2024-2025學年人教PEP版六年級英語上冊期末專項練習：句子排序（含解析）

期末專項復習08句子排序

學校:姓名：班級：考號：

1.給下列句子排序，組成一段對話。

()Jack.Heismyclassmate.

()Helikesreadingbooksandplayingbasketball.

()Who'syourbestfriend?

()Yes,youareright.Weoftenplaybasketballonweekends.

()Oh,youlikeplayingbasketball,too.Thafsinteresting.

()Whatarehishobbies?

2.將下列句子重新排序，使其成為一段通順的對話。

A.Yes,Ido.HernameisHuangLing.

B.Yes,shecan.

C.Hi,WangNa!Doyouhaveapenpal?

D.Shelikessingingandcooking.

E.Whatareherhobbies?

F.Really?Ilikethosetoo!Canshecookchicken?

正確順序：1._2._3._4._5._6.

3.給下列句子排序，組成一段對話。

(3)DoesheliveinSydney?

(1)Hey,John.Whatareyoudoing?

()No,hedoesn't.HelivesinCanberra.

()I'mwritinganemailtomynewpenpal.Comeandseemynewpenpal.HisnameisJohn,too.

(5)Whatdoesheoftendoontheweekend?

()Helikesdoingkungfuandgoinghiking.

()Whatarehishobbies?

()HeoftenstudiesChineseandcooksChinesefood.HelikesChinesefoodJiaoziverymuch.

4.給下列句子排序，組成一段對話。

)Sure.

()What'syourfather?

()Excuseme.CanIaskyousomequestions(問題)？

()He'sateacher.

()Thankyoufortellingme.

()No,heteachesChinese.

()Doesheteachmath?

()DoesheteachyouChinese?

()Yes,hedoes.

()You'rewelcome.

5.給下列句子排序，組成一段對話。

()That'snice.Whereisshefrom?

()Canadaisfarawayfromus.HowdidshecometoChina?

()Hopeshewillenjoyhertriphere.

()Shecameherebyplane.

()Sheismypenpal.ShecomestoChinatohaveatrip.

()ShecomesfromCanada.

()Iamfine.Whoisshe?

()Hi,Mary.Howareyou?

6.將下列句子重新排序，使其成為一段通順的對話。

A.Whatdoeshedo?

B.Yes,Ido.

C.Hi,SongJia.TodayisParents9Day.Canyourfathercome?

D.Wow!Doyouwanttobeapoliceofficer,too?

E.No,hecan't.He'sbusy.

F.He'sapoliceofficer.

正確順序：()T)一()一()一()-()

7.給下列句子排序，組成一段對話。

A.Sheworksatauniversity.

B.Hello,Mary.Who'sthatbeautifulwoman?

C.Bycar.

D.She'smymother.She'sascientist.

E.Great!Iwanttobeascientist,too!Wheredoesshework?

F.Andhowdoesshegotowork?

正確順序：1.-2.一3.一4.一5.一6.

8.給下列句子排序，組成一段對話。

A.Heismyuncle.

B.Whoishe?

C.Howdoeshegotowork?

D.He'sanartist.Hedrawscartoonsforchildren(孩子彳門).

E.Howexciting!Ilikecartoons.Wheredoeshework?

F.Bymotorcycle.

G.Whatdoeshedo?

H.HeworksinBeijing.

()()()()()()()()

9.給下列句子重新排序，使之成為一段完整的對話。

()Thankyoufortellingmeaboutyourfamily.

()Ofcourse.

()Sheworksinapetshop.

()Sheisadoctor.

()Wheredoesshework?

()Excuseme,canIaskyousomequestions(問題)？

()Whatdoesyourmotherdo?

()You'rewelcome.

10.給下列句子排序，組成一段對話。

()Goodmorning.

()Youshouldseeadoctor.

()Ifeelcold.

()What'swrongwithyou?

()Goodmorning.Howdoyoufeel?

()MaybeIamill.

()OK!Thankyou.

11.給下列句子排序，組成一段對話。

()What'sthiscartoonabout?

()Yes,they'reafraidofthewolf.Butthey'reclever.

()Ifsaboutsomecleversheepandawolf.

()Cool!Arethesheepafraidofthewolf?

()Whatagreatcartoon!

12.給下列句子排序，組成一段對話。

()Youshouldseeadoctor.Lefsgotothehospital.

()That'sOK.Wecangonextweekend.Howdoyoufeelnow?

()What'swrong,Binbin?

()Comehere,Robin.

()Notwell.

()I'mill.Wecan'tgotothenaturepark.I'msorry.

13.給下列句子排序，組成一段對話。

()Oh,youarehappy.ButI'msad.

