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文檔簡介
2025屆七下數(shù)學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各點中,在第一象限的是()A. B. C. D.2.已知,如圖,方程組的解是()A. B. C. D.3.已知如圖,,,且,,,則的面積為()A.1 B.2 C.4 D.無法確定4.給出下列4個命題:①對頂角相等;②等角的補角相等;③同旁內角相等,兩直線平行;④同位角的平分線平行.其中真命題為()A.①④ B.①② C.①③④ D.①②④5.將0.0000019用科學計數(shù)法表示為()A.1.9×10-6 B.1.9×10-5 C.19×10-7 D.0.19×10-56.若是二元一次方程,則()A.m=3,n=4 B.m=2,n=1 C.m=1,n=2 D.m=-1,n=27.二元一次方程x-2y=1有無數(shù)多個解,下列四組值中是該方程的解的是()A. B. C. D.8.要反映臺州市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢,宜采用()A.條形統(tǒng)計圖 B.扇形統(tǒng)計圖C.折線統(tǒng)計圖 D.頻數(shù)分布統(tǒng)計圖9.下列長度的三條線段:①3,8,4②4,9,6③15,20,8④9,15,8,其中不能構成三角形的是()A.① B.② C.③ D.④10.如圖所示,將一個含30°角的直角三角板ABC繞點A旋轉,使得點B,A,C′在同一直線上,則三角板ABC旋轉的度數(shù)是()A.60° B.90° C.120° D.150°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.請寫出一個以為解的二元一次方程組____________.12.一個正數(shù)的兩個平方根分別為3﹣a和2a+1,則這個正數(shù)是_____.13.甲乙兩商場以同樣的價格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲商場累計購物超過100元后,超出100元的部分按90%收費;在乙商場累計購物超過50元后,超過50元的部分按95%收費,則顧客累計購物金額要超過________________元時,在甲商場購物花費比在乙商場購物花費少.14.如圖,在四邊形ABCD中,AC是對角線,AB=CD,∠DAC+∠BCA=180°,∠BAC+∠ACD=90°,四邊形ABCD的面積是18,則CD的長是__________.15.用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖如下,則可說明,其中判斷的依據是__________.16.如圖是某公園里一處矩形風景欣賞區(qū)ABCD,長AB=50米,寬BC=30米,為方便游人觀賞,公園特意修建了如圖所示的小路(圖中非陰影部分),小路的寬均為1米,那么小明沿著小路的中間出口A到出口B所走的路線(圖中虛線)長為______米.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,已知,CD∥EF,∠1=∠2,若∠3=40°,求∠ACB的度數(shù).18.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,∠B=50°,∠C=110°,∠D=90°,AE⊥BC,AF是∠BAD的平分線,與邊BC交于點F.求∠EAF的度數(shù).19.(8分)如圖,在四邊形中,連接,點分別在和上,連接與分別交于點.已知.(1)若,求的度數(shù);(2)若,試判斷與之間的數(shù)量關系,并說明理由.20.(8分)如圖,正方形網格中每個小方格的邊長為1,且點A,B,C均為格點.(1)畫出△ABC關于直線l的對稱圖形△A1B1C1;(2)求△ABC的面積;(3)邊AB=_____________(不用寫過程);(4)在直線l上找一點D,使AD+BD最?。?1.(8分)有一個邊長為m+3的正方形,先將這個正方形兩鄰邊長分別增加1和減少1,得到的長方形①的面積為S1.(1)試探究該正方形的面積S與S1的差是否是一個常數(shù),如果是,求出這個常數(shù);如果不是,說明理由;(2)再將這個正方形兩鄰邊長分別增加4和減少2,得到的長方形②的面積為S2.①試比較S1,S2的大??;
