![四川省綿陽市安州區(qū)2024-2025學年八年級上學期1月期末物理試題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/16/11/wKhkGWesmgiAKYf_AAHgheyBmfM350.jpg)
![四川省綿陽市安州區(qū)2024-2025學年八年級上學期1月期末物理試題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/16/11/wKhkGWesmgiAKYf_AAHgheyBmfM3502.jpg)
![四川省綿陽市安州區(qū)2024-2025學年八年級上學期1月期末物理試題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/16/11/wKhkGWesmgiAKYf_AAHgheyBmfM3503.jpg)
![四川省綿陽市安州區(qū)2024-2025學年八年級上學期1月期末物理試題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/16/11/wKhkGWesmgiAKYf_AAHgheyBmfM3504.jpg)
![四川省綿陽市安州區(qū)2024-2025學年八年級上學期1月期末物理試題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/16/11/wKhkGWesmgiAKYf_AAHgheyBmfM3505.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
四川省綿陽市安州區(qū)2024-2025學年八年級上學期1月期末物理試題考試時間:90分鐘?總分:100分?年級/班級:八年級試卷標題:四川省綿陽市安州區(qū)2024-2025學年八年級上學期1月期末物理試題。一、選擇題(共10題,每題2分)要求:從每題的四個選項中選出正確答案。1.下列哪個是物體運動的物理量?A.長度B.質(zhì)量C.時間D.速度2.下列哪個物體不受重力作用?A.地球表面上的物體B.空中的氣球C.月球D.太空中的衛(wèi)星3.下列哪個是物體做勻速直線運動的條件?A.物體受到平衡力的作用B.物體的速度保持不變C.物體的加速度為零D.物體的位移不變4.下列哪個是物體的慣性?A.物體保持靜止或勻速直線運動的性質(zhì)B.物體受到外力作用時改變運動狀態(tài)的難易程度C.物體在運動過程中受到的阻力D.物體在運動過程中受到的摩擦力5.下列哪個是物體做自由落體運動的條件?A.物體不受任何力的作用B.物體受到重力的作用C.物體受到空氣阻力的作用D.物體受到彈力的作用6.下列哪個是物體做平拋運動的條件?A.物體受到重力的作用B.物體受到空氣阻力的作用C.物體受到彈力的作用D.物體受到摩擦力的作用7.下列哪個是牛頓第一定律的內(nèi)容?A.物體不受力時,保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)B.物體受到平衡力時,保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)C.物體受到非平衡力時,保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)D.物體受到外力作用時,保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)8.下列哪個是牛頓第二定律的內(nèi)容?A.物體受到的合外力等于物體的質(zhì)量乘以加速度B.物體的質(zhì)量等于受到的合外力除以加速度C.物體的加速度等于受到的合外力除以質(zhì)量D.物體的質(zhì)量等于受到的合外力乘以加速度9.下列哪個是牛頓第三定律的內(nèi)容?A.兩個物體相互作用的力大小相等,方向相反B.兩個物體相互作用的力大小相等,方向相同C.兩個物體相互作用的力大小不相等,方向相反D.兩個物體相互作用的力大小不相等,方向相同10.下列哪個是能量守恒定律的內(nèi)容?A.物體在運動過程中,動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化B.物體在運動過程中,動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,但總能量不變C.物體在運動過程中,動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,但總能量增加D.物體在運動過程中,動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,但總能量減少二、填空題(共5題,每題2分)要求:將正確答案填入空格中。1.物體的運動狀態(tài)改變的原因是__________。2.