成功訓(xùn)練-超級訪問（說課稿）長春版三年級下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)

成功訓(xùn)練——超級訪問（說課稿）長春版三年級下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、設(shè)計(jì)思路本課以“成功訓(xùn)練——超級訪問”為主題，旨在通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識的能力。設(shè)計(jì)思路如下：首先，通過情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣；其次，設(shè)置問題情境，引導(dǎo)學(xué)生自主探究；接著，通過小組合作，分享交流，提升學(xué)生解決問題的能力；最后，總結(jié)反思，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升學(xué)生問題意識，培養(yǎng)探究精神。

2.增強(qiáng)合作意識，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生信息收集、整理和運(yùn)用能力。

4.增強(qiáng)語言表達(dá)能力，提升溝通與交流技巧。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的語文基礎(chǔ)知識和初步的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，能夠進(jìn)行簡單的閱讀理解和計(jì)算。

2.學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣，愿意參與互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的學(xué)生善于觀察和思考，有的則更傾向于動(dòng)手操作和直觀學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生在信息收集和整理方面可能存在困難，需要教師引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)如何有效地利用課本、網(wǎng)絡(luò)等資源。此外，部分學(xué)生可能在表達(dá)和溝通時(shí)不夠自信，需要教師提供更多的機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)來提升他們的語言表達(dá)能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，可能存在分工不明確、溝通不暢等問題，需要教師引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)傾聽、尊重他人意見和有效協(xié)調(diào)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有長春版三年級下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與課程內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表和視頻，以多媒體形式豐富教學(xué)。

3.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供實(shí)驗(yàn)操作臺，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。例如，針對“超級訪問”主題，提供采訪技巧的簡要介紹和采訪提綱模板。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“如何進(jìn)行一次成功的采訪”，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。如：“采訪前需要準(zhǔn)備什么？”“如何提問才能得到有價(jià)值的信息？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果?？梢酝ㄟ^預(yù)習(xí)報(bào)告或在線測試來了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解采訪的基本步驟和技巧。

思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。例如，學(xué)生可能會(huì)思考如何準(zhǔn)備采訪對象，如何設(shè)計(jì)問題等。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過一個(gè)真實(shí)的采訪案例視頻，引出“超級訪問”主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解采訪的基本技巧，如如何開場、如何提問、如何傾聽等。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生模擬采訪過程，體驗(yàn)采訪技巧的應(yīng)用。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，模擬采訪，嘗試運(yùn)用所學(xué)技巧。

提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置一項(xiàng)采訪任務(wù)，要求學(xué)生采訪一位家庭成員或朋友，并提交采訪記錄和反思。

提供拓展資源：提供一些優(yōu)秀的采訪案例視頻和采訪技巧指南，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，指出采訪中的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。六、知識點(diǎn)梳理1.采訪準(zhǔn)備

-明確采訪目的和主題

-確定采訪對象和地點(diǎn)

-設(shè)計(jì)采訪提綱和問題

-準(zhǔn)備錄音設(shè)備和其他輔助工具

2.采訪技巧

-開場白技巧：如何禮貌地開場，引起對方的注意和興趣

-提問技巧：如何提出開放式和封閉式問題，引導(dǎo)對方提供詳細(xì)信息

-傾聽技巧：如何全神貫注地聽，捕捉關(guān)鍵信息和情緒反應(yīng)

-跟進(jìn)提問技巧：如何根據(jù)對方的回答進(jìn)行追問，深入挖掘話題

-非語言溝通技巧：如何通過肢體語言和面部表情支持對方，營造良好的溝通氛圍

3.采訪過程

-采訪對象介紹：簡要介紹采訪對象的基本信息和背景

-采訪內(nèi)容呈現(xiàn)：按照提綱順序進(jìn)行提問，引導(dǎo)對方回答

-采訪節(jié)奏控制：合理分配時(shí)間，確保采訪內(nèi)容全面

-遇到困難的處理：如何應(yīng)對對方沉默、抵觸等情況

-記錄重要信息：及時(shí)記錄關(guān)鍵內(nèi)容和重要細(xì)節(jié)

4.采訪后續(xù)

-數(shù)據(jù)整理：將錄音和筆記進(jìn)行整理，提取關(guān)鍵信息

-文案撰寫：根據(jù)采訪內(nèi)容，撰寫報(bào)道或文章

-確認(rèn)事實(shí)：核實(shí)采訪內(nèi)容，確保信息的準(zhǔn)確性和客觀性

-采訪反饋：向采訪對象表示感謝，了解對方的感受和看法

5.采訪注意事項(xiàng)

-尊重對方：尊重采訪對象的隱私和意見，避免侵犯他人權(quán)益

-遵守道德規(guī)范：遵循新聞報(bào)道的道德準(zhǔn)則，不夸大事實(shí)，不誤導(dǎo)讀者

-法律法規(guī)：了解相關(guān)法律法規(guī)，確保采訪行為合法合規(guī)

-緊急情況處理：學(xué)會(huì)應(yīng)對突發(fā)狀況，如采訪對象突然離開、設(shè)備故障等

6.采訪技巧提升

-持續(xù)學(xué)習(xí)：關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的采訪技巧和方法

-實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：通過多次采訪實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，提升采訪能力

-反思總結(jié)：每次采訪后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的采訪技巧

-求教于師：向有經(jīng)驗(yàn)的采訪者請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧

-拓展知識面：廣泛閱讀，了解不同領(lǐng)域的知識，提升自己的綜合素質(zhì)七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①采訪準(zhǔn)備

-明確采訪目的和主題

-確定采訪對象和地點(diǎn)

-設(shè)計(jì)采訪提綱和問題

②采訪技巧

-開場白技巧

-提問技巧

-傾聽技巧

-跟進(jìn)提問技巧

-非語言溝通技巧

③采訪過程

-采訪對象介紹

-采訪內(nèi)容呈現(xiàn)

-采訪節(jié)奏控制

-遇到困難的處理

-記錄重要