2025年外研版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷250考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列實驗進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是rm{(}rm{)}A.

rm{U}型管內(nèi)液面左高右低B.

小氣球變癟C.

白磷始終不燃燒D.

驗證rm{Fe}rm{Cu}rm{Ag}的金屬活動性強(qiáng)弱2、關(guān)于化學(xué)方程式rm{4P+5O_{2}dfrac{{碌茫脠錄}}{}2P_{2}O_{5}}四位同學(xué)表達(dá)了自己觀點，其中正確的是rm{4P+5O_{2}dfrac{

{碌茫脠錄}}{}2P_{2}O_{5}}rm{(}A.甲同學(xué)說：磷、氧氣、五氧化二磷三種物質(zhì)的質(zhì)量比為rm{)}rm{4}rm{5}B.乙同學(xué)說：這是一個分解反應(yīng)C.丙同學(xué)說：生成物是一種混合物D.丁同學(xué)說：反應(yīng)后固體的質(zhì)量有所增加rm{2}3、rm{20隆忙}時，某物質(zhì)rm{R}的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{10%}若向該溶液中再加入rm{5gR}或蒸發(fā)掉rm{32.26g}水，都可以形成飽和溶液。那么該物質(zhì)在rm{20隆忙}時其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{(}rm{)}A.rm{10%}B.rm{13.4%}C.rm{15%}D.rm{15.5%}4、創(chuàng)新是民族發(fā)展的根本，在活動中學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的起源，君達(dá)同學(xué)在研究碳酸鈉、食鹽兩種物質(zhì)時的下列做法，不正確的是rm{(}rm{)}A.采用網(wǎng)上查詢的方法，查閱兩種物質(zhì)的相關(guān)資料B.采用調(diào)查的方法，了解這兩種物質(zhì)家庭生活中的應(yīng)用情況C.采用將樣品分別與食醋反應(yīng)檢驗是否有二氧化碳生成的實驗，鑒別這兩種物質(zhì)D.采用實驗的方法，研究碳酸鈉溶液和食鹽溶液是否導(dǎo)電5、蘇丹紅是食品中添加的一種色素，它的化學(xué)式為rm{C_{16}H_{12}N_{2}O}關(guān)于該物質(zhì)的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.組成該物質(zhì)的元素有rm{C}rm{H}rm{N}rm{O}B.碳元素和氫元素的質(zhì)量比是rm{4}rm{3}C.相對分子質(zhì)量為rm{248}D.一個分子中含有rm{31}個原子6、下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗，其中合理的是rm{(}rm{)}

A.rm{壟脷壟脹}B.rm{壟脵壟脹}C.rm{壟脷壟脺}D.rm{壟脵壟脺}7、向氧化銅和鐵粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，反應(yīng)停止后，過濾，除去不溶物rm{.}再向濾液中加一鐵片，未看到鐵片有任何變化rm{.}下列分析正確的是rm{(}rm{)}A.濾液中可能含有rm{CuSO_{4}}和rm{FeSO_{4}}B.濾液中一定不含有rm{FeSO_{4}}和rm{H_{2}SO_{4}}C.濾出的不溶物中一定含有rm{Cu}D.濾出的不溶物中一定含有rm{Cu}和rm{Fe}8、善于梳理化學(xué)知識，能使你頭腦更聰明rm{.}如下歸納有錯誤的一組是rm{(}rm{)}。rm{A}日常物質(zhì)的區(qū)別rm{B}化學(xué)物質(zhì)中的“三”rm{壟脵}區(qū)別硬水與軟水--用肥皂水檢驗。

rm{壟脷}區(qū)別rm{O_{2}}和rm{CO_{2}}--帶火星的木條rm{壟脵}三種可加熱儀器--試管；燒杯、蒸發(fā)皿。

rm{壟脷}構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒--分子、原子、離子rm{C}安全常識rm{D}元素與人體健康rm{壟脵}廚房煤氣管漏氣--打開吸油煙機(jī)排氣。

rm{壟脷}實驗時碰倒酒精燈著火--用濕抹布蓋火rm{壟脵}缺鐵--易引起貧血。

rm{壟脷}缺鈣--易得佝僂病或骨質(zhì)疏松A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}9、水是生命之源rm{.}下列有關(guān)水的敘述中，正確的是rm{(}rm{)}A.自來水中只含有水分子，不含其它粒子B.水中的色素和異味可以用活性炭除去C.為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D.地球上的淡水資源豐富，取之不盡、用之不竭評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、小明同學(xué)繪制了A；B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線（如下圖）

（1）曲線A和C的交點表示的含義是____．

（2）t1℃時將35gB物質(zhì)加入50g水中，經(jīng)充分溶解所形成的溶液是____（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．

（3）t2℃時，將A、C兩種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到t1℃，過濾，分離出晶體后，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是A____C（填“＞”；“＜”或“=”）

