初中物理作圖題專題復(fù)習(xí)

1、專題研究,2009年,初中物理作圖題,1,光學(xué)作圖 力學(xué)作圖 電學(xué)作圖,2,光的反射規(guī)律作圖 平面鏡成像特點(diǎn)作圖 平面鏡成像原理作圖 光的折射規(guī)律作圖 透鏡作圖,3,2000試題：如圖所示：太陽光與水平面成60角，要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底，請通過作圖確定平面鏡的位置，鏡面與水平面所成角的度數(shù)就等于 。,光的反射規(guī)律作圖,4,光的反射規(guī)律作圖,2000試題：如圖所示：太陽光與水平面成60角，要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底，請通過作圖確定平面鏡的位置，鏡面與水平面所成角的度數(shù)就等于 。,5,2000試題：如圖所示：太陽光與水平面成60角，要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底

2、，請通過作圖確定平面鏡的位置，鏡面與水平面所成角的度數(shù)就等于 。,光的反射規(guī)律作圖,6,光的反射規(guī)律作圖,2000試題：如圖所示：太陽光與水平面成60角，要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底，請通過作圖確定平面鏡的位置，鏡面與水平面所成角的度數(shù)就等于 。,7,2. 平面鏡成像特點(diǎn)作圖,8,例：在圖中畫出物體ABC在平面鏡中所成的像,平面鏡成像特點(diǎn)作圖,9,平面鏡成像特點(diǎn)作圖,例：在圖中畫出物體ABC在平面鏡中所成的像,10,3. 平面鏡成像原理作圖,11,2003試題：如圖所示，S為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像，若S發(fā)生的一條光線SA經(jīng)平面鏡反射后過P點(diǎn)，請在圖中找出發(fā)光點(diǎn)S的位置，并畫出入射

3、光線SA。,平面鏡成像原理作圖,12,2003試題：如圖所示，S為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像，若S發(fā)生的一條光線SA經(jīng)平面鏡反射后過P點(diǎn)，請在圖中找出發(fā)光點(diǎn)S的位置，并畫出入射光線SA。,平面鏡成像原理作圖,13,2003試題：如圖所示，S為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像，若S發(fā)生的一條光線SA經(jīng)平面鏡反射后過P點(diǎn)，請在圖中找出發(fā)光點(diǎn)S的位置，并畫出入射光線SA。,平面鏡成像原理作圖,14,2003試題：如圖所示，S為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像，若S發(fā)生的一條光線SA經(jīng)平面鏡反射后過P點(diǎn)，請在圖中找出發(fā)光點(diǎn)S的位置，并畫出入射光線SA。,平面鏡成像原理作圖,15,例：如圖，、是發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的兩條光線

4、經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。請確定發(fā)光點(diǎn)的位置和它在平面鏡中的像。,平面鏡成像原理作圖,16,例：如圖，、是發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。請確定發(fā)光點(diǎn)的位置和它在平面鏡中的像。,平面鏡成像原理作圖,17,例：如圖，、是發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。請確定發(fā)光點(diǎn)的位置和它在平面鏡中的像。,平面鏡成像原理作圖,18,、光的折射規(guī)律作圖,19,2004試題：在一個干枯的井底正中央P點(diǎn)趴著一只青蛙，它能看到的視野范圍如圖(a)所示。天降大雨時井中全部灌滿水。若青蛙仍在P點(diǎn)，它的視野將發(fā)生變化。請你在圖 (b)中利用光路圖確定青蛙視野變化的大致范圍，并用陰影線表示出來。,光

5、的折射規(guī)律作圖,20,2004試題：在一個干枯的井底正中央P點(diǎn)趴著一只青蛙，它能看到的視野范圍如圖(a)所示。天降大雨時井中全部灌滿水。若青蛙仍在P點(diǎn)，它的視野將發(fā)生變化。請你在圖 (b)中利用光路圖確定青蛙視野變化的大致范圍，并用陰影線表示出來。,光的折射規(guī)律作圖,21,2004試題：在一個干枯的井底正中央P點(diǎn)趴著一只青蛙，它能看到的視野范圍如圖(a)所示。天降大雨時井中全部灌滿水。若青蛙仍在P點(diǎn)，它的視野將發(fā)生變化。請你在圖 (b)中利用光路圖確定青蛙視野變化的大致范圍，并用陰影線表示出來。,光的折射規(guī)律作圖,22,2003年湖北省：圖中的兩架敵機(jī)，一架是實(shí)際飛機(jī)，一架是從潛水艇上觀察到的