(1)Hi,Sam!Whatareyoudoing?

()Don'tworry.Youcangonexttime.Let'swatchthecartoontogether.

()What*swrong?

()Ican'tgototheparktoday.

()I'mwatchingacartoonaboutanimals.It'sinteresting.

14.給下列句子排序，組成一段對話。

A.CanIgowithyou?

B.No,itisn't.Ittakesustenminutestowalkthere.

C.Hello,Tim.Whereareyougoing?

D.Certainly.Lefsgotogether.

E.Oh.Isitfar?

F.I'mgoingtoXinhuaBookstore.

()()E()()()

15.給下列句子排序，組成一段對話。

A.WewillgobackhomeonTuesdaybyplane.

B.WearegoingtoBeijingbytrainonFridaymorning.

C.TodayisThursday.MyparentsandIaregoingtotakeatriptomorrow.

D.WearegoingtothePalacemuseumonSundaybybike.

E.WearegoingtotheGreatWallonSaturdaybybus.

F.WearegoingtovisittheSummerPalaceonMonday.

()()()()()A

16.給下列句子排序，組成一段對話。

()Whatareyougoingtodotomorrow?

()Soundsgreat.

()I'mgoingtohaveanartlesson.

()Whatareyougoingtodoinyourlesson?

()I'mgoingtodrawsomepicturesinRenminPark.

17.將下列句子重新排序，使其組成一段完整的對話。

A.Isitfar?

B.WhichbuscanItake?

C.YoucantaketheNo.36bus.Getoffatthepostoffice.Youcanseethecinemaontheright.

D.Youcangobybus.Thebusstopisoverthere.

E.Excuseme,Sir.HowcanIgettoStarCinema?

F.Thankyouverymuch.

G.No.Gostraightforfiveminutes.Youcanseethebusstoponyourright.

)—()T(A)-()一()-()-(F)

18.將下列句子進行排序，使之形成完整的對話。

()I'mgoingtobuyanewwordbookinthebookstore.

()Iwanttogotothebookstore,too.CanIgowithyou?

()Ifsnotfar.Let'sgoonfoot.OK?

(1)Whatareyougoingtodotomorrow?

()Buthowcanwegetthere?

()OK.

(4)Sure!Wecangotheretomorrowafternoon.

19.對話排序。給下面句子重新排序，使其成為一段完整、連貫的對話。

A.Doeshehaveanyhobbies?

B.DoyouhaveaChinesefriend?

C.Yes,Ihave.He'salsomyclassmate.

D.Oh,helikesplayingsportsverymuch.

E.Yes,you9reright.Heisalsogoodatlotsofsports.

F.Playingsportsisagoodhobby.He'sgreat!

G.Yes,hedoes.Helikesboating,swimmingandrunning.

(B)()()()()()(F)

20.給下列句子排序，組成一段對話。

A.Iusuallycomeonfoot.

B.Yes,itis.

C.Howdoyoucome?Bybike?

D.Goodmorning,WangRui.

E.No,Idon't.Iusuallycomebybusoronfoot.Isyourhousenearourschool?

F.Goodmorning,ZhengYang.Howdoyoucometoschool?

正確順序：()()()()()()

參考答案

1.241653

【分析】所給各句漢語意思：

杰克。他是我的同學。

他喜歡讀書和打籃球。

誰是你最好的朋友？

是的，你說得對。我們經常在周末打籃球。

哦，你也喜歡打籃球。這很有趣。

他的愛好是什么？

根據句子漢語意思可知對話大意為：討論興趣愛好。

【詳解】問最好的朋友是誰，Who5syourbestfriend?；

回答人，Jack.Heismyclassmate.；

問愛好,Whatarehishobbies?；

回答愛好，Helikesreadingbooksandplayingbasketball.；

說對方也喜歡打籃球，Oh,youlikeplayingbasketball,too.Thafsinteresting.；

說周末經常打籃球，Yes,youareright.Weoftenplaybasketballonweekends.；

故答案為241653。

2.CAEDFB

【詳解】所給句子意思為：

A是的。我有。她叫黃玲。

B是的，她會。

C嗨，王娜！你有筆友嗎？

D她喜歡唱歌和做飯。

E她的愛好是什么？

F真的嗎？我也喜歡那些！她會做飯嗎？

對話主要講述筆友黃玲的興趣愛好。

首句應問你有筆友嗎C.Hi,WangNa!Doyouhaveapenpal?

由問句可知答語應回答我有A.Yes,Ido.HernameisHuangLing.

接著應問她的愛好是什么E.Whatareherhobbies?