11、下列事實說明空氣中含有哪些成分？

（1）木材在空氣中燃燒____；

（2）空氣是制造氮肥的原料____；

（3）油炸過的食品的空氣中放置逐漸變軟____；

（4）綠色植物在空氣中且有陽光的條件下能進(jìn)行光合作用____．12、在家庭生活中；自來水經(jīng)過處理后，用途更加廣泛．

（1）凈水器可以凈化自來水；獲得更優(yōu)質(zhì)的飲用水．

①凈水器中裝有活性炭；其作用是；

②凈水器接通電源時產(chǎn)生紫外線與自來水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同；其作用是．

（2）用自來水養(yǎng)金魚時為除去其中少量的余氯，可放入少許大蘇打（化學(xué)式為Na2S2O3?5H2O）．大蘇打由種元素組成；其中硫元素的化合價為．

（3）水溶液在生產(chǎn)，生活中有著廣泛的應(yīng)用．冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇，可使水溶液的凝固點，以防止水結(jié)冰．13、2009年3月底以來，墨西哥、美國等多國接連暴發(fā)甲型H1N1型流感（或稱H1N1型豬流感），這是一類由病毒引起的流感．對周圍環(huán)境采取嚴(yán)格的消毒措施，是預(yù)防H1N1型流感的重要方法．自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：H20+C12=HCl+HClO，HClO具有殺菌消毒作用，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

（1）C物質(zhì)是（選填序號）；

①②③

（2）上述物質(zhì)中；屬于氧化物的是（填化學(xué)式）；

（3）由上圖你可得到的信息是．14、如圖所示，向試管中加入氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨中的一種，實驗現(xiàn)象如圖所示，則加入的固體為______，rm{U}型管液面變化的原因是__________。15、化學(xué)是在______、原子層次上研究物質(zhì)的______、______、______以及變化的科學(xué)．16、按要求寫出下列元素符號或名稱：氮______、碳______、氟______、鈉______、rm{N}______、rm{Si}______、rm{Mg}______、rm{Al}______．評卷人得分三、計算題(共7題，共14分)17、乙醇（化學(xué)式是C2H5OH）的相對分子質(zhì)量是______．

18、在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）圖1是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程；B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度．

①A圖中操作的錯誤是______；

②B圖中讀數(shù)的錯誤是______；

③若操作正確無誤；根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是______℃．

（2）在實驗室里；三組同學(xué)測得水的沸點分別為97℃；93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差．請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這猜想：______．

（3）

。物質(zhì)凝固點沸點水銀-39℃357℃酒精-117℃78℃小明要自制一支能測水沸點的溫度計；現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，他應(yīng)選用右表中的______做測溫物質(zhì)，原因是______，在一個大氣壓下，把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出溫度計中液柱達(dá)到的位置A和B．然后將該溫度計放在刻度尺旁，如圖2所示，圖中刻度尺的分度值是______，則此時溫度計顯示的溫度是______．

19、（2006?福州）玲玲用如圖裝置進(jìn)行實驗．

（1）玲玲在實驗中，觀察到A中黑色粉末逐漸變?yōu)楣饬良t色，B中白色粉末逐漸變成藍(lán)色，則通入的氣體是______，說明此氣體具有______性．寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______Cu+H2O20、（2006?福州）根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出上圖標(biāo)有字母的儀器名稱：A______；B______．

（2）寫出實驗①中反應(yīng)的化學(xué)方程式______Fe3O421、用化學(xué)符號或名稱填空．

rm{(1)-2}價的氧元素______；

rm{(2)3}個鈉離子______

rm{(3)}元素rm{Ca}的名稱______；

rm{(4)}氦氣______．22、探究實驗展示了化學(xué)的無窮魅力．我們在實驗的過程中也提煉了許多探究方法．

提出問題：小松想探究分子的運動速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系．

假設(shè)猜想：①分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越大；分子運動速率越快；②分子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）越小，分子運動速率越快．

查閱資料：已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣；濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）．

設(shè)計實驗：如圖所示；在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)．

實驗現(xiàn)象：C處產(chǎn)生的白煙較多．

解釋與結(jié)論：（1）氨分子的相對分子質(zhì)量______（填“大于”；“等于”或“小于”）氯化氫分子的相對分子質(zhì)量；由此可知，相對分子質(zhì)量越______（填“大”或“小”），分子的速率越______（填“快”或“慢”）．

（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

拓展探究：小松在完成上述實驗后；還想研究分子運動速率與溫度的關(guān)系．他將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中，其實驗現(xiàn)象如下所示．

。實驗過程冷水熱水開始紅色擴(kuò)散較慢紅色擴(kuò)散較快長久放置最終均成為紅色、均勻、透明的液體依據(jù)此實驗現(xiàn)象；得出的結(jié)論是______．

23、在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）圖1是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程；B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度．

①A圖中操作的錯誤是______；

②B圖中讀數(shù)的錯誤是______；

③若操作正確無誤；根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是______℃．

（2）在實驗室里；三組同學(xué)測得水的沸點分別為97℃；93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差．請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這猜想：______．

