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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯科五四新版九年級化學(xué)下冊月考試卷444考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列事實(shí)用分子的知識解釋不正確的是()
。選項(xiàng)事實(shí)解釋A水汽化所占體積變大水分子由液態(tài)變成氣態(tài)B碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液都能和鹽酸反應(yīng)它們都含有碳酸根離子C6000L的氧氣可以壓縮到40L的鋼瓶中氧氣分子間的間隔比較大D一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同它們的分子結(jié)構(gòu)不同A.AB.BC.CD.D2、植物的光合作用是葉綠素在日光的作用下,將二氧化碳與水轉(zhuǎn)化為淀粉和氧氣,由此可推斷出,淀粉中()A.一定含有碳、氫兩元素B.只含碳元素C.一定含氫、氧兩元素D.一定含碳、氧兩元素3、不含氫、氧、碳種元的合物可能屬于rm{(}rm{)}A.酸B.堿C.鹽D.有機(jī)物4、中國奧運(yùn)“祥云火炬”中燃料燃燒后火焰顏色具有較好的可視性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3Hx+5O23CO2+4H2O,則x的數(shù)值是()A.4B.2C.8D.65、下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A.
取用少量液體B.
鐵絲在氧氣中燃燒C.
向試管中傾倒液體D.
檢驗(yàn)氧氣中是否收滿6、某酒精溶液中乙醇所含的氫原子數(shù)與水所含的氫原子數(shù)相等,則該酒精溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.50%B.25%C.46%D.33.3%7、安全生活離不開化學(xué).下列說法錯誤的是()A.工業(yè)酒精中含有甲醇等有害物質(zhì),不能飲用B.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對人體有害,不能用于烹飪C.進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實(shí)驗(yàn)D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)立即打開排氣扇電源開關(guān)進(jìn)行排氣評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)8、氯仿(CHCl3)不溶于水,密度比水大,是一種良好的有機(jī)溶劑,保存不當(dāng)受光照射易被氧化而產(chǎn)生劇毒的光氣(COCl2),反應(yīng)如下:2CHCl3+O22HCl+2COCl2,則有關(guān)氯仿的以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.用酚酞試液檢查氯仿是否變質(zhì)B.用AgNO3溶液檢查氯仿是否變質(zhì)C.用水檢查氯仿是否變質(zhì)D.傾倒氯仿進(jìn)行檢驗(yàn)時需在通風(fēng)櫥中進(jìn)行9、用98%的濃硫酸配制1000mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸(密度為1.14g/mL).下列說法正確的是()
A.實(shí)驗(yàn)中需要用到的玻璃儀器有燒杯;量筒、玻璃棒和膠頭滴管等。
B.配制該稀硫酸需要加水800mL
C.配制時應(yīng)將水小心地加入濃硫酸中。
D.該稀硫酸中;溶液質(zhì)量:溶劑質(zhì)量=5:4
10、下列元素名稱對應(yīng)的化學(xué)符號書寫正確的是rm{(}rm{)}A.銅rm{Cu}B.碳rm{C}C.鋁rm{Al}D.鈉rm{Na}11、甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示rm{.}下列說法中,正確的是rm{(}rm{)}
A.rm{20隆忙}時,甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等B.將rm{40隆忙}時甲的飽和溶液降溫至rm{20隆忙}溶劑質(zhì)量不變C.rm{40隆忙}時,分別在rm{100}rm{g}水中加入rm{50}rm{g}甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.rm{40隆忙}時,分別在rm{100}rm{g}水中加入rm{30}rm{g}甲、乙,同時降溫至rm{20隆忙}甲、乙溶液均為飽和溶液12、物質(zhì)的分類方法很多,你認(rèn)為下列分類合理的一組是()A.鐵、生鐵和鋼都是金屬材料B.鹽酸、硝酸和硫酸都是酸C.空氣,水銀和白酒都是混合物D.橡膠,纖維和塑料都是有機(jī)合成材料13、“水是生命的源泉”.下面對水化學(xué)式(H2O)意義的理解,錯誤的是()A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是一種氧化物C.水分子中含有氫、氧兩種原子D.水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子14、實(shí)驗(yàn)室使用的石蕊化學(xué)式為(C7H7O4N)n,在物質(zhì)分類上屬于()A.氧化物B.有機(jī)小分子化合物C.有機(jī)高分子化合物D.含氧化合物評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)15、小婧在進(jìn)行“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)探究時;遇到下列問題,請你分析回答:
(1)制作過濾器時,濾紙不能貼在漏斗內(nèi)壁,應(yīng)該采取的措施是____;
(2)過濾時,濾液流出的速度比其他同學(xué)的慢,可能原因是____;
(3)蒸發(fā)濾液時,沒有邊加熱邊攪拌,可能產(chǎn)生的后果是____;
(4)將蒸發(fā)皿里的固體轉(zhuǎn)移到紙上進(jìn)行稱量時,不知該選擇什么儀器轉(zhuǎn)移固體?她該選擇的儀器是____.16、生活中我們常常會接觸到食鹽水;蔗糖水、自來水、井水(硬水);它們都是無色透明的,請你利用家中現(xiàn)有的條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們一一鑒別開.(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)步驟:____
現(xiàn)象:____
結(jié)論:____17、書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;并注明反應(yīng)基本類型(化合;分解、置換)
(1)鋁片放入硝酸銅溶液中____(____)
(2)生灰石放入水中____(____).18、依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識回答:
(1)人體缺乏____會引起夜盲癥.
