2025年蘇教版高三歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版高三歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、《宋史》記載：“比年公私上下并苦乏錢，百貨不通，人情窘迫，謂之錢荒”。導(dǎo)致宋代“錢荒”的主要原因是A.商品經(jīng)濟空前繁榮B.紙幣交子大量發(fā)行C.商幫囤積銅錢置地D.國家財政入不敷出2、【題文】維新運動開始從理論宣傳走向政治實踐的標(biāo)志是（）A.公車上書B.強學(xué)會的成立C.《中外紀聞》創(chuàng)辦D.《定國是詔》頒布3、新中國制定某部憲法時的指導(dǎo)思想是：“馬列主義無產(chǎn)階級專政學(xué)說，毛主席關(guān)于無產(chǎn)階級專政下繼續(xù)革命的理論，總結(jié)同‘四人幫’斗爭的經(jīng)驗，鞏固和發(fā)展無產(chǎn)階級文化大革命的勝利成果?！边@部憲法是（）A.1954年憲法B.1975年憲法C.1978年憲法D.1982年憲法4、18世紀末英國有人記載：“在某個地方，一百所房屋和家庭已經(jīng)減少到八所或十所；往往還有這樣的事情，四、五個富有的畜牧業(yè)主侵吞了不久前圈圍的大片領(lǐng)土，這些土地以前是在二十至三十個租地農(nóng)民或同樣數(shù)目的較小的所有者以及其他居民的手里?！背掷m(xù)不斷的此類事件（）A.消滅了英國的自耕農(nóng)階層B.使大批“自由”勞動力涌入城市C.標(biāo)志著英國開始了工業(yè)革命D.加速了原始積累的過程5、下圖是根據(jù)汪盼玲《中國婚姻史》中統(tǒng)計的歷代節(jié)婦烈女人數(shù)繪制的柱狀圖。由圖可知；宋以后烈女人數(shù)增加較快，這跟下列哪一史實聯(lián)系最為緊密()

A.商品經(jīng)濟的發(fā)展B.理學(xué)成為官方哲學(xué)C.明清出現(xiàn)進步思潮D.專制皇權(quán)的加強6、“長毛（指太平軍）造反那時候，老通寶的祖父和陳老爺同被長毛擄去，同在長毛窩里混上了六七年，不但他們倆同時從長毛營盤里逃了出來，而且偷得了長毛的許多金元寶”。這段文字不能說明的是①有些農(nóng)民參加太平天國運動是被迫的②太平天國運動與以往的農(nóng)民戰(zhàn)爭無本質(zhì)區(qū)別③組織渙散是太平天國失敗的重要原因④農(nóng)民階級不能作為中國革命的主力軍A.②④B.①③C.②③D.①④7、下列屬于19世紀中葉俄國激進派的主張和活動的有（）①農(nóng)民向地主贖買坐地②公開批評農(nóng)民制度③籌劃成立革命組織進行反對沙皇專制統(tǒng)治的革命活動④自上而下通過地主和農(nóng)民之間的自愿協(xié)調(diào)進行平緩的變革A.①②③④B.②③④C.②③D.①③④評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、漢字是世界上最古老的文字，早在商朝時已形成完整的體系。此后，漢字按照甲骨文、大篆、小篆、楷書、隸書的脈絡(luò)演變發(fā)展。____（判斷對錯）9、閱讀下列材料；回答問題。

材料一1955年初；人民解放軍相繼解放一江山島；大陳島、漁山列島、披山島等島嶼，至此，浙江沿海島嶼全部解放。同年3月16日，美國總統(tǒng)艾森豪威爾稱，如果新中國在臺灣海峽擴大戰(zhàn)爭，美國將使用核武器。

-根據(jù)“人民解放軍戰(zhàn)史”整理。

材料二1955年是世界歷史上的另一個轉(zhuǎn)折點。新解放的非洲和亞洲人民召開了萬隆。

會議；要求加快和推廣非殖民化。此后不久，美蘇決定不再限制聯(lián)合國接受新會員國，這項決定有利于殖民地人民的解放，?兩大戰(zhàn)勝國在原則上仇視歐洲殖民帝國。蘇聯(lián)的意識形態(tài)提倡人民解放。美國支持非殖民化，因為它本身就是非殖民化的最早期結(jié)果。除了這個感情原因外，美國還想乘歐洲之危機擴展自己的勢力范圍。

