10 家人的愛 第一課時(shí)（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊

10家人的愛第一課時(shí)（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析《10家人的愛第一課時(shí)》選自2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識家人，感受家人的愛。通過圖片、視頻等豐富多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生了解家庭關(guān)系，培養(yǎng)親子感情，激發(fā)學(xué)生對家庭的熱愛。本節(jié)課內(nèi)容與教材緊密相連，符合一年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家人，尊重長輩的優(yōu)良品質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對家庭關(guān)系的認(rèn)識，提升學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀，增強(qiáng)親子溝通能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠表達(dá)對家人的愛與感激，學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛家庭成員，培養(yǎng)家庭責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，為構(gòu)建和諧家庭關(guān)系奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①讓學(xué)生通過觀察圖片和視頻，識別并描述家庭成員，如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等。

②引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和表達(dá)對家人的愛，能夠用簡單的話語表達(dá)對家人的感激和祝福。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①幫助學(xué)生理解家庭成員之間的情感聯(lián)系，使他們能夠體會(huì)到家人之間的愛與支持。

②指導(dǎo)學(xué)生如何在日常生活中表達(dá)對家人的愛，包括通過實(shí)際行動(dòng)和言語交流。

③培養(yǎng)學(xué)生尊重和關(guān)愛家人，特別是在面對家庭矛盾和沖突時(shí)，能夠以和諧的方式處理。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如家庭成員的照片、家庭溫馨場景的短片等。

3.教學(xué)用品：準(zhǔn)備一些小禮物或手工材料，用于學(xué)生表達(dá)對家人的愛意。

4.教室布置：營造溫馨的家庭氛圍，設(shè)置討論區(qū)和活動(dòng)區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和手工制作。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，大家好！今天我們要一起學(xué)習(xí)一個(gè)新的課題——《家人的愛》。在我們的一生中，家人是最重要的依靠和支持。那么，你們知道家人的愛是什么樣的嗎？今天，我們就一起來探究這個(gè)問題。

（學(xué)生）略

二、新課導(dǎo)入

1.家庭成員的認(rèn)識

（教師）首先，讓我們來認(rèn)識一下家庭成員。請同學(xué)們閉上眼睛，回憶一下你的家庭，你都有哪些家人呢？

（學(xué)生）爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐、弟弟等。

（教師）非常好，你們都認(rèn)識自己的家人。現(xiàn)在，請同學(xué)們拿出教材，我們一起來看一下書上都有哪些家庭成員。

（學(xué)生）教材上介紹了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟等。

（教師）是的，這些都是我們的家庭成員。那么，你們知道他們之間有什么樣的關(guān)系嗎？

（學(xué)生）爸爸和媽媽是夫妻，爺爺和奶奶是父母，哥哥和姐姐是兄弟姐妹，弟弟是弟弟。

（教師）很好，你們已經(jīng)能夠清晰地描述家庭成員之間的關(guān)系了。接下來，讓我們一起來看一段視頻，感受一下家人之間的愛。

（播放視頻）

（教師）看了這段視頻，你們有什么感受？

（學(xué)生）我覺得家人之間很溫馨，很幸福。

2.家庭溫馨故事分享

（教師）剛才的視頻讓我們感受到了家人的愛，那么，在我們的生活中，有沒有發(fā)生過一些溫馨的家庭故事呢？請同學(xué)們分享一下吧。

（學(xué)生）略

（教師）聽了同學(xué)們的故事，我也感受到了家庭的溫暖。現(xiàn)在，讓我們一起來寫一寫自己的家庭故事，分享給同學(xué)們。

（學(xué)生）略

三、探究家人之間的愛

1.家庭成員之間的情感

（教師）剛才，我們分享了自己的家庭故事，感受到了家人的愛。那么，你們知道家人之間有哪些情感呢？

（學(xué)生）有愛、關(guān)心、支持、鼓勵(lì)等。

（教師）是的，家人之間有著豐富的情感。現(xiàn)在，請同學(xué)們拿出教材，我們一起來看一下書上都有哪些情感。

（學(xué)生）教材上介紹了愛、關(guān)心、支持、鼓勵(lì)等。

（教師）很好，你們已經(jīng)能夠清晰地描述家人之間的情感了。接下來，讓我們一起來看一段視頻，感受一下家人之間的情感。

（播放視頻）

（教師）看了這段視頻，你們有什么感受？

（學(xué)生）我覺得家人之間真的很愛對方，很關(guān)心對方。

2.家庭成員之間的互動(dòng)

（教師）剛才的視頻讓我們感受到了家人之間的情感，那么，你們知道家人之間有哪些互動(dòng)嗎？

（學(xué)生）有擁抱、親吻、陪伴、傾聽等。

（教師）是的，家人之間的互動(dòng)有很多種。現(xiàn)在，請同學(xué)們拿出教材，我們一起來看一下書上都有哪些互動(dòng)。

（學(xué)生）教材上介紹了擁抱、親吻、陪伴、傾聽等。

（教師）很好，你們已經(jīng)能夠清晰地描述家人之間的互動(dòng)了。接下來，讓我們一起來看一段視頻，感受一下家人之間的互動(dòng)。

（播放視頻）

（教師）看了這段視頻，你們有什么感受？

（學(xué)生）我覺得家人之間的互動(dòng)真的很溫馨，很感人。

四、總結(jié)與反思

1.總結(jié)家人之間的愛

（教師）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了家人之間的愛。家人之間的愛是溫馨的、感人的、深刻的。讓我們一起回顧一下家人之間的愛有哪些特點(diǎn)。

