版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.專題十二漫畫、圖表、圖標(biāo)、示意圖的解讀,河北8年中考命題規(guī)律)近8年河北中考命題統(tǒng)計(jì)2016年河北中考命題預(yù)測(cè)年份知識(shí)點(diǎn)題型題號(hào)分值2015漫畫表達(dá)和賞析56201420132012圖片改錯(cuò)簡(jiǎn)答672011圖表簡(jiǎn)答652010漫畫簡(jiǎn)答6520102012年河北省中考試題,已連續(xù)三年出現(xiàn)圖表類試題,可見(jiàn)圖表題在河北中考試卷中比較受重視,所占分值為57分。20132015年連續(xù)三年未出現(xiàn)圖表類試題,2016年考查的幾率比較大。預(yù)測(cè)2016年,河北省對(duì)圖表類試題的考查應(yīng)該是穩(wěn)中有變的,一線師生要格外注意圖表類、徽標(biāo)類、活動(dòng)設(shè)計(jì)類試題。,河北中考題型突破)漫畫解讀類【例1】(2015河北中考)中國(guó)郵
2、政于2015年1月10日發(fā)行一枚以“拜年”為主題的特種郵票。仔細(xì)觀察這枚郵票,完成下面的任務(wù)。(1)用說(shuō)明的表達(dá)方式介紹郵票畫面的主要內(nèi)容。_(2)請(qǐng)從內(nèi)容方面對(duì)春聯(lián)“天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門”做簡(jiǎn)要賞析。_【解析】第(1)題,考查描述漫畫的能力。首先,看漫畫的標(biāo)題和漫畫中的文字,然后按順序觀察漫畫中的具體信息。注意該題的漫畫沒(méi)有標(biāo)題,但主體是兩個(gè)卡通兒童拜年形象,有大門,大門上有羊年圖片和“?!弊?。有對(duì)聯(lián)等。第(2)題,是對(duì)對(duì)聯(lián)的賞析,按照詩(shī)歌名句賞析的方法進(jìn)行?!敬鸢浮?1)示例:這枚郵票畫面的主體是兩個(gè)可愛(ài)的卡通兒童拜年形象。人物兩邊是門墩和春聯(lián),背后是兩扇打開(kāi)的大門。門內(nèi)有一方照
3、壁,照壁上貼著羊形象的年畫,中間是一個(gè)“?!弊?。(能夠運(yùn)用說(shuō)明的表達(dá)方式給分,內(nèi)容要圍繞“兒童拜年、春聯(lián)、福字”三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)說(shuō)明,意思對(duì)即可)(2)示例:這副春聯(lián)表現(xiàn)了辭舊迎新、春回大地的情境,表達(dá)了人們對(duì)增壽添福的期盼和祝愿?!痉椒c(diǎn)撥】漫畫題的解讀,一般有三種題型:漫畫表述,揭示寓意和談感想、感受。解答時(shí)需從以下方面把握:1漫畫表述類:要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明,畫面上有什么就描述什么,不要加入自己的看法,不宜進(jìn)行想象虛構(gòu),只需把漫畫內(nèi)容客觀地描述出來(lái)。描述時(shí)可從以下方面入手:(1)看標(biāo)題:標(biāo)題是漫畫的眼睛,有時(shí)透過(guò)這個(gè)“畫眼”,可以洞察整幅畫的主題。(2)看畫面:漫畫是一門繪畫藝術(shù),它常用簡(jiǎn)單而又夸張
4、的手法,勾畫出幽默、詼諧的畫面,用以說(shuō)明某種觀點(diǎn)。我們?cè)谧雎嬵}時(shí),一定要仔細(xì)、全面地觀察畫面。(3)看畫中字:漫畫為了表達(dá)其寓意,常常配有言簡(jiǎn)意賅、畫龍點(diǎn)睛的語(yǔ)言文字,有時(shí)它會(huì)成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。2揭示寓意類:技巧一:通過(guò)漫畫的標(biāo)題解讀漫畫的含義。技巧二:結(jié)合漫畫的畫面來(lái)思考其寓意。技巧三:聯(lián)系漫畫中的文字來(lái)理解漫畫。技巧四:聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)理解漫畫的要義。技巧五:透過(guò)夸張手法了解漫畫意圖。3談感想、感受類:除了描述畫面寓意類試題,有時(shí)可能還要求結(jié)合漫畫內(nèi)容談自己的感想或者感受。這樣的試題要求考生以實(shí)際為材料(情境),讓考生結(jié)合材料發(fā)表自己的見(jiàn)解,或以社會(huì)熱點(diǎn)為背景材料,讓學(xué)生談?wù)勛?/p>