②當m為正整數(shù)時,若某個圖形的面積介于S1,S2之間(不包括S1,S2)且面積為整數(shù),這樣的整數(shù)值有且只有16個,求m的值.22.(10分)某次知識競賽共有20道題,每一題答對得10分,答錯或不答都扣5分.小明得分要不低于90分,他至少要答對多少道題?23.(10分)數(shù)學活動課上,老師準備了若千個如圖1的三種紙片,種紙片是邊長為的正方形,種紙片是邊長為的正方形,種紙片是長為,寬為的長方形.并用種紙片一張,種紙片一張,種紙片兩張拼成如圖2的大正方形.(1)請用兩種不同的方法求圖2大正方形的面積:方法1:,方法2:_;(2)觀察圖2,請你寫出代數(shù)式:之間的等量關系;(3)根據(2)題中的等量關系,解決如下問題:①已知:,求的值;②已知,求的值.24.(12分)“元旦”期間,某學校由4位教師和若干位學生組成的旅游團,到某風景區(qū)旅游.甲旅行社的收費標準是:如果買4張全票,則其余人按7折優(yōu)惠;乙旅行社的收費標準是:5人以上(含5人)可購團體票,游團體票按原價的8折優(yōu)惠.這兩家旅行社的全票價均為每人300元.(1)若有10位學生參加該旅游團,問選擇哪家旅行社更省錢?(2)設參加該旅游團的學生為x人,問人數(shù)在什么范圍內時,選擇乙旅行社更省錢?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】
根據各象限內點的坐標的符號特征解答即可.【詳解】解:A、(1,0)在x軸上,不符合題意;
B、(1,1)是第一象限內的點,符合題意;
C、(1,-1)是第四象限內的點,不符合題意;
D、(-1,1)是第二象限內的點,不符合題意;
故選B.【點睛】本題考查了各象限內點的坐標的符號特征,記住各象限內點的坐標的符號是解決的關鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).2、C【解析】
根據二元一次方程組的解的定義知,該方程組的解就是組成方程組的兩個二元一次方程的圖象的交點.【詳解】根據函數(shù)y=kx+b和y=mx+n的圖象知,一次函數(shù)y=kx+b與y=mx+n的交點(?1,1)就是該方程組的解。故選C【點睛】此題考查一次函數(shù)與二元一次方程(組),解題關鍵在于交點即是方程的解3、B【解析】
根據題意過D作BC的垂線,垂足為M,延長AD至N,過E作AD的垂線,垂足為N,只需證明,則可得EN的長,故可計算的面積.【詳解】解:根據題意過D作BC的垂線,垂足為M,延長AD至N,過E作AD的垂線,垂足為N.,的面積為:故選B.【點睛】本題主要考查三角形的全等證明,關鍵在于構造輔助線.4、B【解析】
根據對頂角,平行線等性質進行分析即可.【詳解】解:∵對頂角相等,故①正確;∵等角的補角相等,故②正確;∵同旁內角互補,兩直線平行,故③錯誤.∵同位角的平分線不一定平行,故④錯誤.∴其中正確的有①②,其中正確的個數(shù)是2個.故選B.【點睛】考核知識點:真命題.理解相關定理是關鍵.5、A【解析】
利用科學計數(shù)法,表達的形式a×10n,其中0≤|a|<10,n是負整數(shù),其n是原數(shù)前面0的個數(shù),包括小數(shù)點前面的0.【詳解】1.9×10-6【點睛】本題考查:小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.6、A【解析】
根據二元一次方程的定義可知3m-2n=1,n-m=1,可求得m、n的值【詳解】根據二元一次方程的定義可得解得故選A【點睛】本題考查了二元一次方程的定義,解題的關鍵是熟練掌握二元一次方程必須符合以下三個條件:方程中只含有2個未知數(shù);含未知數(shù)項的最高次數(shù)為一次;方程是整式方程.注意:是一個數(shù)7、B【解析】