(2)鋁、鐵都是生活中常使用的金屬,但鋁比鐵更耐腐蝕,其原因是(用化學(xué)方程式表示)____.
(3)測定溶液的酸堿度最簡便的方法是使用____.
(4)為了滿足尖端技術(shù)發(fā)展的需要,人們綜合不同材料的優(yōu)點(diǎn),制成了比原來單一材料的性能優(yōu)越得多的____材料;如玻璃鋼;碳纖維.
(5)如圖所示是簡易凈水器,該裝置不能將硬水軟化的原因是____.19、以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))實(shí)驗(yàn)序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液質(zhì)量/g溫度/℃二氧化錳用量/g氧氣體積/ml反應(yīng)所需時間/s①512200.212511②3012200.21252③301240/125148④301290/12582(1)通過對比實(shí)驗(yàn)____和____可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與濃度的關(guān)系是____.
(2)通過對比實(shí)驗(yàn)____和____可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是____.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體速率過快不利于收集但過慢又影響收集的效率,由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是:20℃時____.(注意從反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)條件兩方面著手作答)20、寫出下列符號中數(shù)字“rm{2}”的含義。
rm{(1)Mg^{2+}}______rm{(2)overset{+2}{Ba}CO_{3}}______rm{(2)
overset{+2}{Ba}CO_{3}}______rm{(3)SO_{2}}______.rm{(4)2Cl}21、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些物質(zhì);對物質(zhì)進(jìn)行分類有助于更好地學(xué)習(xí).物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,可以是物質(zhì)的性質(zhì);用途等.請你根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)將鐵片、銅片、鹽酸、酒精四種物質(zhì)平均分成兩類。
你的標(biāo)準(zhǔn)____,其中一類所包含的物質(zhì)____(填物質(zhì)名稱).22、(2011?揚(yáng)州二模)北京時間3月11日13時46分;日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級強(qiáng)震.由于福島第一核電站發(fā)生爆炸,導(dǎo)致放射性碘嚴(yán)重超標(biāo),我國部分城市市場發(fā)生顧客搶購加碘鹽的情況.右圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.
(1)碘鹽中的“碘”指的是(填分子;原子或元素);碘被譽(yù)為“智力之花”,如果人體內(nèi)的碘缺乏會導(dǎo)致,為了防止碘缺乏,應(yīng)該如何進(jìn)行健康膳食.
(2)碘元素原子序數(shù)為53;放射性碘的相對原子質(zhì)量是131,而穩(wěn)定性碘原子的相對原子質(zhì)量為127,下列說法正確的是。
①放射性碘質(zhì)子數(shù)為131;
②穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子質(zhì)子數(shù)不同;
③穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子核外電子數(shù)都是為53;
④穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子中子數(shù)不同。
(3)根據(jù)加碘鹽的食用和保存方法;可以推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)為,其碘元素的化合價為價,碘酸鉀中鉀;碘、氧三種元素質(zhì)量比為.碘酸鉀屬于化合物中的(填酸、堿、鹽或氧化物)
(4)工業(yè)上采用電解KI溶液,制取KIO3同時獲得氫氣;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(5)服用穩(wěn)定性碘就可減少甲狀腺吸收放射性的碘;世界衛(wèi)生組織提示要求謹(jǐn)慎服用碘片,對成年人推薦的服用量為100毫克碘.我們每天食用食鹽約10克,則從碘鹽中可吸收毫克碘元素,食用碘鹽(填能;不能)防止核輻射.
評卷人得分四、推斷題(共4題,共28分)23、小紅對暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)過程如下圖.請回答下列問題:
(友情提醒:圖中字母是物質(zhì)的代號;不是元素符號)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F____;G____
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式①B→E:____;②A受熱分解:____.24、有四瓶無色氣體,它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸細(xì)怏w,為區(qū)別它們,將燃著的木條分別伸入四個集氣瓶中,使木條燃燒狀況不變的是____,使木條劇烈燃燒的是____,使燃著的木條熄滅的是____和____.要想?yún)^(qū)別這兩種氣體,應(yīng)采用的方法是____,有____現(xiàn)象的是二氧化碳.25、工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如下:
rm{(1)}吸收塔中,用溶液吸收生成_____和溶液噴成霧狀能充分吸收的原因是________________________________;rm{(2)}沉淀室中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;rm{(3)}氧化室中,化學(xué)反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng);rm{(4)}上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______,有利于節(jié)約成本。26、有一包固體粉末,可能由KCl、BaCl2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種組成.
已知:
(1)若將固體粉末加到水中,得到無色溶液和白色沉淀:由此可知該粉末一定沒有____;
(2)過濾,將白色沉淀與稀硝酸混合,沉淀部分溶解.由此可知該粉末一定有____;寫出沉淀溶解的化學(xué)方程式:____.評卷人得分五、探究題(共4題,共20分)27、同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序。實(shí)驗(yàn)室提供的藥品有:Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Fe(NO3)2溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲。(1)小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中;②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中;③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中;④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中。觀察到①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,④中的化學(xué)方程式是。你認(rèn)為小華所做的實(shí)驗(yàn)(填序號)是多余的。(2)后來,小貝只選用了上述藥品中的三種,通過兩步實(shí)驗(yàn),也達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。他選用的三種藥品是(寫出一種藥品組合即可)。小貝還想探究Zn、Fe、Cu的活動性順序,設(shè)計(jì)了如圖的兩個實(shí)驗(yàn):小貝以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是。28、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
rm{(1)}寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:rm{a}______、rm______;
rm{(2)}用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填序號rm{)}其中二氧化錳起______作用rm{.}寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______
rm{(3)}用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______rm{.}該反應(yīng)屬于______反應(yīng)rm{.(}填“化合”或“分解”rm{)}
rm{(4)}用rm{E}裝置收集氧氣的依據(jù)是______;檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______.