5、己的看法。此類試題旨在考查學(xué)生挖掘和捕捉漫畫有效信息的能力。作答此類題,要掌握以下要點(diǎn):一答漫畫說(shuō)明了什么問(wèn)題。二答此現(xiàn)象會(huì)帶來(lái)什么樣的影響(正反兩面)。三答我們應(yīng)如何面對(duì)(如何解決),有何感想。注意事項(xiàng):(1)注意格式規(guī)范。常見(jiàn)格式:諷刺/批評(píng)/揭示/贊揚(yáng)的人/行為/現(xiàn)象;啟示/告誡/警示人們。(2)注意字?jǐn)?shù)要求。一般答漫畫題,字?jǐn)?shù)都有嚴(yán)格的要求,最好控制在100字以內(nèi),做到簡(jiǎn)潔明了。(3)注意表達(dá)時(shí)不出現(xiàn)語(yǔ)病。在理解漫畫寓意的基礎(chǔ)上,要準(zhǔn)確表達(dá),切勿出現(xiàn)表意不清或語(yǔ)病現(xiàn)象,以避免不必要的失分。敘述畫面內(nèi)容(如有標(biāo)題,一定要寫出來(lái))揭示漫畫主題指出諷刺意義。圖表類【例2】(2011河北中考)
6、閱讀下面的圖表,回答后面的問(wèn)題。(1)從上面的圖表中,你獲取了哪些信息?(2)你最喜歡從哪個(gè)途徑獲取科技信息?請(qǐng)說(shuō)出理由?!窘馕觥吭擃}的圖表是柱狀圖。解答(1)題時(shí),要注意按照以下幾步進(jìn)行:緊扣圖表標(biāo)題作答(公民獲取科技信息的渠道);認(rèn)真分析圖表提供的橫、縱向位置標(biāo)注內(nèi)容(縱向代表了獲取信息的多種渠道,橫向代表了所占的百分比);整合、提煉圖表主要信息(縱向獲取渠道中電視、報(bào)紙、與人交談所占比例較大,科學(xué)期刊的比率較低);組織語(yǔ)言準(zhǔn)確回答。解答(2)題時(shí),只要抓住圖表所給渠道中任意一條回答即可,但必須理由充足?!敬鸢浮?1)我國(guó)公民獲取科技信息的渠道趨于多元化:其中,從電視、報(bào)紙、與人交談等渠道
7、獲取科技信息的比率較高,而從一般雜志、圖書(shū)、科學(xué)期刊等渠道獲取的科技信息的比率較低。(2)示例:因特網(wǎng):快捷、方便、信息量大?!痉椒c(diǎn)撥】這里的圖表既包括平常的表格,也包括柱狀圖、餅狀圖、曲線圖。解答此類題要通過(guò)對(duì)圖表的觀察分析,將圖表信息轉(zhuǎn)化成文字表述。其考查形式有三種:一是直接表述型,即用文字對(duì)圖表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行直接的實(shí)事求是的轉(zhuǎn)述;二是推斷總結(jié)型,就是從圖表的具體數(shù)值當(dāng)中概括出存在的主要問(wèn)題或者體現(xiàn)出的主要觀點(diǎn);三是解決應(yīng)用型,就是在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上提出合理化的意見(jiàn)或建議。解答圖表題需注意以下幾點(diǎn):1分析題干,找方向。表格分析題的題干一定要認(rèn)真審讀,一旦審讀有誤就會(huì)造成數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)錯(cuò)
