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1、第16課三國鼎立,東漢末年社會(huì)狀況如何?,農(nóng)民起義軍閥割據(jù),思考,結(jié)合材料,軍閥割據(jù)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)造成什么影響?,材料一:經(jīng)“光武中興”到105年,全國人口達(dá)5300人,可東漢末年,只剩下760萬。,材料二:鎧甲生蟣虱,百姓以死亡。白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c。曹操蒿里行,經(jīng)濟(jì)凋敝,人口減少,百姓生活困苦。,東漢末年軍閥割據(jù),在鎮(zhèn)壓黃巾起義的過程中,形成了群雄并起的局面,在這些割據(jù)勢(shì)力的連年戰(zhàn)爭中,袁紹、曹操兩大集團(tuán)不斷壯大起來。,思考:曹操的勢(shì)力何以發(fā)展壯大,材料一:曹操多謀善斷,很有眼光。在人們都為漢朝的命運(yùn)擔(dān)憂時(shí),曹操迎合人心,于196年去洛陽,迎獻(xiàn)帝到許,用黃帝的名義向其
2、他軍閥發(fā)號(hào)施令,“挾天子以令諸侯”,占有政治優(yōu)勢(shì)。,材料二:三次發(fā)布求賢令,選拔和任用一些有才能的人,他們輔佐曹操成就大業(yè)。,材料三:曹操在北方實(shí)行屯田招募農(nóng)民墾荒,組織士兵耕田,既保證了軍糧又贏得了民心,實(shí)力不斷增強(qiáng)。,“挾天子以令諸侯”,取得政治優(yōu)勢(shì),招攬人才,重用人才,實(shí)行屯田,重視農(nóng)業(yè),官渡之戰(zhàn)形勢(shì)圖,曹操像,200年,袁紹率10萬大軍南下,曹操率軍約2萬駐扎于官渡,袁紹戰(zhàn)敗,向北方撤退,曹操取勝,率軍向北追擊,一、官渡之戰(zhàn),公元200年,袁紹和曹操,以少勝多,曹操勝利,時(shí)間,交戰(zhàn)雙方,戰(zhàn)爭特點(diǎn),結(jié)果,分析官渡之戰(zhàn),政治上:挾天子以令諸侯.經(jīng)濟(jì)上:開荒屯田.軍事上:軍事才能出眾.重用人
3、才.,曹操勝,袁紹敗,驕傲輕敵,聽不進(jìn)正確意見,天下形勢(shì)示意圖,官渡之戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ),你能說出右圖三國故事中的人物嗎?這里面還有一個(gè)成語故事,你能說出來嗎?,三顧茅廬,諸葛亮,劉備,關(guān)羽,張飛,2、赤壁之戰(zhàn),孫權(quán),劉備,組成孫劉聯(lián)軍,曹操基本統(tǒng)一北方,曹操,孫權(quán),劉備,劉備,劉備,劉備,曹操20多萬大軍,孫權(quán),孫劉聯(lián)軍5萬軍隊(duì),赤壁之戰(zhàn)前的形勢(shì),赤壁之戰(zhàn),以少勝多,二、赤壁之戰(zhàn),公元208年,孫劉聯(lián)軍和曹操,以少勝多,孫劉聯(lián)軍勝利,時(shí)間,交戰(zhàn)雙方,戰(zhàn)爭特點(diǎn),結(jié)果,奠定了三國鼎立局面形成的基礎(chǔ),議一議:在官渡之戰(zhàn)中勝利的曹操,為什么在赤壁之戰(zhàn)中失敗了呢?,論從史出,時(shí)曹公軍眾已有疾病
4、,初一交戰(zhàn),公軍敗退.瑜部將黃蓋曰:“.觀操軍船艦首尾相接,可燒而走也?!比龂?孫劉聯(lián)軍制定了正確的戰(zhàn)術(shù)。,據(jù)三國志記載,諸葛亮分析出曹操的劣勢(shì):勞師遠(yuǎn)征,士卒疲憊;北人不習(xí)水戰(zhàn)。,在曹操兵敗赤壁中,傳統(tǒng)的史學(xué)家強(qiáng)調(diào)其思想輕敵驕傲。如張作耀曹操傳:“曹操其人極易激動(dòng),易被勝利沖昏頭腦”。,官兵來自北方,不習(xí)水戰(zhàn),水土不服。,因?qū)嵙?qiáng)大而驕傲自滿;松懈、輕敵,魏,蜀,吳,221年,劉備稱帝,國號(hào)漢,史稱蜀漢,定都成都,220年,曹丕稱帝,國號(hào)魏,定都洛陽,222年,孫權(quán)稱王,國號(hào)吳,定都建業(yè),三、三國鼎立,曹魏重視興修水利,蜀錦行銷三國,吳國造船業(yè)發(fā)達(dá),船隊(duì)曾到達(dá)夷洲。,三國的治理與開發(fā),合作探究,你認(rèn)為三國鼎立局面的形成是歷史的進(jìn)步還是倒退?,群雄并起,軍閥割據(jù),三個(gè)局部統(tǒng)一政權(quán),分裂,統(tǒng)一,白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c。蒿里行,三國經(jīng)濟(jì)各具特色魏:農(nóng)業(yè)大國蜀:絲綢大國吳:造船王國,東漢末年經(jīng)濟(jì)凋敝,三國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,衰,興,東漢末年三國時(shí)期1、群雄并起政權(quán)并立三大軍事集團(tuán)并立2、經(jīng)濟(jì)衰微經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展3、人口銳減人口增長,亂,治,合作探究,三國鼎立雖然仍屬于政治上的分裂,但與東漢末年相比,卻是一個(gè)歷史的進(jìn)步。三國是各統(tǒng)
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