rm{(5)}何潔同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用集氣瓶收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后,她用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃rm{.}其原因可能是______.
rm{(6)}實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣rm{.}常溫下rm{NH_{3}}是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體rm{.壟脵}制取氨氣反應(yīng)的方程式rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}CaCl_{2}+2NH_{3}隆眉+2X.X}的化學(xué)式為:______.
rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
-}}{;}CaCl_{2}+2NH_{3}隆眉+2X.X}制取并收集rm{壟脷}應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______.rm{NH_{3}}29、如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{.}請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
rm{(1)}實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y定空氣中______的體積分?jǐn)?shù).
rm{(2)}實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為______rm{(}填整數(shù)rm{)}的位置上.
rm{(3)}發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式______
rm{(4)}實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣的成分按體積計(jì)算,______約占rm{dfrac{1}{5}}.
rm{(5)}如果測得結(jié)果小于rm{dfrac{1}{5}}可能造成的原因rm{(}至少寫一點(diǎn)rm{)}______.30、Ⅰrm{.}小茗同學(xué)利用硫酸銅溶液進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn);他將浸泡了硫酸銅溶液的濾紙?jiān)诰凭珶艋鹧嫔宵c(diǎn)燃,觀察到濾紙顏色變白,由濕變干后燃燒,在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)了紅色固體,他很好奇,進(jìn)行了相關(guān)探究,請?zhí)顚懹嘘P(guān)空白.
rm{[}實(shí)驗(yàn)?zāi)康膔m{]}探究紅色固體組成。
rm{[}查閱資料rm{](1)}溫度達(dá)rm{200隆忙}時,白色rm{CuS0_{4}}開始分解生成rm{CuO}和另一種氧化物,此反應(yīng)前后各元素化合價保持不變,請寫出rm{CuSO_{4}}開始分解時的化學(xué)方程式______.
rm{(2)}溫度超過rm{1000隆忙}時,rm{CuO}分解生成rm{Cu_{2}O}rm{Cu_{2}O}呈紅色,可與稀硫酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:rm{Cu_{2}O+H_{2}SO_{4}簍TCuSO_{4}+Cu+H_{2}O}
rm{[}做出猜想rm{]}假設(shè)紅色固體成分:rm{壟脵}可能是rm{Cu壟脷}可能是rm{Cu_{2}O壟脹}還可能是______的混合物.
rm{[}實(shí)驗(yàn)探究及推理rm{]}若取少量紅色固體于試管中;加入稀硫酸:
rm{(1)}若固體不溶解,溶液仍呈無色,確定紅色固體為______,同時也說明濾紙燃燒時的溫度低于______rm{隆忙.}
rm{(2)}若固體溶解,溶液呈藍(lán)色,是否可以確定紅色固體成分______rm{(}填“是”或“否”rm{)}原因是______.
Ⅱrm{.}小茗同學(xué)又做了氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),結(jié)果試管內(nèi)壁上粘有紫紅色物質(zhì),老師給了一瓶稀鹽酸,請問在實(shí)驗(yàn)室條件下如何洗凈該試管?簡述操作過程______.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征:①體積和質(zhì)量都很?、谖⒘Vg存在間隔③微粒是在不斷運(yùn)動的.運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象.【解析】【解答】解:A;水汽化后;水蒸氣體積變大是由于水分子之間的間隔變大了.故解釋錯誤;
B;碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液都能和鹽酸反應(yīng);是由于它們都含有碳酸根離子,故解釋正確;
C;由于分子間有間隔;氧氣分子間的間隔比較大,在加壓時間隔變小,所以,6000L的氧氣可以壓縮到40L的鋼瓶中,故解釋正確;
D;一氧化碳和二氧化碳是由不同的分子構(gòu)成的;分子結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)不同,所以,一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同.故解釋正確.
故選A.2、A【分析】【分析】在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類和數(shù)目不變,原子的質(zhì)量不變.反應(yīng)物中的元素是碳元素、氫元素、氧元素.生成物的元素也應(yīng)該是碳元素、氫元素、氧元素.【解析】【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知在化學(xué)反應(yīng)前后;元素的種類不變,生成物氧氣中含有氧元素,那么反應(yīng)物中的碳元素;氫元素一定在淀粉中,淀粉中是否含有氧元素?zé)o法確定.所以淀粉中含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素.分析所給選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)A符合剛才的分析.
故選A.3、C【分析】解:酸氧酸rm{(}如鹽酸rm{)}和含氧酸rm{(}如酸rm{)}在組成一定都?xì)湓厮藻e誤.
有機(jī)物是指含碳的化合物的氧化物碳酸、碳酸鹽外rm{)}一定含碳所以錯.
除氨水rm{NH3?H2O)}外;一般在成氫氧根,故一定含元素,以錯誤.
故C.
根堿的定義和組成斷.
根據(jù)的分類和組成判.
據(jù)有機(jī)物的義判斷.