（3）

。物質(zhì)凝固點沸點水銀-39℃357℃酒精-117℃78℃小明要自制一支能測水沸點的溫度計；現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，他應(yīng)選用右表中的______做測溫物質(zhì)，原因是______，在一個大氣壓下，把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出溫度計中液柱達(dá)到的位置A和B．然后將該溫度計放在刻度尺旁，如圖2所示，圖中刻度尺的分度值是______，則此時溫度計顯示的溫度是______．

評卷人得分四、探究題(共2題，共20分)24、根據(jù)圖示實驗裝置；回答下列問題．

rm{(1)}分別寫出標(biāo)號rm{壟脵}rm{壟脷}的儀器名稱：______；______．

rm{(2)}寫出用rm{A}rm{D}裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______；寫出用rm{D}裝置能夠收集的另一種氣體的化學(xué)式：______．

rm{(3)}若rm{B}裝置中的固體為大理石，rm{壟脵}中加入______可制取rm{CO_{2}}要獲得干燥的rm{CO_{2}}應(yīng)先將氣體通過盛有______的rm{C}裝置，再用rm{E}裝置收集，氣體應(yīng)從______端通入rm{(}選填“rm{a}”或“rm”rm{)}將氣體的發(fā)生裝置由rm{B}改為rm{F}這樣做的優(yōu)點是______．25、實驗室有一包粉末狀物質(zhì)，可能由rm{NaCl}rm{Na_{2}SO_{4}}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{FeCl_{3}}中的一種或幾種組成。為了確定原粉末的成分；某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，按圖所示進(jìn)行實驗：

請回答下列問題：rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(1)}若rm{A}是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，則rm{A}為______；無色氣體是______rm{(}均填化學(xué)式rm{)}

rm{(2)}該粉末中一定不含______，操作Ⅰ的名稱是______。

rm{(3)}為了不干擾對第rm{壟脹}步實驗現(xiàn)象的判斷，試劑rm{B}最好選擇____，請寫出步驟rm{壟脹}的化學(xué)方程式：____。評卷人得分五、推斷題(共2題，共20分)26、rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}為常見的物質(zhì)，rm{A}是紅棕色固體，rm{B}rm{E}rm{G}屬于單質(zhì)，反應(yīng)rm{壟脵}是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)rm{.}如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}請回答：

rm{(1)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式：______

rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脹}中生成rm{G}的化學(xué)方程式：______

rm{(3)}如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體rm{E}的原因是______．27、A、rm{B}是初中化學(xué)學(xué)過的兩種黑色物質(zhì)；將它們按如圖所示流程進(jìn)行實驗：

請根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}____，rm{B}____，rm{C}____，rm{D}____，rm{E}____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】rm{A.}根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱；使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減??；

B.根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變小分析；

C.根據(jù)燃燒的條件分析；

D.根據(jù)金屬與鹽反應(yīng)的條件考慮本題；能反應(yīng)說明該金屬排在鹽中金屬的前面，不反應(yīng)說明該金屬排在鹽中金屬的后面。

本題考查燃燒的條件；氣體壓強(qiáng)的變化、金屬的活動性順序；知識點較多，而且有一定的難度。

【解答】rm{A.}硝酸銨溶于水吸熱，使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小，使rm{U}型管兩端的液面左高右低；故正確；

B.氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變?。皇箽馇驖q大，故錯誤；

C.熱水的溫度是rm{80隆忙}已經(jīng)達(dá)到白磷的著火點；又與氧氣接觸，所以可以燃燒，故錯誤；

D.銅和銀都不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)；只能說明它們排在了鐵的后面，但不能排銅和銀的順序，故錯誤。

故選A。

【解析】rm{A}2、D【分析】解：rm{A}在化學(xué)方程式rm{4P+5O_{2}dfrac{{碌茫脠錄}}{}2P_{2}O_{5}}中，磷、氧氣、五氧化二磷的質(zhì)量比為rm{4P+5O_{2}dfrac{

{碌茫脠錄}}{}2P_{2}O_{5}}rm{(31隆脕4)}rm{(16隆脕10)}rm{(31隆脕4+16隆脕10)=31}rm{40}所以錯誤；

B；化合反應(yīng)是兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；該反應(yīng)符合要求，所以錯誤；

C；生成物五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物，所以錯誤；

D；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；磷和氧氣的質(zhì)量總和等于五氧化二磷的質(zhì)量，五氧化二磷的質(zhì)量大于磷的質(zhì)量，所以正確．

故選：rm{71}．rm{D}【解析】rm{D}3、B【分析】解：根據(jù)題意，可得原不飽和溶液還可以再溶解rm{5gR}說明此溫度下，rm{5gR}溶解在rm{32.26g}水中恰好形成飽和溶液；

則物質(zhì)在rm{20隆忙}時其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{5g}{5g+32.26g}隆脕100%隆脰13.4%}

故選B。

溫度不變時，向不飽和溶液中再加入rm{=dfrac

{5g}{5g+32.26g}隆脕100%隆脰13.4%}與蒸發(fā)掉rm{5gR}水都可以形成飽和溶液，可判斷在此溫度下，rm{32.26g}溶解在rm{5gR}水中恰好形成飽和溶液；利用溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算式，可計算所得飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