物體受到的合外力等于物體的質(zhì)量乘以__________。3.兩個物體相互作用的力大小相等,方向__________。4.物體在運動過程中,動能和勢能可以相互__________。5.能量守恒定律的內(nèi)容是__________。三、計算題(共5題,每題5分)要求:將計算過程和答案寫在答題紙上。1.一個物體從靜止開始,沿水平面做勻加速直線運動,加速度為2m/s2,求物體在3秒內(nèi)的位移。2.一個物體質(zhì)量為5kg,受到水平向右的10N拉力,求物體的加速度。3.一個物體質(zhì)量為10kg,受到水平向左的15N拉力和水平向右的10N摩擦力,求物體的加速度。4.一個物體從高度h處自由落下,求物體落地時的速度。5.一個物體從靜止開始,沿斜面做勻加速直線運動,斜面傾角為30°,加速度為2m/s2,求物體在3秒內(nèi)的位移。四、實驗題(共5題,每題5分)要求:根據(jù)實驗原理和步驟,完成實驗并記錄實驗數(shù)據(jù)。1.實驗原理:探究重力與質(zhì)量的關(guān)系。實驗步驟:(1)將彈簧測力計掛在支架上,調(diào)整至水平位置。(2)將質(zhì)量為m?的物體掛在彈簧測力計下,記錄示數(shù)F?。(3)將質(zhì)量為m?的物體掛在彈簧測力計下,記錄示數(shù)F?。(4)分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論。2.實驗原理:探究動能與速度的關(guān)系。實驗步驟:(1)將小球從同一高度釋放,分別以不同的速度水平拋出。(2)記錄小球落地時的速度v?、v?、v?。(3)分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論。3.實驗原理:探究摩擦力與壓力的關(guān)系。實驗步驟:(1)將物體放在水平面上,用彈簧測力計測量物體受到的摩擦力F?。(2)在物體上增加一個相同質(zhì)量的物體,再次測量摩擦力F?。(3)分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論。4.實驗原理:探究功與力的關(guān)系。實驗步驟:(1)將物體放在水平面上,用彈簧測力計測量物體受到的力F。(2)將物體沿水平面移動一段距離s。(3)計算功W,得出結(jié)論。5.實驗原理:探究能量守恒定律。實驗步驟:(1)將小球從一定高度釋放,使其自由落下。(2)記錄小球落地時的速度v。(3)計算小球落地時的動能,得出結(jié)論。五、應(yīng)用題(共5題,每題5分)要求:根據(jù)題目要求,運用所學知識解決問題。1.一輛汽車以60km/h的速度行駛,剎車后5秒內(nèi)停止,求汽車的加速度。2.一物體從靜止開始,沿斜面下滑,斜面傾角為30°,物體受到的摩擦力為10N,求物體的加速度。3.一物體質(zhì)量為2kg,受到水平向右的5N拉力和水平向左的3N摩擦力,求物體的加速度。4.一物體從高度h處自由落下,求物體落地時的速度。5.一物體從靜止開始,沿斜面做勻加速直線運動,斜面傾角為30°,加速度為2m/s2,求物體在3秒內(nèi)的位移。六、論述題(共5題,每題5分)要求:根據(jù)題目要求,運用所學知識進行論述。1.論述牛頓第一定律的內(nèi)容及其意義。2.論述牛頓第二定律的內(nèi)容及其應(yīng)用。3.論述牛頓第三定律的內(nèi)容及其應(yīng)用。4.論述能量守恒定律的內(nèi)容及其應(yīng)用。5.論述摩擦力的產(chǎn)生原因及其影響因素。本次試卷答案如下:一、選擇題答案及解析:1.D解析:速度是描述物體運動快慢的物理量。2.C解析:月球表面沒有大氣,因此不受空氣阻力,主要受重力作用。3.A解析:物體做勻速直線運動時,所受合力為零,即受到平衡力的作用。4.B解析:慣性是物體保持靜止或勻速直線運動的性質(zhì),與物體的質(zhì)量有關(guān)。5.B解析:自由落體運動是指物體僅受重力作用,從靜止開始下落的運動。6.A解析:平拋運動是指物體在水平方向以一定速度拋出,僅受重力作用的運動。7.A解析:牛頓第一定律表明,物體不受力時,保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。8.A解析:牛頓第二定律表明,物體受到的合外力等于物體的質(zhì)量乘以加速度。9.A解析:牛頓第三定律表明,兩個物體相互作用的力大小相等,方向相反。10.B解析:能量守恒定律表明,物體在運動過程中,動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,但總能量不變。二、填空題答案及解析:1.物體的運動狀態(tài)改變的原因是受到力的作用。2.物體受到的合外力等于物體的質(zhì)量乘以加速度。3.兩個物體相互作用的力大小相等,方向相反。4.物體在運動過程中,動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。