8、誤,進(jìn)而要返工重做,相對(duì)的答題時(shí)間成本就會(huì)提高。2細(xì)看表頭。表頭是制作統(tǒng)計(jì)表格首先考慮的重要因素,是統(tǒng)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),也是分析表格的切入點(diǎn)之一。3觀察表格數(shù)據(jù)、板塊變化。需要從以下幾個(gè)方面看:(1)比高低,尋規(guī)律。圖表通過(guò)數(shù)字反映調(diào)查結(jié)果,能夠表明變化規(guī)律的關(guān)鍵點(diǎn)則在最高值與最低值上,通過(guò)抓最高值或最低值可以快速把握?qǐng)D表重心,明確試題的指向和要點(diǎn)。(2)做統(tǒng)計(jì),找走勢(shì)。圖表反映的只是現(xiàn)象的分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,試題則往往要求闡述某些規(guī)律性的結(jié)論,因此很多情況下,我們必須在圖表的基礎(chǔ)上再做一些數(shù)值上的綜合統(tǒng)計(jì)工作,才能更好地總結(jié)出某種規(guī)律。4歸類別,做概括。由于圖表反映的是分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,反映的類別常常比
9、較細(xì)致,而很多時(shí)候試題的作答有字?jǐn)?shù)限定的要求,如果思維局限在單純的分條敘述上,答案往往累贅臃腫,此時(shí)就要求我們?cè)诜诸惤y(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上再做一些合并同類項(xiàng)的工作,對(duì)答案進(jìn)行瘦身。圖標(biāo)、徽標(biāo)類【例3】(2014濟(jì)寧中考)2014年9月16日,山東省第二十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將在我市舉行。承辦省運(yùn)會(huì),是全市人民共同的期盼和夙愿。右圖是省運(yùn)會(huì)會(huì)徽,會(huì)徽?qǐng)D形是由“荷花”變形為“三位手拉手奔向前的運(yùn)動(dòng)員”,“荷花”為“濟(jì)寧市市花”,體現(xiàn)了“濟(jì)寧”的特色。請(qǐng)你仔細(xì)觀察,說(shuō)說(shuō)“荷花”的象征及寓意?!窘馕觥窟@是一道徽標(biāo)解讀題。解讀時(shí),首先要明確該圖標(biāo)產(chǎn)生的背景、構(gòu)成要素等。依據(jù)題干提示,該圖形是山東第二十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽,是“
10、荷花”的變形,而荷花是“清香、美好”的象征(可依據(jù)愛(ài)蓮說(shuō)中荷花的象征義來(lái)推斷,代表了清香、美麗和美好);“三位手拉手奔向前的運(yùn)動(dòng)員”代表體育比賽,結(jié)合荷花的象征義,其寓意即可推斷出?!敬鸢浮俊昂苫ā毕笳髑逑?、美麗、美好;喻指此次運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)之精彩及山東體育事業(yè)美好的明天?!痉椒c(diǎn)撥】圖標(biāo)、徽標(biāo)類的考題一般要求考生介紹其內(nèi)涵、創(chuàng)意設(shè)計(jì)意圖,或?qū)D標(biāo)進(jìn)行理解和賞析。通常答題技巧:技巧一:觀察分析徽標(biāo)構(gòu)圖元素:外形、色彩。技巧二:解說(shuō)畫面依一定順序:空間順序、邏輯順序。技巧三:由表及里揭示象征意義:聯(lián)想(行業(yè)特點(diǎn))象征意義,寓意。技巧四:語(yǔ)言表述規(guī)范得體:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、平實(shí)、清晰(說(shuō)明語(yǔ)言)。示意圖【例