根據(jù)不飽和溶液變成飽和溶液的兩種方法，判斷出此溫度下飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量關(guān)系，此為解答時的難點。rm{32.26g}【解析】rm{B}4、D【分析】解：rm{A}查找資料進(jìn)行研究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑；上網(wǎng)查找資料當(dāng)然可行；

B；由于這兩種物質(zhì)都是生活中常見的和常用的物質(zhì)；所以可以采用調(diào)查的方法了解他們的使用情況；

C；碳酸鈉能與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳；而食鹽則不行，所以可以鑒別．

D；碳酸鈉和食鹽的水溶液中都含有自由移動的帶動微粒；都可導(dǎo)電，無法區(qū)分二者；

故選D

A；上網(wǎng)查找碳酸鈉和食鹽兩種物質(zhì)的有關(guān)資料進(jìn)而區(qū)分是可行的；

B；聯(lián)系生活實際進(jìn)行調(diào)查；然后進(jìn)行研究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑；

C；實驗也是研究物質(zhì)的一種重要途徑；通過實驗研究兩種物質(zhì)的酸堿性；

D；碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳。

區(qū)分或鑒別物質(zhì)時，所選取的試劑或方法應(yīng)能與待區(qū)分的物質(zhì)發(fā)生變化而出現(xiàn)明顯不同的實驗現(xiàn)象．【解析】rm{D}5、B【分析】解：rm{A.}由蘇丹紅的化學(xué)式rm{C_{16}H_{12}N_{2}O}可知；它是由碳；氫、氮、氧四種元素組成的，故正確；

B.由蘇丹紅的化學(xué)式rm{C_{16}H_{12}N_{2}O}可知，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：rm{(12隆脕16)}rm{(1隆脕12)=16}rm{1}故錯誤；

C.蘇丹紅rm{(C_{16}H_{12}N_{2}O)}的相對分子質(zhì)量為rm{12隆脕16+1隆脕12+14隆脕2+16=248}故正確；

D.rm{1}個蘇丹紅rm{(C_{16}H_{12}N_{2}O)}分子是由rm{16}個碳原子、rm{12}個氫原子、rm{2}個氮原子和rm{1}個氧原子構(gòu)成的，共rm{31}個原子；故正確．

故選B．

A.根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；

B.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析；

C.根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法來分析；

D.根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來分析．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．【解析】rm{B}6、B【分析】試題分析：rm{壟脵}根據(jù)碳酸根離子和鈣離子會生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析；

rm{壟脷}根據(jù)石灰水顯堿性進(jìn)行分析；

rm{壟脹}根據(jù)實驗室檢驗碳酸根離子的方法進(jìn)行分析；

rm{壟脺}根據(jù)吸收二氧化碳需要用氫氧化鈉溶液進(jìn)行分析．

【解析】rm{B}7、C【分析】解：向氧化銅和鐵粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，鐵粉與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；而向反應(yīng)后所得的溶液即濾液中放入一鐵片沒看到有任何變化，說明濾液中不含稀硫酸和硫酸銅，則氧化銅與硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被混合物中的鐵粉完全反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅rm{.}所以濾出的不溶物中一定含有rm{Cu}可能含有rm{CuO}rm{Fe}濾液中的溶質(zhì)一定含有rm{FeSO_{4}}不可能含有rm{CuSO_{4}}rm{H_{2}SO_{4}}．

A、濾液中若有rm{CuSO_{4}}會導(dǎo)致鐵片上有銅，而向反應(yīng)后所得的溶液即濾液中放入一鐵片沒看到有任何變化，所以一定不含有rm{CuSO_{4}}故不正確；

B、濾液中若有rm{H_{2}SO_{4}}會導(dǎo)致鐵片上有氣泡產(chǎn)生，而向反應(yīng)后所得的溶液即濾液中放入一鐵片沒看到有任何變化，所以一定不含有rm{H_{2}SO_{4}}鐵粉置換rm{CuSO_{4}}或者與酸反應(yīng)都生成rm{FeSO_{4}}所以濾液中一定含有rm{FeSO_{4}}故不正確；

C、鐵片無變化，說明溶液中銅離子全部被置換出來濾出的不溶物中一定含有rm{Cu}故正確；

D；如果稀硫酸不足或恰好反應(yīng)；則鐵粉可能剩余，所以濾出的不溶物中一定有銅，可能有剩余的鐵粉，故不正確．

故選C．

向氧化銅和鐵粉的混合物中；加入一定量的稀硫酸，氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，鐵粉與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；而向反應(yīng)后所得的溶液即濾液中放入一鐵片沒看到有任何變化，說明濾液中不含稀硫酸和硫酸銅，則氧化銅與硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅被混合物中的鐵粉完全反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅．