本題主考查酸、、、氧物的定義和組成,了基本念和質(zhì)的分類是解題關(guān)鍵.【解析】rm{C}4、C【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變.可知在化學(xué)反應(yīng)方程式中,反應(yīng)物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同.由此可計(jì)算出x的數(shù)值.【解析】【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可得;反應(yīng)物中氫原子的質(zhì)個數(shù)為x,生成物中氫原子的個數(shù)為4×2=8,所以x=8.
故選C.5、C【分析】【分析】A;根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
C;根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)檢驗(yàn)氧氣中是否收滿的方法進(jìn)行分析判斷.【解析】【解答】解:A;使用膠頭滴管滴加少量液體的操作;注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤.
B;做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時;為防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶,集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或放少量的水,圖中所示操作錯誤.
C;向試管中傾倒液體藥品時;瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確.
D;檢驗(yàn)氧氣中是否收滿時;應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯誤.
故選C.6、C【分析】【分析】乙醇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;因此需要判斷溶質(zhì)乙醇與溶劑水的質(zhì)量關(guān)系;
每個乙醇C2H5OH分子中含6個H原子,每個水H2O分子中含2個H原子;根據(jù)“乙醇分子里所含的氫原子總數(shù)與水分子里所含的氫原子總數(shù)相等”可推算溶液中乙醇與水的質(zhì)量關(guān)系.【解析】【解答】解:根據(jù)氫原子數(shù)相等;找出乙醇分子與水分子間的關(guān)系,進(jìn)而確定出質(zhì)量關(guān)系.
C2H5OH~6H~3H2O
4654
此乙醇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=46%
故選C.7、D【分析】【分析】A;根據(jù)甲醇有毒進(jìn)行判斷;
B;根據(jù)亞硝酸鹽有毒去判斷;
C;根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大;不助燃,不可燃,會使人窒息死亡進(jìn)行判斷;
D、根據(jù)可燃性的氣體遇到明火會發(fā)生爆炸判斷.【解析】【解答】解:A;甲醇有毒;誤飲5~10毫升能雙目失明,大量飲用會導(dǎo)致死亡,故A正確;
B;工業(yè)鹽中含有的亞硝酸鈉有毒;不能食用,故B正確;
C;二氧化碳的密度比空氣大;久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞之中可能含有大量的二氧化碳,二氧化碳會使人窒息死亡,做燈火實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)二氧化碳的含量,故C正確;
D;在打開排氣扇電源開關(guān);可能會產(chǎn)生電火花,可燃性的氣體遇到明火會發(fā)生爆炸,故D錯誤;
故選D.二、多選題(共7題,共14分)8、BD【分析】【分析】可以從氯仿的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.【解析】【解答】解:因?yàn)?CHCl3+O22HCl+2COCl2的生成物中有鹽酸,鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成白色氯化銀沉淀,受光照射易被氧化而產(chǎn)生劇毒的光氣(COCl2);實(shí)驗(yàn)時要在通風(fēng)櫥中進(jìn)行.由于變質(zhì)后是有HCl,對應(yīng)的溶液顯酸性,所以不能使用酚酞檢驗(yàn).由于即使變質(zhì)生成HCl氣體溶解于水也無明顯現(xiàn)象,所以不能用水檢驗(yàn)是否變質(zhì).
故選B、D.9、AD【分析】
A;配制溶液一般包括計(jì)算稱量溶解三個過程;需要的主要儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管等,故A選項(xiàng)正確;
B、利用稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等計(jì)算求得加水量,需濃硫酸的質(zhì)量是=2.33g;
則需水的質(zhì)量是1000mL×1.14g/mL-2.33g=1137.67g;需水的體積是1137.67g÷1g/mL=1137.67mL;
故此選項(xiàng)錯誤;
C;配置稀硫酸的過程是酸慢慢加入到水中;并不斷攪拌使其產(chǎn)生的熱量盡快散失,故此選錯誤;
D;利用20%的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算溶液與溶劑的質(zhì)量比求解;溶液質(zhì)量:溶劑質(zhì)量=100:(100-20)=5:4,故此選項(xiàng)正確.
故選A;D
【解析】【答案】A;配制溶液一般包括計(jì)算稱量溶解三個過程;需要的主要儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管等。
B;利用稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等計(jì)算求得加水量。
C;配置稀硫酸的過程是酸慢慢加入到水中。
D;利用20%的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比求解。
10、ABCD【分析】解:rm{A}銅rm{Cu}正確;
B、碳rm{C}正確;
C、鋁rm{Al}正確;
D、鈉rm{Na}正確;
故選ABCD
書寫元素符號時應(yīng)注意:rm{壟脵}有一個字母表示的元素符號要大寫;rm{壟脷}由兩個字母表示的元素符號;第一個字母大寫,第二個字母小寫.
本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語rm{(}分子符號、元素符號等rm{)}的書寫和理解能力.【解析】rm{ABCD}11、BD【分析】解:rm{A}rm{20隆忙}時;甲;乙飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定,故A錯誤;
B、將rm{40隆忙}時甲的飽和溶液降溫至rm{20隆忙}會析出晶體,溶劑質(zhì)量不變,故B正確;
C、rm{40隆忙}時,甲、乙物質(zhì)的溶解度不相等,所以分別在rm{100g}水中加入rm{50g}甲;乙;兩種物質(zhì)都是飽和溶液,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,故C錯誤;
D、rm{20隆忙}時,甲、乙物質(zhì)的溶解度都是rm{30g}所以rm{40隆忙}時,分別在rm{100}rm{g}水中加入rm{30g}甲、乙,同時降溫至rm{20隆忙}甲;乙溶液均為飽和溶液,故D正確.
