用視頻案例分析，讓學(xué)生直觀了解不同戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用場景和效果。

-組織小組討論，讓學(xué)生相互交流戰(zhàn)術(shù)心得，提高理解力。

-通過實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)生在實(shí)際比賽中體驗(yàn)戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，并及時(shí)進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。

3.難點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)配合與協(xié)作。

解決辦法：設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)配合的小游戲和訓(xùn)練項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，同時(shí)通過教練的現(xiàn)場指導(dǎo)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講練結(jié)合法：通過講解足球技術(shù)要領(lǐng)，結(jié)合示范和學(xué)生的實(shí)際操作練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

2.小組合作法：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

3.情景教學(xué)法：模擬真實(shí)的足球比賽場景，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用技術(shù)，提高應(yīng)變能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用PPT展示技術(shù)動(dòng)作分解圖，幫助學(xué)生直觀理解技術(shù)細(xì)節(jié)。

2.視頻案例分析：播放優(yōu)秀足球比賽片段，分析戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，增強(qiáng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

3.互動(dòng)教學(xué)軟件：利用教學(xué)軟件進(jìn)行技能測試和反饋，提高教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段精彩的足球比賽集錦，讓學(xué)生感受足球比賽的激情與魅力。

2.提出問題：觀看完視頻后，提問學(xué)生：“你們知道視頻中展示的足球技術(shù)有哪些嗎？這些技術(shù)對比賽有什么影響？”

3.學(xué)生回答：鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題，引導(dǎo)學(xué)生思考足球技術(shù)在比賽中的重要性。

二、講授新課（用時(shí)15分鐘）

1.講解足球基本技術(shù)：分別講解傳球、停球、射門等基本技術(shù)，結(jié)合PPT展示技術(shù)動(dòng)作分解圖，讓學(xué)生直觀理解。

2.講解足球戰(zhàn)術(shù)：通過視頻案例分析，講解不同的足球戰(zhàn)術(shù)，如4-4-2、4-3-3等，讓學(xué)生了解戰(zhàn)術(shù)的基本概念和運(yùn)用。

3.情境模擬：設(shè)置一個(gè)簡單的足球比賽場景，讓學(xué)生模擬實(shí)戰(zhàn)中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

三、鞏固練習(xí)（用時(shí)10分鐘）

1.分組練習(xí)：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行傳球、停球、射門等基本技術(shù)的分組練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

2.小組討論：練習(xí)結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，總結(jié)自己在練習(xí)中的收獲和不足，促進(jìn)學(xué)生的自我反思。

3.教師指導(dǎo)：針對學(xué)生在練習(xí)中存在的問題，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助學(xué)生改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作。

四、課堂提問（用時(shí)5分鐘）

1.提問學(xué)生：針對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，提問學(xué)生：“你們掌握了哪些足球技術(shù)？如何將這些技術(shù)運(yùn)用到比賽中？”

2.學(xué)生回答：鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題，檢查學(xué)生對新知識(shí)的理解和掌握。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（用時(shí)10分鐘）

1.小組比賽：組織學(xué)生進(jìn)行小組比賽，運(yùn)用所學(xué)技術(shù)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競技能力。

2.教師點(diǎn)評：比賽結(jié)束后，對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)意見。

3.學(xué)生反饋：鼓勵(lì)學(xué)生對自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我反饋，分享在比賽中的心得體會(huì)。

六、課堂小結(jié)（用時(shí)5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)足球技術(shù)在比賽中的重要性。

2.提醒學(xué)生課后加強(qiáng)練習(xí)，提高自己的足球水平。

七、課后作業(yè)（用時(shí)5分鐘）

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于足球技術(shù)的心得體會(huì)，字?jǐn)?shù)不少于200字。

總用時(shí)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.技術(shù)層面：學(xué)生能夠熟練掌握足球的基本技術(shù)，如傳球、停球、射門等，動(dòng)作規(guī)范，技術(shù)運(yùn)用自如。在實(shí)戰(zhàn)演練中，學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)技術(shù)，提高比賽的應(yīng)變能力。

2.戰(zhàn)術(shù)理解：學(xué)生對足球戰(zhàn)術(shù)有了更深入的理解，能夠根據(jù)比賽情況選擇合適的戰(zhàn)術(shù)，提高球隊(duì)的戰(zhàn)斗力。在課堂討論和實(shí)戰(zhàn)演練中，學(xué)生能夠積極思考，提出有針對性的戰(zhàn)術(shù)建議。

3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：學(xué)生在課堂練習(xí)和比賽中，展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他們能夠積極配合隊(duì)友，完成戰(zhàn)術(shù)配合，提高球隊(duì)的的整體實(shí)力。

4.健康意識(shí)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生增強(qiáng)了健康意識(shí)，認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)對身心健康的積極影響。他們愿意主動(dòng)參與足球運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，提高生活質(zhì)量。

5.競技精神：學(xué)生在比賽中展現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏的精神，面對困難和挑戰(zhàn)，他們能夠保持積極的態(tài)度，勇敢面對。在課堂討論中，學(xué)生能夠分享自己的比賽心得，激發(fā)其他同學(xué)的運(yùn)動(dòng)熱情。

6.自我反思與成長：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不斷進(jìn)行自我反思，找出自己在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的不足，通過課后練習(xí)和課堂指導(dǎo)，逐步提高自己的足球水平。

7.學(xué)習(xí)興趣：學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣得到了激發(fā)，他們在課堂上積極參與討論和練習(xí)，課后主動(dòng)尋找相關(guān)資料，深入了解足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程和優(yōu)秀球員。

8.綜合素質(zhì)：學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，不僅提高了足球技術(shù)，還培養(yǎng)了