11、4】(2016原創(chuàng)預(yù)測(cè))請(qǐng)根據(jù)下面的安全疏散示意圖,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述九年級(jí)的最佳疏散線路(不超過(guò)40字)?!窘馕觥窟@是一道典型的“圖解生活類”試題,出題者給出“安全疏散示意圖”,要求考生在讀懂圖的基礎(chǔ)上用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行表述。因此,讀圖是關(guān)鍵。這張平面圖左上角標(biāo)明了題目、方向(上為北),主題部分標(biāo)明班級(jí)及疏散線路(按箭頭指示方向),由此可以得出:左面三個(gè)班(九年級(jí)13)從1號(hào)出口疏散;右面三個(gè)(九年級(jí)46)班從2號(hào)出口疏散?!敬鸢浮烤?1)至九(3)班從“1號(hào)出口”疏散,九(4)至九(6)班從“2號(hào)出口”疏散?!痉椒c(diǎn)撥】該類試題與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān),是圖文轉(zhuǎn)換的特殊方式。這里的“圖”包括說(shuō)明書(shū)、
12、地圖、示意圖、清單、時(shí)間表等。解答該類試題要在讀懂圖表的前提下,或用文字講解圖表內(nèi)容,或根據(jù)圖表信息闡釋生活現(xiàn)象。(1)審清題干,弄清要求。(2)明確示意圖的名稱、作用,注意示意圖的注釋。標(biāo)題往往告知或暗示圖畫的主題思想,注釋是對(duì)畫面情景的提示與注解。(3)根據(jù)題干要求進(jìn)行語(yǔ)言的組織。,河北中考考點(diǎn)精練)1(2010河北中考)仔細(xì)觀察右面這幅漫畫,回答問(wèn)題。(1)用說(shuō)明性語(yǔ)言簡(jiǎn)要介紹畫面的內(nèi)容。_(2)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“一本好書(shū),一生財(cái)富”的認(rèn)識(shí)。_2(2015邢臺(tái)一模)閱讀右面這幅漫畫,回答后面的問(wèn)題。(1)請(qǐng)用說(shuō)明性語(yǔ)言介紹漫畫的內(nèi)容。_(2)這幅漫畫反映了怎樣的社會(huì)問(wèn)題?_3(2015秦皇島一
13、模)請(qǐng)觀察右圖,回答問(wèn)題。(1)作為漫畫標(biāo)題,下面選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A我的心B暑假生活C心不在焉 D上課的感覺(jué)(2)請(qǐng)用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言描述漫畫內(nèi)容。_(3)針對(duì)漫畫所反映的社會(huì)現(xiàn)象,你最大的感受是什么?_4(2015唐山路南區(qū)二模)觀察右面這幅漫畫,回答問(wèn)題。(1)用說(shuō)明性語(yǔ)言簡(jiǎn)要介紹畫面的內(nèi)容。_(2)看了這幅漫畫,你有什么感受?_5(2015邯鄲一模)下面是某教育機(jī)構(gòu)對(duì)某校150名初中學(xué)生漢字書(shū)寫現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)結(jié)合下表回答問(wèn)題。書(shū)寫現(xiàn)狀人數(shù)百分比完全正確96%提筆忘字14194%書(shū)寫難看11778%(1)請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)從表中得出的結(jié)論。_(2)針對(duì)調(diào)查結(jié)果,市教育局準(zhǔn)備在全市積極推動(dòng)舉
14、辦漢字書(shū)寫活動(dòng)。請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一個(gè)主題。_6(2015石家莊十八縣市聯(lián)考)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。材料一首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)等3所高校就目前熱議的“老人摔倒該不該扶”問(wèn)題進(jìn)行了民意調(diào)查,調(diào)查數(shù)據(jù)如下:材料二在某著名大學(xué)講座宣傳中有這樣一個(gè)講座信息:主題:老人摔倒,要不要扶?時(shí)間:2月24日(周一)19:00地點(diǎn):大學(xué)第三教學(xué)樓2301室(1)從材料一中提取兩條主要信息。_(2)“老人摔倒,要不要扶”這一問(wèn)題在大學(xué)里討論,你認(rèn)為有無(wú)必要?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。_7(2015邢臺(tái)金華中學(xué)模擬)微信是騰訊公司于2011年初推出的一款快速發(fā)送語(yǔ)音、視頻、圖片和文字,支持多人語(yǔ)音對(duì)講的手機(jī)聊天軟件。微信提供公眾平臺(tái)、
