第4課+健康的な生活習(xí)慣+課文注音講義 高中日語人教版第一冊_第1頁
第4課+健康的な生活習(xí)慣+課文注音講義 高中日語人教版第一冊_第2頁
第4課+健康的な生活習(xí)慣+課文注音講義 高中日語人教版第一冊_第3頁
第4課+健康的な生活習(xí)慣+課文注音講義 高中日語人教版第一冊_第4頁
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第四課健康的な生活習(xí)慣第四課健康的な生活習(xí)慣(第3課時)ステップ1のをめる李愛香在班上實(shí)施問卷調(diào)查,同學(xué)們提交答卷后系統(tǒng)自動生成統(tǒng)計(jì)結(jié)果。アンケートさん、ふだんのはわたしたちのにきなをえます。そこで、のである「」「」「」「」についてクラスでべ、みんなでえたいといます。それぞれののは「よくするよくある」「するある」「あまりしない/あまりない」「しない/ない」とにけました。にうを1つんで、ボタンをクリックしてください。すべてのをした、「」をクリックすれば、クラスのがにてきます。どうぞよろしくおいします。京安高校1年3組A項(xiàng)目よくする時々するあまりしないしないごをべる34321をんだりヨーグルトを食べたりする201163やを食べる161752やを食べる151690いものを食べる231142B項(xiàng)目よくする時々するあまりしないしないやなどをく911137バスやでにう19876りハイキングをする571018ジョギングをする691312スポーツをする171265C項(xiàng)目よくする時々するあまりしないしない、ちよくきられる571117にられる681115すぐくれる181084くまできている161077なかなかれない25825D項(xiàng)目よくする時々するあまりしないしないにできる191164ストレスができる161275がちかない7111210が落ちむ371119でみがある47920

ステップ2をす李愛香將同學(xué)們分成飲食、運(yùn)動、睡眠、心理四組,分別圍繞調(diào)查結(jié)果交流感想并反思自己的日常生活習(xí)慣。飲食組的程晶晶等人在小組內(nèi)交流并整理成談話記錄。グループ程:①の「ごをべる」について、「よくする」をんだはもいます。つまり、のはごはだとえて、きちんとべています。三田:そうですね。ぼくはびっくりしました。では、ごをべないはもうしいといます。:ごをきちんとべるのはにいいですよ。田:でも、はしくて、べるがないんです。さんはきっとごをべているんでしょうね。周:ええ、もちろん。三田:これから、ぼくもくきてごをべます。ります。:またの「いものをべる」について、「よくする」をんだもなくありません。もいます。程:いものをたくさんんだりべたりすれば、るだけではなく、にもなります。ウリジ:やはりのバランスにしなくてはいけません。ぼくはアイスクリームがきですが、これからはなるべくさえます。:わたしもこれからをもっとくべようといます。李愛香基于問卷調(diào)查結(jié)果,結(jié)合各組的交流情況,寫了一篇短文推送到本班的公眾號上,向全班同學(xué)發(fā)出倡議。な、からめましょう李愛香わたしたちはふだん、をするにをったり、をしたにをすすいだりしています。けれども、なについてはあまりくえていないもいるでしょう。になってからそのさにがつくのです。ですから、ふだんからのことをもっとえなければならないといます。とえば、まずのをいしますが、のにもをけなければいけません。しっかりをったりしたりすること、またよくてをめ、ちいたちをつことがです。しいですが、ふだんのをして、とのをにれましょう。は、やいをなくし、やなどをくべましょう。は、できるだけをかし、スポーツなどをしましょう。は、なをりましょう。をめることもです。また、みやっ

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