將各項中x與y的值代入方程檢驗即可得到結果.【詳解】A、x=0、y=1時,x-2y=0-2=-2≠1,不符合題意;B、x=1、y=0時,x-2y=1,符合題意;C、x=1、y=1時,x-2y=1-2=-1≠1,不符合題意;D、x=1、y=-1時,x-2y=1+2=3≠1,不符合題意;故選B.【點睛】本題考查了二元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.8、C【解析】根據題意,得要求直觀反映長沙市一周內每天的最高氣溫的變化情況,結合統(tǒng)計圖各自的特點,應選擇折線統(tǒng)計圖.故選C.9、A【解析】
根據三角形的任意兩邊之和大于第三邊,對各組數(shù)據進行判斷即可.【詳解】解:①3+4=7<8,不能構成三角形;②4+6=10>9,能構成三角形;③15+8=23>20,能構成三角形;④9+8=17>15,能構成三角形.故選:A.【點睛】本題考查了能夠組成三角形三邊的條件.注意:用兩條較短的線段相加,如果大于最長那條就能夠組成三角形.10、D【解析】試題分析:根據旋轉角的定義,兩對應邊的夾角就是旋轉角,即可求解.旋轉角是∠CAC′=180°﹣30°=150°.故選D.考點:旋轉的性質.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、.【解析】
可以將x+y與x?y構成一個二元一次方程組.【詳解】解:已知,則x+y=﹣1,x﹣y=﹣9,∴以為解的二元一次方程組為:,故答案為:.【點睛】本題考查二元一次方程組的解的定義,構造x+y和x?y比較簡單.12、1【解析】
根據正數(shù)的平方根互為相反數(shù),兩平方根相加等于0求出a值,再求出一個平方根,平方就可以得到這個正數(shù).【詳解】根據題意得3﹣a+2a+1=0,解得:a=﹣4,∴這個正數(shù)為(3﹣a)2=72=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了平方根的性質,熟知一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù)是解題的關鍵.13、1【解析】
設累計購物x元,分x≤50、50<x≤100和x>100三種情況分別求解可得.【詳解】解:(1)當x≤50時,在甲、乙兩個商場購物都不享受優(yōu)惠,因此到兩個商場購物花費一樣;
(2)當50<x≤100時,在乙商場購物享受優(yōu)惠,在甲商場購物不享受優(yōu)惠,因此在乙商場購物花費少;
(3)當累計購物超過100元時,即x>100元,
甲商場消費為:100+(x-100)×0.9元,
在乙商場消費為:50+(x-50)×0.95元.
當100+(x-100)×0.9>50+(x-50)×0.95,解得:x<1,
當100+(x-100)×0.9<50+(x-50)×0.95,解得:x>1,
當100+(x-100)×0.9=50+(x-50)×0.95,解得:x=1.
綜上所述,當累計消費大于50元少于1元時,在乙商店花費少;
當累計消費大于1元時,在甲商店花費少;
當累計消費等于1元或不超過50元時,在甲乙商場花費一樣.故答案為:1.【點睛】此題考查了一元一次不等式的應用,關鍵是讀懂題意,列出不等式,再根據實際情況分段進行討論.14、6.【解析】分析:延長BC至點E,使CE=AD,再連接AE,證△ACD≌△CAE得,再證△BAE是等腰直角三角形,得,最后根據即可求出CD的長.詳解:如圖,延長BC至點E,使CE=AD,再連接AE.∵∠DAC+∠BCA=180°,∠ECA+∠BCA=180°∴∠DAC=∠ECA在△ACD和△CAE中∴△ACD≌△CAE(SAS)∴∠ACD=∠CAE,CD=AE,∵∠BAC+∠ACD=90°∴∠BAC+∠CAE=90°∴∠BAE=90°∵AB=CD,CD=AE∴AB=AE∴△BAE是等腰直角三角形∴∵,∴∵四邊形ABCD的面積是18∴=18∵CD>0,∴CD=6故答案為:6.點睛:本題考查四邊形綜合題、全等三角形的判定、四邊形的面積等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會添加輔助線,構造等腰直角三角形解決問題,屬于中等題.15、【解析】
