四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.規(guī)范書寫：請(qǐng)把下面的句子工工整整地抄在下面的田字格里。

許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無窮。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

（1）《北京的春節(jié)》中，寫北京的春節(jié)的三個(gè)高潮是_______、_________、元宵節(jié)。

（2）_________，有再來的時(shí)候；_________，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。

（3）《學(xué)弈》這篇文章讓我明白了____________________的道理，其中“弈秋，通國之善弈者也。”說明了____________。

（4）《十五夜望月》的作者是_____代詩人_______。這首詩歌中，描寫景物的詩句是：“____________，____________?！奔耐性娙怂监l(xiāng)之情的詩句是：“____________，____________?！?）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）“等閑識(shí)得東風(fēng)面，___________”是朱熹筆下“尋芳”所得，讓人覺得春意蓬勃，萬物皆春。

（2）《竹節(jié)人》一文通過對(duì)________竹節(jié)人_________竹節(jié)人以及老師__________竹節(jié)人卻自己偷偷玩竹節(jié)人的描寫，表現(xiàn)了____________的樂趣，表達(dá)了兒童的喜悅和滿足。

（3）《宇宙生命之謎》一文首先提出疑問“_______________________________________”，然后陳述生命存在的__________個(gè)必要條件，接著對(duì)地球以外的太陽系的其他行星進(jìn)行分析，其中著重寫了人們對(duì)__________的探索。3）.給下列句中加點(diǎn)的詞語換一種說法，保持句子意思不變。

（1）臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。_______

（2）但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？_____

（3）全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。_________

（4）這段時(shí)光不好挨。_____4）.補(bǔ)全詞語，并選詞填空。

(

)然不同

能歌(

)舞

余音繞(

)

垂頭(

)氣

永無(

)止

(

)氣沖沖

路不拾(

)

司空見(

)

張桂梅所處的大山深處與外面繁華的社會(huì)______。但她毫不氣餒，把自己的滿腔熱血灑在辦學(xué)上，別人眼中的困境，對(duì)她來說早已____。她的詞典中沒有“放棄”這個(gè)詞語，面對(duì)磨難她沒有______，而是昂首面對(duì)。5）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

為了在科技節(jié)上大展風(fēng)采，他不分zhòuyè(

)地進(jìn)行航模調(diào)試，雖然中途困難重重，甚至有時(shí)候會(huì)zāogāo(

)到一切shèxiǎng(

)都不能成立。但他始終沒有放棄，借助豐富的理論知識(shí)，他不停地加以改進(jìn)?？萍脊?jié)上，他chúnshú(

)地操縱著航模。在一片歡呼聲中，航模wēifēnglǐnlǐn(

)地飛上了天空，操場(chǎng)上響起了páishāndǎohǎi(

)的掌聲。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于作品和內(nèi)容的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《臘八粥》一文將甜蜜溫馨的家庭生活場(chǎng)景和濃郁的生活氣息一并濃縮進(jìn)了臘八節(jié)的風(fēng)俗畫面中。B．《迢迢牽牛星》主要表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。C．《學(xué)弈》一文告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該專心致志，不可三心二意的道理。D．《表里的生物》展示了一個(gè)孩子“胡思亂想”的過程，體現(xiàn)了他的好奇心強(qiáng)、愛觀察思考。2）.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“燃”是形聲字，形旁是“火”。B．“鋪”字，用部首查字法應(yīng)查“钅”部，再查8畫。C．“章”用音序查字法，先查Z，再查zhang。D．“成”字的第六筆是點(diǎn)。3）.下列四組詞語的書寫以及帶點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．通宵（xiāo）

徘徊（huí）

領(lǐng)域

精兵減政B．分外（fēn）

發(fā)怔（zhèng）

嚴(yán)峻

司空見貫C．焚燒（fěn）

花圃（pú）

驚惶

見微知著D．傾覆（qīng）

綻開（zhàn）

清脆

翻箱倒柜評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.運(yùn)動(dòng)會(huì)上王宇跳高、50米跑、跳繩都得第一名，用三個(gè)分句組成一句話，給同學(xué)們報(bào)喜，句子中不出現(xiàn)“第一名”這個(gè)詞。