6、該飛機(jī)的像，請用光的作圖法確定哪個是實(shí)際飛機(jī)。,23,2003年湖北?。簣D中的兩架敵機(jī)，一架是實(shí)際飛機(jī)，一架是從潛水艇上觀察到的該飛機(jī)的像，請用光的作圖法確定哪個是實(shí)際飛機(jī)。,24,2003年湖北?。簣D中的兩架敵機(jī)，一架是實(shí)際飛機(jī)，一架是從潛水艇上觀察到的該飛機(jī)的像，請用光的作圖法確定哪個是實(shí)際飛機(jī)。,25,2003年湖北省：圖中的兩架敵機(jī)，一架是實(shí)際飛機(jī)，一架是從潛水艇上觀察到的該飛機(jī)的像，請用光的作圖法確定哪個是實(shí)際飛機(jī)。,26,5. 透鏡作圖,27,2004試點(diǎn)市試題：如圖所示，通過透鏡的光路圖正確的是（ ）,透鏡作圖,28,能力題型訓(xùn)練,例1：根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平

7、面鏡MN中的像AB,29,例1：根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中的像AB,能力題型訓(xùn)練,30,例1：根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中的像AB,能力題型訓(xùn)練,31,例2：在圖中畫出了入射光線，在方框內(nèi)填上一個適當(dāng)透鏡，并完成光路圖,能力題型訓(xùn)練,32,能力題型訓(xùn)練,例2：在圖中畫出了入射光線，在方框內(nèi)填上一個適當(dāng)透鏡，并完成光路圖,33,二、力學(xué)作圖,力的圖示（或示意圖） 纏繞滑輪組 畫力臂,34,2002年試題：如圖所示，在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上，吸著一個重4N的小鐵塊，小鐵塊靜止不動。若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N，請畫出鐵塊在豎直方向上所受

8、力的圖示。,力的圖示,35,2002年試題：如圖所示，在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上，吸著一個重4N的小鐵塊，小鐵塊靜止不動。若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N，請畫出鐵塊在豎直方向上所受力的圖示。,力的圖示,36,2000年河南：重100N的物體受20N水平拉力作用時，能在水平面上作勻速直線運(yùn)動。在圖中畫出這個物體在30N水平拉力作用下，在原水平面上運(yùn)動時所受合力的圖示。,力的圖示,37,力的圖示,2000年河南：重100N的物體受20N水平拉力作用時，能在水平面上作勻速直線運(yùn)動。在圖中畫出這個物體在30N水平拉力作用下，在原水平面上運(yùn)動時所受合力的圖示。,38,如圖：傳送帶上一物體A正在做

9、勻速直線運(yùn)動，畫出A受力示意圖。,力的圖示,39,如圖：傳送帶上一物體A正在做勻速直線運(yùn)動，畫出A受力示意圖。,力的圖示,40,1999年河南：重0.3N的物塊漂浮在液面上，如圖所示，在圖中畫出物塊所受力的圖示。,力的圖示,41,1999年河南：重0.3N的物塊漂浮在液面上，如圖所示，在圖中畫出物塊所受力的圖示。,力的圖示,42,2003鹽城：用圖所示的兩個滑輪組成一個滑輪組，不計動滑輪重和摩擦，要求用G/3的拉力將重為G的物體豎直向上勻速提起，試在圖上畫出繩子的繞法。,纏繞滑輪組,43,2003鹽城：用圖所示的兩個滑輪組成一個滑輪組，不計動滑輪重和摩擦，要求用G/3的拉力將重為G的物體豎直向

10、上勻速提起，試在圖上畫出繩子的繞法。,纏繞滑輪組,44,例：如圖，AOBC是一杠桿，O為支點(diǎn)，在A端掛一重物G，在C點(diǎn)畫出最小動力F 。,畫力臂,45,例：如圖，AOBC是一杠桿，O為支點(diǎn)，在A端掛一重物G，在C點(diǎn)畫出最小動力F 。,畫力臂,46,例：如圖，AOBC是一杠桿，O為支點(diǎn)，在A端掛一重物G，在C點(diǎn)畫出最小動力F 。,畫力臂,47,例：在圖示中畫出杠桿的動力、阻力、動力臂、阻力臂。,畫力臂,48,例：在圖示中畫出杠桿的動力、阻力、動力臂、阻力臂。,畫力臂,49,例:如圖所示:某同學(xué)在體育鍛煉時,拋出一個質(zhì)量為4kg的鉛球A,請在圖中作出這個鉛球A的重力的圖示.,能力題型訓(xùn)練,50,例