-德尼茲?加亞爾；貝爾納代特?德尚《歐洲史?歐洲帝國的結(jié)束》

材料三1955年5月5日起；聯(lián)邦德國正式成為北約成員國，蘇聯(lián)和東歐成員國對此作出強烈反應(yīng)，并終于成立了華沙條約組織。

-吳于廑；齊世榮《世界史?現(xiàn)代史》

（1）材料一反映出美國對華的基本政策是什么？

（2）材料二中的“轉(zhuǎn)折點”指的是什么？據(jù)材料分析出現(xiàn)這一轉(zhuǎn)折的原因。

（3）根據(jù)材料三；概括這一時期的國際形勢。

（4）綜合上述材料，為“____-1955年的世界局勢”擬定一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。10、1958年8月，中央政治局擴大會議上通過《關(guān)于在農(nóng)村建立人民公社問題的決議》；9月《人民日報》根據(jù)《決議》精神發(fā)表了“先把人民公社的架子搭起來”的社論；到11月，就在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)了人民公社。這一運動在本質(zhì)上超越了生產(chǎn)力的發(fā)展水平。____（判斷對錯）11、閱讀材料，完成下列要求。材料一明初朱元璋曾一度效仿元制，在中央設(shè)御史臺，掌監(jiān)察。1382年改稱都察院，長官有左右都御史等，專職彈劾百司。此外，還建立了御史巡按制度和設(shè)置了專門的“以下察上”的六科給事中，分別負責(zé)到各地考察和監(jiān)督中央六部的活動。監(jiān)察御史官階雖低，威權(quán)甚重，外出巡查，號稱“代天子巡狩”，“大事奏裁，小事可立斷”。六科給事中級別低微，但可以對高級官員進行監(jiān)察檢舉。為喚醒官吏的良知，朱元璋親自編寫《醒高三歷史第貪簡要錄》賜給官員。1397年明太祖正式頒行《大明律》，其開篇便是尊崇儒學(xué)的《六禮圖》?！洞竺髀伞钒选妒苴E》專設(shè)1篇，條目詳盡嚴謹，凡貪贓鈔六十兩以上者，剝皮并梟首示眾?！獡?jù)《中國古代史》等整理材料二英國是世界上第一個制定反腐敗法律的國家1889年，英國頒布了第一部反腐敗法，即《公共機構(gòu)腐敗行為法》1906年通過的《防止腐敗法》將范圍擴大到不僅包括公共機構(gòu)的工作人員，而且包括公共機構(gòu)本身在英國，政府對議會負責(zé)，議會有權(quán)對政府進行監(jiān)督英國的司法機關(guān)完全獨立于政府司法機關(guān)可以通過普通法院的判決對政府及其官員的行為進行監(jiān)督輿論和新聞媒體的監(jiān)督是對政府濫用職權(quán)的一種有效制約，使腐敗行為更容易暴露在陽光下，因而在實際上對腐敗行為起到威懾作用。———《英國的反腐敗機制》（1）根據(jù)材料，分別概述明初和近代英國反腐措施的特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分別說明明初和近代英國反腐的社會背景及共同的歷史意義。12、選擇正確的方式與道路，有利于推動革命的發(fā)展。閱讀下列材料：材料一列寧認為，不能采取一般的暴力方式推翻資產(chǎn)階級臨時政府。因為這樣做會脫離群眾。列寧提出的口號是“不給臨時政府以任何支持”和“全部政權(quán)歸蘇維?！薄Ａ袑幷J為革命之所以能夠和平發(fā)展，因為武器掌握在人民手中，沒有外力壓制人民?！獏怯阝?、齊世榮《世界史》材料二俄國過激派政府，居然成立，居然過了兩年。不管將來結(jié)局如何，假定萬一推翻，他那精神畢竟不能磨滅。從前多數(shù)人嘲笑的空理想，卻已結(jié)結(jié)實實成為一種制度。將來歷史價值，最少也不在法國大革命之下。影響自然是及於別國?！粏⒊稓W游心影錄》材料三請回答：（1）據(jù)材料一，指出列寧提倡的奪權(quán)方式并分析其原因。

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“過激派政府”、“空理想”分別指什么？結(jié)合所學(xué)知識分析俄國十月革命的“歷史價值”。

（3）材料三中圖一、圖二所示歷史事件選擇的革命道路有何不同？談?wù)勀銓χ卸韮蓢x擇不同革命道路的認識。13、亞太經(jīng)濟合作組織的成員之間存在文化和歷史的差異，對其發(fā)展有一定的影響。____（判斷對錯）評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、德意志帝國憲法確立的君主立憲政體，保留了濃厚的專制殘余，君主是實，立憲為虛。____（判斷對錯）15、明清時期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實力最強的是徽商和晉商。____（判斷對錯）16、鴉片戰(zhàn)爭是中國新民主主義革命的開端。____（判斷對錯）17、1900年，德國物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué)，彌補了牛頓力學(xué)的不足。（）18、1944年7月，美、蘇、中、法等國代表在美國的布雷頓森林舉行國際貨幣金融會議，確立了以美元為中心的世界貨幣體系——布雷頓森林體系。（）19、梭倫改革動搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，確立了雅典的民主政治。______（判斷對錯）20、德意志帝國憲法確立的君主立憲政體，保留了濃厚的專制殘余，君主是實，立憲為虛。____（判斷對錯）21、阿爾溫?托夫勒在《第三次浪潮》中說：“為了鼓勵人們投資，采取了責(zé)任有限公司的方式打開了投資的閘門。1901年，世界出現(xiàn)了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司?！睂?dǎo)致公司制快速發(fā)展的主要因素是蒸汽時代機器的普及。____（判斷對錯）22、新航路的開辟打破了世界各地間的相互孤立狀態(tài)，促使世界逐漸連成整體，以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成了。____。（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共2題，共6分)23、閱讀材料；回答問題。