本題考查了鐵及rm{CuO}等物質(zhì)的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)rm{.}分析時若僅僅看到rm{CuO}與rm{H_{2}SO_{4}}以及rm{Fe}與rm{H_{2}SO_{4}}的反應(yīng)就易錯解rm{.}如果能抓住“未看到鐵片有任何變化”這個條件，并結(jié)合鐵的化學(xué)性質(zhì)，便能正確作答．【解析】rm{C}8、C【分析】試題分析：rm{A}根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法；以及氧氣的助燃性和二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)判斷．

B；根據(jù)物質(zhì)加熱儀器的使用注意事項和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷．

C；根據(jù)煤氣的可燃性和電器使用會產(chǎn)生電火花；以及滅火的原理判斷．

D；根據(jù)鐵和鈣的生理作用判斷．

解：rm{A}在水樣中分別加入肥皂水振蕩；泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；氧氣的助燃性和二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，把帶火星的小木條伸入氣體中，能使木條復(fù)燃的是氧氣，能使木條熄滅的是二氧化碳，所以正確．

B；試管和蒸發(fā)皿能直接加熱；燒杯要墊上石棉網(wǎng)加熱；構(gòu)成物質(zhì)的粒子主要有三種，即分子、原子、離子，所以正確．

C；煤氣有可燃性；與空氣或氧氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸，電器使用時會產(chǎn)生電火花，所以煤氣泄漏打開抽油煙機(jī)錯誤．

D；鐵是合成血紅蛋白的主要元素；缺鐵會患貧血；鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要元素，缺鈣幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，所以正確．

故選C．【解析】rm{C}9、B【分析】解：rm{A}自來水屬于混合物；所以自來水中不只含有水分子，還含其它粒子，故A錯誤；

B；活性炭具有吸附性；所以水中的色素和異味可以用活性炭除去，故B正確；

C；工業(yè)廢水含有有毒物質(zhì)和有害成分；所以不能直接澆灌農(nóng)田，故C錯誤；

D；地球上的淡水資源有限；所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，故D錯誤。

故選：rm{B}

A；根據(jù)自來水屬于混合物進(jìn)行解答；

B；根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答；

C；根據(jù)工業(yè)廢水不能直接澆灌農(nóng)田進(jìn)行解答；

D；根據(jù)地球上的淡水資源有限進(jìn)行解答．

本題考查了有關(guān)于水的凈化和節(jié)約用水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．【解析】rm{B}二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】

（1）由A和C物質(zhì)的溶解度曲線可知：在t1℃時，A和C物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，說明兩物質(zhì)的溶解度相等，故答案為：t1℃時；A；C的溶解度相等均為25克。

（2）在t1℃時；B的溶解度是40克，即在100克水中最多溶解B20克，則在50克水中最多溶解20克B，因此將35gB物質(zhì)加入50g水中，經(jīng)充分溶解所形成的溶液是飽和溶液，故答案為：飽和。

（3）由于A的溶解度隨溫度的降低而減小，因此將它的飽和溶液由t2℃降到t1℃時，就會有晶體析出，而C的溶解度是隨溫度的降低而增大，因此將它的飽和溶液由t2℃降到t1℃時，它的飽和溶液就會變成不飽和溶液，雖然C和A的溶解度在t1℃時相等；它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該相等，但C已不是飽和溶液，因此它們的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A＞C，故答案為：＞

【解析】【答案】固體溶解度曲線的意義：①可以表示出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度；②可以比較不同物質(zhì)在相同溫度下的溶解度大小，③可以判斷某物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的趨勢等．

11、略

【分析】

（1）木材在空氣中燃燒；是因為氧氣具有助燃性；

（2）空氣是制造氮肥的原料；是因為空氣中氮氣含量多且氮氣是由氮元素組成的；

（3）油炸過的食品的空氣中放置逐漸變軟是因為水蒸氣；

（4）二氧化碳是植物光合作用的原料；綠色植物在空氣中且有陽光的條件下能進(jìn)行光合作用．

故答案為：（1）氧氣．（2）氮氣．（3）水蒸氣．（4）二氧化碳．

【解析】【答案】根據(jù)氮氣；氧氣、水蒸氣、二氧化碳的性質(zhì)來進(jìn)行解答．

12、略

【分析】

（1）凈水器中裝有活性炭；這是因為活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有較強(qiáng)的吸附能力，能吸附水中有色有異味的物質(zhì)；在自來水生產(chǎn)過程中通入氯氣的目的是消毒殺菌，因此在凈水器接通電源產(chǎn)生紫外線的目的也是消毒殺菌，紫外線殺菌的能力很強(qiáng)，而且沒有殘余物質(zhì)，因此它的消毒方式比通氯氣更優(yōu)；

（2）根據(jù)大蘇打的化學(xué)式為Na2S2O3?5H2O可知它由鈉；硫、氧、氫共四種元素組成；要求硫元素的化合價；可根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為0這一規(guī)則來求，假設(shè)硫元素化合價為x，則有（+1）×2+x×2+（-2）×3+5×【（+1）×2+（-2）】=0，解之得x=+2；