由問句可知答語應回答她喜歡什么D.Shelikessingingandcooking.

由上文可知答語應說真的嗎，我也喜歡F.Really?Ilikethosetoo!Canshecookchicken?

由問句可知答語應說是的，他會B.Yes,shecan.

故答案為CAEDFB。

【點睛】

3.42876

【分析】所給句子意思是：他住在悉尼嗎？

嗨，約翰。你正在做什么？

不，他不在。他住在堪培拉。

我正在給新筆友寫電子郵件。來看我的新筆友。他的名字也叫約翰。

他經常在周末做什么？

他喜歡練功夫和遠足。

他的愛好是什么？

他經常學習中文和做中餐。他非常喜歡中國食物餃子。

【詳解】首句已經給出，是打招呼：嗨，約翰。你正在做什么？Hey,John.Whatareyoudoing?

接著回答正在做的事情：我正在給新筆友寫電子郵件。來看我的新筆友。他的名字也叫約翰。I'm

writinganemailtomynewpenpal.Comeandseemynewpenpal.HisnameisJohn,too.

第三句已經給出，提問住的地方：他住在悉尼嗎？DoesheliveinSydney?

接著回答新筆友的居住地：不，他不在。他住在堪培拉。No,hedoesn't.HelivesinCanberra.

第五句已經給出，提問周末做什么：他經常在周末做什么？Whatdoesheoftendoontheweekend?

然后回答他周末經常做的事情：他經常學習中文和做中餐。他非常喜歡中國食物餃子。Heoften

studiesChineseandcooksChinesefood.HelikesChinesefoodJiaoziverymuch.

然后詢問他的愛好：他的愛好是什么？Whatarehishobbies?

最后回答他的興趣愛好：他喜歡練功夫和遠足。Helikesdoingkungfuandgoinghiking.

故答案為42876。

【點睛】

4.23149657810

【分析】所給句子的含義為：

當然。

你的爸爸是做什么的？

打攪一下。我可以問你一些問題嗎？

他是一位老師。

謝謝你告訴我。

不，他教語文。

他教數學嗎？

他教你語文嗎？

是的，他教。

不客氣。

根據所給的句子可知這段對話大意為：一個人問了另一個人一些關于他爸爸的問題。

【詳解》.首句應該是打攪一下，我可以問你一些問題嗎？Excuseme.CanIaskyousomequestions

（問題）？

2.根據上一句可知回答當然。Sure.

3.然后問你爸爸是做什么的？Whafsyourfather?

4根據上一句回答他是一位老師，He'sateacher.

5.接著問他教數學嗎？Doesheteachmath?

6.根據上一句回答不，他教語文，No,heteachesChinese.

7.然后問他教你語文嗎？DoesheteachyouChinese?

8.根據上一句回答是的，他教。Yes,hedoes.

9.然后說謝謝你告訴我，Thankyoufortellingme.

10.當別人說謝謝時，應該回答不客氣，You^ewelcome.

