《照明設(shè)計》課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE5《照明設(shè)計》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱照明設(shè)計課程編號課程性質(zhì)核心課課程類別專業(yè)必修課開課單位環(huán)境設(shè)計教研室授課學(xué)期第5學(xué)期學(xué)分/學(xué)時3/48課內(nèi)學(xué)時48理論授課36上機(jī)學(xué)時0課內(nèi)實踐0實驗學(xué)時12課外學(xué)時0適用專業(yè)環(huán)境設(shè)計專業(yè)是否雙語否先修課程設(shè)計色彩、建筑制圖、人機(jī)工程學(xué)后續(xù)課程畢業(yè)設(shè)計課程簡介《照明設(shè)計》是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的必選課，為實踐性較強(qiáng)的一門課程，是環(huán)境設(shè)計及表現(xiàn)系列的重要課程。本課程是一門集科學(xué)、藝術(shù)、技術(shù)于一體的綜合性課程，照明設(shè)計的任務(wù)是解決學(xué)生駕馭燈光的能力、以及通過照明設(shè)計來理解燈光在設(shè)計中的應(yīng)用，由此來培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣。三、課程目標(biāo)及對畢業(yè)要求指標(biāo)點的支撐（一）課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1.了解光的特性、光源類型及燈具類型。課程目標(biāo)2.掌握室內(nèi)照明設(shè)計原理、室內(nèi)設(shè)計照明的設(shè)計方法。課程目標(biāo)3.掌握不同空間對照明設(shè)計的具體要求。（二）課程目標(biāo)對畢業(yè)要求指標(biāo)點的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點畢業(yè)要求課程目標(biāo)1對應(yīng)(二)業(yè)務(wù)方面:3.設(shè)計開發(fā)解決方案6.工程與社會設(shè)計開發(fā)解決方案6-工程與社會課程目標(biāo)2對應(yīng)(二)業(yè)務(wù)方面:3.設(shè)計開發(fā)解決方案6.工程與社會3-設(shè)計開發(fā)解決方案6-工程與社會課程目標(biāo)3對應(yīng)(二)業(yè)務(wù)方面:3.設(shè)計開發(fā)解決方案6.工程與社會3-設(shè)計開發(fā)解決方案6-工程與社會四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元光的特性、光源類型及燈具類型（學(xué)時數(shù)：16學(xué)時）1.課程主要內(nèi)容了解光的特性、光源類型及燈具類型。2.重點和難點（1）重點：光的特性相關(guān)概念（2）難點：光的特性相關(guān)概念3.教學(xué)方法通過教師講授，課堂中引入案例啟發(fā)、發(fā)布熱點討論的課堂教學(xué)與課后線上文獻(xiàn)閱讀與綜述相結(jié)合的方式進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生具有解決單一問題到復(fù)雜問題的能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過本單元課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對光源特性有充分的認(rèn)識，了解到光是如何產(chǎn)生的，并通過何種燈具進(jìn)行展示。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)點3、6第二單元室內(nèi)照明設(shè)計原理、室內(nèi)設(shè)計照明的設(shè)計方法（學(xué)時數(shù)：16學(xué)時）課程主要內(nèi)容通過講解室內(nèi)設(shè)計照明原理，使學(xué)生對照明設(shè)計的布燈方式有充分的了解，并運用到實際的室內(nèi)照明中去。重點和難點（1）重點：照明設(shè)計原理（2）難點：照明的設(shè)計方法3.教學(xué)方法通過教師講授，課堂中引入案例啟發(fā)、發(fā)布熱點討論的課堂教學(xué)與社會實踐項目相結(jié)合的方式進(jìn)行，使學(xué)生在掌握室內(nèi)設(shè)計照明的方法的同時培養(yǎng)關(guān)工作規(guī)范及綜合評價的能力。