材料有的學(xué)者把明末反封建禮教稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”；泰州學(xué)派的支系；主張“唯情主義”的大戲曲家湯顯祖也被認為是“深具啟蒙思想的人”。這就容易使人們錯誤地以為16世紀明末的反封建禮教；主張個性解放的運動類似于發(fā)生在歐洲18世紀的“啟蒙運動”。我認為，上述兩種運動不僅在表現(xiàn)形式、而且在實質(zhì)內(nèi)容上都有不同，18世紀歐洲的“啟蒙運動”是以“喚起”理性為特征，而16世紀明末的反封建禮教的運動是以喚起人們的情感釋放為特征。前者的結(jié)果是：自然科學(xué)重大的突破、社會科學(xué)基礎(chǔ)的建立和資本主義民主制國家的建立。后者的結(jié)果是：雖有少數(shù)思想家仍然堅持反對封建專制禮教，但在清軍入關(guān)后封建專制禮教的強化和對批判禮教的文人學(xué)士無情的鎮(zhèn)壓，使反對封建專制的禮教浪潮被打斷了。

——北大教授湯一介《啟蒙在中國的艱難歷程》

評價材料中湯一介教授關(guān)于明末反對封建禮教和18世紀歐洲“啟蒙運動”的觀點。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結(jié)合，邏輯嚴密，表述清楚。）24、閱讀材料；回答問題。

材料有的學(xué)者把明末反封建禮教稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”；泰州學(xué)派的支系；主張“唯情主義”的大戲曲家湯顯祖也被認為是“深具啟蒙思想的人”。這就容易使人們錯誤地以為16世紀明末的反封建禮教；主張個性解放的運動類似于發(fā)生在歐洲18世紀的“啟蒙運動”。我認為，上述兩種運動不僅在表現(xiàn)形式、而且在實質(zhì)內(nèi)容上都有不同，18世紀歐洲的“啟蒙運動”是以“喚起”理性為特征，而16世紀明末的反封建禮教的運動是以喚起人們的情感釋放為特征。前者的結(jié)果是：自然科學(xué)重大的突破、社會科學(xué)基礎(chǔ)的建立和資本主義民主制國家的建立。后者的結(jié)果是：雖有少數(shù)思想家仍然堅持反對封建專制禮教，但在清軍入關(guān)后封建專制禮教的強化和對批判禮教的文人學(xué)士無情的鎮(zhèn)壓，使反對封建專制的禮教浪潮被打斷了。

——北大教授湯一介《啟蒙在中國的艱難歷程》

評價材料中湯一介教授關(guān)于明末反對封建禮教和18世紀歐洲“啟蒙運動”的觀點。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結(jié)合，邏輯嚴密，表述清楚。）評卷人得分五、問答題(共3題，共30分)25、閱讀材料回答問題材料。

加文孟席斯：英國人；1937年生于上海，有深厚的中國情結(jié)。1953年加入英國海軍，曾任戰(zhàn)略核潛艇艇長，現(xiàn)居倫敦。服役期間，他曾率艦沿著哥倫布；迪亞斯、達伽馬的航線行遍世界。退伍后，曾多次走訪中國和亞洲國家，專注于中國明代鄭和航海的調(diào)查研究。孟席斯歷時14年跑遍了世界各地的博物館、圖書館和野外所收集到的有關(guān)鄭和航海的大量史料、遺存。

2002年從倫敦傳來了一個驚人的學(xué)術(shù)信息；英國退休海軍軍官加文孟席斯在一個又200多人參加的學(xué)術(shù)發(fā)布會上宣布：中國明代鄭和船隊先于哥倫布到達美洲大陸。

他給出三大結(jié)論：

一各種地圖；衛(wèi)星圖、航海圖等資料。

二當(dāng)?shù)厝说挠嘘P(guān)記載和遺留下來的遺物；比如他在佛得角上發(fā)現(xiàn)一塊石碑，上面的文字表明中國人或者亞洲人曾早于歐洲人到過此地。

三物種的相似。孟席斯表示；兩位秘魯專家通過研究，發(fā)現(xiàn)美洲土著人的DNA與廣東人相似，同時期明代皇宮里出現(xiàn)過袋鼠，而且中國還出現(xiàn)過美洲的玉米。

綜合上述材料，對加文孟席斯“鄭和到達美洲”的歷史研究方法與研究價值分別展開論述。26、閱讀下列材料；回答問題。

材料一（1914年8月4日；巴黎）法國士兵，邁著整齊步伐穿過街道，引吭高歌著：這是阿爾薩斯，這是洛林∕這是我們的阿爾薩斯∕啊，啊，啊，??！唱到最后一個“啊”字，歌聲化成一片勝利的歡呼。

——（美）巴巴拉·W·塔奇曼《八月炮火》

材料二法國士兵路易·邁雷（注：巴黎高等師范學(xué)院學(xué)生）在1916年曾經(jīng)寫下一段內(nèi)心獨白：“他們知道他們?yōu)槭裁磻?zhàn)斗嗎？1916年的士兵不是為了阿爾薩斯而戰(zhàn)；也不是為了毀滅德國，更不是為了祖國。”

——（法）雅克·梅耶《第一次世界大戰(zhàn)時期士兵的日常生活》

請回答：

依據(jù)材料一、二回答，士兵們的戰(zhàn)爭信念發(fā)生了怎樣的變化？并結(jié)合所學(xué)知識簡要分析導(dǎo)致這一變化的原因。27、閱讀材料；完成下列要求。