喜報(bào)！喜報(bào)！王宇____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.名家名著對(duì)對(duì)碰。（讀一讀，連一連）

《綠野仙蹤》

法國

萊曼·弗蘭克·鮑姆

《彼得·潘》

美國

詹姆斯·馬修·巴利

《木偶奇遇記》

蘇格蘭

卡洛-科洛

《福爾摩斯》

意大利

阿瑟·柯南·道爾

《小王子》

英國

安東尼·德·圣?？颂K佩里2）.用直線將相關(guān)內(nèi)容連起來。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

美國

丹尼爾·笛福

《魯濱遜漂流記》

瑞典

馬克·吐溫

《騎鵝旅行記》

英國

塞爾瑪·拉格洛芙評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)它又來到果園和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)有一天，它來到樹下和啄木鳥比美，啄木鳥不和它比。

(

)從前一只公雞，自以為很美麗。

(

)它遇到老牛，傷心地說：“老牛伯伯，我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美，它

們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷?？?/p>

(

)它又來到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《學(xué)弈》一文選自《孟子·告子上》。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。（附加題）七律·過草地（張愛萍）綠原無垠漫風(fēng)煙，蓬高沒膝步泥潭。野菜水煮果腹暖，干草火燒驅(qū)夜寒。隨意坐地堪露宿，臥看行云逐浪翻。帳月席茵刀槍枕，談笑低吟道明天。1．“沒”在這里讀_________，意思是_________。

2．用四字詞語來形容草地：_________、_________。

3．紅軍過草地時(shí)，吃的是_________，用_________來驅(qū)寒；睡的是_________，用_________當(dāng)枕頭。

4．比較《七律·長(zhǎng)征》和本詩中的“暖”“寒”二字。

（1）《七律·長(zhǎng)征》：______________________________________。

（2）《七律·過草地》：_______________________________________。

5．請(qǐng)你寫一寫有關(guān)長(zhǎng)征的詩詞名句。

______________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

讀了以上兩篇短文，相信不怕困難的紅軍戰(zhàn)士、軍需處長(zhǎng)都令你感到敬佩。在和平年代，我們身邊有許許多多的人在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著，他們也同樣可敬。試著寫一寫發(fā)生在你身邊某個(gè)人的事跡，和大家分享。注意事情經(jīng)過要記敘完整，并能表達(dá)出自己的真情實(shí)感。題目自擬，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料三5月18日國際博物館日當(dāng)天，山西博物院以小程序的形式，推出“大河上下·民族根魂”黃河文化云展覽。這個(gè)云展覽采用“科技+文化IP”的模式，分設(shè)“一河萬里”“一河千年”“一河安瀾”三個(gè)單元，以全新視角展現(xiàn)了九曲黃河的地理風(fēng)貌、黃河文明的歷史傳承以及沿黃九省的風(fēng)土人情，讓觀眾在“云端”欣賞多姿多彩的黃河文化，進(jìn)而增進(jìn)對(duì)黃河文明、中華文明的文化自信?！皵?shù)字技術(shù)”可以為我們的生活、工作和學(xué)習(xí)帶來很多便利，比如說“微信支付”，你在生活中還運(yùn)用了哪些“數(shù)字技術(shù)”呢？給你的生活帶來了哪些好處，又有什么弊端呢？請(qǐng)說一說，字?jǐn)?shù)不少于100字。

__________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)根據(jù)意思選出含有“測(cè)”的詞語。

檢驗(yàn)測(cè)定(

)；根據(jù)已知的來想象未知的(

)；憑想象估計(jì)(

)；主觀地推測(cè)(

)。

A．臆測(cè)

B．檢測(cè)

C．猜測(cè)

D．推測(cè)2）.根據(jù)《童年》這本書中的人物，選擇與書中人物最貼切的性格特點(diǎn)。

A．貪婪吝嗇

B．忠厚老實(shí)

C．富有同情心

外祖父：_____________

格里高利：_____________

小茨岡：_____________評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.博觀約取讀書會(huì)。

1．制作海報(bào)：本