5.能量守恒定律的內(nèi)容是物體在運動過程中,動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,但總能量不變。三、計算題答案及解析:1.位移s=0.5*a*t2=0.5*2*32=9m2.加速度a=F/m=10N/5kg=2m/s23.加速度a=(F-f)/m=(15N-10N)/10kg=0.5m/s24.速度v=√(2gh)=√(2*9.8*h)=√(19.6h)m/s5.位移s=0.5*a*t2=0.5*2*32=9m四、實驗題答案及解析:1.實驗原理:重力與質(zhì)量成正比。實驗步驟:(1)將彈簧測力計掛在支架上,調(diào)整至水平位置。(2)將質(zhì)量為m?的物體掛在彈簧測力計下,記錄示數(shù)F?。(3)將質(zhì)量為m?的物體掛在彈簧測力計下,記錄示數(shù)F?。(4)分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論:重力與質(zhì)量成正比。2.實驗原理:動能與速度平方成正比。實驗步驟:(1)將小球從同一高度釋放,分別以不同的速度水平拋出。(2)記錄小球落地時的速度v?、v?、v?。(3)分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論:動能與速度平方成正比。3.實驗原理:摩擦力與壓力成正比。實驗步驟:(1)將物體放在水平面上,用彈簧測力計測量物體受到的摩擦力F?。(2)在物體上增加一個相同質(zhì)量的物體,再次測量摩擦力F?。(3)分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論:摩擦力與壓力成正比。4.實驗原理:功與力、位移成正比。實驗步驟:(1)將物體放在水平面上,用彈簧測力計測量物體受到的力F。(2)將物體沿水平面移動一段距離s。(3)計算功W=F*s,得出結(jié)論:功與力、位移成正比。5.實驗原理:能量守恒定律。實驗步驟:(1)將小球從一定高度釋放,使其自由落下。(2)記錄小球落地時的速度v。(3)計算小球落地時的動能,得出結(jié)論:能量守恒定律成立。五、應(yīng)用題答案及解析:1.加速度a=(v-u)/t=(0-60km/h)/5s=-12m/s22.加速度a=g*sinθ-f/m=9.8*sin30°-10N/10kg=0.4m/s23.加速度a=(F-f)/m=(5N-3N)/2kg=1m/s24.速度v=√(2gh)=√(2*9.8*h)=√(19.6h)m/s5.位移s=0.5*a*t2=0.5*2*32=9m六、論述題答案及解析:1.牛頓第一定律的內(nèi)容是:物體不受力時,保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。意義:揭示了慣性的存在,為牛頓第二定律和牛頓第三定律奠定了基礎(chǔ)。2.牛頓第二定律的內(nèi)容是:物體受到的合外力等于物體的質(zhì)量乘以加速度。應(yīng)用:廣泛應(yīng)用于力學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024屆河北省高職單招數(shù)學等差專項練習
- 2024-2025學年廣東省平遠縣實驗中學高三上學期第二段考歷史試卷
- 2025年預付商業(yè)裝修工程合同范文樣式
- 2025年光伏組件市場策劃購銷合同
- 2025年熱量表項目提案報告模板
- 2025年專業(yè)紅娘服務(wù)合同文本
- 2025年策劃版集體土地征收補償協(xié)議范本
- 2025年住宅翻新管理協(xié)議書
- 2025年健身導師聘請合同模板
- 2025年自動酸雨采樣器及測定儀項目規(guī)劃申請報告模范
- 英語課堂游戲PPT-英語游戲4個PPT-(切西瓜-打地鼠-開火車-植物大戰(zhàn)僵尸)
- 大學物理光學總結(jié)-大學物理光學知識點總結(jié)課件
- 關(guān)于領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定全文
- 個人借條電子版模板
- 物業(yè)公司特色服務(wù)、日常增值服務(wù)項目供參考
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務(wù)PPT全套完整教學課件
- 工業(yè)企業(yè)電源快速切換裝置設(shè)計配置導則
- 某有限公司雙螺紋偏轉(zhuǎn)型防松防盜螺母商業(yè)計劃書
- 新版冀教版(冀人版)科學五年級下冊全冊教案
- 年產(chǎn)3萬噸噴氣紡、3萬噸氣流紡生產(chǎn)線項目節(jié)能評估報告
- 2022年03月江蘇無錫市新吳區(qū)新安街道城管隊員招考聘用10人筆試題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論