（3）汽車?yán)锒寂溆兴?；目的是給發(fā)動機(jī)降溫，在冬天由于天氣冷，水結(jié)冰后既會使水箱破裂，也會使發(fā)動機(jī)不容易啟動，因此常在水中加入乙二醇，目的是使在水氣溫比較低的情況下不結(jié)冰，這說明乙二醇使水的凝固點降低了．

故答案是：（1）吸附；消毒殺菌；

（2）4；+2；

（3）降低．

【解析】【答案】本題以家庭凈水為背景考查學(xué)生對凈水方法的理解和應(yīng)用；同時涉及物質(zhì)元素組成和化合價的求解，解答時要根據(jù)所學(xué)知識和技能進(jìn)行仔細(xì)分析，靈活應(yīng)答．

13、略

【分析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，C物質(zhì)它表示氯化氫．故填：②．

（2）由圖中可知，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物．故填：H2O．

（3）由上圖可得到的信息是在化學(xué)變化中；原子的種類（或數(shù)目）不變．故填：在化學(xué)變化中，原子的種類（或數(shù)目）不變．

【解析】【答案】根據(jù)圖中提供的信息可以判斷C物質(zhì)是氯化氫．氧化物是指含有兩種元素并且一種元素是氧元素的化合物；水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物．在化學(xué)變化中原子的種類和個數(shù)不變．

14、氫氧化鈉；氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，使瓶內(nèi)氣體膨脹，壓強(qiáng)增大【分析】【解答】

右邊支管的紅墨水液面上升；說明裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大，由于熱脹冷縮的原理，可知物質(zhì)溶于水放熱，氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，使瓶內(nèi)氣體膨脹，壓強(qiáng)增大；

故答案為：氫氧化鈉；氫氧化鈉溶于水放出大量的熱；使瓶內(nèi)氣體膨脹，壓強(qiáng)增大。

【分析】

根據(jù)物質(zhì)溶于水時的吸熱和放熱現(xiàn)象進(jìn)行分析，rm{U}形管右側(cè)的液面明顯上升；說明瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大；氫氧化鈉溶于水時放熱．

氫氧化鈉、濃硫酸、氧化鈣放入水中都會放出大量的熱，但本質(zhì)不同，氫氧化鈉、濃硫酸是溶解放熱，氧化鈣反應(yīng)放熱?！窘馕觥繗溲趸c；氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，使瓶內(nèi)氣體膨脹，壓強(qiáng)增大15、分子；性質(zhì)；組成；結(jié)構(gòu)【分析】解：化學(xué)是一門在分子；原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)；化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)；化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的．

故答案為：分子；性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)．

根據(jù)化學(xué)的概念；研究范疇、化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)；進(jìn)行分析解答即可．

化學(xué)在豐富和提升人民生活質(zhì)量和改善生存環(huán)境等方面發(fā)揮著重要作用，我們要了解化學(xué)的研究范疇，使之服務(wù)于生活和生產(chǎn)．【解析】分子；性質(zhì)；組成；結(jié)構(gòu)16、N；C；F；Na；氮；硅；鎂；鋁【分析】解：氮、碳、氟、鈉的元素符號分別為rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}rm{N}rm{Si}rm{Mg}rm{Al}分別是氮；硅、鎂、鋁的元素符號．

故答案為：rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}氮；硅、鎂、鋁．

根據(jù)各元素的元素符號和書寫元素符號的規(guī)律回答；第一個字母要大寫，第二個字母小寫．

熟練牢固的記憶常見元素的元素符號很重要，這是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．【解析】rm{N}rm{C}rm{F}rm{Na}氮；硅；鎂；鋁三、計算題(共7題，共14分)17、略

【分析】

根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；可得乙醇的相對分子質(zhì)量為：12×2+1×5+16+1=46．

故答案為：46．

【解析】【答案】根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

18、略

【分析】

（1）測量液體的溫度時溫度計不可碰觸容器壁；且讀數(shù)時不能把溫度計從液體中拿出來，讀數(shù)的關(guān)鍵是分清最小刻度的意義．

（2）將三組同學(xué)所用的三支溫度計一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱）；觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致．

（3）酒精的沸點低于水的沸點；所以不能用酒精做為此實驗中的測溫物質(zhì)；而水銀的沸點低于水的沸點，所以水沸騰時，水銀仍為液態(tài)．所以需要選用水銀．

由圖知；刻度尺的分度值為1mm．

由題意知，A處的溫度為0℃，B處的溫度是100℃，所以每厘米的溫度是t=當(dāng)時實際刻度高出0℃處1cm；所以實際溫度為25℃．

故答案為：溫度計觸及燒杯底部；不能把溫度計離開水中；48；水銀；當(dāng)水沸騰時；水銀保持液態(tài)，能標(biāo)示水沸點的溫度，而酒精變成氣態(tài)，不能顯示水沸點．

1mm；25℃．

【解析】【答案】（1）利用溫度計使用時的操作要領(lǐng)解決．

（2）要判斷幾支溫度計是否標(biāo)準(zhǔn)；可用這幾支溫度計同時測量同一液體的溫度．若所測溫度不同，則溫度計有問題．

（3）溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．液體沸騰過程中溫度保持不變；所以溫度計內(nèi)水的溫度不能低于水的沸點．