15、朋友圈、消息推送等功能,用戶可以通過(guò)多種方式添加好友和關(guān)注公眾平臺(tái)。微信可以將精彩內(nèi)容分享給好友,也可分享到朋友圈。微信官方網(wǎng)站上的宣傳語(yǔ)為“微信,是一個(gè)生活方式?!苯刂?015年1月15日,微信用戶突破4億。(1)以“微信,是一個(gè)生活方式”作為宣傳語(yǔ)的目的是:_(2)請(qǐng)寫一段介紹微信圖標(biāo)的話。(80字左右)_8(2016原創(chuàng)預(yù)測(cè))閱讀下面材料,回答問(wèn)題。材料一小雨滴微公益是由全國(guó)各在校大學(xué)生建立的微公益青年志愿者協(xié)會(huì),成立于2013年3月,此公益平臺(tái),意在將人們微不足道的愛(ài)心匯集起來(lái)形成強(qiáng)大的社會(huì)力量。小雨滴微公益的扶助對(duì)象是西北山區(qū)貧困留守兒童。材料二小雨滴微公益標(biāo)志圖一圖二(1)結(jié)合材料一探究公益平臺(tái)命名為“小雨滴”的含義。_(2)材料二是網(wǎng)民選送的兩個(gè)小雨滴微公益標(biāo)志,請(qǐng)從中推薦一個(gè)你最滿意的標(biāo)志,并說(shuō)明理由。_(3)你所在學(xué)校和西北山區(qū)的育紅小學(xué)結(jié)成了聯(lián)誼學(xué)校。你和同學(xué)們?yōu)橛t小學(xué)的同學(xué)們捐獻(xiàn)了一批圖書(shū)。請(qǐng)你在自己所捐書(shū)籍童年的扉頁(yè)上寫幾句話,表達(dá)自己對(duì)育紅小學(xué)的同學(xué)們的鼓勵(lì)與祝福。_9(2016原創(chuàng)預(yù)測(cè))讀下列材料做題。材料一據(jù)新華社電中國(guó)人民銀行10日發(fā)布公
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 情感電臺(tái)廣播稿15篇
- 感恩節(jié)感恩父母演講稿資料15篇
- 幼兒消防國(guó)旗下講話稿范文(8篇)
- 快樂(lè)的七夕節(jié)隨筆6篇
- 安全第一課大班
- 青春夢(mèng)想未來(lái)可及
- 爐膛燃燒動(dòng)態(tài)過(guò)程預(yù)測(cè)
- 基于毫米波信號(hào)的抗干擾感知與成像技術(shù)研究
- 二零二五年度金融創(chuàng)新協(xié)議存款合同范本2篇
- 聚焦“一帶一路”關(guān)注新疆及兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)
- 《中國(guó)心力衰竭診斷和治療指南(2024)》解讀完整版
- 抽水蓄能電站項(xiàng)目建設(shè)管理方案
- 《智能網(wǎng)聯(lián)汽車智能傳感器測(cè)試與裝調(diào)》電子教案
- GB/T 32399-2024信息技術(shù)云計(jì)算參考架構(gòu)
- 2024PowerTitan系列運(yùn)維指導(dǎo)儲(chǔ)能系統(tǒng)運(yùn)維指導(dǎo)
- 沸石轉(zhuǎn)輪知識(shí)講解
- 固定資產(chǎn)盤點(diǎn)報(bào)告醫(yī)院版
- 腫瘤患者全程管理
- DB13(J)T145-2012建筑工程資料管理規(guī)程(上冊(cè))
- 企業(yè)職務(wù)犯罪法制講座課件
- 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教案導(dǎo)尿術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論