材料：“民族主義作為一種社會思潮和意識形態(tài)運動；它包含了對民族的理性認知，也蘊含了巨大的非理性的情感表達”。它往往從本民族的認同；歸屬和利益出發(fā)，充分肯定本民族的文化傳統(tǒng)和價值觀念，排斥或否定其他民族的利益。因此民族主義呈現(xiàn)出兩面性，一方面它具有反對民族歧視、爭取民族獨立、維護民族利益的理性情感，而另一方面它的非理性即自私、狹隘、利己和排他性卻盤根錯節(jié)于民族主義的肌體。這種二律背反，使得民族主義在國際格局中的演變中始終起著“雙刃劍”的作用。

——劉玉華《論民族主義對國際格局的影響》

解讀材料，提煉出一個觀點，并結(jié)合中外相關(guān)史實加以論述。（要求：寫出觀點，觀點合理、明確，史論結(jié)合）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】試題分析：宋代錢荒的原因主要有以下幾點：首先是民間銷熔銅錢，制造器皿以獲利。其次，大量銅錢不僅通過各種途徑流落到北方少數(shù)民族建立的國家，而且流到海外，難于阻扼；再次，鐵錢大量鑄造，而其實際價值越來越輕，與銅錢的比值不斷變動。因此民間多儲藏銅錢，不愿在市上流通。尤其是貴族、地主，大量窖藏銅錢，使本來就不充裕的銅錢更加匱乏，這種狀況在宋代商品經(jīng)濟有所發(fā)展、商業(yè)和手工業(yè)都有較大進步的背景下顯得更加突出；最后，宋代貨幣流通的地方性十分突出，其錢幣是中國貨幣史上最復(fù)雜、幣材種類最多的王朝，加上一直沒有統(tǒng)一，銅、鐵錢兼用，錢幣分大小以及銅、鐵錢交換比率的不確定等也是錢幣正常流通受阻的原因。宋代經(jīng)濟的發(fā)展，從錢幣的大量鑄造、錢幣投入量大增可以窺見其一斑。“錢荒“客觀上反映了貨幣經(jīng)濟在封建社會之重要性的提高，也折射出宋代對外交往聯(lián)系的加強。因此選擇A。B是宋代解決“錢荒”的措施之一，宋朝沒有商幫，C錯誤。D與題意無關(guān)?？键c：古代中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)·古代商業(yè)·兩宋的商業(yè)；【解析】【答案】A2、A【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生回憶；再現(xiàn)相關(guān)歷史基礎(chǔ)知識；并作出正確認知的能力。本題考查的是：維新變法運動的序幕。結(jié)合所學(xué)知識，可知，拉開維新變法運動序幕的事件是“公車上書”，即維新運動開始從理論宣傳走向政治實踐。清光緒二十一年（1895年），康有為率同梁啟超等數(shù)千名舉人聯(lián)名上書光緒皇帝，反對在甲午戰(zhàn)爭中敗于日本的清政府簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。故，正確答案選A；其余BCD三項均不正確。

考點：歷史上重大改革回眸·中國戊戌變法·“公車上書”【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】本題考查新中國的民主與法制建設(shè)．考查改革開放以來的民主法制建設(shè)．考查學(xué)生準確解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力．【解析】【解答】依據(jù)題干材料可知；此憲法頒布于文革結(jié)束后，1954年憲法；1975年憲法與題干時間不符，故AB兩項錯誤．

結(jié)合所學(xué)可知；1976年粉碎四人幫，文革結(jié)束，但是國內(nèi)出現(xiàn)了兩個凡是的思想，仍然強調(diào)階級斗爭，所以1976-1978年處于徘徊時期，與材料所述相符，故C項正確．

1982年憲法處于改革開放后；工作中心在經(jīng)濟建設(shè)上，與“鞏固和發(fā)展無產(chǎn)階級文化大革命的勝利成果”不符，故D項錯誤．

故選C．4、D【分析】【分析】本題考查英國圈地運動的影響。A項消滅了自耕農(nóng)階層的說法過于絕對，故A項錯誤；材料僅僅說明土地的集中，并未說明“自由”勞動力涌入城市，故B項錯誤；英國開始工業(yè)革命的標(biāo)志是1765年哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機，故C項錯誤；材料中圈地運動的發(fā)展為英國開展工業(yè)革命準備了條件，加速了資本的原始積累，故D項正確。5、B【分析】略。

【解析】【答案】B6、A【分析】試題分析：依據(jù)材料二人參加太平軍是被擄去的，所以可以得出有些農(nóng)民參加太平天國運動是被迫的；結(jié)合所學(xué)太平天國與以往農(nóng)民運動相比有著巨大的區(qū)別，所以②說法不正確，由“長毛窩里混上了六七年，不但他們倆同時從長毛營盤里逃了出來”可以得出太平軍組織渙散來，農(nóng)民階級始終是中國革命的主力軍，所以④說法錯誤，所以選A考點：近代中國民主革命·天平天國運動·失敗原因【解析】【答案】A7、C【分析】【解析】試題分析：受到西方選先進思想的影響，激進派要求無條件地給予農(nóng)自由和土地。因此，由“贖買”可知①不符激進派主張，排除；激進派的主張，可知其反對農(nóng)奴制，鼓吹農(nóng)民的解放，②正確；激進派政治上是激進的，主張革命，如赫爾岑舉起了革命的旗幟，③正確，④錯誤。故正確選項為C項?？键c：俄國農(nóng)奴制改革的背景【解析】【答案】C二、填空題(共6題，共12分)8、錯【分析】【分析】本題以漢字為考查背景，考查對漢字演變順序知識點的掌握，考查對課本知識點的識記能力．【解析】【解答】漢字按照甲骨文；大篆、小篆、隸書、楷書的發(fā)展順序發(fā)展；隸書出現(xiàn)于漢朝；楷書出現(xiàn)于魏晉時期；