故選:rm{BD}.
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:rm{壟脵}查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,rm{壟脷}比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,rm{壟脹}判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況;從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.【解析】rm{BD}12、AB【分析】【分析】A;金屬材料包括純金屬以及它們的合金;進(jìn)行分析判斷.
B;根據(jù)酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物;進(jìn)行分析判斷.
C;由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物;進(jìn)行分析判斷.
D、有機(jī)合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物.【解析】【解答】解:A;鐵屬于純金屬;生鐵和鋼均是鐵的合金,都是金屬材料,故選項(xiàng)分類合理.
B;鹽酸、硝酸和硫酸都是電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物;都是酸,故選項(xiàng)分類合理.
C;空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等多種物質(zhì);屬于混合物;白酒中含有水、酒精等,屬于混合物;水銀是金屬汞的俗稱,屬于純凈物;故選項(xiàng)分類不合理.
D;塑料屬于三大合成材料之一;橡膠、纖維分為天然橡膠與合成橡膠、天然纖維與合成纖維;故選項(xiàng)分類不合理.
故選:AB.13、AD【分析】【分析】A.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;
B.根據(jù)氧化物的概念來分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來分析;
D.根據(jù)分子構(gòu)成來分析.【解析】【解答】解:A.根據(jù)水的化學(xué)式H2O可知;水是由氫元素和氧元素組成的,不是由氫氣和氧氣組成,錯誤;
B.根據(jù)水的化學(xué)式H2O可知;它是由兩種元素組成,并且其中有一種元素為氧元素的化合物,屬于氧化物,正確;
C.分子是由原子構(gòu)成的,根據(jù)水的化學(xué)式H2O可知;水分子中含有氫原子和氧原子,正確;
D.根據(jù)水的化學(xué)式H2O可知;1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,而不能離開分子的數(shù)目來分析,錯誤.
故選AD.14、CD【分析】【分析】根據(jù)有機(jī)物是指含碳元素的化合物進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:由石蕊化學(xué)式為(C7H7O4N)n可知;含有碳元素;氫元素、氧元素和氮元素,所以屬于有機(jī)化合物,又因?yàn)樗南鄬Ψ肿淤|(zhì)量特別大,所以屬于有機(jī)高分子化合物.同時又屬于含氧化合物.
故選:CD.三、填空題(共8題,共16分)15、略
【分析】【分析】過濾時要注意一貼二低三靠,一貼是濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,中間不留氣泡,若有氣泡會影響過濾速度;蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,防止液滴飛濺;玻璃棒可用來轉(zhuǎn)移固體.【解析】【解答】解:(1)制作過濾器時;用水潤濕濾紙,并用玻璃棒輕壓使其緊貼漏斗.
(2)過濾時;濾紙沒有緊貼漏斗,之間有氣泡,會使濾液流出的速度慢.
(3)蒸發(fā)液體時;要邊加熱邊攪拌,若不用玻璃棒攪拌,會使液體受熱不均勻而造成液滴飛濺.
(4)玻璃棒可用來轉(zhuǎn)移固體.
故答案為:(1)用水潤濕濾紙;并用玻璃棒輕壓使其緊貼漏斗
(2)濾紙沒有緊貼漏斗,之間有氣泡(3)液滴飛濺(4)玻璃棒16、略
【分析】
①取樣;嘗味道;②取樣,加入等量肥皂水,振蕩.
故答為:步驟:分別取樣;嘗味道,鑒別出食鹽水和蔗糖水;余下兩種水,再分別取樣,加入等量肥皂水,振蕩.
現(xiàn)象:一種水是甜的;一種水是咸的;另外兩種無味的水加入等量肥皂水后,振蕩,一種產(chǎn)生較多泡沫,另外一種產(chǎn)生較少泡沫.
結(jié)論:甜的是蔗糖水;咸的是食鹽水,能和肥皂水產(chǎn)生較多泡沫的是自來水,較少泡沫的是井水.
【解析】【答案】關(guān)于物質(zhì)的鑒別;就是根據(jù)題目已知條件和要求,把幾種未知的物質(zhì)區(qū)別開來的一種操作.初中化學(xué)常用的鑒別方法,有物理方法和化學(xué)方法之分,還有物理方法和化學(xué)方法綜合運(yùn)用的鑒別.已知是生活中的“食鹽水;蔗糖水、自來水、井水(硬水)”,所以,先嘗,后用等量肥皂水,振蕩.
17、略
【分析】
(1)鋁片放入硝酸銅溶液中生成硝酸鋁和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3Cu(NO3)2═2Al(NO3)3+3Cu;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);屬于置換反應(yīng).
(2)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;該反應(yīng)符合“多變一”的特征;屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)2Al+3Cu(NO3)2═2Al(NO3)3+3Cu;置換反應(yīng);(2)CaO+H2O═Ca(OH)2;化合反應(yīng).