要正確寫出刻度尺的分度值；首先要搞清分度值是指刻度尺的最小刻度．

要正確測量溫度計的溫度；首先要知道冰水混合物的溫度為0℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100℃，確定出單位長度所代表的溫度，從而計算出實際的溫度．

19、略

【分析】

（1）B中白色無水硫酸銅粉末逐漸變成藍(lán)色，說明有水生成，說明通入的氣體是氫氣；A中黑色粉末逐漸變?yōu)楣饬良t色，說明有銅生產(chǎn)，氫氣具有還原性，反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)式是：H2+CuOCu+H2O．故答案為：氫氣（或H2）、還原性、H2+CuOCu+H2O；

（2）氧化銅就是黑色粉末；如果有沒有反應(yīng)完全的氧化銅，就會沒有A中除了有光亮紅色固體物質(zhì)外，還有一些黑色固體，故答案為：沒完全反應(yīng)，剩余少量氧化銅（合理答案均可）．

【解析】【答案】（1）由B中白色無水硫酸銅粉末逐漸變成藍(lán)色；判斷通入的氣體；根據(jù)A中黑色粉末逐漸變?yōu)楣饬良t色，判斷此氣體的性質(zhì)，并寫出化學(xué)反應(yīng)式；

（2）可能是通入氣體的量不足；氧化銅沒有完全反應(yīng)所致．

20、略

【分析】

（1）儀器A為收集氧氣時所使用的集氣瓶；儀器B為用于大量溶液反應(yīng)的反應(yīng)容器燒杯；

（2）圖①所示實驗為角絲在氧氣中燃燒，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4；

（3）圖②所示實驗為把鐵片放入硫酸銅溶液中；鐵可以把硫酸銅中銅置換出現(xiàn)，因此可在鐵片表面觀察到出現(xiàn)紅色物質(zhì)；此實驗可說明鐵的活動性比銅強(qiáng)；

故答案為：

（1）A集氣瓶；B燒杯；

（2）3Fe+2O2Fe3O4；

（3）覆蓋一層紅色的物質(zhì)；強(qiáng)．

【解析】【答案】（1）根據(jù)儀器圖；說出該儀器的名稱；

（2）根據(jù)圖①實驗中文字提示信息；判斷圖示實驗中所發(fā)生的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)鐵的活動性比銅強(qiáng)的性質(zhì)；由圖②的文字信息判斷實驗中發(fā)生的反應(yīng)，推斷實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象，并判斷該實驗所得到的結(jié)論．

21、3Na+；鈣；He【分析】解：rm{(1)}由化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故rm{-2}價的氧元素可表示為：rm{-2O}．

rm{(2)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{3}個鈉離子可表示為：rm{3Na^{+}}．

rm{(3)}元素rm{Ca}的名稱是鈣．

rm{(4)}氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為rm{He}．

故答案為：rm{(1)-2O}rm{(2)3Na^{+}}rm{(3)}鈣；rm{(4)He}．

rm{(1)}化合價的表示方法；在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后．

rm{(2)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子；就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(3)}由常見的元素符號進(jìn)行分析解答即可．

rm{(4)}氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號表示其化學(xué)式．

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}元素符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等rm{)}的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{-2O}rm{3Na^{+}}鈣；rm{He}22、略

【分析】

（1）氨氣的相對分子質(zhì)量為Mr（NH3）=Ar（N）×1+Ar（H）×3=（14×1）+（1×3）=17，氯化氫的相對分子質(zhì)量為Mr（HCl）=Ar（H）×1+Ar（Cl）×1=（1×1）+（35.5×1）=36.5；故氨氣的相對分子質(zhì)量小于氯化氫的相對分子質(zhì)量．由于C處出現(xiàn)白煙較多，離沾有氨水的棉花團(tuán)遠(yuǎn)，說明氨氣分子運動得要快，得到結(jié)論：相對分子質(zhì)量越小，運動速度越快．

故答案為：小于；小，快。

（2）氨氣和氯化氫反應(yīng)生成氯化銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH3+HCl═NH4Cl．

故答案為：NH3+HCl═NH4Cl；

拓展探究：將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中；觀察到品紅在熱水中要比在冷水中擴(kuò)散得快一些，由于熱水的溫度比冷水中要高，據(jù)此可知，溫度越高，品紅分子運動得越快．

故答案為：溫度越高；分子的運動越快。

【解析】【答案】選用的兩種藥品濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性；分別能揮發(fā)出氯化氫氣體和氨氣，兩者接觸會反應(yīng)生成一種白色的固體氯化銨．通過C處產(chǎn)生白煙較多可以判斷氨氣分子運動得快一些，根據(jù)氨氣的相對分子質(zhì)量和氯化氫的相對分子質(zhì)量大小，可得到分子的運動速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系；拓展探究中，將等量的品紅分別滴入到等量的熱水和冷水中，發(fā)現(xiàn)在熱水中品紅擴(kuò)散較快，說明溫度高分子運動速率更快．