故本題答案為錯誤．9、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后【分析】【分析】本題考查二戰(zhàn)后的國際格局及民族解放運動的發(fā)展．考查二戰(zhàn)后美國對華的基本政策；歐洲主導(dǎo)的殖民體系瓦解（或歐洲帝國的結(jié)束）及其原因；1955年的國際形勢；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后到1955年世界局勢的主題．考查學(xué)生獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運用所學(xué)知識解決問題的能力．【解析】【解答】（1）本小問的政策；依據(jù)材料一“美國總統(tǒng)艾森豪威爾稱，如果新中國在臺灣海峽擴大戰(zhàn)爭，美國將使用核武器”可以得出政策是敵視新中國（支持蔣介石，反對大陸解放臺灣）．

（2）第一小問的轉(zhuǎn)折點；依據(jù)材料二“1955年”，結(jié)合所學(xué)可知，轉(zhuǎn)折點是指歐洲主導(dǎo)的殖民體系瓦解（或歐洲帝國的結(jié)束）．第二小問的原因，依據(jù)材料二“新解放的非洲和亞洲人民召開了萬隆會議，要求加快和推廣非殖民化”；“美蘇決定不再限制聯(lián)合國接受新會員國，這項決定有利于殖民地人民的解放，?兩大戰(zhàn)勝國在原則上仇視歐洲殖民帝國．蘇聯(lián)的意識形態(tài)提倡人民解放．美國支持非殖民化，因為它本身就是非殖民化的最早期結(jié)果”、“美國還想乘歐洲之危機擴展自己的勢力范圍”可以得出原因是亞非會議聯(lián)合反殖，民族解放運動高漲；美蘇支持非殖民化；歐洲的衰落（或危機）．

（3）本小問的形勢；依據(jù)材料三“終于成立了華沙條約組織“的信息，說明了兩極格局的形成．

（4）本小問的標(biāo)題；通過整合題目材料，說明材料的核心是反映了第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后到1955年世界局勢的演變即可擬定標(biāo)題，只要能夠包含材料的主要信息即可．

故答案為：

（1）敵視新中國（支持蔣介石；反對大陸解放臺灣）．

（2）轉(zhuǎn)折：歐洲主導(dǎo)的殖民體系瓦解（或歐洲帝國的結(jié)束）．

原因：亞非會議聯(lián)合反殖；民族解放運動高漲；美蘇支持非殖民化；歐洲的衰落（或危機）．

（3）美蘇冷戰(zhàn)；歐洲正式形成兩大政治軍事集團對峙的局面．

（4）標(biāo)題：二戰(zhàn)結(jié)束-1955年世界局勢的演變和民族解放運動的發(fā)展．10、A【分析】【分析】本題以人民公社會化運動為考查背景，考查對人民公社化運動知識點的掌握．【解析】【解答】由材料中“全國范圍內(nèi)實現(xiàn)了人民公社”；結(jié)合課本知識可知人民公社化運動的特點是一大二公，規(guī)模大；公有化程度高，人民公社化運動犯了生產(chǎn)關(guān)系嚴重超越生產(chǎn)力發(fā)展水平的錯誤；

故答案為A．11、略

【分析】（1）本題主要考查明初和近代英國反腐措施的特點，旨在考查正確解讀相關(guān)材料的能力?！懊鞒醴锤胧┑奶攸c”由材料一中的信息“效仿元制，在中央設(shè)御史臺，掌監(jiān)察專職彈劾百司。此外，還建立了御史巡按制度和設(shè)置了專門的‘以下察上’的六科給事中，分別負責(zé)到各地考察和監(jiān)督中央六部的活動”即可得出“在繼承基礎(chǔ)上創(chuàng)新；監(jiān)察機構(gòu)眾多；監(jiān)察嚴密，從中央到地方形成完備的系統(tǒng)”的結(jié)論，由材料一中的信息“以下察上”、“官階雖低，威權(quán)甚重”、“級別低微，但可以對高級官員進行監(jiān)察檢舉”即可得出“以小監(jiān)大，以卑監(jiān)尊”的結(jié)論，由材料一中的信息“編寫《醒貪簡要錄》頒行《大明律》，其開篇便是尊崇儒學(xué)的《六禮圖》?！洞竺髀伞钒选妒苴E》專設(shè)1篇凡貪贓鈔六十兩以上者，剝皮并梟首示眾”即可得出“立法反腐；用儒家思想對官吏進行廉潔教育；高度重視，懲罰苛刻”的結(jié)論；“近代英國反腐措施的特點”由材料二中的信息“制定反腐敗法律”即可得出“立法反腐”的結(jié)論，由材料二中的信息“將范圍擴大”即可得出“反腐敗范圍不斷擴大”的結(jié)論，由材料二中的信息“政府對議會負責(zé)，議會有權(quán)對政府進行監(jiān)督”、“司法機關(guān)完全獨立于政府”即可得出“民主機制反腐；司法監(jiān)督反腐”的結(jié)論，由材料二中的信息“輿論和新聞媒體的監(jiān)督”即可得出“輿論、媒體反腐”的結(jié)論。（2）本題主要考查明初和近代英國反腐的社會背景及共同的歷史意義，旨在考查比較分析相關(guān)史實的能力。第一小問“社會背景”，“明初”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從吸取元朝滅亡的教訓(xùn)、穩(wěn)定政局，鞏固統(tǒng)一的需要、專制主義中央集權(quán)不斷加強、商品經(jīng)濟的繁榮、宋明理學(xué)的影響等角度思考作答?！敖苯Y(jié)合相關(guān)所學(xué)可從資本主義代議制的不斷完善、資本主義經(jīng)濟的不斷發(fā)展、自由、民主和理性精神的進一步發(fā)展等角度思考作答；第二小問“共同的歷史意義”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從取得一定的成效，有利于震懾腐敗行為、為后世的反腐工作提供了一定的經(jīng)驗和教訓(xùn)等角度思考作答。【解析】（1）明初：在繼承基礎(chǔ)上創(chuàng)新；監(jiān)察機構(gòu)眾多；監(jiān)察嚴密；從中央到地方形成完備的系統(tǒng)；以小監(jiān)大，以卑監(jiān)尊；立法反腐；用儒家思想對官吏進行廉潔教育；高度重視，懲罰苛刻。英國：立法反腐；反腐范圍不斷擴大；制度反腐（或答民主機制反腐；司法監(jiān)督反腐）；輿論；媒體反腐。