【解析】【答案】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物;生成物、反應(yīng)條件;根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
18、維生素A4Al+3O2═2Al2O3pH試紙復(fù)合該裝置能除去不溶性雜質(zhì)和某些可溶性的雜質(zhì)(如顏色、異味)(或該裝置不能除去水中的鈣鎂化合物)【分析】【分析】(1)根據(jù)維生素與人體健康的關(guān)系來分析;
(2)鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化物保護(hù)膜;據(jù)此書寫方程式;
(3)由測定該溶液酸堿度的最簡單的方法是使用pH試紙進(jìn)行分析解答;
(4)復(fù)合材料的性能要優(yōu)于組成它的成分材料;在工業(yè)生產(chǎn)和社會生活中具有廣闊的應(yīng)用前景,是新型材料研制的一個重要發(fā)展方向;
(5)根據(jù)該裝置凈化的原理來分析.【解析】【解答】解:(1)人體缺乏維生素A易患夜盲癥;故填:維生素A;
(2)鋁具有良好的抗腐蝕性能是因?yàn)椋轰X能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,方程式是4Al+3O2═2Al2O3;故填:4Al+3O2═2Al2O3;
(3)測定溶液酸堿度的最簡單的方法是使用pH試紙;故填:pH試紙;
(4)復(fù)合材料集中了合成材料的優(yōu)點(diǎn);具有綜合性能更優(yōu)異的特點(diǎn).故填:復(fù)合;
(5)該裝置中的小卵石、石英砂等只能除去難溶性雜質(zhì),活性炭可以吸附色素和異味,無法除去可溶性雜質(zhì),所以不能將硬水軟化;故填:該裝置能除去不溶性雜質(zhì)和某些可溶性的雜質(zhì)(如顏色、異味)(或該裝置不能除去水中的鈣鎂化合物).19、①②相同條件下,過氧化氫溶液濃度越高,化學(xué)反應(yīng)越快③④相同條件下,溫度越高,化學(xué)反應(yīng)越快5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳【分析】【分析】(1)比較表格中的①②數(shù)據(jù)在其他條件都相同時;可以看出過氧化氫的濃度對反應(yīng)速率的影響;
(2)比較表格中的③④數(shù)據(jù)在其他條件都相同時;可以看出溫度對反應(yīng)速率的影響;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室操作簡便且制取氣體易收集的原則分析選擇即可.【解析】【解答】解:(1)從表中分析可知:①②是過氧化氫濃度不同而其他的反應(yīng)時各種量均相同;可知這一過程是考查反應(yīng)物的濃度與反應(yīng)速度的關(guān)系,并且相同條件下,過氧化氫溶液濃度越高,化學(xué)反應(yīng)越快;
(2)③④則是溫度不同其他條件相同;明顯是對溫度影響化學(xué)反應(yīng)速度的探究;從結(jié)果看溫度高時反應(yīng)所用的時間較短,既反應(yīng)的速度較快,溫度低時反應(yīng)的速度慢;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣要求反應(yīng)簡便易操作;所以采用不加熱而加催化劑的方法進(jìn)行較合適,從易于收集的角度反應(yīng)的速度不能太快也不能太慢,所以最合適的條件是20℃時5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳;
故答案為:(1)①;②;相同條件下;過氧化氫溶液濃度越高,化學(xué)反應(yīng)越快;
(2)③;④;相同條件下;溫度越高,化學(xué)反應(yīng)越快.
(3)5%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳.20、略
【分析】解:rm{(1)}標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示rm{1}個離子所帶的電荷數(shù),rm{Mg^{2+}}中的“rm{2}”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷.
rm{(2)}由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故rm{overset{+2}{Ba}CO_{3}}中的“rm{2}”表示碳酸鋇中鋇元素的化合價為rm{+2}價.
rm{(3)}標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,rm{SO_{2}}中的“rm{2}”表示rm{1}個二氧化硫分子中含有rm{2}個氧原子.
rm{(4)}標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),rm{2Cl}中的“rm{2}”表示氯原子的個數(shù)為rm{2}.
故答案為:
rm{(1)}一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷;
rm{(2)}碳酸鋇中鋇元素的化合價為rm{+2}價;
rm{(3)1}個二氧化硫分子中含有rm{2}個氧原子;
rm{(4)}氯原子的個數(shù)為rm{2}.
rm{(1)}標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示rm{1}個離子所帶的電荷數(shù).
rm{(2)}化合價的表示方法;在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
rm{(3)}標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目.
rm{(4)}標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù).
本題難度不大,主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.【解析】一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷;碳酸鋇中鋇元素的化合價為rm{+2}價;rm{1}個二氧化硫分子中含有rm{2}個氧原子;氯原子的個數(shù)為rm{2}21、略
【分析】【分析】物質(zhì)的分類方法有很多種,可以按照物質(zhì)的構(gòu)成微粒、性質(zhì)、組成元素、吸水性、氧化性、還原性、可燃性等等方面來分類.此題涉及的幾種物質(zhì),可按它們的構(gòu)成微粒來分類.【解析】【解答】解:根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)分類:物質(zhì)的狀態(tài)都是固體的是:鐵片;銅片;物質(zhì)的狀態(tài)都是液體的是:鹽酸、酒精.
故答為:物質(zhì)的狀態(tài)都是固體;鐵片,銅片.22、略
【分析】
(1)碘鹽中的“碘”指的是元素;缺碘會導(dǎo)致甲狀腺腫大;防止碘缺乏可以吃富含碘的食品.
(2)根據(jù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù);相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù);可以判斷核外電子數(shù)都是為53;穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子中子數(shù)不同.
(3)根據(jù)加碘鹽的食用和保存方法,可以推測KIO3受熱易分解;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,KIO3中碘元素的化合價為:(+1)+x+(-2)×3=0;則x=+5;三種元素的質(zhì)量比為39:127:16×3=39:127:48;碘酸鉀是由金屬離子和酸根離子組成的,故屬于鹽.