學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過本單元課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解照明設(shè)計的方法、過程及主要內(nèi)容；理解照明設(shè)計相關(guān)的方法與理論；運用照明設(shè)計的方法參與社會實踐設(shè)計中，使學(xué)生具有照明設(shè)計的社會實踐能力。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)點3、6第三單元多種空間對照明設(shè)計的具體要求（學(xué)時數(shù)：16學(xué)時）課程主要內(nèi)容住宅空間的照明設(shè)計；公共空間的照明設(shè)計。重點和難點（1）重點：住宅空間的照明設(shè)計（2）難點：公共空間的照明設(shè)計教學(xué)方法通過教師講授，課堂中引入案例啟發(fā)、發(fā)布熱點討論的課堂教學(xué)與企業(yè)項目相結(jié)合的方式進(jìn)行，使學(xué)生在掌握各種空間照明設(shè)計的編制內(nèi)容與方法的同時培養(yǎng)關(guān)注方案設(shè)計及自我提升的能力。學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過本單元課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解各種空間照明設(shè)計的編制內(nèi)容與方法；理解各個空間照明設(shè)計的設(shè)計院子；運用具體方法掌握照明設(shè)計的實踐能力。支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)點3、6（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對課程目標(biāo)的支撐課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時安排課內(nèi)課外學(xué)時比例第一單元光的特性、光源類型及燈具類型講授法、案例教學(xué)、文獻(xiàn)閱讀課程目標(biāo)3、6161：1第二單元室內(nèi)照明設(shè)計原理、室內(nèi)設(shè)計照明的設(shè)計方法講授法、專題研討、實地調(diào)研課程目標(biāo)3、6161：1第三單元多種空間對照明設(shè)計的具體要求講授法、案例教學(xué)、課堂匯報課程目標(biāo)3、6161：1合計48五、課程考核及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評價細(xì)則平時成績30%作業(yè)60本門課程共布置5次作業(yè)，每次作業(yè)成績按照作業(yè)平均成績的60%計入平時成績。主要考核燈光的具體應(yīng)用，燈光參數(shù)的了解，燈具的表現(xiàn)。考核內(nèi)容及評價細(xì)則：作業(yè)嚴(yán)格按燈光設(shè)計原理、方法、內(nèi)容等要求及時完成；積極參與討論區(qū)討論并能提出自己的創(chuàng)新性觀點，沒有作業(yè)抄襲情況。課堂表現(xiàn)40課堂表現(xiàn)成績按照作業(yè)平均成績的40%計入平時成績?？己藘?nèi)容包括：基本概念清晰，解決問題方案的合理程度。參與課堂交流，能回答教師和同學(xué)的問題。期末考評70%專業(yè)知識30期末考評成績100分，以70%計入總成績。考核內(nèi)容及評價細(xì)則：采用提交課程規(guī)劃設(shè)計方案形式，掌握風(fēng)景資源的評價方法和評價內(nèi)容，依據(jù)中期的調(diào)研報告提出規(guī)劃目標(biāo)。掌握燈光設(shè)計的不同階段和設(shè)計深度。設(shè)計分析20方案表達(dá)40創(chuàng)新協(xié)作10（二）課程考核對課程目標(biāo)的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)第一單元光的特性、光源類型及燈具類型1-1光的特性1-2光源類型1-3燈具類型作業(yè)、調(diào)研、專項設(shè)計課程目標(biāo)1、2第二單元室內(nèi)照明設(shè)計原理、室內(nèi)設(shè)計照明的設(shè)計方法2-1室內(nèi)照明設(shè)計原理2-2室內(nèi)設(shè)計照明的方法作業(yè)，調(diào)研、成果課堂匯報課程目標(biāo)1、3第三單元多種空間對照明設(shè)計的具體要求3-1住宅空間照明設(shè)計3-2公共空間照明設(shè)計作業(yè)，綜合設(shè)計課程目標(biāo)1、2、3六、使用教材、相關(guān)推薦書目及課程資源（一）使用教材東販編輯部主編：《照明設(shè)計全書》，江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社，2021年版。相關(guān)推薦書目1