利用作法得到△C'O'D'和△COD的三邊對應相等,從而根據SSS可證明△C'O'D'≌△COD,然后根據全等三角形的性質得到∠A'0'B'=∠A0B.【詳解】解:由作法得0D=0C=0D'=OC',CD=C'D',則根據“SSS”可判斷△C'O'D≌△COD,所以∠A'0'B'=∠A0B.故答案:SSS.【點睛】本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點作已知直線的垂線).也考查了角平分線的性質定理的逆定理.16、1【解析】∵利用已知可以得出此圖形可以分為橫向與縱向分析,水平距離等于AB,鉛直距離等于(AD-1)×2,又∵長AB=50米,寬BC=25米,∴小明沿著小路的中間出口A到出口B所走的路線(圖中虛線)長為50+(25-1)×2=1米,故答案為1.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、∠ACB=40°【解析】
先根據CD∥EF,∠1=∠2,推理得出GD∥BC,進而得到∠3=∠ACB,即可求得∠ACB的度數(shù).【詳解】解:∵CD∥EF(已知),∴∠2=∠DCB(兩直線平行,同位角相等),∵∠1=∠2(已知),∴∠1=∠DCB(等量代換),∴GD∥BC(內錯角相等,兩直線平行),∴∠3=∠ACB=40°(兩直線平行,同位角相等).【點睛】本題主要考查了平行線的性質與判定,解題時注意運用:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內錯角相等.18、15°.【解析】
先由四邊形內角和求出∠BAD的度數(shù),再根據AF是∠BAD的平分線求出∠BAF的值,最后根據直角三角形兩銳角互余求出∠BAE即可得到結論.【詳解】在四邊形ABCD中,∠B=50°,∠C=110°,∠D=90°,∴∠BAD=360°-∠B-∠C-∠D=360°-50°-110°-90°=110°,∵AF是∠BAD的平分線,∴∠BAF=∠BAD=×110°=55°,∵AE⊥BC,∠B=50°,∴∠BAE=90°-∠B=90°-50°=40°,∴∠EAF=∠BAF-∠BAE=55°-40°=15°.【點睛】此題主要考查了四邊形內角和定理,角平分線的性質以及直角三角形兩銳角互余等知識,熟練掌握這些性質定理是解決此題的關鍵.19、(1);(2),理由見詳解.【解析】
(1)根據對角相等以及同位角相等兩直線平行,即可求得結果;(2)由內錯角相等兩直線平行,再根據兩直線平行同位角相等即可判斷與之間的數(shù)量關系.【詳解】(1)如圖可知://(同位角相等,兩直線平行)又則(2)//(內錯角相等,兩直線平行)(兩直線平行,內錯角相等)又【點睛】本題考查兩直線平行的判定和性質,以及等效替代的方法,屬中檔題.20、(1)見解析;(2)5;(3)5;(4)見解析.【解析】
(1)直接利用關于直線對稱點的性質得出對應點位置進而得出答案;
(2)利用△ABC所在矩形面積減去周圍多余三角形的面積進而得出答案;
(3)利用勾股定理列式計算即可得解;(4)利用軸對稱求最短路線的方法得出答案.【詳解】
解:(1)如圖所示:△A1B1C1
即為所求;
(2)△ABC的面積為:4×4-×2×4-×2×1-×3×4=5;
(3)由勾股定理得:AB=;(4)如圖所示:點D即為所求的點.故答案為:(1)見解析;(2)5;(3)5;(4)見解析.【點睛】本題主要考查了軸對稱變換以及三角形面積求法,勾股定理,正確得出對應點位置是解題關鍵.21、(1)解:S與S1的差是是一個常數(shù),S與S1的差是1;(2)①當-2m+1﹥0,即-1﹤m﹤時,﹥;當-2m+1﹤0,即m﹥時,﹤;當-2m+1=0,即m=時,=;②m=1.【解析】
(1)根據完全平方公式和多項式乘以多項式,計算即可得到答案.(2)①先計算S1,S2,則有,再分情況討論,即可得到答案.②根據題意列不等式16<≤17,即可得到答案.【詳解】(1)解:S與S1的差是是一個常數(shù),∵,∴,∴S與S1的差是1.(2)∵∴,∴當-2m+1﹥0,即-1﹤m﹤時,﹥;當-2m+1﹤0,即m﹥時,﹤;當-2m+1=0,即m=時,=;②由①得,S1﹣S2=-2m+1,∴,∵m為正整數(shù),∴,∵一個圖形的面積介于S1,S2之間(不包括S1,S2)且面積為整數(shù),整數(shù)值有且只有16個,∴16<≤17,∴<m≤1,∵m為正整數(shù),∴m=1.【點睛】本題考查完全平方公式和不等式,解題的關鍵是熟練掌握完全平方公式和不等式.22、小明至少要答對13題.【解析】
設
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