故答案為2；3；1；4；9；6；5；7；8；10。

【點睛】

5.46873521

【分析】那很好。她來自哪里？

加拿大離我們很遠。她是怎么來中國的？

希望她在這里旅行愉快。

她是乘飛機來的。

她是我的筆友。她來中國旅游。

她來自加拿大。

我很好。她是誰？

你好，瑪麗。你好嗎？

對話大意：討論來自外國的筆友。

【詳解】首先應該是問候，Hi,Mary.Howareyou?；

其次回答上面的問題，回答好不好，lamfine.Whoisshe?；

接著上一句的問題回答，回答是誰，Sheismypenpal.ShecomestoChinatohaveatrip.；

然后問對方的筆友來自哪里，That'snice.Whereisshefrom?；

回答來自哪里，ShecomesfromCanada.；

問怎么來的，Canadaisfarawayfromus.HowdidshecometoChina?；

最后表示祝愿，Hopeshewillenjoyhertriphere.；

故答案為46873521。

【點睛】

6.CEAFDB

【分析】所給各項漢語意思：

A.他是做什么的？

B.是的，我想。

C你好，宋嘉。今天是父母節(jié)。你爸爸能來嗎？

D.哇！你也想成為一名警察嗎？

E.不，他不能。他很忙。

F.他是一名警察。

根據句子漢語意思可知對話大意為：討論職業(yè)。

【詳解】說今天是父母節(jié)，問宋嘉的爸爸能來嗎，C.Hi,SongJia.TodayisParents'Day.Canyour

fathercome?；

回答能不能,E.No,hecan5t.He,sbusy.；

問職業(yè)，A.Whatdoeshedo?；

回答職業(yè)，F(xiàn).He'sapoliceofficer.；

問宋嘉也想成為一名警察嗎，D.Wow!Doyouwanttobeapoliceofficer,too?；

回答是不是，B.Yes,Ido.；

故答案為CEAFDBo

7.BDEAFC

【分析】所給各句漢語意思：

A.她在大學工作。

B.你好，瑪麗。那個漂亮的女人是誰？

C.乘小汽車。

D.她是我的媽媽。她是科學家。

E.好極了！我也想成為科學家！她在哪工作？

F.她怎么去上班？

根據所給句子可知這段對話大意為：兩人在談論瑪麗的媽媽的職業(yè)，工作地點及出行方式。

【詳解】首句打招呼，故該句為Hello,Mary.Who'sthatbeautifulwoman?

回復對方她是誰，故該句為She'smymother.She'sascientist.

表示自己也想成為科學家，并詢問瑪麗的媽媽在哪里工作，故該句為Great!Iwanttobeascientist,

too!Wheredoesshework?

回復對方媽媽的工作地點，故該句為Sheworksatauniversity.

詢問瑪麗的媽媽怎么去上班，故該句為Andhowdoesshegotowork?

回復對方，故該句為Bycar.

故答案為BDEAFC。

【點睛】

8.BAGDEHCF

【分析】所給各項漢語意思：

A.他是我叔叔。

B.他是誰？

C.他怎么去上班？

D.他是個藝術家。他為孩子們畫卡通畫

E.太激動人心了！我喜歡卡通畫。他在哪里工作？

F.騎摩托車。

G.他是做什么的？

H.他在北京工作。

根據句子漢語意思可知對話大意為：討論叔叔的職業(yè)、上班地點、上班使用的交通工具。

【詳解】首先問是誰，回答是誰，B.Whoishe?A.Heismyuncle.；

接著問職業(yè)，回答職業(yè)，G.Whatdoeshedo?D.He'sanartist.Hedrawscartoonsforchildren（孩子

們）.

然后問工作地點，回答工作地點，E.Howexciting!Ilikecartoons.Wheredoeshework?H.Heworks

inBeijing.

最后問交通方式，回答交通方式，C.Howdoeshegotowork?F.Bymotorcycle.

故答案為BAGDEHCF。

【點睛】

9.72645138

【解析】略

10.1634257

【分析】所給各句漢語意思：

早上好。

你應該去看醫(yī)生。

我覺得冷。

你怎么了？

早上好。你感覺怎么樣？

也許我病了。

好的非常感謝。

根據句子漢語意思可知對話大意為：討論身體狀況。

【詳解】問候早上好，Goodmorning.；

回復早上好并問感覺，Goodmorning.Howdoyoufeel?；

說感覺，Ifeelcold.；

問怎么了，Whafswrongwithyou?；

猜測自己生病了，Whafswrongwithyou?；

說應該看醫(yī)生，Youshouldseeadoctor.；

說好的并說謝謝，OK!Thankyou.；

故答案為1634257O

11.14235

【分析】所給各句漢語意思：

這部動畫片是關于什么的？

是的，它們害怕狼。但它們很聰明。

它是關于一些聰明的羊和一只狼的故事。

太酷了！羊怕狼嗎？

多棒的動畫片?。?/p>

根據句子漢語意思可知對話大意為：討論動畫片。

【詳解】問動畫片是關于什么，Whafsthiscartoonabout?；

回答關于什么，Ifsaboutsomecleversheepandawolf.；

問羊害怕狼嗎，Cool!Arethesheepafraidofthewolf?；

說害怕并說羊聰明，Yes,they'reafraidofthewolf.Butthey'reclever.；

說彳艮棒，Whatagreatcartoon!；

故答案為14235?

12.642153

【分析】所給各句的漢語意思：

你應該看醫(yī)生。我們去醫(yī)院吧。

沒關系的。我們可以下周末去。你現(xiàn)在感覺怎么樣？

斌斌，你怎么了？

羅賓，來這里。

不是很好。

我生病了。我們不能去自然公園了。我很抱歉。

根據句子含義，可知文章大意為：斌斌生病了，羅賓建議他去醫(yī)院看醫(yī)生。

【詳解】首句應是叫對方過來，Comehere,Robin.；

詢問對方怎么了，What'swrong,Binbin?；

介紹自己怎么了并對不能去自然公園感到抱歉，I'mill.Wecan'tgotothenaturepark.Tmsorry.；

回答沒關系并詢問對方感覺如何，That'sOK.Wecangonextweekend.Howdoyoufeelnow?；

說自己的感受，Notwell.；

建議去醫(yī)院看醫(yī)生，Youshouldseeadoctor.Let'sgotothehospital.；

故答案為642153o

13.36452

【分析】所給句子意思是：哦，你很開心。但我很傷心。

你好，薩姆！你正在干什么？

別擔心。你下次可以去。我們一起看動畫片吧。

怎么了？

我今天不能去公園。

我在看動物動畫片。很有趣。

【詳解】首句已經給出，問正在做什么：你好，薩姆！你正在干什么？Hi,Sam!Whatareyoudoing?