（學(xué)生）愛、關(guān)心、支持、鼓勵(lì)、互動(dòng)等。

（教師）是的，家人之間的愛有很多特點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)珍惜家人之間的愛，用心去感受、去表達(dá)。

2.反思與感悟

（教師）同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們有什么感悟呢？

（學(xué)生）略

（教師）很好，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了珍惜家人之間的愛。讓我們一起為家人送上最真摯的祝福吧！

（學(xué)生）略

五、作業(yè)布置

1.回家后，向家人表達(dá)自己的愛。

2.為家人做一件力所能及的事情。

3.每天觀察家人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并記錄下來。

（教師）今天的課程就到這里，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到生活中，珍惜家人之間的愛。下課！學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識掌握：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確地識別并描述家庭成員，如父母、兄弟姐妹、祖父母等。

-學(xué)生能夠理解并表達(dá)家庭成員之間的關(guān)系，如夫妻、親子、兄弟姐妹等。

-學(xué)生能夠列舉并解釋家人之間的情感，如愛、關(guān)心、支持、鼓勵(lì)等。

2.情感態(tài)度：

-學(xué)生能夠感受到家人之間的愛，并能夠用簡單的話語表達(dá)對家人的感激和祝福。

-學(xué)生在日常生活中更加關(guān)注家人的感受，表現(xiàn)出對家人的關(guān)心和尊重。

-學(xué)生在面對家庭矛盾和沖突時(shí)，能夠以更加成熟的態(tài)度去處理，減少誤解和沖突。

3.行為習(xí)慣：

-學(xué)生在家庭中更加主動(dòng)地參與家務(wù)，表現(xiàn)出家庭責(zé)任感。

-學(xué)生學(xué)會(huì)通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對家人的愛，如幫助家人做家務(wù)、關(guān)心家人的健康等。

-學(xué)生在日常生活中更加注重與家人的溝通，學(xué)會(huì)傾聽家人的意見和建議。

4.社會(huì)交往：

-學(xué)生在與家人互動(dòng)中，學(xué)會(huì)了如何與人溝通，提高了人際交往能力。

-學(xué)生在家庭活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，提高了集體榮譽(yù)感。

-學(xué)生在社會(huì)生活中，能夠更加積極地參與家庭和社會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。

5.創(chuàng)新能力：

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地表達(dá)對家人的愛。

-學(xué)生在家庭活動(dòng)中，能夠提出創(chuàng)新性的想法，為家庭生活增添樂趣。

-學(xué)生在解決問題時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識，創(chuàng)新性地解決家庭矛盾和沖突。

6.終身學(xué)習(xí)：

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

-學(xué)生對家庭關(guān)系有了更深入的認(rèn)識，為今后的家庭生活奠定了基礎(chǔ)。

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)造性思維，為終身學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。教學(xué)反思今天這節(jié)課，我們共同學(xué)習(xí)了《家人的愛》，我想對這節(jié)課進(jìn)行一些反思。

首先，我覺得課堂氛圍的營造是至關(guān)重要的。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我嘗試通過提問和視頻的方式，讓學(xué)生們迅速進(jìn)入課堂狀態(tài)?？吹剿麄兎e極回答問題、認(rèn)真觀看視頻，我感到很高興。這讓我意識到，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是課堂教學(xué)的第一步。

在探究家人之間的愛這一環(huán)節(jié)，我通過視頻和教材的結(jié)合，讓學(xué)生們更直觀地感受到家人之間的情感。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們在觀看視頻時(shí)，表情中充滿了感動(dòng)和思考。這讓我意識到，多媒體資源的運(yùn)用對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著重要的幫助。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，在家庭成員之間的互動(dòng)這一環(huán)節(jié)，有些學(xué)生對于家人之間的互動(dòng)方式描述得不夠具體。這可能是由于他們在日常生活中對家人的觀察不夠細(xì)致。因此，在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重引導(dǎo)學(xué)生去觀察、去體驗(yàn)，從而提高他們對家庭生活的認(rèn)識。

此外，我還發(fā)現(xiàn)，在總結(jié)與反思環(huán)節(jié)，學(xué)生的感悟相對較為簡單。這可能是因?yàn)樗麄儗彝リP(guān)系的理解還不夠深入。為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃在下一節(jié)課中，讓學(xué)生們通過角色扮演、小組討論等方式，更深入地探討家庭關(guān)系，從而提高他們的感悟深度。

在教學(xué)過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：學(xué)生們在分享家庭故事時(shí)，總是喜歡用自己家庭的例子來說明。這讓我意識到，家庭是學(xué)生最熟悉的環(huán)境，他們的親身經(jīng)歷對于理解家庭關(guān)系有著重要的意義。因此，在今后的教學(xué)中，我會(huì)更多地鼓勵(lì)學(xué)生們分享自己的家庭故事，以此作為教學(xué)的切入點(diǎn)。

最后，我想說的是，這節(jié)課讓我深刻地認(rèn)識到，家庭教育的重要性。作為教師，我們要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識家庭關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)愛家人，這對于他們的成長具有重要意義。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的家庭生活，努力提高他們的家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。板書設(shè)計(jì)1.家庭成員

①爸爸

②媽媽

③爺爺

④