(4)由反應(yīng)物;生成物和反應(yīng)條件;可以寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(5)食鹽約10克中含碘的質(zhì)量為x=0.2mg;每人日服用含碘100mg的碘片能有效阻止碘131的輻射,故食用碘鹽不能防止核輻射.
故答案為:
(1)元素;甲狀腺腫大(大脖子?。怀院馐澄铮ㄈ绾В?;要吃精制的含碘鹽等;
(2)③④;
(3)受熱易分解;+5;39:127:48;鹽;
(4)KI+3H2OKIO3+3H2↑;
(5)0.2;不能.
【解析】【答案】根據(jù)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù);相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),可以做出計(jì)算和推斷;根據(jù)加碘鹽的食用和保存方法,可以推測碘酸鉀的性質(zhì);由反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,可以寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;碘酸鉀是由金屬離子和酸根離子組成的,故屬于鹽.食鹽約10克中含碘的質(zhì)量為x=0.2mg;每人日服用含碘100mg的碘片能有效阻止碘131的輻射,故食用碘鹽不能防止核輻射.
四、推斷題(共4題,共28分)23、略
【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)知識經(jīng)驗(yàn)及題中圖框可知:①暗紫色固體化合物A為高錳酸鉀,加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng):2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②無色氣體B能使帶火星的木條復(fù)燃:則為氧氣;③鐵絲與氧氣生成E:四氧化三鐵;④固體混合物K2MnO4和MnO2,過濾得難溶于水的固體為MnO2,溶液D為錳酸鉀溶液;⑤二氧化錳和白色固體生成氧氣,則白色固體F為氯酸鉀;⑥二氧化錳和無色溶液生成氧氣,則無色溶液為:過氧化氫溶液.【解析】【解答】解:(1)由分析可知:①暗紫色固體化合物A為高錳酸鉀;②無色氣體B能使帶火星的木條復(fù)燃:則為氧氣;③鐵絲與氧氣生成E:四氧化三鐵;④過濾得難溶于水的固體為MnO2;溶液D為錳酸鉀溶液;⑤白色固體F為氯酸鉀;⑥無色溶液G為:過氧化氫溶液.因?yàn)槎趸i和白色固體及無色溶液都生成氧氣.
(2)根據(jù)反應(yīng)物和生產(chǎn)物;正確書寫化學(xué)方程式.
故答案為:(1)KClO3;H202(2)①3Fe+202Fe304②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑24、空氣|O2(氧氣)|CO2(二氧化碳)|N2(氮?dú)猓﹟倒入澄清石灰水|變渾濁【分析】【解答】解:(1)因?yàn)槿贾哪緱l本身就在空氣中,故使木條燃燒狀況不變的是空氣;(2)因?yàn)檠鯕饽苤?,故使木條劇烈燃燒的是氧氣;(3)二氧化碳和氮?dú)獠恢家膊蝗紵?,故使燃著的木條熄滅的是二氧化碳和氮?dú)猓唬?)因?yàn)槎趸伎膳c氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀,而氮?dú)獠荒埽士捎玫谷氤吻迨宜械姆椒▉韰^(qū)別它們.故答案為:空氣;O2(氧氣);CO2(二氧化碳);N2(氮?dú)猓坏谷氤吻迨宜?;變渾濁?/p>
【分析】欲正確解答本題,須知氧氣、空氣、氮?dú)?、和二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì).25、rm{(1)Na}rm{2}rm{2}rm{SO}增大接觸面積
rm{{,!}_{3}}rm{{,!}_{3}}rm{(2)Na}rm{2}rm{2}rm{SO}rm{3}rm{3}rm{+Ca(OH)}
rm{2}化合
rm{2}rm{=CaSO}【分析】【分析】根據(jù)用氫氧化鈉吸收二氧化硫氣體生成亞硫酸鈉和水進(jìn)行解答;根據(jù)沉淀室中的反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并判斷反應(yīng)類型;根據(jù)流程分析可以循環(huán)利用的物質(zhì)。【解答】rm{(1)}吸收塔中,用rm{NaOH}溶液吸收rm{SO}rm{2},生成亞硫酸鈉和水,rm{2}溶液噴成霧狀能充分吸收rm{NaOH}rm{SO}的原因是增大吸收面積,故填:rm{2}rm{2}rm{Na}rm{2};增大接觸面積;rm{2}沉淀室中是亞硫酸鈉和氫氧化鈣的反應(yīng),化學(xué)方程式為rm{SO}rm{3}rm{3}rm{(2)}rm{Na}rm{2}rm{2}rm{SO}rm{3}故填:rm{3}rm{+Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{=CaSO}rm{3}rm{3}rm{隆媒+2NaOH}rm{Na}rm{2}rm{2}rm{SO}從流程圖中可以看出,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是rm{3}有利于節(jié)約成本,故填:rm{3}rm{+Ca(OH)}【解析】rm{(1)Na}rm{2}rm{2}rm{SO}增大接觸面積rm{{,!}_{3}}rm{{,!}_{3}}rm{(2)Na}rm{2}rm{2}rm{SO}rm{3}rm{3}rm{+Ca(OH)}rm{2}化合rm{2}rm{=CaSO}26、略
【分析】【分析】根據(jù)各物質(zhì)之間的反應(yīng)現(xiàn)象和反應(yīng)規(guī)律分析:硫酸銅溶液呈藍(lán)色,碳酸鋇溶于稀硝酸,硫酸鋇不溶于稀硝酸.【解析】【解答】解:取少量粉末;加水溶解得無色溶液,說明沒有硫酸銅.得到白色沉淀,白色沉淀部分溶于硝酸并有氣體生成,說明沉淀是碳酸鋇沉淀和硫酸鋇沉淀的混合物,白色固體中肯定含有氯化鋇;硫酸鈉和碳酸鈉,氯化鉀存在與否對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象沒有影響,故可能含有氯化鉀.