23、略

【分析】

（1）測量液體的溫度時溫度計不可碰觸容器壁；且讀數(shù)時不能把溫度計從液體中拿出來，讀數(shù)的關(guān)鍵是分清最小刻度的意義．

（2）將三組同學(xué)所用的三支溫度計一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱）；觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致．

（3）酒精的沸點低于水的沸點；所以不能用酒精做為此實驗中的測溫物質(zhì)；而水銀的沸點低于水的沸點，所以水沸騰時，水銀仍為液態(tài)．所以需要選用水銀．

由圖知；刻度尺的分度值為1mm．

由題意知，A處的溫度為0℃，B處的溫度是100℃，所以每厘米的溫度是t=當(dāng)時實際刻度高出0℃處1cm；所以實際溫度為25℃．

故答案為：溫度計觸及燒杯底部；不能把溫度計離開水中；48；水銀；當(dāng)水沸騰時；水銀保持液態(tài)，能標(biāo)示水沸點的溫度，而酒精變成氣態(tài)，不能顯示水沸點．

1mm；25℃．

【解析】【答案】（1）利用溫度計使用時的操作要領(lǐng)解決．

（2）要判斷幾支溫度計是否標(biāo)準(zhǔn)；可用這幾支溫度計同時測量同一液體的溫度．若所測溫度不同，則溫度計有問題．

（3）溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．液體沸騰過程中溫度保持不變；所以溫度計內(nèi)水的溫度不能低于水的沸點．

要正確寫出刻度尺的分度值；首先要搞清分度值是指刻度尺的最小刻度．

要正確測量溫度計的溫度；首先要知道冰水混合物的溫度為0℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100℃，確定出單位長度所代表的溫度，從而計算出實際的溫度．

四、探究題(共2題，共20分)24、長頸漏斗；水槽；2KClO32KCl+3O2↑；H2；稀鹽酸；濃硫酸；b；可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【分析】解：rm{(1)壟脵}是長頸漏斗，rm{壟脷}是水槽；故填：長頸漏斗；水槽；

rm{(2)A}裝置適用于固體加熱制取氧氣，因為試管口沒有棉花團(tuán)，所以是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，同時生成氯化鉀；氫氣難溶于水，也可以用排水法來收集；故填：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}等；

rm{H_{2}}在實驗室中，用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，所以由rm{(3)}加入的是液體試劑--稀鹽酸；濃硫酸具有吸水性，可用來干燥二氧化碳；二氧化碳的密度比空氣大，所以用裝置rm{壟脵}來收集二氧化碳時，二氧化碳由長管進(jìn)入，rm{E}裝置與rm{F}裝置相比，可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；故填：稀鹽酸；濃硫酸；rm{B}可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．

rm熟記儀器的名稱；

rm{(1)}根據(jù)裝置的特點以及收集方法的確定因素來分析；

rm{(2)}根據(jù)制取二氧化碳所需藥品；濃硫酸的吸水性以及二氧化碳的性質(zhì)與裝置的特點來分析解答．

本題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{(3)}【解析】長頸漏斗；水槽；rm{2KClO_{3}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}稀鹽酸；濃硫酸；rm{H_{2}}可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止rm25、rm{(1)H_{2}O}rm{CO_{2}}

rm{(2)FeCl_{3}}過濾；

rm{(3)}稀鹽酸；rm{Na_{2}SO_{4}+BaCl_{2}簍T2NaCl+BaSO_{4}隆媒}【分析】【分析】

根據(jù)rm{(1)}中rm{A}為相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，加水后得到是無色溶液，氯化鐵的水溶液為黃色，可以確定沒有氯化鐵，能夠生成氣體的物質(zhì)只有碳酸鈉，即試劑rm{B}為鹽酸，而無色氣體為二氧化碳，由于加入的鹽酸是過量的，所以得到的白色沉淀為硫酸鋇，即在原混合物中含有硫酸鈉，操作rm{I}為過濾。至此分析完畢；可以據(jù)此答題。

本題為文字?jǐn)⑹鲂臀镔|(zhì)推斷題，完成此題，要抓住語言敘述的關(guān)鍵，根據(jù)給出的物質(zhì)之間的反應(yīng)，找準(zhǔn)解題突破口，做出判斷rm{.}熟記化學(xué)方程式：rm{Na_{2}SO_{4}+BaCl_{2}簍T2NaCl+BaSO_{4}隆媒}

【解答】

解：rm{(1)A}為相對分子質(zhì)量最小的氧化物可以知道rm{A}為水，加入過量rm{B}后得到無色氣體；在這里能夠生成氣體的只有碳酸鈉，所以可以判斷含有碳酸鈉，那么生成的無色氣體為二氧化碳。

rm{(2)}加入試劑rm{B}后得到是無色溶液，由于氯化鐵溶液呈黃色，所以可以推斷該粉末中不含氯化鐵，對于操作rm{I}后得到是固體也濾液，所以可以判斷操作rm{I}為過濾。

rm{(3)}