（2）社會背景：明初：吸取元朝的經(jīng)驗教訓(xùn)；穩(wěn)定政局，鞏固統(tǒng)一的需要（或答元末明初吏治廢弛，貪腐嚴重，社會秩序混亂）；專制主義中央集權(quán)不斷加強；商品經(jīng)濟繁榮刺激封建地主及官吏貪婪、腐?。焕韺W(xué)注重氣節(jié)、品德，強調(diào)修身養(yǎng)性。英國：資本主義代議制不斷完善；資本主義經(jīng)濟發(fā)展帶來社會風(fēng)氣的變化；自由、民主、理性精神的進一步發(fā)展。共同意義：在當(dāng)時取得一定的成效，對腐敗行為起到了威懾作用；為當(dāng)今世界的反腐工作提供了一定的經(jīng)驗與教訓(xùn)等。12、略

【分析】（1）本題主要考查十月革命期間，列寧提倡的奪權(quán)方式及原因，旨在考查正確解讀相關(guān)材料的能力。第一小問“方式”由材料一中的信息“和平發(fā)展”即可得出“和平奪權(quán)”的結(jié)論；第二小問“原因”由材料一中的信息“采取暴力方式會脫離群眾”即可得出“暴力奪權(quán)會導(dǎo)致脫離群眾”的結(jié)論，由材料一中的信息“武器掌握在人民手中”即可得出“人民手中掌握著武器”的結(jié)論，由材料一中的信息“沒有外力壓制人民”即可得出“資產(chǎn)階級臨時政府沒有用暴力壓制群眾”的結(jié)論。（2）本題主要考查俄國十月革命的影響，旨在考查靈活運用相關(guān)所學(xué)評述相關(guān)史實的能力。第一小問“過激派政府”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“工兵代表蘇維?！钡慕Y(jié)論；第二小問“空理想”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“社會主義”的結(jié)論；第三小問“歷史價值”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從建立起人類歷史上第一個社會主義國家，將社會主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實、鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭、開創(chuàng)了國際社會主義運動的新局面、開創(chuàng)了社會主義現(xiàn)代化的新模式等角度思考作答。（3）本題主要考查俄國十月革命與中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命，旨在考查比較分析相關(guān)史實的能力。第一小問“革命道路”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可分別得出“俄國以城市為中心”、“中國走‘工農(nóng)武裝割據(jù)’的革命道路”的結(jié)論；第二小問“認識”屬于開放型的探究題，結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從馬克思主義必須與本國國情相結(jié)合，才能找到正確的革命道路這一角度展開論述，言之有理即可?！窘馕觥浚?）策略：和平奪權(quán)。原因：①暴力奪權(quán)會導(dǎo)致脫離群眾；②人民手中掌握著武器；③資產(chǎn)階級臨時政府沒有用暴力壓制群眾的現(xiàn)象。

（2）政府：工兵代表蘇維埃政府（或答人民委員會）。理想：社會主義。價值：建立起人類歷史上第一個社會主義國家；將社會主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭；開創(chuàng)了國際社會主義運動的新局面；開創(chuàng)了社會主義現(xiàn)代化的新模式。（任答兩點即可）

(3)道路：俄國：城市武裝起義（或以城市為中心）；中國：工農(nóng)武裝割據(jù)（或農(nóng)村包圍城市）。認識：馬克思主義必須與本國國情相結(jié)合；才能找到正確的革命道路（言之有理即可）。

13、對【分析】【分析】本題以亞太經(jīng)合組織為考查背景材料，考查對亞太經(jīng)合組織成員之間文化歷史差異知識點的掌握，考查對材料的綜合分析能力．【解析】【解答】依據(jù)課本知識可知：亞太經(jīng)合組織成員之間存在歷史；文化的差異；對其經(jīng)濟和集團化發(fā)展有一定的影響；