11、：站在地面上的人用滑輪組把重960N的貨物由地面勻速提升到高處，人作用在繩子自由端的拉力為600N（不計摩擦和繩重），在圖中畫出繩子的繞法。,能力題型訓(xùn)練,51,例：如圖所示：用一根硬棒撬起一個大石塊。棒的上端A是動力作用點(diǎn)。（1）在圖上標(biāo)出：當(dāng)動力方向向上時杠桿的支點(diǎn)a；當(dāng)動力方向向下時杠桿的支點(diǎn) b；（2）在杠桿上畫出撬動石塊動力F為最小時的方向。,能力題型訓(xùn)練,52,電學(xué)作圖題,電路圖與實(shí)物電路的轉(zhuǎn)換 按要求設(shè)計電路 家庭電路的連接 電磁學(xué)作圖,53,電路圖與實(shí)物電路的轉(zhuǎn)換,2004重慶試題：如圖所示，是某中學(xué)初三年級的一組同學(xué)在測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時所用的電路圖。請

12、用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中其余器材連接好(其中有三根導(dǎo)線已連接好,不能改動)。,54,電路圖與實(shí)物電路的轉(zhuǎn)換,2004重慶試題：如圖所示，是某中學(xué)初三年級的一組同學(xué)在測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時所用的電路圖。請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中其余器材連接好(其中有三根導(dǎo)線已連接好,不能改動)。,55,例：在測額定電壓為2.5V電阻大約為6的小燈泡的額定功率實(shí)驗中,某同學(xué)將器材連成如圖電路,并即將閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗。請指出圖中錯誤。,電路圖與實(shí)物電路的轉(zhuǎn)換,56,例：在測額定電壓為2.5V電阻大約為6的小燈泡的額定功率實(shí)驗中,某同學(xué)將器材連成如圖電路,并即將閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗。請指出圖中錯誤。,

13、電路圖與實(shí)物電路的轉(zhuǎn)換,57,按要求設(shè)計電路,2003年山東：如圖所示的電路盒面板上有紅綠燈各一個，三個撥動開關(guān)，S1、S2、S3，為了在不打開盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)，小明做了多次實(shí)驗，并將實(shí)驗結(jié)果填入下表。 根據(jù)上述實(shí)驗的情況，在下邊虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖。,58,2003年山東：如圖所示的電路盒面板上有紅綠燈各一個，三個撥動開關(guān)， S1、S2、S3 ，為了在不打開盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)，小明做了多次實(shí)驗，并將實(shí)驗結(jié)果填入下表。 根據(jù)上述實(shí)驗的情況，在下邊虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖。,按要求設(shè)計電路,59,2004年試題：將圖中各元件正確接入電路，其中開關(guān)只控制電燈，三孔插座

14、帶保險盒。,家庭電路的連接,60,2004年試題：將圖中各元件正確接入電路，其中開關(guān)只控制電燈，三孔插座帶保險盒。,家庭電路的連接,61,2004陜西：如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，小磁針指向如圖所示，請畫出螺線管導(dǎo)線的繞法，并標(biāo)明電流方向。,電磁學(xué)作圖,62,2004陜西：如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，小磁針指向如圖所示，請畫出螺線管導(dǎo)線的繞法，并標(biāo)明電流方向。,電磁學(xué)作圖,63,2004陜西：如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，小磁針指向如圖所示，請畫出螺線管導(dǎo)線的繞法，并標(biāo)明電流方向。,電磁學(xué)作圖,64,例1：右圖是某同學(xué)尚未連好的測小燈泡電功率實(shí)物電路，請你在不改變原電路連接情況下，再添加兩根導(dǎo)線，幫他完成電路連接。,能力題型訓(xùn)練,65,例1：右圖是某同學(xué)尚未連好的測小燈泡電功率實(shí)物電路，請你在不改變原電路連接情況下，再添加兩根導(dǎo)線，幫他完成電路連接。,電磁學(xué)