接著回答正在看動物動畫片：我在看動物動畫片。很有趣。I'mwatchingacartoonaboutanimals.

It'sinteresting.

然后說明他此刻的心情：哦,你很開心。但我很傷心。Oh,youarehappy.ButI'msad.

接著問怎么了：What'swrong?

然后說傷心的原因：我今天不能去公園。Ican'tgototheparktoday.

最后安慰：別擔心。你下次可以去。我們一起看動畫片吧。Don'tworry.Youcangonexttime.Let's

watchthecartoontogether.

故答案為36452。

【點睛】

14.CFBAD

【分析】題目所給各句的漢語意思為：

A.我能和你一起去嗎？

B.不，不是。我們走到那里要花十分鐘。

C.你好，蒂姆。你要去哪里？

D.當然。我們一起去吧。

E.哦。遠嗎？

F.我要去新華書店。

根據所給句子可知這段對話大意為：兩人約定一起去新華書店。

【詳解】首句引出話題，該句為Hello,Tim.Whereareyougoing?

回復對方說自己要去哪里，該句為I'mgoingtoXinhuaBookstore.

該句已給出，該句為Oh.Isitfar?

回復對方，該句為No,itisn't.Ittakesustenminutestowalkthere.

詢問對方自己是否可以一起去，該句為CanIgowithyou?

回復對方，該句為Certainly.Let'sgotogether.

故答案為CFBADO

15.CBEDF

【詳解】各句句意：A.我們將于周二乘飛機回家。B.我們星期五上午乘火車去北京。C.今天

是星期四。我父母和我明天要去旅行。D.星期天我們將騎自行車去故宮博物院。E.我們星期六

乘公共汽車去長城。F.我們打算在星期一參觀頤和園。

根據句意可知，這是一篇介紹旅行計劃的文章。

根據語境可知C：今天是星期四。我父母和我明天要去旅行。然后介紹交通方式和目的地B：我

們星期五上午乘火車去北京。接著周六旅行計劃E：我們星期六乘公共汽車去長城。周日旅行計

劃D：星期天我們將騎自行車去故宮博物院。然后，下周一旅行計劃F：我們打算在星期一參觀

頤和園。最后回程計劃A：我們將于周二乘飛機回家。

故答案為CBEDFo

16.15234

【分析】所給各句漢語意思：

你明天打算做什么？

聽起來很棒。

我要上美術課。

你打算在課上做什么？

我打算在人民公園里畫畫。

【詳解】分析所給句子，可知第一句問明天打算做什么，Whatareyougoingtodotomorrow?；

第二句回答打算做什么，I'mgoingtohaveanartlesson.；

第三句問在課上做什么，Whatareyougoingtodoinyourlesson?；

第四句回答在課上做什么，I'mgoingtodrawsomepicturesinRenminPark.；

第五句說聽起來很棒，Soundsgreat.；

故答案為1,5,2,3,4。

【點睛】

17.EDGBC

【分析】所給各項漢語意思：

A.它遠嗎？

B.我可以坐哪輛公共汽車？

C.你可以坐36路公共汽車。在郵局下車。你可以在右邊看到電影院。

D.你可以坐公共汽車去。公共汽車站在那邊。

E.對不起，先生。我怎樣才能去星空影院？

F.非常感謝。

G.不。直走五分鐘。你可以看到你右邊的公共汽車站。

根據句子漢語意思可知對話大意為：問路。

【詳解】首先是問怎樣去星空影院，E.Excuseme,Sir.HowcanIgettoStarCinema?；

回答交通方式，D.Youcangobybus.Thebusstopisoverthere.；

問遠嗎，已給出，A.Isitfar?；

回答遠不遠，G.No.Gostraightforfiveminutes.Youcanseethebusstoponyourright.；

問坐哪輛公共汽車，B.WhichbuscanItake?；

回答坐的公共汽車，C.YoucantaketheNo.36bus.Getoffatthepostoffice.Youcanseethecinema

ontheright.；

說謝謝，已給出，F(xiàn).Thankyouverymuch.；

故答案為EDGBC?

18.23657

【分析】所給各句漢語意思：

我打算在書店買一本新的單詞書。

我也想