故答案為“對”．三、判斷題(共9題，共18分)14、√【分析】【分析】本題考查的是德意志帝國的君主立憲政體，實際上考查學(xué)生結(jié)合知識對其特點的理解．【解析】【解答】德意志帝國雖然確立了君主立憲制；但是德國的君主與英國不同．德意志帝國的君主權(quán)利很大，類似于封建君主，擁有濃厚的專制主義色彩，政治家和議員們地位低下．

故答案為：√15、√【分析】【分析】本題考查明清時期的商業(yè)發(fā)展；旨在考查學(xué)生準確解讀材料的能力．

古代商業(yè)發(fā)展：

①商朝：職業(yè)商人和最早貨幣產(chǎn)生。

②周朝：商業(yè)由官府控制（工商食官）

③春秋戰(zhàn)國：私商逐漸取代官商成為商人主體；商業(yè)繁榮；形成了許多著名都會。

④隋唐：長安；洛陽、揚州等成為聞名中外的商業(yè)大都會；對外貿(mào)易發(fā)達；城市里坊市分開⑤宋朝：對外貿(mào)易發(fā)達；出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”；打破市坊界限；店鋪隨處可設(shè)，農(nóng)村中出現(xiàn)草市；打破日中為市限制，出現(xiàn)曉市、夜市。

⑥明清：涌現(xiàn)出許多區(qū)域性的商人群體（商幫），如徽商、晉商【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識可知；明清時期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實力最強的是徽商和晉商，故表述正確．

故答案為：√16、×【分析】【分析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭，考查學(xué)生對已學(xué)知識的再認再現(xiàn)能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識可知；鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，也是中國民主革命的開端．五四運動是中新民主主義的開端．

故答案為：×17、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》中表述了這一思想，標(biāo)志著量子理論的誕生！數(shù)年之后，在量子理論的基礎(chǔ)上，奧地利；德國的物理學(xué)家建立了量子力學(xué)。故錯誤。

【點評】本題考查現(xiàn)代的科技成就。18、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44個戰(zhàn)時盟國的代表，在美國的布雷頓森林召開會議，建立了戰(zhàn)后新的國際貨幣金融體系——布雷頓森林體系，它是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系協(xié)定。布雷頓森林體系是該協(xié)定對各國對貨幣的兌換、國際收支的調(diào)節(jié)、國際儲備資產(chǎn)的構(gòu)成等問題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應(yīng)的組織機構(gòu)形式的總和。故題目是正確的。

【點評】本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成。19、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；梭倫改革動搖了舊氏族貴族的世襲特權(quán)，保障了公民的民主權(quán)利，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)，而確立了雅典的民主政治是在克里斯提尼改革時期，故本題錯誤。

故答案為錯誤。

本題考查梭倫改革。需要掌握梭倫改革的影響。解題的關(guān)鍵是對梭倫改革和克里斯提尼改革的影響的識記。

本題考查梭倫改革?？疾閷λ髠惛母锏挠绊懙陌盐?，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記、運用能力?！窘馕觥緽20、√【分析】【分析】本題考查的是德意志帝國的君主立憲政體，實際上考查學(xué)生結(jié)合知識對其特點的理解．【解析】【解答】德意志帝國雖然確立了君主立憲制；但是德國的君主與英國不同．德意志帝國的君主權(quán)利很大，類似于封建君主，擁有濃厚的專制主義色彩，政治家和議員們地位低下．

故答案為：√21、×【分析】【分析】本題考查的是壟斷組織，旨在考查學(xué)生再認再現(xiàn)已學(xué)知識解決問題的能力．【解析】【解答】根據(jù)“1901年；世界出現(xiàn)了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司”聯(lián)系已學(xué)知識可知此現(xiàn)象的出現(xiàn)主要因為第二次了工業(yè)革命的開展．“蒸汽時代”是第一次工業(yè)革命的成果．所以題干說法有誤．

故答案為：×22、×【分析】【分析】本題考查的新航路開辟的影響，考查學(xué)生對相關(guān)知識的是識記能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知；以西歐為中心的資本主義世界市場基本形成是在第一次工業(yè)革命后．

故答案為：×四、辨析題(共2題，共6分)23、第一種觀點：同意材料的觀點；明末反封建禮教與歐洲18世紀的啟蒙運動表現(xiàn)形式及其結(jié)果都不同。理由：西方的啟蒙思想是在資本主義經(jīng)濟得到發(fā)展的前提下，在自然科學(xué)重大突破的情況下，以科學(xué)的理性來喚醒人性的理性，它推動了資產(chǎn)階級革命，并為資本主義社會秩序的構(gòu)建提出了基本原則。而中國明末的反對封建禮教只是少數(shù)思想家對封建君主專制制度不滿的情感釋放，既沒有引起社會的共鳴，也沒有推動社會的變革，同時也沒有對傳統(tǒng)和未來做出理性的說明，所以稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”是對其作用的夸大。