(1)若將固體粉末加到水中,得到無色溶液和白色沉淀:由此可知該粉末一定沒有CuSO4;
(2)過濾,將白色沉淀與稀硝酸混合,沉淀部分溶解.由此可知該粉末一定有氯化鋇、硫酸鈉和碳酸鈉,碳酸鋇溶于稀硝酸生成硝酸鋇、水和二氧化碳,化學(xué)方程式BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑;
故答案為:(1)CuSO4;(2)BaCl2、Na2SO4、Na2CO3;BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑;五、探究題(共4題,共20分)27、略
【分析】試題分析:(1)①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中,會觀察到鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.④把銅絲插入裝有溶液的試管中,由①、②可知,鐵比銅活潑;由④可知,銅比銀活潑,所以無需再做銀絲與稀鹽酸的反應(yīng),故③是多余的;(2)Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序是鐵﹥銅﹥銀;在驗(yàn)證三種金屬活動性強(qiáng)弱時,通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng),因此可選用金屬銅絲、溶液、溶液,銅不與反應(yīng),可得出三種金屬活動性強(qiáng)弱順序是鐵﹥銅﹥銀(或鐵絲、溶液、銀絲).(3)從圖可以看出,選取的酸的種類不同,因此以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強(qiáng)弱不夠合理.考點(diǎn):金屬的活動性順序及其應(yīng)用;書寫化學(xué)方程式點(diǎn)評:本題難度不大,掌握好金屬的活動性順序的應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵.【解析】【答案】(1)鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;③;(2)銅絲、溶液、溶液(或鐵絲、溶液、銀絲);(3)選取的酸的種類不同.28、酒精燈鐵架臺B催化2H2O22H2O+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解氧氣的密度比空氣大將帶火星的木條放在集氣瓶口部,觀察木條是否復(fù)燃藥品失效等H2OAD【分析】解:rm{(1)a}是酒精燈,rm是鐵架臺.
rm{(2)}用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,不需要加熱,可選用的發(fā)生裝置是rm{B}其中二氧化錳起催化作用rm{.}對應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
;
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).
rm{(3)}氧氣的密度比空氣大;可以用向上排空氣法收集.
氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,可以用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣是否集滿,方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}如果裝置漏氣或者藥品失效等;則收集不到或收集不滿氧氣.
rm{(4)}由氨氣反應(yīng)的方程式rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}CaCl_{2}+2NH_{3}隆眉+2X}可知,每個rm{.(5)}中含有rm{(6)壟脵}個氫原子和rm{2NH_{4}Cl+Ca(OH)_{2}dfrac{
overset{;;triangle;;}{-}}{;}CaCl_{2}+2NH_{3}隆眉+2X}個氧原子,是水,水的化學(xué)式為rm{X}
rm{2}制取氨氣需要加熱,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是rm{1}氨氣易溶于水,不能用排水法收集,氨氣的密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集氨氣.
故答案為:rm{H_{2}O.}酒精燈;鐵架臺;
rm{壟脷}催化;rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
;
rm{(3)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}分解;
rm{A}氧氣的密度比空氣大;將帶火星的木條放在集氣瓶口部;觀察木條是否復(fù)燃.
rm{(1)}藥品失效等.
rm{(2)B}
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{(3)2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}.
rm{(4)}要熟記各種儀器的名稱及其用途;
rm{(5)}用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時;不需要加熱,二氧化錳是催化劑;
rm{(6)壟脵H_{2}O.}高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀;二氧化錳和氧氣;屬于分解反應(yīng);
rm{壟脷A}氧氣的密度比空氣大;能使帶火星的木條復(fù)燃;
rm{D}制??;收集氣體成功的關(guān)鍵是裝置不能漏氣;
rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式;制取氨氣需要加熱,可以用向下排空氣法收集氨氣.
本題考查的是氣體的制取裝置的選擇、儀器的名稱和化學(xué)方程式的書寫,綜合性比較強(qiáng)rm{(2)}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)rm{(3)}書寫化學(xué)方程式時,要注意配平rm{(4)}本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中rm{(5)}【解析】酒精燈鐵架臺rm{B}催化rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}分解氧氣的密度比空氣大將帶火星的木條放在集氣瓶口部,觀察木條是否復(fù)燃藥品失效等rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{H_{2}O}rm{A}29、略
【分析】解:rm{(1)}本實(shí)驗(yàn)的目的是利用燃燒法測定空氣中氧氣的含量;可燃物采用白磷,通過白磷燃燒消耗的氧氣量測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
rm{(2)}玻璃管至活塞處的容積刻度為rm{10}根據(jù)氧氣體積約占空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}白磷燃燒消耗了氧氣,冷卻至室溫后,通過觀察,最后應(yīng)停在刻度約為rm{8}的位置上.
rm{(3)}白磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}.
rm{4P+5O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2P_{2}O_{
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