第二種觀點：不同意材料的觀點；認為明末反封建禮教與歐洲18世紀的啟蒙運動相似。

理由：中國明末的反對封建禮教同西方的啟蒙思想一樣，都是在商品經(jīng)濟得到發(fā)展的背景下，對封建專制下人性的思考。盡管由于中國明清沒有西方發(fā)展起來的資本主義經(jīng)濟，也沒有形成眾多的思想家，但同樣也推動了人們對社會現(xiàn)實的思考，同樣也起到了啟蒙的作用。（如有其他觀點，只要言之有理即可）【分析】【分析】本題屬于開放性試題。據(jù)材料“上述兩種運動不僅在表現(xiàn)形式、而且在實質(zhì)內(nèi)容上都有不同，18世紀歐洲的“啟蒙運動”是以“喚起”理性為特征，而16世紀明末的反封建禮教的運動是以喚起人們的情感釋放為特征。”結(jié)合所學(xué)知識即可評價湯一介教授關(guān)于明末反對封建禮教和18世紀歐洲“啟蒙運動”的觀點。例如，同意材料的觀點，明末反封建禮教與歐洲18世紀的啟蒙運動表現(xiàn)形式及其結(jié)果都不同。理由：西方的啟蒙思想是在資本主義經(jīng)濟得到發(fā)展的前提下，在自然科學(xué)重大突破的情況下，以科學(xué)的理性來喚醒人性的理性，它推動了資產(chǎn)階級革命，并為資本主義社會秩序的構(gòu)建提出了基本原則。而中國明末的反對封建禮教只是少數(shù)思想家對封建君主專制制度不滿的情感釋放，既沒有引起社會的共鳴，也沒有推動社會的變革，同時也沒有對傳統(tǒng)和未來做出理性的說明，所以稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”是對其作用的夸大。觀點明確，史論結(jié)合，邏輯嚴密即可。24、第一種觀點：同意材料的觀點；明末反封建禮教與歐洲18世紀的啟蒙運動表現(xiàn)形式及其結(jié)果都不同。理由：西方的啟蒙思想是在資本主義經(jīng)濟得到發(fā)展的前提下，在自然科學(xué)重大突破的情況下，以科學(xué)的理性來喚醒人性的理性，它推動了資產(chǎn)階級革命，并為資本主義社會秩序的構(gòu)建提出了基本原則。而中國明末的反對封建禮教只是少數(shù)思想家對封建君主專制制度不滿的情感釋放，既沒有引起社會的共鳴，也沒有推動社會的變革，同時也沒有對傳統(tǒng)和未來做出理性的說明，所以稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”是對其作用的夸大。

第二種觀點：不同意材料的觀點；認為明末反封建禮教與歐洲18世紀的啟蒙運動相似。

理由：中國明末的反對封建禮教同西方的啟蒙思想一樣，都是在商品經(jīng)濟得到發(fā)展的背景下，對封建專制下人性的思考。盡管由于中國明清沒有西方發(fā)展起來的資本主義經(jīng)濟，也沒有形成眾多的思想家，但同樣也推動了人們對社會現(xiàn)實的思考，同樣也起到了啟蒙的作用。（如有其他觀點，只要言之有理即可）【分析】【分析】本題屬于開放性試題。據(jù)材料“上述兩種運動不僅在表現(xiàn)形式、而且在實質(zhì)內(nèi)容上都有不同，18世紀歐洲的“啟蒙運動”是以“喚起”理性為特征，而16世紀明末的反封建禮教的運動是以喚起人們的情感釋放為特征。”結(jié)合所學(xué)知識即可評價湯一介教授關(guān)于明末反對封建禮教和18世紀歐洲“啟蒙運動”的觀點。例如，同意材料的觀點，明末反封建禮教與歐洲18世紀的啟蒙運動表現(xiàn)形式及其結(jié)果都不同。理由：西方的啟蒙思想是在資本主義經(jīng)濟得到發(fā)展的前提下，在自然科學(xué)重大突破的情況下，以科學(xué)的理性來喚醒人性的理性，它推動了資產(chǎn)階級革命，并為資本主義社會秩序的構(gòu)建提出了基本原則。而中國明末的反對封建禮教只是少數(shù)思想家對封建君主專制制度不滿的情感釋放，既沒有引起社會的共鳴，也沒有推動社會的變革，同時也沒有對傳統(tǒng)和未來做出理性的說明，所以稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”是對其作用的夸大。觀點明確，史論結(jié)合，邏輯嚴密即可。五、問答題(共3題，共30分)25、研究方法：

觀點一打破傳統(tǒng)觀點；精神可嘉，論據(jù)充分。

進行實地考察；搜集大量史料；進行合理論證；進行合理聯(lián)系；比較。

觀點二推論不嚴格；論據(jù)不充分，有待商榷。

他不是專業(yè)的史學(xué)工作者；缺乏史學(xué)研究的嚴格訓(xùn)練。對中國傳統(tǒng)文化；對中西文化本質(zhì)性差異實際上了解不深。沒有掌握中西傳統(tǒng)地球觀和地圖系統(tǒng)本質(zhì)上的不同。推理不嚴謹，美洲土著人的DNA與廣東人相似的原因亦有可能出自早期移民。

研究價值：

觀點一其研究及結(jié)論為歷史學(xué)界增添了新成果；研究成果意義深遠；打破了傳統(tǒng)的歐洲中心論；使鄭和下西洋成為世界走向整體過程的早期階段，對世界發(fā)展為統(tǒng)一整體的研究有重大貢獻。

觀點二